Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Edupreneurship, Kreativitas Siswa dan Praktik Pengalaman Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMK Negeri 1 Enam Lingkung Devi Hariyani; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v1i2.39

Abstract

This research aims to determine the effect of edupreneurship, creativity and student feel experience of students interest in entrepreneurship at SMK Negeri 1 Enam Lingkung. This type of research is associative. The population in this study were year 12 students at SMK Negeri 1 Enam Lingkung and the number of samples using the Slovin formula was 73 samples. Data was collected by distributing questionnaires to year 12 students with predetermined criteria. The data will be analyzed using multiple regression analysis. The results showed that (1) edupreneurship, creativity and student feel experience had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0,000 < 0,05 (2) edupreneurship had a significant effect and positive on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.000 < 0.05 (3) creativity had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.006 < 0.05 (4) the practice of student feel experience had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.028 < 0.05
Pengaruh Pembelajaran Daring, Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Ekonomi SMA Negeri 1 Bonjol Putri Putri; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i1.97

Abstract

The purpose of this research is to investigates the effect of online learning, family environment and parental education on student learning outcomes in class XI Economics at SMA N 1 Bonjol. The type of research is associative. The population in this study were 132 respondents and the number of samples using the Slovin formula was 100 samples. Data was collected by distributing questionnaires to class XI students with predetermined criteria. The data was be analysed with multiple regression analysis. The results is (1) online learning, family environment and parental education have significant effect on economic learning outcomes for class XI student of SMA N 1 Bonjol, and parents families has no significant effect on learning outcomes (2) online learning have significant effect on result (3) family environment have significant effect on learning outcomes (4) parental education don’t have significant effect on student learning outcomes for class XI Economics at SMA N 1 Bonjol.
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Hybrid dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS Di SMAN 1 Pariangan Mulda Ladya; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i2.144

Abstract

The purpose of this study is to determine 1) the effect of students' perceptions of hybrid learning and learning methods on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan, 2) the effect of students' perceptions of hybrid learning on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan, and 3) the effect of learning methods on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan. The population consisted of all 146 students from Class XI Social Sciences at SMA Negeri 1 Pariangan with proportional random sampling technique. Multiple linear regression was used to analyze the data. The result of this study, (1) students' perceptions of hybrid learning and learning methods had a positive and significant effect on the economics learning outcomes of students at SMA N 1 Pariangan, (2) students' perceptions of hybrid learning had a positive and significant effect on the economics learning outcomes of students at SMA N 1 Pariangan, and (3) How to learn has a positive and significant effect on the outcomes of students at SMA N 1 Pariangan.
Perbandingan Pembelajaran Kooperatif Talking Chips Dengan Konvensional Dan Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota Sri Gustina Dinova; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i2.156

Abstract

The purpose of this study is 1) To compare student learning outcomes in economics subjects in class XI SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota using the talking chips cooperative learning model versus the conventional model, 2) To compare the learning outcomes of students who are more active in economics subjects with students who are less active in class XI SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota, 3) To investigate the interaction of the talking chip cooperative learning model and traditional learning with activity in class XI economics subjects at SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota. This is a quasi-experimental study. Purposive sampling is a technique used in sampling. Through "two way ANOVA" analysis, both data sets were analyzed descriptively and inductively. The study's findings are as follows: 1) There are differences in student learning outcomes when using the talking chips cooperative learning model versus conventional learning models. 2) There is no difference in learning outcomes between students who are more active and students who are less active. 3) There is interaction between talking chips and traditional cooperative learning models with student activity, but it is not significant.
Pengaruh Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan, dan Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP Fajryani, Zulfa; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Pengaruh Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan, dan Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar. (2) Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Kesiapan Mengajar. (3) Pengaruh Paktek Lapangan Terhadap Kesiapan Mengajar. (4) Pengaruh Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP angkatan 2018-2019 yang sudah melaksanakan Praktek Lapangan dengan sampel sebanyak 91 responden. Data primer didapatkan melalui penyebaran kuesioner, data yang telah dikumpulkan dilakukan analisis deskriptif dan menggunakan uji prasyarat asumsi klasik. Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan dan Prestasi Akedemik berpengaruh secara simultan terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP (2) Minat Menjadi Guru perpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Mengajar. (3) Praktek Lapangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Mengajar. (4) Prestasi Akademik tidak berpengaruh terhadap Kesiapan Mengajar.
Perbandingan Model Problem Based Learning dengan Konvensional dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Anggraini, Dahlia; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis; 1) Perbandingan hasil belajar siswa menggunakan model problem based learning dengan konvensional, 2) Perbandingan hasil belajar siswa dengan keaktifan belajar tinggi dan rendah, dan 3) Interaksi penerapan model problem based learning dan konvensional dengan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMAN 1 V Koto Kampung Dalam. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, sampel penelitian kelas XI F6 dan XI F7, pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data menggunakan angket untuk keaktifan siswa dan tes objektif untuk hasil belajar ekonomi, data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan anova dua arah. Hasil penelitian menunjukkan; 1) Terdapat pebedaan hasil belajar siswa menggunakan model problem based learning dengan konvensional. 2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang lebih aktif dengan siswa yang kurang aktif. 3) Tidak terdapat interaksi model problem based learning dan konvensional dengan keaktifan belajar siswa.
Pendampingan pengolahan limbah kulit buah kolang kaling menjadi pupuk kompos di nagari Andaleh baruh bukik kabupaten tanah datar Azhar, Zul; Putra, Hari Setia; Syamwil, Syamwil; Ardi, Zadrian
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02490

