Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Penjualan pada CV. Maju Wangi Menggunakan PHP MYSQL ., Sugianti
Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Vol 7 No 1 (2016)
Publisher : STMIK Dharmapala Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berkembangnya teknologi informasi yang demikian pesat di era  globalisasi seperti saat sekarang ini telah membuat hampir semua  aspek kehidupan tidak dapat terhindar dari pengunaan perangkat komputer yang dapat memberikan informasi yang cepat dan akurat. CV. Maju Wangi adalah suatu perusahaan distributor yang bergerak di bidang penjualan produk Iclean. Sistem penjualan yang digunakan saat ini masih ada kekurangan khususnya dalam hal pengolahan data penjualan dan laporan. Dimana sistemnya masih manual tetapi sudah terkomputerisasi, adapun sistem penyimpanan  datanya  masih  berbentuk file selain itu juga diarsipkan. Saat ini sistem pengolahan datanya belum menggunakan aplikasi database dan sistem pencarian data saat dibutuhkan belum terotomatisasi untuk mengupdate data. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem informasi yang baru dengan merancang sebuah aplikasi program mengunakan PHP MySQL untuk memperbaiki sistem yang lama. Dengan harapan agar dapat mempermudah administrasi dalam pengolahan data secara cepat dan akurat
Penerapan Model Literasi Digital Berbasis Sekolah Untuk Membangun Konten Positif Pada Internet Jamilah Karaman; Ida Widaningrum; Mohammad Bhanu Setyawan; Sugianti Sugianti
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v5i1.3701

Abstract

Tidak bisa dipungkiri bahwa internet membawa dampak positf bagi kehidupan anak dan remaja karena memudahkan untuk mendapatkan informasi terbaru, informasi terkait tugas dan pelajaran sekolah, meningkatkan kreatifitas, memperat komunikasi antar teman dan lain-lain. Seperti dua sisi mata uang, teknologi internet juga memberi dampak negatif yang mempengaruhi martabat kedirian dan kehidupan generasi remaja sekarang ini. Munculnya beragam kasus cybercrime, adiksi terhadap pornografi dan games online, menjadi bukti nyata sangat rentannya pengaruh negatif perkembangan internet terhadap dunia anak. Kecakapan literasi digital, merupakan salah satu langkah preventif dan edukatif untuk menyadarkan dampak positif dan meminimalisir dampak negatif internet. Sekolah, bisa menjadi pengerak utama untuk mengkampanyekan dan memberikan kecakapan literasi digital kepada anak didiknya. Namun ada beberapa permasalahan untuk menerapkan literasi digital di sekolah. Pertama, belum adanya kurikulum kecakapan literasi digital dengan acuan standar. Kedua, hilangnya pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yang seharusnya bisa menjadi media penyuluhan literasi digital. Ketiga, masih minimnya kecakapan literasi digital yang dimilliki oleh para guru. Hal ini juga terjadi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Ponorogo, sehingga perlu diadakan pelatihan atau workshop literasi digital berbasis sekolah untuk menunjang keberhasilan budaya gerakan literasi sekolah. Berdasarkan evaluasi workshop literasi digital, peserta merespon dengan baik materi dan evaluasi kompetensi standard. Peserta mampu mengikuti dengan baik dan memahami semua materi informasi personal dan privasi, jejak digital dan kemanan Wi-Fi.Kata Kunci: cybercrime; literasi digital; madrasah.  Application of School Based Digital Literacy Model To Build Positive Content On The Internet ABSTRACT It is undeniable that the Internet has a positive impact on the lives of children and adolescents because it facilitates obtaining the latest information, information related to school tasks and increases creativity, strengthens communication between friends and others. Like the two sides of a coin, Internet technology also has a negative impact that affects the dignity of oneself and the lives of today's teenagers. The emergence of several cases of cybercrime, pornography addiction, and online games, is a real test of the very vulnerable negative influence of Internet development in the world of children. Digital literacy skills are one of the preventive and educational steps to achieve positive impacts and minimize the negative impacts of the Internet. Schools can be the main drivers for campaigning and providing digital literacy skills to their students. But there are some problems to implement digital literacy in schools. First, there is no curriculum for digital literacy skills with standard references. Secondly, the loss of Information and Communication Technology lessons that should have been a means for digital literacy advice. Third, the lack of digital literacy skills that teachers possess. This also happened in Madrasa Aliyah Negeri (MAN) 2 Ponorogo, so there must be a training or digital literacy workshop at the school to support the cultural success of the school literacy movement. Based on the evaluation of the digital literacy workshop, participants responded well to the material and the assessment of standard skills. Participants can follow well and understand all personal information and privacy material, fingerprints and Wi-Fi security..Keywords: cybercrime; digital literacy; madrasah. 
PKM Batik: Pengembangan Potensi Batik Ponorogo Bambang Widiyahseno; Ida Widaningrum; Ekapti Wahjuni Djuwitaningsih; Sugianti
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2020): Juni
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v5i1.1428

