Articles
137 Documents
<![CDATA[Implementasi Paradigma Integratif Interkonektif dalam Pembelajaran Akuntansi ]]>
<![CDATA[M. Iqbal Lubis]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 2 (2021): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v4i2.15599
<![CDATA[Paradigma integratif interkonektif yang diusung oleh Amin Abdullah adalah usaha untuk menjadikan sebuah keterhubungan antara keilmuan agama dan keilmuan umum. Muara dari paradigm ini menjadikan keilmuan mengalami proses obyektivikasi dimana keilmuan tersebut dirasakan oleh orang non Islam sebagai sesuatu yang natural (sewajarnya), tidak sebagai perbuatan keagamaan. Paradigma ini tidak saling melumatkan dan peleburan antara keilmuan umum dan agama. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan paradigma integratif interkonektif dalam pembelajaran akuntansi. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan konten analisis yaitu data di ambil dari buku-buku, jurnal penelitian, website sebagai sumber utama dan situs-situs atau sejarah yang berkaitan sebagai sumber pendukung. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk paradigma integrative interkonektif dengan menggunakan pengembangan pendekatan yang telah di lakukan oleh Zarkasih dkk yaitu pendekatan integrasi ilmu sains dengan agama atau ismalisasi sains (ISSA), pendekatan ini di bagi menjadi tiga model yaitu ISSA. 1 Al-Nushush al- Syar'iyah / Syariah Texts / Menggunakan Teks Berupa Ayat atau hadis. ISSA.2 Al-Tahlil al-Imani / Faith Analysis/ Analisis yang bersifat Imani atau Syar`i dan ISSA.3 Al-Naqd al-Islami /Islamic Critics / Kritik Islami, yang diterapkan dalam proses pembelajaran akuntansi dengan materi pengertian akuntansi yang dintegrasikan dengan islam menggunakan pola correlated curriculum.]]>
<![CDATA[Efektivitas Pembelajaran Daring pada Program Studi Akuntansi selama Pandemi Covid-19 di Kota Lhokseumawe ]]>
<![CDATA[Eka Chyntia]]>;
<![CDATA[Mulia Andirfa]]>;
<![CDATA[Eko Gani PG]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 2 (2021): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v4i2.14709
<![CDATA[Kota Lhokseumawe merupakan salah satu daerah yang masuk ke dalam kelompok kategori zona merah penyebaran virus covid-19 pada provinsi Aceh. Sesuai dengan peraturan yang dilakeluarkan Kemenristek Dikti, maka PTN dan PTS di Kota Lhokseumawe harus melakukan perkulihan secara daring/online. Ini menimbulkan beberapa permasalahan yang timbul selama proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat efiktifitas kegiatan perkulihan secara daring/online khususnya pada Prodi Akuntansi pada PTN dan PTS yang terdapat di Kota Lhokseumawe. Metode pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan tehnik pengumpulan data kuisioner dan wawancara. Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kualitatif, dengan populasi seluruh mahasiswa aktif semester 2 dan 4 serta dosen tetap pada Program Studi Akuntansi pada PTN dan PTS di Kota Lhokseumawe. Sampel pada penelitian adalah 320 responden yang di ambil dengn menggunakan purposive sampling. Hasil penelitin menunjukkan bahwa, sistem pebelajaran secara daring pada program studi akuntansi PTN dan PTS di Kota Lhokseumawe masih belum Efektif. Masa transisi dari metode luring ke daring masih di rasa terlalu cepat sehingga pendidik dan mahasiswa masih mengalami kendala dalam melakukan pembelajaran secara daring dimasa pandemi covid-19.]]>
<![CDATA[Analisis Bentuk Kewirausahaan Mahasiswa pada Revolusi Industri 4.0 di Perguruan Tinggi Kota Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Alfiah Alfiah]]>;
<![CDATA[Meimunah S. Moenanda]]>;
<![CDATA[Darni Darni]]>;
<![CDATA[Ismail Ismail]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 2 (2021): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v4i2.15620
