Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REFLEKSI EDUKATIKA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL SPORT AREA JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Curricula : Journal of Teaching and Learning Jurnal Minda Curricula : Journal of Teaching and Learning JUDIKHU-Jurnal Pendidikan Khusus Jurnal Pengabdian Ibnu Sina
surahman, fadli
Universitas Karimun
Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Buku Ajar Mata Kuliah Renang Bagi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Surahman, Fadli; Yeni, Hilda Oktri
Journal Sport Area Vol 4 No 1 (2019): Juni
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2019.vol4(1).2413

Abstract

This research aimed to develop a coursebook for Swimming course for students of Health, Physical education and Recreation Department of Teacher Training and Education Faculty. The research design was research and development (R &D). Design model that was used by the researchers to produce this product adopted Borg and Gall model.  This development research produced a coursebook for Swimming course for student of Health, Physical education and Recreation Department of Teacher Training and Education Faculty. Based on data analysis, the result showed that: 1) average core of language used validation was 78.72% from linguistic validators, 2) average score of media validation was 84.26%, 3) result of first trial for limited scope was 87.5%, 4) result of second trial for wide scope was 87.5%.
Analisis Gerak Teknik Renang Gaya Punggung Pada Mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga FIK UNP Surahman, Fadli
Journal Sport Area Vol 3 No 1 (2018): Juni
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2018.vol3(1).1309

Abstract

Masalah dalam penelitian ini masih terdapat kesalahan-kesalahan pada teknik renang gaya punggung, karena kurangnya jumlah pertemuan dalam proses belajar mengajar renang. Pengulangan latihan yang sedikit di luar proses belajar mengajar renang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penguasaan dan tingkat kesalahan teknik renang gaya punggung pada mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan yang sudah lulus mata kuliah renang pendalaman adalah sebanyak 21 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah total sampling. Data dalam penelitian ini sesuai dengan variabel test keterampilan teknik renang gaya punggung berdasarkan indikator dan sub indikator (item test) yang terdapat dalam format penilaian. Teknik analisis data dalam penelitian ini, menggunakan menggunakan statistic Persentatif. Hasil analisis data menunjukkan, sebagai berikut: 1) Tingkat Penguasaan Teknik renang gaya punggung dari indikator posisi tubuh adalah 61,33% tergolong kategori baik, dengan tingkat kesalahan sebesar 38,67%. 2) Tingkat Penguasaan Teknik renang gaya punggung dari indikator gerakan rotasi tangan (Hand Rotation) adalah 60,38% tergolong kategori cukup, dengan tingkat kesalahan sebesar 39,62%. 3) Tingkat Penguasaan Teknik renang gaya punggung dari indikator gerakan kaki (Kicking) adalah 59,81% tergolong kategori cukup, dengan tingkat kesalahan sebesar 40,19%. 4) Tingkat Penguasaan Teknik renang gaya punggung dari indikator pernapasan (Breating) adalah 61,27% tergolong kategori baik, dengan tingkat kesalahan sebesar 38,73%. 5) Tingkat Penguasaan Teknik renang gaya punggung dari indikator koordinasi adalah 61,19% tergolong kategori baik, dengan tingkat kesalahan sebesar 38,81%. Dengan demikian hasil penelitian secara keseluruhan dari 21 orang sampel, diperoleh tingkat penguasaan teknik renang gaya punggung adalah 60,79%, tergolong kategori cukup dengan tingkat kesalahan adalah 39,30%.
Pengaruh Metode Repetisi dan Metode Interval Intensif Terhadap Kecepatan Renang Gaya Bebas 50 Meter (Studi Eksperimen Pada Atlet Klub Profi Swimming Kota Padang) surahman, fadli
Jurnal Curricula Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : Kopertis Wilayah X (Sumbar, Riau, Jambi, dan Riau Kepulauan)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.464 KB) | DOI: 10.22216/jcc.2016.v1i2.216

