Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni International Conference on Languages and Arts Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi Global Conference Index Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ecogen Jurnal Salingka Nagari
Syamwil, Syamwil
Universitas Negeri Padang
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Edupreneurship, Kreativitas Siswa dan Praktik Pengalaman Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMK Negeri 1 Enam Lingkung Devi Hariyani; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 1 No 2 (2022): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v1i2.39

Abstract

This research aims to determine the effect of edupreneurship, creativity and student feel experience of students interest in entrepreneurship at SMK Negeri 1 Enam Lingkung. This type of research is associative. The population in this study were year 12 students at SMK Negeri 1 Enam Lingkung and the number of samples using the Slovin formula was 73 samples. Data was collected by distributing questionnaires to year 12 students with predetermined criteria. The data will be analyzed using multiple regression analysis. The results showed that (1) edupreneurship, creativity and student feel experience had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0,000 < 0,05 (2) edupreneurship had a significant effect and positive on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.000 < 0.05 (3) creativity had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.006 < 0.05 (4) the practice of student feel experience had a significant and positive effect on student entrepreneurship interest at SMK Negeri 1 Enam Lingkung with a significant level of 0.028 < 0.05
Pengaruh Pembelajaran Daring, Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Ekonomi SMA Negeri 1 Bonjol Putri Putri; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i1.97

Abstract

The purpose of this research is to investigates the effect of online learning, family environment and parental education on student learning outcomes in class XI Economics at SMA N 1 Bonjol. The type of research is associative. The population in this study were 132 respondents and the number of samples using the Slovin formula was 100 samples. Data was collected by distributing questionnaires to class XI students with predetermined criteria. The data was be analysed with multiple regression analysis. The results is (1) online learning, family environment and parental education have significant effect on economic learning outcomes for class XI student of SMA N 1 Bonjol, and parents families has no significant effect on learning outcomes (2) online learning have significant effect on result (3) family environment have significant effect on learning outcomes (4) parental education don’t have significant effect on student learning outcomes for class XI Economics at SMA N 1 Bonjol.
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Hybrid dan Cara Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS Di SMAN 1 Pariangan Mulda Ladya; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i2.144

Abstract

The purpose of this study is to determine 1) the effect of students' perceptions of hybrid learning and learning methods on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan, 2) the effect of students' perceptions of hybrid learning on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan, and 3) the effect of learning methods on the economics learning outcomes of students at SMAN 1 Pariangan. The population consisted of all 146 students from Class XI Social Sciences at SMA Negeri 1 Pariangan with proportional random sampling technique. Multiple linear regression was used to analyze the data. The result of this study, (1) students' perceptions of hybrid learning and learning methods had a positive and significant effect on the economics learning outcomes of students at SMA N 1 Pariangan, (2) students' perceptions of hybrid learning had a positive and significant effect on the economics learning outcomes of students at SMA N 1 Pariangan, and (3) How to learn has a positive and significant effect on the outcomes of students at SMA N 1 Pariangan.
Perbandingan Pembelajaran Kooperatif Talking Chips Dengan Konvensional Dan Keaktifan Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota Sri Gustina Dinova; Syamwil Syamwil
Jurnal Salingka Nagari Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Salingka Nagari
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jsn.v2i2.156

