Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 246 documents
Search Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia

 16   17   18   19   20 
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Menengah Pertama (Smp) Plus Melati Samarinda Nur Asafu, Afif
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 2 No. 1 (2018): Maret: Al-Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen sumber daya manusia di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Plus Melati Samarinda penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara: observasi, wawancara dan dokumentasi Keabsahan data dilakukan melalui cross check dengan teknik triangulasi dandiskusi teman sejawat, kredibilitas transfermabilitas,dependabilitas,pengecekan anggota dan konfirmabilitas. Kemudian data dianalisis dengan; Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Kepala Tata Usaha, Staf Tata Usaha dan Guru-Guru di SMP Plus Melati Samarinda.Berdasarkan hasil penelitian tentang bagaimana implementasi manajemen sumber daya manusia di SMP Plus Melati Samarinda Menunjukan bahwa SMP Plus Melati Samarinda telah menerapkan manajemen sumber daya manusia dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari proses (1) perencanaan sumber daya manusia,(2) seleksi pegawai atau rekrutmen dilakukan dengan mengacu pada kopetensi dan dilakukan koran atau media yang lainnya, bisa juga mendapatkan rekomendasi dari para ahli, (3) seleksi penerimaan calon guru melalui tes umum, tes potensi khusus, tes berkas, praktik tertulis, kopetensi, micro teaching dan uji kelayakan. Penempatan guru disesuaikan dengan permintaan kebutuhan guru yang diperlukan, (4) sosialisasi dilakukan pengenalan orientasi guru, selanjutnya berjalan alami, (5) pelatihan seperti worhshop, MGMP untuk guru-guru yang diadakan di internal maupun eksternal, (6) mutasi dilakukan untuk penyegaran-penyegaran, (7) kompensasi diberikan kepada setiap pegawai yang berprestasi, untuk merangsang pegawai dalam menjalankan tugas dan kewajibannya.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK PADA PONDOK PESANTREN Riduwan, Muhammad
Sasangga: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2023): July-December
Publisher : Titik Fokus Karya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70345/sasangga.v1i2.30

Abstract

This study aims to analyze the implementation of human resource management (HRM) in improving the competencies of educators at Pondok Pesantren Imam Muslim, Sei Rampah District, Serdang Bedagai Regency. Effective HRM is considered crucial to achieve quality educational objectives. This research uses a qualitative approach with a case study method. Data were collected through interviews, observations, and documentation conducted. The findings of the study show that HRM planning at this Islamic boarding school involves analyzing the needs for educators, strict selection, and development through structured training programs. HRM planning is carried out by mapping out existing tasks and workloads, which are then outlined in the Tupoksi (Job Description and Functions) to ensure that each educator is placed according to their competencies and capacity. This process also includes continuous cadre development, from students (santri) to becoming educators (ustadz). The implementation of HRM at Pondok Pesantren Imam Muslim shows success in the educator selection process, which considers academic achievement, morals, and dedication. However, challenges such as limited facilities and insufficient funding for more intensive training programs remain. Evaluation of educator performance is carried out periodically through weekly, mid-semester, and end-of-year evaluations. Overall, this study indicates that good HRM at Pondok Pesantren Imam Muslim can enhance educational quality and educator competence. Support from the headmaster and the caretaker of the pesantren, as well as the implementation of structured evaluation programs, play an essential role in maintaining the quality of education that continues to develop at this pesantren.
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Berdampak pada Peningkatan Prestasi Siswa di Sekolah Luar Biasa Negeri Bangkinang Kota Yusneli Yusneli
Journal of Special Education Lectura Vol. 1 No. 1 (2023): Journal of Special Education Lectura
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jselectura.v1i01.13635

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan manajamen sumber daya manusia di Sekolah Luar Biasa Negeri Bangkinang Kota yang memberikan dampak pada peningkatan prestasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah guru dan siswa di Sekolah Luar Biasa Negeri Bangkinang Kota yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan pada natural setting (kondisi yang alamiah), sumber data primer dan data sekunder. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi berperan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian menggunakan analisis model interaktif miles dan huberman. Hasil penelitian menunjukkan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sumber daya manusia telah mendorong kualitas guru sehingga peningkatan prestasi siswa juga meningkat. ABSTRACT This study aims to analyze and describe human resource management at the Bangkinang Kota Special School which has an impact on increasing student achievement. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. The subjects in this study were teachers and students at Bangkinang Kota Special School who were selected by purposive sampling. Data collection techniques were carried out in natural settings, primary data sources and secondary data. Data collection tools in this study used role observation, in-depth interviews, and documentation. Data analysis in the study used Miles and Huberman's interactive model analysis. The results of the study show that the principal's leadership role in human resource management has boosted teacher quality so that student achievement has also increased.
IMPLEMENTASI PERENCANAAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PADA CV PRAYANA ANOM JAKARTA Muhamad Fauzi; Liawati Liawati
Jurnal Sinergi Manajemen Vol 1 No 3 (2024): Jurnal SINERGI Manajemen
Publisher : YBAMB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70285/djmzxh59