Abstract

Abstract:  Based on the observations of the researcher in the field showed that the Athlete of Profi Swimming Padang still have low speed in swimming 50 meters, Therefore, this study aimed at observing the effect of repetition method and interval intensive method toward 50 meters speed achievement. Type of the research was quasi-experimental (Quasy experiment). this research was began in may and Juni. The population athlete in Profi Swimming Padang in the age group III and IV age group as many as 19 people, while the sample of this research were KU III and KU IV of totally 16 people by purposive sampling technique. The instrument which used in this research was a test of speed in 50 meter sprint achievement. The data was analysed by using t-test uji-t (dependent sample and dependent sample). The results of data analysis show that: (1) There are influences repetition method which significantly to the speed of 50 meters freestyle swimming in athletes Profi Padang  be obtained the value of t count = 12,22> t table = 1,90, (2) There are influences interval intensive method which significantly to the speed of 50 meters freestyle swimming in athletes Profi Padang be obtained the value of t count = 10,09> t table = 1,90, (3) Repetition method is more better than series of interval intensive method to the speed of 50 meters freestyle swimming in athletes Profi Padang  be obtained the value of t count = 0,30 < t table = 1,76. Key word: Repetition Method and Interval Intensive Method and Sprint 50 meters
HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK DI SD NEGERI 17 KOTO IV AUR MALINTANG KABUPATEN PADANG PARIAMAN Yeni, Hilda Oktri; Surahman, Fadli
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 9, No 2 (2019): Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v9i2.3021