Abstract

The purpose of this study is 1) To compare student learning outcomes in economics subjects in class XI SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota using the talking chips cooperative learning model versus the conventional model, 2) To compare the learning outcomes of students who are more active in economics subjects with students who are less active in class XI SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota, 3) To investigate the interaction of the talking chip cooperative learning model and traditional learning with activity in class XI economics subjects at SMA N 1 Kecamatan Guguak Lima Puluh Kota. This is a quasi-experimental study. Purposive sampling is a technique used in sampling. Through "two way ANOVA" analysis, both data sets were analyzed descriptively and inductively. The study's findings are as follows: 1) There are differences in student learning outcomes when using the talking chips cooperative learning model versus conventional learning models. 2) There is no difference in learning outcomes between students who are more active and students who are less active. 3) There is interaction between talking chips and traditional cooperative learning models with student activity, but it is not significant.
Pengaruh Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan, dan Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP Fajryani, Zulfa; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Pengaruh Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan, dan Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar. (2) Pengaruh Minat Menjadi Guru Terhadap Kesiapan Mengajar. (3) Pengaruh Paktek Lapangan Terhadap Kesiapan Mengajar. (4) Pengaruh Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Mengajar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP angkatan 2018-2019 yang sudah melaksanakan Praktek Lapangan dengan sampel sebanyak 91 responden. Data primer didapatkan melalui penyebaran kuesioner, data yang telah dikumpulkan dilakukan analisis deskriptif dan menggunakan uji prasyarat asumsi klasik. Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) Minat Menjadi Guru, Praktek Lapangan dan Prestasi Akedemik berpengaruh secara simultan terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FEB UNP (2) Minat Menjadi Guru perpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Mengajar. (3) Praktek Lapangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Mengajar. (4) Prestasi Akademik tidak berpengaruh terhadap Kesiapan Mengajar.
Perbandingan Analisis Tingkat Kesehatan Bank Menggunakan Metode CAMEL dan RGEC pada Bank Umum Swasta Nasional (BUSN) yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Juliana Khaira Ningrum; Syamwil Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membandingkan metode CAMEL dan RGEC untuk menganalisis kesehatan bank. Sampel penelitiannya adalah Bank Umum Swasta Nasional (BUSN) yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2018 hingga 2022 dan merupakan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah 22 bank dengan time series 5 tahun sehingga diperoleh sampel sebanyak 110 bank. Data yang tersedia berupa data sekunder dari laporan keuangan bank dan laporan tahunan bank. Analisis data menggunakan rasio CAMEL dan RGEC untuk menentukan nilai komposit. Penelitian menemukan bahwa rata-rata skor keseluruhan untuk metode CAMEL adalah 72% dan metode RGEC adalah 82%, keduanya memenuhi kriteria “sehat”. Namun karena rata-rata skor komposit menggunakan metode RGEC lebih besar dibandingkan dengan metode CAMEL, maka kami menyimpulkan bahwa penggunaan metode RGEC untuk menilai tingkat kesehatan bank lebih baik dibandingkan dengan metode CAMEL, meskipun kriterianya sama (sehat).
Perbandingan Pembelajaran Kolaboratif dengan Model Teams Games Tournament dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Kecamatan Guguak Arifani Septi Ningsih; Syamwil Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk 1) Menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe Teams Games Tournament dengan konvensional, 2) Menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang memiliki keaktifan belajar tinggi dan rendah, dan 3) Menganalisis interaksi antara model pembelajaran Teams Games Tournament dan Konvensional dengan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA N 1 Guguak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang belum optimal, metode pembelajaran yang kurang bervariasi serta kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Populasinya adalah siswa kelas XI di SMA N 1 Guguak. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan sampel yang terpilih adalah kelas XI Moving Class E2 sebagai kelas eksperimen dan XI Moving Class E4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan angket untuk keaktifan siswa dan tes objektif untuk hasil belajar. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan induktif menggunakan “ANOVA dua arah”. Hasil penelitian menunjukkan 1) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe teams games tournament dengan konvensional, 2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang lebih aktif dengan siswa yang kurang aktif, 3) Tidak terdapat interaksi model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dan konvensional dengan keaktifan siswa.
HILIRISASI PRODUK BERBASIS TOMAT PADA PETANI DAN HOME INDUSTRI DI NAGARI ALAHAN PANJANG KECAMATAN LEMBAH GUMANTI Anni Faridah; Syamwil Syamwil; Hasdi Aimon; Ruhul Rosel
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26708