Abstract

Dahulu Ponorogo terkenal dengan batiknya. Generasi penerus pembatik yang tersisa, kondisinya banyak dari keluarga kurang mampu atau prasejahtera. Untuk melestarikan batik Ponorogo dan memberdayakan masyarakat juga untuk memberikan lapangan pekerjaan, melalui Program Kemitraan Masyarakat ini mereka berkeinginan untuk merintis dan mengembangkan kembali batik khas Ponorogo tersebut. Metode yang digunakan, adalah pelatihan dan pendampingan. Mitra dilatih tidak hanya ketrampilan membuat batik tulis, namun divariasikan dengan batik cap dan batik ciprat. Mereka dilatih dan diberi beberapa bentuk variasi model perpaduan batik antara tulis dan ciprat juga antara tulis dan cap, dan filosofi dasar pewarnaan. Program ini memperoleh tanggapan bagus, mereka antusias belajar sampai melampaui waktu. Setelah menyaksikan langsung hasilnya, pemerintah Kelurahan meminta mereka untuk dibuatkan batik seragam bagi perangkat dan ibu-ibu PKK (Pendidikan Kesejahteraan Keluarga) dengan dibantu bahannya. Untuk keberlanjutan dari program ini akan dilakukan pendampingan secara intensif dari Universitas Muhammadiyah Ponorogo bagian Kewirausahaan. Dibentuk kelompok dan kepengurusan sehingga mereka dapat belajar bersama dan bermitra dengan pengusaha batik dalam menerima pesanan pekerjaan. Jangka panjang diharapkan kelompok ini dapat memproduksi batik secara mandiri atau berkelompok. Dengan begitu maka dapat menambah pendapatan keluarga mereka. Disisi lain juga melestarikan batik tulis sebagai salah satu produk unggulan Kabupaten Ponorogo.
WORKSHOP PEMBELAJARAN TEKNOLOGI MULTIMEDIA UNTUK GURU SDN 4 CEPOKO KECAMATAN NGRAYUN GUNA PENGEMBANGAN BAHAN AJAR Arin Yuli Astuti; Sugianti Sugianti
ADIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2019): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2061.614 KB) | DOI: 10.24269/adi.v3i1.1639

Abstract

Multimedia can be used as a medium of entertainment and even education / learning. Currently children prefer to use gadgets as a learning medium, looking for information and even playing. So parents have to keep an eye on how far they are using gadgets to learn. Children are more interested in using electronic media to learn than to directly lecture or listen. To anticipate so that children are not bored and more interested, the teachers must be innovative in teaching and making teaching materials. SDN 4 Cepoko is one of the elementary schools located in Ngrayun District, Ponorogo Regency. Many teachers are still unfamiliar with Multimedia technology. Therefore the researcher tried to hold a workshop on multimedia technology as a teaching material for teachers at Cepoko 4 Elementary School.
PERANCANGAN E-COMMERCE PADA TOKO TELUR DAN AYAM PETELUR UD BERKAH SIMAN PONOROGO Muhammad Nasruddin; Andy Triyanto; Sugianti Sugianti
KOMPUTEK Vol 3, No 1 (2019): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.897 KB) | DOI: 10.24269/jkt.v3i1.202