<![CDATA[The 4.0 industrial revolution made students more creative in many entrepreneurship forms. This study aims to determine how students are interested in entrepreneurship and find out the forms of entrepreneurship that are of interest to students at tertiary institutions in Riau province. 150 students from 3 tertiary institutions in Pekanbaru, namely Sultan Syarif Kasim Riau State Islamic University (UIN Suska Riau), Riau University (UR) and Riau Islamic University (UIR) became participants in this study. The research instrument in the form of a questionnaire was filled out by students and then analyzed to see the percentage of student interest and the forms of entrepreneurship they had. The results showed that students in 3 colleges in the city of Pekanbaru have an interest in entrepreneurship by utilizing the 4.0 industrial revolution. They utilize information technology in terms of ease of internet access with the platform of social media accounts they have in entrepreneurship. Then, the form of student entrepreneurial activities is engaged in online trading business, Fintech (Finance Technology), Cloud hosting and On-Demand service (Services).]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Perbankan Syariah, Kualitas Layanan, dan Fasilitas terhadap Keputusan Menabung Di Bank Syariah ]]>
<![CDATA[Ninda Dwi Wahyuni]]>;
<![CDATA[Rochmawati Rochmawati]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 2 (2021): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v4i2.12925
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan dan fasilitas terhadap keputusan menabung di bank syariah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan pendekatan asositif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Sampel penelitian berjumlah 157 mahasiswa dengan menggunakan metode purposive sampling. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Pada penelitian ini menunjukkan hasil dari analisis data bahwa pembelajaran perbankan syariah, kualitas layanan dan fasilitas secara simultan dan parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menabung di bank syariah mahasiswa pendidikan akuntansi Universitas Negeri Surabaya. Saran yang dapat diberikan berdasarkan hasil penelitian ini yakni diharapkan bank syariah lebih meningkatkan fasilitas agar mudah dijangkau oleh nasabah terutama ATM bank syariah. Karena mengingat masih sangat rendahnya ketertarikan para mahasiswa untuk memilih menabung di bank syariah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Promosi terhadap Keputusan Nasabah melalui Minat Nasabah Pada PT. Pegadaian ]]>
<![CDATA[Yosef Rinaldi]]>;
<![CDATA[Samsir Samsir]]>;
<![CDATA[Any Widayatsari]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.15973
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Promosi Terhadap Keputusan Nasabah Tabungan Emas Melalui Minat Nasabah pada PT. Pegadaian (Persero) Kantor Wilayah II Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dan diolah dengan software Warp PLS 7.0. Hasil Analisis Jalur menunjukkan bahwa Kualitas Pelayanan (X1)berpengaruh signifikan terhadap Minat Nasabah (Y1), Kualitas Pelayanan (X1)berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Nasabah(Y2), Promosi (X2) berpengaruh signifikan terhadap Minat Nasabah (Y1, Promosi berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Nasabah (Y2), Kualitas Pelayanan(X1) dan Promosi(X2) berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Nasabah(Y2) melalui Minat Nasabah.Berdasarkan hasil penelitian diharapkan bahwa PT. Pegadaian (Persero) dapat mempertahan kualitas layanan dan promosi agar dapat meningkatkan minat sehingga mempengaruhi keputusan nasabah untuk membuka tabungan Emas di PT. Pegadaian (Persero) Kantor Wilayah II Pekanbaru. Kata kunci: Kualitas Pelayanan, Promosi, Minat, Keputusan Nasabah]]>
<![CDATA[Pengaruh Iklim Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ukui ]]>
<![CDATA[Mahdar Ernita]]>;
<![CDATA[Rohani Rohani]]>;
<![CDATA[Zulfaa Umniati]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.17909