Abstract

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Padang is responsible for providing guidance and imparting knowledge to the community, one of which is by conducting community service activities. One of the community service activities carried out was assistance in processing kolang kaling peel waste into compost in Nagari Andaleh Baruh Bukik, Tanah Datar Regency. Nagari, which is located in Sungayang District, has a superior commodity in the form of Nira Tree, where this sap tree also produces kolang kaling fruit. This activity is carried out based on the existing problems, namely that the community has not processed the kolang kaling fruit waste, even though the waste from this fruit has a high economic value. For this reason, assistance is provided to the community in processing kolang kaling peel waste into compost. In addition to protecting the environment, this economic value waste treatment is carried out so that people's incomes increase. This activity is carried out in several stages, namely socialization, training, assistance and procurement of tools. It is hoped that in the following year, activities can be continued in business management, packaging and sales.
Refleksi Mandiri dan Berkolaborasi bagi Guru SMP untuk Meningkatkan Kemampuan Memusatkan Pembelajaran pada Peserta Didik Fatimah, Sitti; Rozimela, Yenni; Syamwil, Syamwil
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 3 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03400

Abstract

SMP Pembangunan Laboratorium UNP merupakan mitra pengabdian ini yang memiliki masalah yang perlu dicarikan jalan keluarnya. 1) belum mampu menilai kekuatan dan kelemahan dalam melaksanakan pembelajaran; 2) rendahnya minat praktik berkolaborasi antara sesama guru. Guru-guru belum terbiasa bekerjasama dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran untuk memperbaiki proses dan hasil pembelajaran. Untuk mencarikan solusinya, guru dilatih melakukan refleksi dengan menggunakan model yang diusulkan oleh Schön yakni reflection in action, reflection on action, dan reflection for action serta praktik kolaborasi yang mengadopsi model lesson study. Melibatkan 12 orang guru yang mengajar Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, IPS, dan IPA pelatihan dilakukan dengan kombinasi teori dan praktik sebanyak enam kali. Pertama, guru diberi penjelasan tentang pelaksanaan praktik reflektif dan kolaborasi. Kedua, guru melakukan praktik reflektif mandiri dan berkolaborasi sesuai model lesson study yang meliputi 1) perancangan pembelajaran bersama, 2) reflection in action, 3) reflection on action and 4) reflection for action bersama sejawat, dan 5) evaluasi. Pada tiap akhir kegiatan dilakukan refleksi secara bersama. Untuk melihat seberapa jauh guru mampu melakukan reflection in action, pengamat (observer) menggunakan lembar observasi. Sedangkan untuk mengetahui persepsi guru terhadap pelatihan ini pengabdi melakukan wawancara dengan semua guru. Secara umum guru memahami konsep refleksi pembelajaran mandiri dan kolaborasi serta menunjukkan kemampuan melakukannya.
Pengembangan Model Hilirisasi Produk Berbasis Aren dan Berwawasan Lingkungan Pada Masyarakat Nagari Andaleh Baruh Bukik Kabupaten Tanah Datar Azhar, Zul; Aimon, Hasdi; Putra, Hari Setia; Jon Efendi, Rer Nat; Syamwil, Syamwil; Ardi, Zadrian; Farida, Anni
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 1 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.0830

