Articles
514 Documents
<![CDATA[DEVELOPING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH CONTEXTUAL GUESSING ]]>
<![CDATA[Wulandari, Fariska]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v5i1.301
<![CDATA[This research was aimed at developing students reading comprehension for D class first semester students at Polytechnic of Tonggak Equator Pontianak.This research was classroom action research which was set out in two cycles, they were the first and second cycle. The subject involved in this research included the students of D class, first semester students of Polytechnic of Tonggak Equator. In gathering the data, the researcher used some instruments, they were field note and test. The data of the students’ pre-test and progress test score were analyzed by using mean score and the data of observation was analyzed descriptively.The finding of this research were the students’ reading comprehension were developed from pre-test and progress test from cycle to cycle. The mean score of the students’ pre-test was 72. Then, the mean score of the students’ progress test in the 1st cycle was 84. Finally, the mean score of the students’ progress test in the 2nd cycle was 91.Keywords: developing, reading comprehension, contextual guessing.]]>
<![CDATA[Analisis Bentuk, Jenis, Faktor Terjadinya Alih Kode antara Penjual dan Pembeli di Pasar Kuala Singkawang ]]>
<![CDATA[Heru Susanto]]>;
<![CDATA[Eti Sunarsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.1985
<![CDATA[Penelitian ini betujuan untuk menganalisis bentuk alih kode dan faktor terjadinya alih kode atara penjual dan pembeli di Pasar Kuala Singkawang. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah penjual dan pembeli di Pasar Kuala Singkawang. Data dalam penelitian ini adalah penggalan tuturan penjual dan pembeli di Pasar Kuala Singkawang. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik sadap. Berdasarkan hasil penelitian bentuk alih kode pada masyarakat multietnis di Pasar Kuala Singkawang berjumlah 20 tuturan sedangkan untuk jenis alih kode dalam peristiwa tutur penjual dan pembeli di Pasar Kuala Singkawang dibedakan menjadi alih kode antarbahasa dan alih kode antarragam bahasa. Untuk faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya peristiwa alih kode dalam penelitian ini adalah (1) mitra tutur, (2) pokok pembicaraan, dan (3) maksud dan tujuan tutur.]]>
<![CDATA[Pengelolaan Program Bipa di Uin Sunan Kalijaga dan Universitas Sanata Dharma ]]>
<![CDATA[Yuliawan, Tri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v10i1.2408
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis penerapan pengelolaan program BIPA antara lain; perencanaan, pengorganisasian dan pelaksanaan program BIPA di Yogyakarta. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah pimpinan, pengajar serta staf BIPA di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan rancangan dalam bentuk penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil angket dan wawancara pengelola BIPA di UIN Sunan Kalijaga dan Universitas Sanata Dharma, didapatkan hasil penelitian yakni; (1) Pelaksanaan pembelajaran BIPA dilakukan dalam satu tahun yakni pada semester ganjil dan genap, (2) pembelajaran disajikan berdasarkan kebutuhan siswa, (3) konten pembelajaran menekankan pada pembudayaan dan peradaban, (4) pengelola BIPA jeli melihat perkembangan ekonomi bertujuan untuk mencari peserta didik, (5) pemasaran yang efektif dan efisien menggunakan media sosial seperti; instagram, facebook, whatsapp, dan website.]]>
<![CDATA[Analisis Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sambas ]]>
<![CDATA[Budiyono Budiyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.1763
<![CDATA[Mengingat pentingnya keterampilan berbahasa Indonesia, sehingga diakomodir di dalam kurikulum pendidikan yang menempatkan Bahasa Indonesia sebagai mata pelajaran yang wajib diberikan. Namun, Siswa kelas 7 MTsN 2 Sambas terbiasa menggunakan Bahasa Melayu Sambas saat pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggambarkan proses pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah tersebut dengan menggunakan metode deskriptif. Analisis dilakukan dengan mengumpulkan, mendisplay dan mereduksi data untuk kemudian ditarik kesimpulan. Keterampilan siswa dalam membaca tulisan berbahasa Indonesia terbilang baik, namun keterampilan menulis dan berbicara masih kurang memuaskan. Strategi Guru untuk membiasakan siswa berbahasa Indonesia terutama di dalam kelas dengan memberikan reward (penghargaan) bagi siswa yang berbahasa Indonesia dan punishment (Hukuman) bagi yang melanggar berupa aktivitas bercerita menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Secara bertahap menunjukan perubahan positif terhadap keterampilan berbicara menggunakan Bahasa Indonesia di kelas.]]>
