Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AlphaMath: Journal of Mathematics Education Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Terapan Abdimas AKSIOMA MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Administrasi Bisnis FISIPOL UNMUL INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis (JTEB)
Kurniasih, Ranti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Teknologi Informasi Digital sebagai Upaya Promosi Institusi dan Peningkatan Proses Pembelajaran Ranti Kurniasih; Wahna Widhianingrum; Naning Kristiyana
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 2 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v2i4.1307

Abstract

Human resources have a role that can determine the success of all activities in the school. Teachers are the spearhead in efforts to improve the quality of services and educational outcomes. Therefore the school seeks to prepare human resources to face the changing times. Information technology (IT) has experienced a very rapid increase in the current developments, as can be seen from the use of technological equipment whose sophistication continues to increase with the reach being achieved is increasingly expanding. In the world of education, the application of information technology is needed to support the operational activities of educational institutions such as schools. The sample for this service is 20 teachers at the Madrasah Ibtidaiyah Islamic Center Ponorogo. The activity begins with coordination with partners, planning and implementing community service activities. It is hoped that the results of this service activity with the development of digital information technology will be able to develop the learning process and help promote institutions, especially for partners, containing issues and focus of service, goals of service, methods/approaches/strategies of service research, and results of community service.
THE ROLE OF HUMAN CAPITAL IN SMES PERFORMANCE THROUGH INNOVATION CAPABILITIES Riawan, Riawan; Widhianingrum, Wahna; Kurniasih, Ranti
JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) Vol 10, No 2 (2024): Vol 10, No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34203/jimfe.v10i2.10577

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze the impact of innovation capability on MSME performance by considering human capital. This study applies a quantitative approach using primary data samples from 62 respondents to MSME actors spread across Ponorogo Regency. The sampling technique in this study was non-probability sampling using the purposive sampling method. The study's results indicate that human capital and innovation capability positively and significantly impact improving SMEs' performance. Likewise, human capital has a significant positive effect on improving innovation capability. Furthermore, innovation capability can mediate the influence of human capital on SMEs' performance. This is supported by the knowledge and skills possessed by business actors who can easily carry out business innovations. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kapabilitas inovasi terhadap kinerja UMKM dengan mempertimbangkan sumber daya manusia. Penelitian ini memiliki tiga variabel yaitu modal manusia, kapabilitas inovasi, dan kinerja UMKM. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan sampel data primer dari 62 responden pelaku UMKM yang tersebar di Kabupaten Ponorogo. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah non-probability sampling dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber daya manusia dan kemampuan inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja UKM. Begitu pula dengan human capital berpengaruh positif signifikan terhadap peningkatan kapabilitas inovasi. Lebih lanjut, kapabilitas inovasi dapat memediasi pe\ngaruh sumber daya manusia terhadap kinerja UKM. Penelitian ini menunjukkan bahwa kapabilitas inovasi berdampak pada peningkatan kinerja UMKM dengan mempertimbangkan sumber daya manusia. Hal ini didukung dengan pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki pelaku usaha yang dapat dengan mudah melakukan inovasi usaha.
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Team Games Turnament) PADA MATERI PEMFAKTORAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Kurniasih, Ranti
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2019): AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v10i2.3775

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran matematika di Mts Wali Songo Ngabar kabupaten Ponorogo jenjang kelas VIII menunjukkan adanya permasalahan antara lain masih adanya kecenderungan kegiatan pembelajaran yang masih berpusat pada guru (teacher centered) dan rendahnya hasil belajar matematika siswa. Berdasarkan kondisi tersebut perlu adanya peningkatan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran matematika yang inovatif dapat menarik minat siswa dalam pembelajaran, sehingga pembelajaran terasa menyenangkan. Salah satu alternatif strategi pembelajaran yang dapat diterapkan adalah tipe pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) yang memadukan pembelajaran dengan permainan. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan pembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di Mts Wali Songo Ngabar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe TGT yang digunakan peneliti dengan melakukan modifikasi dari teori Slavin yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun tahapan yang digunakan oleh peneliti adalah tahap penyajian kelas, tahap belajar tim,  tahap permainan, tahap turnamen dan tahap penghargaan KEY WORD : Pembelajaran kooperatif tipe TGT, hasil belajar
Strategi pembelajaran elaborasi pada materi barisan dan deret bagi mahasiswa Kurniasih, Ranti; Setyaningsih, Erlyka
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2020): AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/aks.v11i2.5819