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Perencanaan Sumber Daya Manusia pada CV Prayana Anom. Metode yang digunakan adalah penedekatan kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini penulis menjabarkan Penerapan Manajemen Sumber Daya Manusia dan perencanaannya yang dijalankan di CV Prayana Anom dengan sumber data dan informan pada penelitian ini adalah seorang Manager CV Prayana Anom itu sendiri. Prosedur pelaksanaan penelitian kualitatif bersifat fleksibel sesuai dengan kebutuhan, serta situasi dan kondisi di lapangan. secara garis besar tahapan penelitian ini adalah sebagai berikut: a) menentukan fokus penelitian, b) mengumpulkan data di lapangan, c) menganalisis data, d) merumuskan hasil studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen sumber manusia dilakukan dengan cukup baik dan teliti yang dalam penerapannya dilakukan oleh manager CV Prayana Anom dalam menganalisa akan kebutuhan dan strategi dalam memenuhi kebutuhan akan tenaga kerja tersebut. hal ini dapat dilihat dari keputusan metode rekrutmen yang dipilih oleh perusahaan yang disesuaikan dengan kemampuan Perusahaan dalam perencanaan jangka panjang perusahaan belum melakukan persiapan pada saat penelitian ini dilakukan
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia pada Divisi Human Capital Management PT Sinergi Gula Nusantara Arialma, Aisyah; Aminah, Siti
As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Vol. 4 No. 2 (2025): As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal 
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/jyg9r939

Abstract

Human resource management (HRM) is a crucial element in supporting organizational success. This study aims to analyze the implementation of HRM in the Human Capital Management Division of PT Sinergi Gula Nusantara. The research focuses on planning, development, and performance evaluation of employees to enhance organizational effectiveness. The research method employed is descriptive qualitative, using interviews, observations, and documentation for data collection. The findings indicate that the HRM implementation in this company aligns with standard practices, although challenges remain in optimizing employee training and development. This study provides recommendations to improve HRM strategies to sustainably achieve the company’s goals.
Transformasi Digital dalam Praktik Manajemen Sumber Daya Manusia: Studi Literatur Implementasi Teknologi di Era Modern Mijarisman, Mijarisman; Heryadi, Rendra; Sandri, Sandri; Syaepudin, Syaepudin
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 2 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i2.8558

Abstract

Era digital menuntut transformasi fundamental dalam praktik manajemen sumber daya manusia melalui integrasi teknologi digital yang komprehensif. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi transformasi digital dalam praktik HRM di era modern, mengeksplorasi tantangan dan strategi implementasi, serta mengevaluasi dampaknya terhadap kinerja organisasi dan pengalaman karyawan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain library research melalui analisis sistematis literatur akademik periode 2020-2025 dari basis data Google Scholar, Scopus, Web of Science, dan ProQuest. Teknik analisis data menggunakan thematic analysis untuk mengidentifikasi pola dan tema utama implementasi teknologi dalam HRM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi artificial intelligence dalam rekrutmen meningkatkan akurasi seleksi hingga 35% dan mengurangi waktu proses hingga 50%. People analytics dalam performance management menghasilkan peningkatan produktivitas 15-20% dan mengurangi turnover rate hingga 25%. Teknologi personalisasi meningkatkan employee satisfaction score rata-rata 30%. Tantangan utama berupa resistensi perubahan mencapai 65% kasus kegagalan, yang dapat diatasi melalui pengembangan kapabilitas digital SDM dan pendekatan holistik. Transformasi digital HRM terbukti memberikan dampak positif signifikan terhadap efektivitas organisasi, produktivitas karyawan, dan employee experience, sehingga menjadi kebutuhan strategis untuk mempertahankan daya saing di era digital.
Implementasi Sistem Informasi Manajemen dan Tantangan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Efektivitas Operasional Kantor Rafika Lutfiyah; Chairunnisa Salsabila Putri Septriani; Yahra Sal Syabilla; Tengku Darmansah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 4 (2025): Agustus
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i4.5162