<![CDATA[Kontra Feminis dalam Novel Ratu Kecantikan “Harga Sebuah Martabat” karya Langit Kresna Hariadi ]]>
<![CDATA[indriyana uli]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.2019
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kontra feminis dalam Novel Ratu Kecantikan “Harga Sebuah Martabat” karya Langit Kresna Hariadi. Adapun metode yang digunakan berupa metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme. Penelitian ini dimenggunakan teknik analisis data kajian isi dengan teknik studi dokumenter. Adapun temuan dalam penelitian ini berupa bentuk kontra feminis dalam novel Ratu Kecantikan “Harga Sebuah Martabat” berupa penganiayaan fisik terhadap kaum perempuan, penganiayaan non fisik terhadap kaum perempuan, pelecehan seksual kaum laki-laki terhadap kaum perempuan dan pelecehan seksual kaum perempuan (lesbian) terhadap perempuan. Penganiayan-penganiayan tersebut di alami oleh Novi tokoh utama perempuan yang menjadi cerita utama novel Ratu Kecantikan “Harga Sebuah Martabat”.]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Pemahaman Peribahasa Mandarin Empat Karakter Han pada Mahasiswa FKIP UNTAN ]]>
<![CDATA[Tjen Veronika]]>;
<![CDATA[Lily Thamrin]]>;
<![CDATA[Lusi Lusi]]>;
<![CDATA[Suhardi Suhardi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v10i1.2085
<![CDATA[Bahasa merupakan alat komukasi yang digunakan oleh manusia. Dengan adanya bahasa, manusia bisa mengekspresikan ide pikiran dan perasaan kepada lawan bicara. Melalui bahasa manusia bisa berbaur dengan masyarakat di sekitarnya, beradaptasi dengan budaya, adat istiadat dan norma sosial yang berlaku dalam masyarakat. Salah satu cara penggunaan bahasa yang lembut dan sopan adalah dengan menggunakan peribahasa. Peribahasa juga merupakan salah satu wujud kekayaan bahasa dan budaya yang dimiliki oleh berbagai negara, salah satunya adalah China. Di dalam bahasa mandarin terdapat pengggunaan peribahasa yang dikenal sebagai “chéngyǔ” (Karakter Han: 成语). Peribahasa mandarin merupakan warisan turun menurun secara lisan dan tulisan sepanjang sejarah peradaban budaya China. Untuk itu peneliti melakukan analisis kemampuan pemahaman peribahasa pada mahasiswa tingkat menengah prodi bahasa mandarin FKIP UNTAN. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan penguasaan peribahasa mandarin dan penyebab kesalahan penguasaan peribahasa mandarin pada mahasiswa angkatan tahun 2017 prodi pendidikan bahasa mandarin FKIP UNTAN. Penelitian bersifat deskriptif yang menggunakan instrumen berupa kuisioner. Hasil analisis kuisioner menunjukkan bahwa hanya ada 30% dari total mahasiswa yang nilai tesnya diatas skor teoritis 50. Hal ini membuktikan bahwa sebagian besar mahasiswa masih belum menguasai peribahasa mandarin dengan baik dan penyebab kesalahan terdiri dari penguasaan kosakata dan pemahaman arti peribahasa yang masih kurang memadai.]]>
<![CDATA[Telaah Pembelajaran Menulis Puisi dengan Cerita Rakyat Betawi Berdasarkan Pendekatan Intertekstual ]]>
<![CDATA[Syarif Hidayatullah]]>;
<![CDATA[Nur Aini Puspitasari]]>;
<![CDATA[Trie Utari Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.1715
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara mahasiswa dalam menulis puisi berdasarkan cerita rakyat Betawi. Untuk mengetahuinya hal tersebut, metode yang digunakan adalah dengan teknik analisis isi dengan pendekatan intertekstual. Teks puisi yang ditulis mahasiswa dianalisis berdasarkan pola-pola transformasinya dari hipogram berupa cerita rakyat Betawi. Puisi yang dianalisis sebanyak 31 puisi yang ditulis oleh 26 mahasiswa berjenis kelamin perempuan dan 5 mahasiswa berjenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian ini ditemukan tiga fenomena menarik, yaitu mayoritas mahasiswa melakukan pola ekserp dibandingkan dengan pola lainnya. Kedua, mahasiswa melakukan proses transformasi pada cerita-cerita rakyat Betawi yang cenderung populer. Ketiga, mahasiswa berjenis kelamin perempuan lebih memilih cerita berkonflik percintaan, sebaliknya mahasiswa berjenis kelamin laki-laki lebih memilih cerita berkonflik kekerasan.]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH ]]>
<![CDATA[Hariyadi Hariyadi]]>;
<![CDATA[A A Alimin]]>;
<![CDATA[Eti Ramaniyar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v8i2.1525
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran brainstorming terhadap keterampilan menulis artikel ilmiah pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengukuran. Data dianalisis menggunakan rumus rata-rata dan uji T untuk melihat seberapa besar pengaruh antar variabel. Hasil penelitian menunjukan rata-rata keterampilan mahasiswa menulis artikel ilmiah sebelum diterapkan metode brainstorming yaitu sebesar 70,77 dengan kategori Baik. Hasil rata-rata keterampilan menulis artikel ilmiah sesudah diterapkan metode brainstorming yaitu sebesar 78,83 dengan kategori Baik. Adapun diketahui nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dalam uji independent sample t test dapat disimpulkan bahwa Ho ditolah dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan (nyata) antara keterampilan menulis artikel ilmiah mahasiswa sebelum dan sesudah diterapkan Metode pembelajaran brainstorming]]>
<![CDATA[Wujud Tuturan Direktif Perintah dalam Bahasa Melayu Dialek Sanggau ]]>
<![CDATA[Dini Hajjafiani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.2456
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji wujud tuturan direktif perintah pada bahasa Melayu Dialek Sanggau. Dalam ruang lingkup penelitian, sebagai objek penelitiannya, peneliti berkonsentrasi pada wujud tuturan direktif memerintah dan wujud tuturan direktif meminta. Konteks yang terjadi pada pertuturan dalam gotong royong persiapan majelis perkawinan di Kelurahan Tanjung Sekayam, Kecamatan Kapuas, Kabupaten Sanggau. Dengan menggunakan kajian pragmatik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, serta bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Data dalam penelitian adalah yang berkaitan dengan wujud tuturan direktif dalam Bahasa Melayu Dialek Sanggau. Teknik pengumpulan data digunakan teknik simak libat cakap dengan menggunakan alat perekan suara dan catatan lapangan. Wujud tuturan direktif perintah menunjukkan bahwa terdapat bentuk wujud tuturan yang ada pada situasi gotong royong persiapan majelis perkawinan. Tindak tutur direktif dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran dijenjang perguruan tinggi semester ganjil pada mata kuliah pragmatik, dengan standar kompetensi: menjelaskan berbagai tindak tutur direktif dalam bahawa Indonesia dan penerapannya pada bahasa sehari-hari.]]>
<![CDATA[Developing Local Wisdom Content in West Kalimantan as English Language Teaching Material ]]>
<![CDATA[Yusawinur Barella]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI Pontianak ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31571/bahasa.v9i2.2285
<![CDATA[English is an international language, and almost all Indonesians are aware that most of the teaching materials that use English contain foreign cultural content and topics from abroad. This will cause students to be less aware of the culture of the nation, because they are more focused on understanding foreign cultures. This problem will be incompatible with the goals of national education, which emphasize the development of national cultural identity and the formation of virtuous character, as well as the competitiveness of human resources for the Indonesian nation. This research is the development of teaching materials that aim to produce a product that will later be useful for students in improving their English language skills. In this study also discusses how a teacher can manage their teaching from rich local materials and resources into attractive teaching and learning management.As a teaching material, the product produced is English-language material, using easy-to-understand vocabulary, and is not accompanied by practice questions at the end of the reading, so that students can read calmly.]]>