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh desain pembelajaran dengan strategi elaborasi dan cara menerapkan pembelajaran dengan strategi elaborasi pada konsep barisan dan deret bagi  mahasiswa semester I Program Studi Manajemen Perusahaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo tahun ajaran 2019/2020. Dalam proses pembelajaran ini, mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan orientasi, interpretasi, dan memberikan kesimpulan dari pembelajaran yang telah dilakukan. Pada tahap orientasi antara dosen dengan mahasiswa aktif berkomunikasi dalam menentukan arah untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi. Pada tahap interpretasi, mahasiswa mengkaji masalah yang diberikan melalui kegiatan analisis, diskusi, tanya jawab. Pada akhir pembelajaran, mahasiswa membuat kesimpulan dari apa yang telah mereka dapatkan selama pembelajaran.Pembelajaran dengan strategi elaborasi yang dapat membangun pemahaman konsep konsep barisan dan deret pada mahasiswa semester I kelas B Program Studi Manajemen Perusahaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo tahun ajaran 2019/2020 terdiri dari tahap: (1) memberikan orientasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan, (2) menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran, (3) dengan tanya jawab memberi motivasi dan apersepsi mahasiswa, (4) dosen melakukan orientasi kepada mahasiswa dengan memberikan permasalahan yang terkait pengenalan konsep barisan dan deret, (5) mahasiswa melakukan interpretasi dengan berdiskusi dengan temannya dalam menyelesaikan masalah yang diberikan, (6) mahasiswa mempresentasikan hasil kerja yang diperolehnya, (7) mahasiswa saling memberikan orientasi dengan melakukan tanya jawab berdasarkan hasil yang diperolehnya, (8) dosen memberikan orientasi kepada mahasiswa untuk mengklarifikasi masalah yang muncul, (9) mahasiswa membuat kesimpulan terhadap materi yang telah dipelajari, (10) mahasiswa mengerjakan tugas akhir yang diberikan.Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa bentuk pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini berhasil sebagai bentuk pembelajaran yang dapat membangun kemampuan analisis matematika mahasiswa tentang barisan dan deret serta penerapannya dalam ekonomi dan bisnis
Manajemen Organisasi Melalui Penguatan Team Building PKK Ngabar Ponorogo Widhianingrum, Wahna; Kurniasih, Ranti; Setiawan, Fery
Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis Vol. 1 No. 1 (2021): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jteb.v1i1.4118

Abstract

AbstrakPenguatan team building untuk memaksimalkan manajemen organisasi serta potensi yang dimiliki organisasi untuk bias mencapai tujuan organisasi. Tidak mudah dalam organisasi mengelola segala potensi disertai dengan sumber daya manusia yang cukup beragam seperti halnya dalam PKK, yang notabene ibu-ibu yang mempunyai kesibukan dan pekerjaan yang beragam, mulai dari ibu rumah tangga sampai ibu yang bekerja di luar rumah. Kesemuanya harus bias mengesampingkan waktu, pikiran dan tenaga untuk menggerakkan serta memajukan organisasi (PKK). Pengabdian ini diselenggarakan dengan tujuan  membantu ibu-ibu memperoleh daya untuk mengambil keputusan dan menentukan tindakan yang akan dilakukan terkait dengan diri ibu-ibu , termasuk megurangi efek hambatan pribadi dan  sosial dalam melakukan tindakan maupun komunikasi organisasi. Hal ini dilakukan melalui gaya kepemimpinan dalam organisasi dan peningkatan kemampuan serta rasa percaya diri untuk menggunakan daya yang dimiliki.
A STRATEGI MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO DENGAN TEORI FUZZY TSUKAMOTO Kurniasih, Ranti; Awantagusnik, Annafi; Zia Alghar, Muhammad
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Vol 9 No 1 (2024): JULY
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/must.v9i1.22830

Abstract

The purpose of this research is to create a mathematical model related to fuzzy logic to predict student graduation rates starting in 2024. This type of research is applied research. The method used is the tsukamoto method in fuzzy analysis and checking the accuracy of forecasting with MAPE. Data collection techniques are carried out by collecting primary data and secondary data. The primary data used is data on new student admissions, many graduates, and many graduates from Muhammadiyah Ponorogo University in 2021, 2022, and 2023. Secondary data is obtained from books, articles, and documents relevant to Tsukamoto fuzzy. The results of the Tsukamoto fuzzy analysis with MAPE testing show that the fuzzy model built is at a percentage of 5.3%. This means that the fuzzy system has excellent forecasting capabilities in predicting student graduation rates in 2021, 2022, and 2023 and can be used to predict many graduates in 2024.
EDUKASI GEN Z KAYA LITERASI DINI Widhianingrum, Wahnawidya; Riawan, Riawan; Kurniasih, Ranti
Jurnal Terapan Ekonomi dan Bisnis Vol 5 No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jteb.v5i2.12594

Abstract

Generation Z (Gen Z), who grew up in the digital era, has extensive access to information and technology. However, ironically, their financial literacy is still relatively low. 1 Based on data from the Financial Services Authority (OJK), the level of financial literacy among young people is still below 40%. 2 Therefore, more intensive efforts are needed to educate and improve financial literacy to help them manage their finances wisely. Through the "Gen Z Rich in Literacy from an Early Age" educational program, it is hoped that partners (Gen Z) can provide a basic understanding of financial literacy. This program is expected to instill the habit of managing money wisely from an early age and become an important provision in their future lives. Partners in this community service activity are students of the Management Study Program at Muhammadiyah University of Ponorogo with a total of 20-30 participants. These students come from various semester levels and have academic backgrounds in economics and business. Keywords : Education, Financial Literacy, Gen Z
Co-Authors Alghar, Muhammad Zia Awantagusnik, Annafi Diah Susanti Dwi Warni Wahyuningsih Erlyka Setyaningsih, Erlyka Fery Setiawan Fery Setiawan Martinez David Nanang Cendriono Naning Kristiyana Nur Sayidatul Muntiah Premi Wahyu Widyaningrum Riawan Riawan Riawan Riawan, Riawan Slamet Santoso Wahna Widhianingrum Wahna Widhianingrum Wahna Widhianingrum, Wahna Widhianingrum, Wahnawidya