Abstract

Penjualan online atau e-commerce merupakan mekanisme bisnis tersendiri yang usianya masih seumur jagung. Namun disinilah sisi keistimewaanya. Untuk pertama kalinya seluruh manusia di muka bumi memiliki kesempatan yang sama agar sama dapat berhasil dalam bisnis di dalam dunia maya. Tujuan penelitian ini adalah menyediakan aplikasi penjualan produk yang terhubung langsung ke sistem secara lengkap dengan informasi Toko “Telur dan Ayam Petelur UD BERKAH siman ponorogo” beserta harga dan cara pembeliannya sehingga dapat mempermudah user mencari barang tertentu. Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode studi pustaka, pengumpulan data, dan analisa dan perancangan sistem. Hasil yang dicapai berupa suatu aplikasi untuk penjualan online e-commerce yang dapat mencari produk, beserta memberikan informasi-informasi yang dibutuhkan untuk pemesanan tersebut, seperti info toko UD Berkah. Simpulan yang didapat dari penulisan skripsi ini adalah sebuah aplikasi penjualan online yang bisa digunakan untuk belanja produk lebih mudah karena menampilkan gambar-gambar barang serta harga dan cara pembelian.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBERIAN REWARD TENAGA KURIR DI SICEPAT EKSPRES DENGAN METODE PROFILE MATCHING Ismail Abdurrazaq Zukarnain; Fajar Harianto; Sugianti Sugianti
KOMPUTEK Vol 6, No 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jkt.v6i2.1480

Abstract

Humans in this life will work to survive or fulfill their needs and survival. Likewise, for the expedition employee for shipping goods at Sicepat Ekspres, this additional reward income is to motivate couriers to perform better. However, the problem that occurs in the process of giving employee rewards at the Sicepat Ekspres Madiun Mejayan branch is still manual, so that giving rewards is inefficient and the subjectivity factor tends to be high due to the absence of integrated and less effective supporting data. With this problem, the author has an idea to create a decision support system for giving employee rewards. In this system displays the reward that has been defined in the system. The method made in this system is the Profile Matching method. With this method, which is an algorithm for the decision-making process based on ideal variables and identification of employees who have good or bad performance. From the results that have been tested by doing it on this system, it can run properly and properly. This system can display the process of rewarding employees who have met the criteria needed to reward courier workers at Sicepat Ekspres.
Irrigation Control Using Fuzzy Logic on The Internet of Things Agriculture System Angga Prasetyo; Yovi Litanianda; Fadelan Fadelan; Arief Rahman Yusuf; Sugianti Sugianti
CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Vol 7, No 2 (2022): July 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/cess.v7i2.37195

Abstract

Cabai, sawi, tomat, selalu jadi tanaman favorit petani, walaupun butuh banyak air dan pekerja. Adaptasi kondisi itu dengan teknik bercocok tanam smart agriculture system (SAS) yang melibatkan teknologi seperti irigasi otomatis yang mengatur penyiraman hanya berdasarkan rutinitas tanpa memperhatikan kondisi lahan. Pengendalian seperti ini saat musim pancaroba bisa mengakibatkan kebusukan akar serta memicu penyakit fungisarium pada tanaman cabai. Solusinya, coba dihadirkan sistem yang melibatkan kecerdasan buatan seperti logika fuzzy berbentuk sebuah embedded system  dengan pantauan internet of things (IoT). Logika fuzzy secara komputasi matematis akan mengatur irigasi berdasarkan kondisi kelembapan dan suhu lahan. Dimulai dengan tahap Fuzzyfikasi untuk memetakan input nilai suhu dan kelembapan dari sensor. Dilanjut dengan pembuatan Inference engine di mikrokontroler NodeMcu 8266 untuk mengartikan pernyataan rule fuzzy berbentuk agregasi kondisi minimum dengan operator AND, kemudian dikombinasikan dengan nilai set tunggal 0 dan 1 pada fuzzy sistem menjadi respon aktuator yang sesuai. Setelah keseluruhan sistem dijadikan purwarupa, maka dilakukan testing pengujian untuk mengetahui seberapa baik kode program fuzzy dapat merespon perubahan ekosistem lahan budidaya agriculture yang disimulasikan. Penelitian ini mendapati hasil bahwa kode program loggika fuzzy yang ditanamkan pada mikrokontroler nodeMCU8266 berhasil mengatur durasi penyemprotan yang dilakukan pompa sebagai respon berbagai simulasi kondisi lingkungan dalam waktu 3,6 detik.
Simulasi Tes Figural Berbasis Game Untuk Melatih Kemampuan Dasar Akademik Arin Yuli Astuti; S Sugianti; Ellisia Kumalasari
Brahmana : Jurnal Penerapan Kecerdasan Buatan Vol 4, No 1 (2022): Edisi Desember
Publisher : LPPM STIKOM Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30645/brahmana.v4i1.104

