Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MALIH PEDDAS

KEEFEKTIFAN MEDIA PEMBELAJARAN MOGABIL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA KELAS IV SDN 02 BALERAKSA PURBALINGGA Fajar Triyanto; Joko Siswanto; Rofian -
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 8, No 2 (2018): MALIH PEDDAS, Volume 8, Nomor 2
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v8i2.2842

Abstract

Abstrak: Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika kelas IV pada SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Hal tersebut disebabkan proses belajar mengajar yang kurang menarik serta efektif mengoptimalkan hasil belajar siswa sehingga membuat hasil belajar siswa rendah, guru  kurang menggunakan media yang mendukung untuk pemahaman konsep matematika siswa dan memotivasi siswa.Hasil belajar belum optimal, 68% siswa mendapat nilai di bawah KKM yaitu 70. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian yaituPre Eksperimental Design dengan rancangan One-GroupPretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 02Baleraksa tahun pelajaran 2017/2018. Sampel yang diambil adalah 28 siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes (pretest-posttest), wawancara dan kegiatan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji banding hasil belajar dua pihak menunjukkan hasil thitung=17,42 dengan ttabel= 2,049 sehingga  thitung> ttabel yang artinya bahwa media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan)efektif terhadap hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan bulat kelas IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Berdasarkan penelitian dan pembahasan, saran yang perlu disampaikan adalah dalam proses pembelajaran hendaknya guru menggunakan model dan media pembelajaran yang menarik siswa untuk belajar yaitu dengan mencoba menerapkan media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan) sebagaisalah satu media  alternatif guru dalam mengajar.
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Adi Darma Surya Adi Winarso Adif Fatus Syarofah Agus Sutono AGUSTIN WULANDARI Aili liila Alvin Nor Maulida Anggita Nova Anisa Zulfa Nadia Aprilia Rahmayani Aris Tri Jaka Harjanta, Aris Tri Ary Susatyo Nugroho Asmuni Binar Kurnia Prahani Budi Jatmiko Budiyono Saputro Cahyati Fitriyati Choirul Huda Desi Afrianti Dessy Indah Saputri Diah Fitri Handayani Dianita Rokhmiati Ning Dwi Prasetiyawati Diyah Hariyanti Dwi Prasetiyawati Dyah Hariyanti Efendi Efendi Elgana Septiana Elis Dwi Purbiyanti Endang Susantini Eny Hartadiyati Ernawati Saptaningrum Fajar Triyanto Farida Martiani Fazal Muna Fenny Roshayanti Fenny Roshayanti Feny Indriyani Feny Roshayanti Ferina Agustini Fikria Luluul Azka Harto Nuroso Helmiyatus Safitri Husni Mubarok Ibnu Fatkhu Royana Ida Dwijayanti Iin Purnamasari Imam Khazali Indah Sukmawati Irna Farikhah Isayazi Durrouwi Joko Saefan Joko Sulianto . . Khilman Najib Kukuh Sugandi Kuswanto Laily Rosida Lassa Ana Pujana Laswadi Arif Tayuda Layyin Isyroqun Nadhifah Lina Tajqiyah Lylan Alfiani Wijaya Mei Fita Asri Untari Mei Fita Asri Utari MIRA ESTI KUSUMANINGRUM muhammad ainu syifa Muhammad Arief Budiman Muhammad Yusuf Setia Wardana Mulyani Mulyani Mutamimah Mutamimah Normasintasari Kusumawardani Novanto Eka Wahyu Novemy Kanitri Novemy Kanitri Nur Khoiri NURIL ISKARIMA Nurul Khikmah pramesti indria Pramesti Indriastuti Puji Lestari Qo'im Rohmawati Rasiman Rasiman Refiarni Refiarni Rika Yaitul Islami Rikanah i Rina Wijayanti Ririn Santoso Riyadhotus Sholihah Rizal Ashari Rofian, Rofian Samuji Samuji Sarbaini Sarbaini Sayidah Mahtari Sidon Dina Agustina Singgih Nugroho Siti Fatimah Dwi Husadati Siti Nur Azizah Siti Nurfadilah Sri Suneki Sukamto Sumarno Sumarno Suyidno Suyidno Suyidno Tokoh Bayu Andika Tri Desyanti Ummi Kaltsum Veryliana Purnamasari Wahyu Hari Kristiyanto Wahyu Tri Utami Yoyok Haryono