Abstract

This research aims to find out how big the relationship of nutritional status against motor ability of elementary school students 17 IV Koto Aur Malintang Padang Pariaman Regency.This type of research is co relational. The populations in this research are students of elementary school 17 IV Koto Aur Malintang Padang Pariaman Regency. There are 115 students and a sample is taken only son and 22 students by using purposive sampling technique. Technique Data analysis is using product moment correlation analysis.The result obtained from this research is the correlation significant between the nutritional status and motor skills. And this is evidenced from rcount = 0.748> rtable at α = 0.05 = 0.423. The conclusion of the research if there is a significant relationship between the nutritional status and motor skills in elementary school 17 IV Koto Aur Malintang Padang Pariaman Regency.
PENGARUH LATIHAN PUSH-UP TERHADAP KECEPATAN RENANG GAYA DADA 50 METER PADA ATLET RENANG PUTRA USIA 15-17 Hilda Oktri Yeni; Fadli Surahman; Rahmat Sanusi; Zulfikri Zulfikri
JURNAL MINDA Vol 1 No 1 (2019): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini kurangnya kondisi fisik yang baik oleh atlet serta daya ledak otot lengan yang masih lemah sehingga atlet cepat mengalami kelelahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan push-up terhadap kecepatan renang gaya dada 50 meter pada atlet renang putra usia 15-17 Kabupaten. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 10 orang atlet renang putra. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 5 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes kecepatan renang gaya dada 50 meter. Teknik analsis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikan 5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan bahwa : Terdapat pengaruh yang signifikan dalam latihan push-up terhadap kecepatan renang gaya dada 50 meter pada atlet renang putra usia 15-17 dari uji t diperoleh thitung 5,26 > ttabel = 0,337 pada taraf signifikan α = 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.
PENGARUH PLIOMETRIK TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN NOMOR LOMPAT JAUH PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMPN 2 MERAL KARIMUN Fadli Surahman; Rahmat Sanusi
JURNAL MINDA Vol 1 No 1 (2019): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan daya ledak siswa untuk melakukan lompatan sehingga lompatannya kurang maksimal dalam melakukan lompat jauh serta koordinasi gerakan masih belum sempurna sehingga selalu salah ketika waktu ingin melompat dipapan start blok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pliometrik training terhadap kemampuan nomor lompat jauh pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Meral Kabupaten Karimun. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini 69 siswa putra. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa putra. Teknik pengambilan sampel menggunakan porposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes lompat jauh. Teknik analsis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan bahwa: terdapat pengaruh yang signifikan latihan pliometrik training terhadap kemampuan nomor lompat jauh pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Meral Kabupaten Karimun Tahun Ajaran 2017 dari uji t diperoleh thitung 31,42 > ttabel = 0,161 pada taraf signifikan a = 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.
PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK CITA-CITAKU BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TAHUN AJARAN 2018-2019 Fitria Meilina; Rezita Fauziah Putri Siregar; Fadli Surahman; Tisrin Maulina Dewi
JURNAL MINDA Vol 1 No 1 (2019): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu siswa dalam proses pembelajaran masih bergantung pada guru sehingga dalam proses pembelajaran kurang optimal dan proses pembelajaran cenderung hanya menggunakan buku paket pegangan utama saja yaitu buku paket tematik adapun media buku lainnya tidak relevan dengan kurikulum 2013. Jenis penelitian pengembangan modul tematik cita-citaku ini mengacu pada Research and Develoment (R&D). Terdapat sepuluh langkah-langkah penelitian pengembangan akan tetapi penulis hanya sampai uji coba lapangan terbatas tidak sampai pada tahap diseminasi dan implementasi dikarenakan keterbatasan peneliti. Berdasarkan penilaian kelayakan oleh ahli materi, dinyatakan ‟sangat baik/sangat layak” pesentase rata-rata 91%. Hasil validasi oleh ahli desain kriteria ‟sangat baik/sangat layak” pesentase rata-rata 82%, Hasil respon guru dengan kriteria ‟sangat membantu” pesentase rata-rata 3,7%. Hasil respon siswa uji coba lapangan awal kriteria ‟baik” pesentase rata-rata 78%, Hasil respon siswa uji coba lapangan kelompok kecil dengan kriteria ‟baik” pesentase rata-rata 80% dan Hasil respon siswa uji coba lapangan kelompok terbatas dengan kriteria ‟sangat baik” pesentase rata-rata 83% .
HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN KELENTUKAN PINGGANG DENGAN KEMAMPUAN SMASH BULUTANGKIS PADA EKSTRAKURIKULER SISWA SMA N 2 KARIMUN Fadli Surahman; Hilda Oktri Yeni; Rahmat Sanusi
JURNAL MINDA Vol 1 No 1 (2019): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan observasi peneliti bahwasanya smash yang dilakukan siswa belum sesuai dengan yang diharapkan dapat dikatakan kemampuan smash siswa masih rendah. Hal ini diduga akibat daya ledak otot lengan serta kelentukan pinggang yang dimiliki siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui seberapa besar hubungan daya ledak otot lengan dan kelentukan pinggang secara bersama-sama dengan kemampuan smash pada ekstrakurikuler siswa SMA N 2 Karimun. Populasi dalam penelitian ini adalah populasi penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sekolah SMA Negeri 2 Karimun yang berjumlah 63. Sampel yang digunakan disini adalah siswa putra ekstra kulikuler SMA Negeri 2 Karimun yang berjumlah 20 orang, teknik penarikan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah porposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes medicine ball put untuk mengukur daya ledak otot lengan siswa dan tes sit and reach untuk mengukur kelentukan pinggang, sedangkan untuk mengukur kemampuan smash yaitu dengan pukulan smash bulutangkis. Analisa data menggunakan teknik analisis korelasi sederhana dan ganda dengan taraf signifikan α = 0,05. Dari analisis data dapat diperoleh hasil 1) Terdapat Hubungan Yang Signifikan Antara daya ledak otot lengan dengan kemampuan Smash Bulutangkis Pada Ekstrakurikuler Siswa SMA N 2 Karimun dengan perolehan rhitung = 0.604> rtabel= 0,444. 2) Terdapat Hubungan Yang Signifikan Antara kelentukan pinggang dengan kemampuan Smash Bulutangkis Pada Ekstrakurikuler Siswa SMA N 2 Karimun dengan perolehan rhitung = 0.613 > rtabel= 0,444. 3) Terdapat Hubungan Yang Signifikan Antara hubungan daya ledak otot lengan dan kelentukan pinggang secara bersama-sama dengan kemampuan Smash Bulutangkis Pada Ekstrakurikuler Siswa SMA N 2 Karimun dengan perolehan Rhitung = 0.689 > Rtabel= 0,444
Analisis Proses Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDS 018 Plus Avicena Pada Masa Pandemi Covid-19 Tahun 2020 Fadli Surahman; Rafita; Tisrin Maulina Dewi
JURNAL MINDA Vol 2 No 2 (2021): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51742/mindafkip.v2i2.335