Abstract

Informatics Engineering is one of the study programs at the Faculty of Engineering, University of Muhammadiyah Ponorogo. The output of graduate students is being able to code a program with fairly good reasoning analysis. Because to make a programming requires good logic so that the system / application can run. To determine class classification, it is necessary to have an academic potential test, especially figural simulations. The figural simulation tests that are made require more interesting innovations so students don't get bored. If the game designed is often played, students will be able to memorize various patterns of images. In measuring how effective this game will be useful, a trial will be carried out on 50 students. Trials were carried out before and after playing the games that were carried out. The standard limit of success must reach a predetermined score. If the value exceeds the number that has become the standard then it can be said that the player is able to logic an image. The test results before and after carrying out the figural test packaged in the form of a game will be synchronized in a conclusion and comparison. The results are assessed from the scores/numbers obtained and sharpness in the logic of a case.
Penerapan Teknologi Multimedia sebagai Sarana Inovasi Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Guru Pendidikan Anak Usia Dini Arin Yuli Astuti; Sugianti Sugianti; Ismail Abdurozzaq
EDUTIC Vol 9, No 2: Mei 2023
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v9i2.19929

Abstract

Teknologi saat ini sudah berkembang begitu pesat, terutama untuk dunia pendidikan. Dimasa pandemi banyak metode pembelajaran yang digunakan untuk membuat inovasi pembelajaran. Tidak sedikit dari tenaga pendidik yang melakukan hal-hal baru agar disaat siswa belajar dari rumah mereka tetap semangat dalam menuntut ilmu. Guru pendidikan anak usia dini memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter anak mulai dari usia dini. Dari kasus yang ada tersebut maka ketika pembelajaran dilaksanakan secara daring, guru sudah membekali anak materi dan penjelasan untuk dapat dipelajari dirumah masing-masing. Untuk dapat membuat materi yang lebih ivofatif dalam bidang teknologi maka guru perlu melakukan sebuah pelatihan ketrampilan dibidang teknologi seperti halnya membuat aplikasi game, video, animasi dan aplikasi pembelajaran yang mana anak lebih tertarik saat mereka belajar dirumah masing-masing. Disini tim dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo melakukan sebuah penelitian yang mana akan membuatkan buku panduan dan tutorial membuat aplikasi pembelajaran berbasis teknologi sebagai inovasi dalam belajar anak.
Pelatihan Praktik Kerja Industri di UPT Balai Latihan Kerja Ponorogo dengan Bidang Keahlian Keterampilan Multimedia Arin Yuli Astuti; Khoiru Nurfitri; Sugianti Sugianti
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14, No 2 (2023): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v14i2.12509

Abstract

UPT BLK Ponorogo di bawah Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Provinsi Jatim melaksanakan program pelatihan berbasis kompetensi. BLK selalu memberikan wadah pelatihan kepada masyarakat yang ingin ikut serta mengasah kemampuannya sesuai dengan jurusan yang disediakan oleh dinas. Ada banyak jurusan yang ditawarkan untuk calon peserta BLK. UPT BLK menjadi salah satu wadah alternatif bagi calon peserta/siswa yang setelah lulus sekolah tidak melanjutkan perkuliahan. Sehingga UPT BLK Ponorogo di setiap tahunnya sangat banyak diminati oleh masyarakat untuk menambah pengetahuan dan keterampilan untuk mandiri berwirausaha/ membuka layanan jasa sesuai dengan bidang ilmu yang didapatkan saat pelatihan. UPT BLK Ponorogo memiliki banyak sekali kejuruan, akan tetapi beberapa tahun terakhir BLK kekurangan instruktur pengajar. Masalah ini sangat berpengaruh dengan kegiatan yang ada di BLK tersebut. Hingga saat ini instruktur yang menangani beberapa jurusan masih kosong. Dari jurusan yang diminta adalah keterampilan multimedia. Untuk instruktur di BLK yang biasanya bertugas hanya memberikan materi bidang desain grafis maka untuk sub materi pelengkap maka tim dosen melakukan sebuah kerjasama untuk memenuhi bahan pokok materi keterampilan multimedia yaitu animasi dan editing video. Dari permasalahan di atas maka tim dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo melakukan pengabdian masyarakat dengan menggandeng mitra UPT BLK Ponorogo yaitu menjadi instruktur pelatihan di bidang jurusan keterampilan multimedia sesuai bidang keahlian yang dimiliki oleh tim dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo.