Articles
89 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 10 No. 4 (2023): Desember"
:
89 Documents
clear
<![CDATA[Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Mobile (Studi Kasus: SMPS Alwasliyah 40 Tinokkah) ]]>
<![CDATA[Alda, Muhamad]]>;
<![CDATA[Erlina, Fazira]]>;
<![CDATA[Nasution, Ratna Sabrina]]>;
<![CDATA[Laila, Umu]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1527
<![CDATA[The New Student Acceptance Process (PPDB) which is being carried out at SMPS Alwasliyah 40 Tinokkah is currently still being carried out manually. Therefore there are many problems that arise such as slow data entry, long and unconducive queues, registration files that are not neatly arranged and even files that are damaged or lost, and prospective students who sometimes have difficulty getting information to carry out the registration process. Along with the rise of increasingly sophisticated technological developments, researchers provide solutions to problems that exist at SMPS Alwasliyah 40 Tinokkah. To be able to overcome the problems that occur, a Mobile-Based New Student Acceptance Information System Design was created. This study uses the SDLC (System Development Life Cycle) Method in building the system. The end result of this information system design is expected to provide convenience to access information and the registration process so that the process of accepting new students is carried out effectively and efficiently.]]>
<![CDATA[Kemampuan Guru Akidah Akhlak dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 di MTs Swasta Madinatussalam ]]>
<![CDATA[Neliwati, Neliwati]]>;
<![CDATA[Ramadhan, M. Rayhan]]>;
<![CDATA[Adelia, Purnama Sastra]]>;
<![CDATA[Manungkalit, Khoirunnisa]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Fathis Silmi]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1533
<![CDATA[This article aims to determine the ability of the Aqidah Akhlak teachers at MTs in implementing the 2013 curriculum at Madinatussalam private MTs. The method used in this study is descriptive qualitative, with data collection techniques through instruments, interviews and triangulation and then simple analysis is carried out. Through this research, it can be seen how much the ability of aqidah akhlak teachers is in implementing the 2013 curriculum learning by looking at the percentage based on achievement indicators and the percentage of respondents. Where the highest percentage based on these indicators can be seen that the teacher has prepared an annual program, semester program, Rpp and KKM. So it can be concluded that the curriculum development that has been carried out at Madinatussalam private MTs can already be carried out properly by looking at the percentage based on achievement indicators and based on respondents. The results of this study can be used as material for recommendations for further research related to the 2013 curriculum with different indicators and places.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Pemesanan Makan Berbasis Mobile pada Warung Bunda Ranti ]]>
<![CDATA[Alda, Muhamad]]>;
<![CDATA[Apriani, Devi]]>;
<![CDATA[Hsb, Ronny Ramadhan]]>;
<![CDATA[Tama, Agung Aulia]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1534
<![CDATA[The development of technology at the present time is developing rapidly, it can also have a big impact on the world of culinary business, one of which is the Bunda Ranti stall. Warung Bunda Ranti also requires an information system to provide easy service, both for customers ordering food and sellers serving customers. The design of an information system for ordering management at the Bunda Ranti stall can provide solutions in solving the problems found at the Bunda Ranti shop to make it more effective and efficient, especially in online ordering service management. By using codular, this information system design was successfully implemented and facilitated online service management at the Bunda Ranti shop.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan Kunjungan Rumah dalam Mengatasi Masalah Keterlambatan Siswa di Sekolah SMA Tarusan ]]>
<![CDATA[Husna, Fitriatul]]>;
<![CDATA[Nabila, Fauza]]>;
<![CDATA[Utari, Nur Ulfa]]>;
<![CDATA[Fransiska, Nadia]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1535
<![CDATA[Kunjungan rumah sangat penting dilakukan jika permasalahan peserta didik tidak dapat ditangani oleh pihak sekolah. Maka hal tersebut akan membuat guru BK untuk melakukan kunjungan rumah terhadap peserta didik yang tidak mematuhi atau pun melakukan peringatan yang telah diberikan oleh guru BK maupun guru lainnya. Kunjungan rumah ini dilakukan untuk mengetahui penyebab apa yang terjadi sehingga peserta didik terlambat untuk datang kesekolah dan juga untuk mengetahui sumber data dari orang tua peserta didik yang bermasalah. Dalam pelaksanaan penelitian kami menggunakan metode observasi dan wawancara sebagai alat instrumental. Selama melakukan penelitian ini kami menemukan beberapa kasus-kasus yang terjadi di Sekolah SMA TARUSAN. Salah satunya adalah keterlambatan peserta didik ke sekolah. Kami juga melihat betapa kurangnya perhatian guru terhadap peserta didik di sekolah tersebut sehingga terjadi kurannya kedisiplinan waktu para peserta didik. Guru di Sekolah SMA TARUSAN tersebut juga kurang tegas dalam hal menegur peserta didik yang melakukan permasalahan di sekolah. Seperti yang kita ketahui perhatian guru di sekolah terhadap peserta didik sangatlah dibutuhkan. Karena dengan adanya perhatian guru dengan peserta didik, para peserta didik akan merasa nyaman dan akan lebih patuh terhadap peringatan yang diberikan oleh peserta didik tersebut.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Aplikasi e-Book Mobile Learning pada Buku Iqro’ Menggunakan Metode Waterfall Berbasis Mobile ]]>
<![CDATA[Alda, Muhamad]]>;
<![CDATA[Hidayah, Poppy]]>;
<![CDATA[Widya, Febby Duti]]>;
<![CDATA[Siregar, Achmad Zoemirrotin]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1551
<![CDATA[Buku Iqra’ merupakan salah satu wadah untuk umat muslim belajar huruf Hijai’yyah pertama sekali sebelum dapat membaca al-quran. Buku Iqra’ adalah buku yang berisi huruf Hijai’yyah disertai dengan cara membaca yang tepat. Buku Iqra’ merupakan karya dari KH. As’ad Humam yang selalu dipakai oleh seluruh umat muslim yang ada di Indonesia dari dulu sampai sekarang. Saat belajar iqro dalam bentuk buku harus hati-hati dan menjaga kualitas buku agar tidak merusaknya seperti basah, terbakar atau tersobek saat memindahkan halamannya. Semua kendala-kendala yang telah disebutkan berdampak signifikan terhadap pembelajaran dan penguasaan fitur-fitur Iqro’, Solusi untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan mengimplementasikan teknologi Android, sebuah sistem operasi yang memungkinkan umat muslim belajar Iqro’ dengan nyaman dan aman menggunakan smartphone. Oleh karena itu perlu dibuat suatu aplikasi yang dapat digunakan pada saat terjadi kekurangan guru. Penulis menggunakan metode waterfall untuk mengembangkan sistem informasi tersebut dan menggunakan kodular dan airtable untuk membangunnya. dengan adanya sistem informasi ini diharap dapat mempermudah umat muslim untuk belajar huruf Hijai’yyah dan meningkatkan motivasi belajar iqro’.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Keuangan pada SMA Swasta Daerah Kisaran Berbasis Mobile ]]>
<![CDATA[Alda, Muhamad]]>;
<![CDATA[Ulandari, Tri]]>;
<![CDATA[Syahira, Jihan]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1556
<![CDATA[The purpose of writing this research is to analyze the weaknesses that exist in the system that is currently running at the SMA Swasta Daerah Kisaranin the payroll process. The process of recording and calculating salaries applied by this school is still conventional, causing the payroll process to be often late. With the new payroll information system, it will be very helpful in carrying out the process of calculating teacher salaries, attendance recap reports, as well as in making reports related to the payroll process. The research method used in the preparation of this research is to use research and development methods (Research and Development). Sistem Informasi Keungan Pada SMA Swasta Daerah Kisaran Berbasis Mobile in solving this problem, the authors designed an employee payroll information system.]]>
<![CDATA[Membentuk Akhlak di Era Revolusi Industri 4.0 dengan Peran Pendidikan Agama Islam ]]>
<![CDATA[Himiyati, Ulifah]]>;
<![CDATA[Mas’at, Bahar Ali Subhan]]>;
<![CDATA[Mahendra, M. Zuhrin Nada]]>;
<![CDATA[Yafie, Ilham Ali]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1567
<![CDATA[Umat manusia dapat memanfaatkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mengantarkan Revolusi Industri Keempat. Di sisi lain, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi juga berdampak negatif bagi banyak orang karena moralitas sangat erat kaitannya dengan generasi milenial modern. Banyak fenomena sosial yang sebagian besar dipengaruhi oleh moral. Melakukan hal ini tidak hanya tidak pantas tetapi juga tidak pantas, seperti kasus siswa yang menantang gurunya berkelahi, siswa yang menghina gurunya secara fisik atau verbal, dan siswa yang melaporkan guru karena suatu masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bagaimana perkembangan moral pada generasi Milenial Revolusi Industri 4.0 dipengaruhi oleh pendidikan agama IslamDengan menggunakan teknik deskriptif-analitik untuk mengumpulkan data dari dokumentasi, pendekatan penelitian menggunakan studi literatur. Pendidikan agama Islam memiliki peran krusial dalam menyelesaikan persoalan-persoalan kekinian. Di tengah arus globalisasi era milenial, pendidikan Indonesia harus membantu peserta didik memahami bagaimana negaranya sendiri ada dalam kaitannya dengan keberadaan bangsa lain dan segala persoalan global.]]>
<![CDATA[Peran KUA Medan Polonia dalam Menyikapi Pernikahan di Bawah Umur ]]>
<![CDATA[Amir, Sulaiman Muhammad]]>;
<![CDATA[Armayani, Ela]]>;
<![CDATA[Sunita, Sunita]]>;
<![CDATA[Khirani, Lili]]>;
<![CDATA[Saragih, Cita Rahma]]>;
<![CDATA[Naamudin, Naamudin]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1571
<![CDATA[The phenomenon of underage marriage is often found in Indonesian society and raises serious problems, Indonesia is ranked second in Southeast Asia. In mid-2019 the BKKBN also released that as many as 375 teenagers in Indonesia were married underage, therefore the importance of the role of KUA in addressing this problem. Method: This type of research uses descriptive qualitative with an empirical approach. The research was conducted in November 2022 at the KUA Medan Polonia. The data used used primary data collected through interviews and observation as well as secondary data. Data management and analysis techniques were carried out in three stages, namely data reduction, data presentation and conclusion. Results: The implementation of marriages that have so far occurred at the Medan Polonia KUA, if a partner is found who is underage, it is mandatory to attach a letter of dispensation obtained through the religious court. Conclusion: Responding to the problem of underage marriages KUA Medan Polonia made several efforts to overcome this problem starting from checking files, optimizing the role of BP4, as well as conducting counseling and socialization of the Marriage Constitution.]]>
<![CDATA[Analisis Implementasi Program Bimbingan Konseling pada Bidang Bimbingan Belajar di Kurikulum Merdeka ]]>
<![CDATA[Yuza, Arlina]]>;
<![CDATA[S, Neviyarni]]>;
<![CDATA[Herawati, Susi]]>;
<![CDATA[Darwianis, Darwianis]]>;
<![CDATA[Wirnita, Wirnita]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1729
<![CDATA[The application of the learning curriculum also affects the perspectives obtained by students, both their understanding of education and the involvement of guidance and counseling in the school itself. As an inseparable part of the learning process in schools, guidance and counseling services are expected to be able to help achieve the goals of the independent curriculum. The purpose of this study was to determine the implementation of the guidance and counseling program in the field of tutoring in the independent curriculum. This research method is qualitative research with a phenomenological approach. The implementation of the counseling guidance program at SDN 03 Pakan Labuh is based on what the teacher does, namely that the teacher has carried out the function of a class teacher who is also a student counseling teacher. One of the services that teachers have provided related to the field of tutoring is to provide learning guidance services and also consulting services. However, several counseling guidance services have not been carried out related to the field of tutoring. So in this case the counseling teacher needs to pay more attention to the role they have so that the role of counseling as a profession can help the successful implementation of the independent curriculum in elementary schools.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline pada Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS KELAS X RPL SMK ADIKARYA RANAH PESISIR ]]>
<![CDATA[Wulandari, Randita]]>;
<![CDATA[Alfiriani, Adlia]]>;
<![CDATA[Darman, Regina Ade]]>
<![CDATA[ MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.69896/modeling.v10i4.1838
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yaitu perlu adanya pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran dasar dsain grafis kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran berbasis articulate storyline pada mata pelajaran dasar desain grafis kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir yang valid dan praktis. Desain penelitian ini adalah metode Research and development (R&D) sedangkan model pengembangan yaitu ADDIE. Subjek penelitian siswa kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir teridiri dari 27 orang siswa dan 1 orang guru, sedangkan validator media terdiri dari 3 orang dosen 1 orang guru dan ahli materi terdiri dari 1 orang dosen 1 orang guru. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis articulate storyline pada mata pelajaran dasar desain grafis kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir dengan pengembangan menggunakan metode R&D dan dengan model pengembangan ADDIE. dari penelitian Bahwa media pembelajaran berbasis Articulate Storyline ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk peserta didik kelas X RPL SMK Adikarya Ranah Pesisir dengan rata-rata 72,3% dengan kategori valid untuk media sedangkan validasi materi mendapatkan rata-rata 80% dengan kategori sangat valid. KataKunci: Articulate, Desain, Grafis, Storyline]]>