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah Terhambatnya proses pembelajaran tatap muka antara guru dan siswa pada proses pembelajaran, minimnya akses pengetahuan siswa tentang proses pembelajaran daring dan siswa masih kesulitan untuk mengikuti pembelajran melalui sistem online yang diberikan oleh guru,dalam proses pembelajran daring ini guru perlu berperan aktif untuk meningkatkan pembelajaran agar siswa lebih mudah mencerna apa yang disampaikan oleh guru,misalnya dengan mengembangkan metode pembelajaran yang mudah di ikuti oleh siswa.Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran daring di SDS 018 Plus Avicena Kabupaten Karimun Tahun 2020. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan model pendekatan studi kasus. Populasi dalam penelitian ini kepala sekolah guru kelas dan guru bidang studi. Dengan sampel dalam penelitian ini berjumlah 1 kepala sekolah 5 guru kelas dan 3 guru bidang studi dengan teknik sampling kuota. Teknik pengumpulan data dilakukan langsung pada unit sampling. Setelah jatah terpenuhi, maka pengumpulan data dihentikan. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa 1.Proses pembelajaran di SDS 018 Plus Avicena dilakukan secara daring sesuai dengan peraturan pemerintah dan kerja sama antara guru kelas dan guru bidang studi. Pada sistem daring siswa melakukan proses pembelajaran dirumah. 2. SDS 018 Plus Avicena melakukan proses pembelajaran melalui metode daring dan tugas yang diberikan hanya melalui aplikasi Whatsapp dan Zoom dan Class Room 3. Proses penelian SDS 018 Plus Avicena dilakukan dengan langsung. Penilaian dilakukan melalui via Whatsapp pada saat siswa mengerjakan dan mengumpulkan tugasnya. 4. Selama proses pembelajaran daring ada beberapa kendala yang ditemukan pada saat pembelajaran daring, seperti siswa masih telat dalam pengumpulan tugas,pembelajran tidak bisa di sampaikan secara efektif.
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER GANJIL MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS KARIMUN Edi Kurniawan; Alpino Susanto; Muhiri; Fadli Surahman; Hilda oktri yeni; Sabrina Aisaputri
JURNAL MINDA Vol 3 No 1 (2021): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to increase the learning motivation of odd semester students using the question and answer method in Islamic religious education courses at Karimun University and to increase the motivation of lecturers in research and the tridharma of higher education. The research method used in this research is Classroom Action Research. This research is designed for 3 (three) cycles and is collaborated with the Blended Learning Model by Norman Vaughan. The results of the first cycle of research the average value of students was 73.74 Students who completed 14 students (40.00%). Actions in the second cycle of student learning outcomes 74.42 reached 20 students who completed students (75.00%). The third cycle of student learning outcomes with an average of 78.57 students who completed 35 students (100.%). Thus, the application of the question and answer method in PAI learning can increase student learning motivation beyond the specified completeness criteria, namely 75.
Co-Authors Alpino Susanto, Alpino Anggri Dwi Nata Dianasari, Eka Lenggang Dirneti Dormauli Sitanggang Edi Kurniawan Erika Fasaaro Hulu Fitria Meilina Haidir Hilda Oktri Yeni Khairiyah, Karunia Yulinda Muhiri Nunik Aprilia Rafita Rahmad, Hari Adi Rahmat Sanusi Rahmat Sanusi Rezita Fauziah Putri Siregar Ristiani Ristiani Rusdi Sabrina Aisaputri tisrin maulina dewi Wahyudi Rahmat Yeni, Hilda Oktri Zulfiana Dessyka Putri Zulfikri Zulfikri