Abstract

Nagari Andaleh Baruh Bukik Kecamatan Sungayang di Kabupaten Tanah Datar terkenal dengan produk unggulan daerahnya penghasil gula aren. Tanaman pohon aren hampir merata setiap rumah tangga memiliki pohon aren dengan rata-rata 4-6 batang pohon. Masalahnya masyarakat belum mengetahui manfaat dan kegunaan aren. Terbukti bahwa hasil pohon aren yang diambil masyarakat hanya nira untuk gula aren dan buah untuk kolang kaling, sedangkan hilirisasi produk berbasis aren sangat banyak yang belum dimanfaatkan masyarakat secara ekonomi, kimia dan teknik. Nilai keekonomian pohon aren memiliki multi produk dan multi fungsi. Multi produk hampir seluruh batang tubuh pohon Aren dapat bernilai guna (used value), sedangkan multi fungsi pohon Aren mengurangi banjir, longsor serta tanah tidak mudah kering (hydrologis function). Pengembangan usaha pendapatan masyarakat dan membantu pemerintahan nagari menjalankan perencanaan sesuai dengan RPJM Nagari yang dimiliki, ada 4 kelompok sasaran dari nagari binaan ini antara lain: (1) memberikan pengetahuan dan penyuluhan tentang manfaat dan kegunaan aren  dari sudut pandang ekonomi sumberdaya alam dan kajian lingkungan dan perencanaan pembangunan berwawasan lingkungan, (2) keterampilan dan praktek membuat hilirisasi produk buah kolang kaling untuk berbagai jenis makanan dan minuman, (3) penyuluhan dan pengetahuan pembuatan pupuk kompos dari kulit kolang kaling untuk mengurangi kerusakan lingkungan, serta (4) penyuluhan pada para pelaku pengolah buah kolang kaling, penyadap nira, pembuat gula, ijuk dan sagu aren serta resiko kecelakaan dan keselamatan kerja.
Resiko Sigai Bambu dan Manfaat Sigai Baja Ringan Untuk Keselamatan Penyadap Nira di Wilayah Puncak Pato Nagari Andaleh Baruh Bukit Kabupaten Tanah Datar Azhar, Zul; Syamwil, Syamwil; Ardi, Zadrian; Putra, Hari Setia; Khairani, Khairani
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 3 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03420

Abstract

Kondisi geografis Nagari Andaleh Baruh Bukik terdiri dari perbukitan dan pegunungan dengan ketinggian 600-1200 meter dari permukaan laut. Wilayah ini sangat baik untuk penyebaran tanaman Aren karena terletak di 200 LU – 110 LS. Jika dihubungkan dengan syarat tumbuh tanaman Aren, dimana tanaman Aren dapat tumbuh pada daerah ketinggian 9-1400 meter dari permukaan laut dan paling baik tumbuh pada ketinggian 500-800 meter dari permukaan laut, dengan curah hujan lebih dari 1200 mm, maka Nagari Andaleh Baruh Bukik ini memang sangat sesuai dengan syarat pertumbuhan tanaman Aren (Diego, R., & Azhar, Z. 2019). Namun resiko yang dialami oleh penyadap Nira di wilayah ini merengut nya dan patah-patah, karena mereka mengambil dengan mengunakan sebatang pohon bambu berdiri di batang yang berhujan dan panas serta mudah lapuk dan patah. Berdasarkan pagamatan lapangan dan wawancara dengan petani Aren, ternyata banyak resiko yang mereka alami. Sehingga kami dari tim pengabdian LP2M UNP melalui perdebatan dan diskusi yang panjang di kantor wali Nagari, keluar ide membuat SIGAI Baja Ringan berwawsan Lingkungan penganti SIGAI Bambu yang beresiko. Pohon Aren Multi Produk (Fungsi Ekonomi) dan Multi Fungsi berwawasan Lingkungan (Azhar et al. 2022).