Abstract

Tanaman tomat mayoritas ditanam di Nagari Alahan Panjang, Kecamatan Lembah Gumanti, Kabupaten Solok. Masalah utama produksi tomat pada musim panen adalah rendahnya harga tomat sehingga banyak tomat dibiarkan membusuk pada batangnya dan tidak memiliki nilai ekonomis. Kegiatan hilirisasi produk berbahan dasar tomat bertujuan meningkatkan usaha masyarakat, sehingga meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan petani tomat di Alahan Panjang. Untuk mencapai tujuan tersebut, (1) Pelatihan promosi dan pemasaran produk berbasis tomat secara online dan offline. (6) melakukan pendampingan pada UMKM Mandiri Sejahtera dan petani tomat. (7) melakukan pelatihan management usaha. (8) Membentuk sentra produk berbasis tomat sebagai sarana untuk mengumpulkan produk berbasis tomat, distribusi dan pemasaran ke wilayah lain). Konseling, diskusi kelompok fokus, pelatihan, dan evaluasi adalah beberapa metode yang digunakan. Kegiatan pengabdian tahun 2 berupa pengembangan dan inovasi hilirisasi produk berbasis tomat berdaya saing ini akan dapat memotivasi petani tomat memproduksi produk hilirisasi tomat bernilai tambah dan mampu meningkatkan pangsa pasar produk tomat yang semakin luas. Telah dilaksanakan pelatihan promosi dan pemasaran produk, pelatihan pembuatan buku kas, dan manajemen usaha. Kemampuan tersebut memicu keinginan peserta pelatihan untuk mengembangkan usahanya, sehingga meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat Alahan Panjang.
Perbandingan Model Problem Based Learning dengan Konvensional dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Anggraini, Dahlia; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis; 1) Perbandingan hasil belajar siswa menggunakan model problem based learning dengan konvensional, 2) Perbandingan hasil belajar siswa dengan keaktifan belajar tinggi dan rendah, dan 3) Interaksi penerapan model problem based learning dan konvensional dengan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMAN 1 V Koto Kampung Dalam. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, sampel penelitian kelas XI F6 dan XI F7, pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data menggunakan angket untuk keaktifan siswa dan tes objektif untuk hasil belajar ekonomi, data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan anova dua arah. Hasil penelitian menunjukkan; 1) Terdapat pebedaan hasil belajar siswa menggunakan model problem based learning dengan konvensional. 2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang lebih aktif dengan siswa yang kurang aktif. 3) Tidak terdapat interaksi model problem based learning dan konvensional dengan keaktifan belajar siswa.
Pendampingan pengolahan limbah kulit buah kolang kaling menjadi pupuk kompos di nagari Andaleh baruh bukik kabupaten tanah datar Azhar, Zul; Putra, Hari Setia; Syamwil, Syamwil; Ardi, Zadrian
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02490

Abstract

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Padang is responsible for providing guidance and imparting knowledge to the community, one of which is by conducting community service activities. One of the community service activities carried out was assistance in processing kolang kaling peel waste into compost in Nagari Andaleh Baruh Bukik, Tanah Datar Regency. Nagari, which is located in Sungayang District, has a superior commodity in the form of Nira Tree, where this sap tree also produces kolang kaling fruit. This activity is carried out based on the existing problems, namely that the community has not processed the kolang kaling fruit waste, even though the waste from this fruit has a high economic value. For this reason, assistance is provided to the community in processing kolang kaling peel waste into compost. In addition to protecting the environment, this economic value waste treatment is carried out so that people's incomes increase. This activity is carried out in several stages, namely socialization, training, assistance and procurement of tools. It is hoped that in the following year, activities can be continued in business management, packaging and sales.
Co-Authors Abel Tasman Admiyetti ad Anggraini, Dahlia Anjellita Dwi Febrin Annesi Ismi Anni Faridah Arifani Septi Ningsih Arya Febriadi Ayu Anggraini Putri Bagus Shandy Narmaditya cici yulihendri Crisma Yanti David Ardi Marta Dessi Susanti Devi Hariyani Dewi Mutia Fajryani, Zulfa Farida, Anni Govin Afrinaval Hanisa Hanisa Hasdi Aimon Ira Fitria Irma Yanti Jon Efendi, Rer Nat Juliana Khaira Ningrum Khairani Khairani Kusni Kusni Listinawati Haditama Maisa Putri Marwan Marwan Masniari Masniari Mastayelni Mastayelni Meta Oktri Astuti Muhammad Rakib Mulda Ladya Nora Fudhla Nurul Widya Ningsih Oknaryana, Oknaryana Putri Putri Rahma Yani Rahmadona Amelia Fitri Rahmayuni Alfajri Refnaldi Refnaldi Reni Widia Ria Susanti Rita Syofyan Ruhul Rosel Ruhul Rosel Santri Movva Sitti Fatimah Sri Arita Sri Gustina Dinova Sri Gustina Dinova Syafrida anggraini Viky Agustian Yenni Rozimela Yunia Wardi Yuriza Maulidina Zadrian Ardi Zul Azhar