Abstract

. The rapid development of information technology has encouraged organizations, both in the public and private sectors, to undergo digital transformation in order to improve operational effectiveness. One of the strategic steps that is widely implemented is the implementation of a Management Information System (MIS), which aims to integrate work processes, improve efficiency, and support data-driven decision-making. However, in practice, MIS implementation often faces significant challenges related to human resources (HR). Common issues include low digital literacy, resistance to change, and a lack of understanding and readiness to operate technology-based systems. These conditions result in suboptimal utilization of MIS in supporting organizational performance. This journal is designed to identify and analyze these challenges and emphasize the importance of human resources as a key factor organization. This journal is designed to identify and examine these challenges and emphasize the importance of HR as a key factor in the success of MIS implementation. The primary objective of this study is to provide a deeper understanding of the interplay between HR readiness and operational effectiveness in the context of managerial digitalization.
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Efektivitas Madrasah (Studi Kasus Pada MI Tahfidz Madinatul Huffadz Ngawi ) Hadi, Samsul
Kurikula : Jurnal Pendidikan Vol 9 No 1 (2024): Kurikula: Jurnal Pendidikan Vol 9 No 1 Tahun 2024
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/kurikula.v9i1.2319

Abstract

This study aims to analyze the implementation and effectiveness of human resource management (HRM) within the context of Islamic educational institutions. Employing a qualitative descriptive approach, data were collected through interviews and documentation, and validated using source triangulation. Informants included the head of the madrasah, the head of administration, and teachers. Findings from MI Tahfidz Madinatul Huffadz Ngawi indicate that HRM has been effectively implemented across four key aspects: recruitment, training, compensation, and termination, aligning with Schuler's theory. The results are expected to contribute to the development of HRM theory and practice in educational institutions.
MANAJEMEN KINERJA GURU TERHADAP EFISIENSI BELAJAR SISWA: IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN Putri, Intan Zulfa Atarria; Oktavia, Lailil; Abakar, Ali Abakar Ben; Trihantoyo, Syunu; Sholeh, Muhamad
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i2.407

Abstract

Human resource management in educational settings plays a vital role in improving the quality of teaching and learning effectiveness. This study highlights aspects such as workforce planning, recruitment, training, performance evaluation, and incentives for teachers to enhance their motivation and performance. The results show that teacher development strategies, including technology-based training and professional development programs, contribute significantly to improving student learning efficiency. Teachers who receive ongoing training are better able to implement innovative teaching methods, improve classroom interactions, and create a more effective learning environment. In addition, teacher well-being, both in terms of incentives and psychological support, plays a role in increasing job satisfaction which has a direct impact on teaching performance. This study recommends a more strategic and technology-based approach to human resource management to improve the overall quality of education.
Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia: Studi Kasus dalam Rekrutmen Tenaga Pendidik di MTSN 1 Kotawaringin Timur Ivan Fajriyanur; Ahmad Fauzi; Musyarapah; Triwid Syafarotun Najah
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/gvayd251

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi manajemen sumber daya manusia (MSDM) dalam proses rekrutmen tenaga pendidik di MTsN 1 Kotawaringin Timur sebagai upaya strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan. Fokus kajian terletak pada bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi rekrutmen dilakukan serta tantangan yang dihadapi dalam praktik kelembagaan madrasah negeri di daerah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus lapangan, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTsN 1 Kotim melaksanakan rekrutmen melalui tiga jalur, yaitu ASN, PPPK, dan honorer, dengan perencanaan tahunan berdasarkan analisis kebutuhan guru. Proses seleksi mencakup seleksi administratif dan substantif, namun belum didukung oleh standar operasional prosedur tertulis. Terdapat kendala berupa keterbatasan pelamar yang kompeten, anggaran yang minim, serta lemahnya koordinasi dengan otoritas pusat. Meski demikian, pihak madrasah melakukan berbagai strategi adaptif seperti kerja sama dengan perguruan tinggi, rekrutmen terbuka melalui media sosial, dan pengembangan profesional guru. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan antara prinsip MSDM ideal yang berbasis merit system dan praktik manajerial di lapangan. Oleh karena itu, pembakuan prosedur, peningkatan kapasitas manajerial, dan sinergi kelembagaan menjadi aspek penting untuk memperkuat tata kelola rekrutmen tenaga pendidik di madrasah.

Page 18 of 25 | Total Record : 246

 16   17   18   19   20