Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIKMAS Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Imiah Media dan Teknologi Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran JUKOMTIK JKOMED JAP Journal Hukum Tata Negara dan Konstitusi Jurnal Hukum Perdata dan Bisnis JIH JMA JMI JPI JPS JMB JIMI Jurnal Budidaya Pertanian Jurnal Riset Kesehatan Lingkungan dan Sanitasi Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesia JABA JFI JPPG JRT JPDIP JPBS Jurnal Ilmu Peternakan dan Perikanan Jurnal Gizi dan Kesehatan Masyarakat Jurnal Pariwisata dan Hospitality Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia Jurnal Psikologi dan Konseling Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Ilmu Komunikasi dan Media
pelia elza
Universitas Andalas
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penyelesaian Sengketa Bisnis melalui Arbitrase Internasional Implikasi bagi Perusahaan Indonesia Pelia Elza
Jurnal Hukum Perdata dan Bisnis Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Globalisasi ekonomi mendorong perusahaan Indonesia untuk aktif terlibat dalam transaksi bisnis lintas negara, yang pada gilirannya meningkatkan kompleksitas kontrak dan potensi sengketa bisnis. Penelitian ini bertujuan menganalisis mekanisme arbitrase internasional, praktik terbaik, serta implikasinya bagi perusahaan Indonesia dalam menyelesaikan sengketa lintas negara secara efisien, aman, dan profesional. Metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan kualitatif diterapkan melalui studi kepustakaan, analisis peraturan perundang-undangan, putusan arbitrase, literatur akademik, serta perbandingan praktik internasional di Singapura, Inggris, dan Uni Eropa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa arbitrase internasional menawarkan kepastian hukum, fleksibilitas forum dan bahasa, serta pengakuan internasional melalui instrumen hukum seperti Konvensi New York 1958. Namun, perusahaan Indonesia menghadapi tantangan berupa biaya arbitrase, prosedur yang kompleks, keterbatasan sumber daya manusia, dan koordinasi dengan regulasi nasional. Penerapan praktik terbaik, edukasi hukum internasional, serta manajemen risiko internal terbukti penting untuk memaksimalkan efektivitas arbitrase. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi strategi hukum perusahaan dan penguatan manajemen risiko dalam konteks perdagangan global.
Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Reformasi Birokrasi Pemerintah Daerah Pelia Elza
Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan transformasional menjadi faktor kunci dalam mendorong reformasi birokrasi di pemerintah daerah Indonesia, terutama dalam meningkatkan inovasi pelayanan publik, transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengeksplorasi bagaimana kepala daerah dan pejabat birokrasi yang menerapkan gaya kepemimpinan transformasional dapat memotivasi pegawai, membangun budaya kerja adaptif, dan memperkuat komitmen terhadap perubahan positif dalam birokrasi. Temuan menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional efektif dalam menciptakan lingkungan organisasi yang inovatif dan responsif, namun masih menghadapi kendala berupa budaya birokrasi yang hierarkis, resistensi aparatur, serta keterbatasan kapasitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, penguatan kompetensi kepemimpinan, dukungan regulasi yang memadai, dan penciptaan ruang partisipasi yang lebih luas menjadi langkah penting untuk mewujudkan birokrasi pemerintah daerah yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada pelayanan publik.
Pemanfaatan Media Digital Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa pelia elza
Jurnal Media dan Teknologi Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan media digital interaktif dalam pembelajaran bahasa menjadi salah satu fokus penting dalam pendidikan modern berbasis teknologi. Media ini tidak hanya berfungsi sebagai alat penyampaian materi, tetapi juga mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, bermakna, dan meningkatkan motivasi siswa secara signifikan. Artikel ini menelaah berbagai strategi pemanfaatan media digital interaktif untuk mendukung motivasi belajar bahasa melalui kajian literatur, khususnya sumber dari jurnal Jurnal Media dan Teknologi Pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi media interaktif, seperti aplikasi pembelajaran berbasis permainan, platform daring, serta multimedia adaptif, dapat meningkatkan keterlibatan siswa, rasa ingin tahu, serta motivasi intrinsik dalam proses pembelajaran. Selain itu, media interaktif membantu menciptakan pembelajaran yang lebih kontekstual, kolaboratif, dan personal sesuai kebutuhan siswa. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar guru merencanakan pemanfaatan media interaktif secara strategis, mempertimbangkan konteks pembelajaran, karakteristik siswa, serta tujuan pencapaian kompetensi bahasa. Dengan pendekatan yang tepat, media digital interaktif berpotensi menjadi alat efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa dan membangun pengalaman belajar yang lebih inovatif.
Strategi Guru dalam Menerapkan Differentiated Instruction di Kelas Heterogen Pelia Elza
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam menerapkan Differentiated Instruction (DI) di kelas heterogen.Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk mengeksplorasi praktik guru dalam menyesuaikan konten,proses, dan produk pembelajaran sesuai kemampuan, minat, dan kebutuhan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancaramendalam, observasi kelas, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru yangmenerapkan DI secara adaptif dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, keterlibatan, serta keterampilan sosial, kreatif, dankemandirian siswa. Strategi utama meliputi variasi materi, metode pembelajaran, pengelompokan fleksibel, dan umpan balikkonstruktif. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, sumber daya, dan kompleksitas manajemen kelas. Penelitian inimenegaskan bahwa DI merupakan pendekatan pedagogis holistik yang efektif dalam menciptakan lingkungan belajar inklusif dan produktif di kelas heterogen.
Co-Authors