<![CDATA[This research aimed at knowing the influence of classroom climate toward student learning motivation on Economics subject at the tenth grade of Social Science at State Senior High School 1 Ukui. The lack of student learning motivation on Economics subject at the tenth grade of Social Science of State Senior High School 1 Ukui constituted a background of this research. Quantitative approach was used in this research. All of the tenth-grade students of Social Science were the population of this research, and they were 100 students. The samples were 100 students. The subjects of this research were the tenth-grade students of Social Science 1, 2, and 3. The object was classroom climate toward student learning motivation on Economics subject. Questionnaire and documentation were the techniques of collecting data. The technique of analyzing data was quantitative data analysis using Product Moment correlational test analysis. Based on research findings, it could be concluded that there was a significant influence of classroom climate toward student learning motivation on Economics subject at State Senior High School 1 Ukui. This result was proven by the comparison between robserved and rtabel at 5% (0.611>0.195) and 1% (0. 611>0.165) significant levels, it meant that H0 was rejected and Ha was accepted. The contribution of the influence of classroom climate toward student learning motivation was 37% based on R Square test, and the rest 73% was influenced or explained by other variables that were not mentioned in this research.]]>
<![CDATA[Kajian Pemasaran dan Pengembangan Nilai Tambah (Value Added) Produk Bumdesa Kuala Alam dalam Mendorong Usaha Kemandirian Daerah ]]>
<![CDATA[Adrian Irnanda Pratama]]>;
<![CDATA[Nur Anita]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.18404
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validasi market dengan uji organoleptik dan hedonik terhadap dodol nanas BUMDesa Kuala Alam yang telah di beri value added melalui inovasi. Kemudian penelitian ini juga untuk mengetahui persepsi konsumen terhadap kemasan baru yang didesain yang akan digunakan sebagai media pemasaran produk dodol nanas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research & Development) melalui pendekatan sistem dinamis (dynamic system) menggunakan data kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif. Dari hasil tanggapan responden terhadap kemasan produk dodol nanas didapat nilai mean 3,62 dengan kategori menarik untuk dibeli. Uji organoleptik dan hedonik untuk varian produk dodol nanas seperti green tea, chocolate, strawberry dan milo dari aroma memiliki wangi yang disukai. Dari segi rasa panelis memberikan jawaban memiliki rasa yang enak dan menyukainya. Begitu juga dengan penilaian terhadap warna sangat mengunggah selera kecuali untuk varian milo. Namun panelis tidak menyukai tekstur produk dodol nanas karena agak berminyak.]]>
<![CDATA[Kiat-kiat Mendirikan Usaha Sampingan sebagai Alternatif Seorang Guru dalam Mencapai Kesejahteraan Hidup ]]>
<![CDATA[Wanda Saputri Machmud]]>;
<![CDATA[Subiyantoro Subiyantoro]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.17488
<![CDATA[Guru memiliki tatanan penting dalam pendidikan, apapun jenis statusnya. Perannya yang berpengaruh besar terhadap hasil pendidikan seharusnya membuat guru mendapatkan balasan yang layak atau setimpal. Kendati demikian, masih banyak dijumpai guru yang tidak sejahtera terlebih segi finansial. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru untuk menyejahterakan finansial yakni dengan memulai membuka usaha. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, menggunakan metode wawancara dalam memperoleh dan menggali data. Adapun jenis wawancara yakni wawancara bebas terpimpin yaitu terjadi komunikasi antara responden dan pewawancara melalui instrumen pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya dengan responden sesuai kriteria. Adapun hasil penelitian ini upaya yang dapat dilakukan dalam mendirikan usaha meliputi 1). Memiliki niat/kemauan yang tinggi, 2). Memilih bidang usaha yang diminati sembari membaca peluang pasar, 3). Menentukan modal, 4). Action, 5). Menciptakan dan menjalin kepercayaan konsumen 6). Menambah relasi, 7). Memiliki keunikan/image branding, 8). Menjaga kredibilitas, 9). Mengatur biaya operasional, 10). Memercayai sisi spiritual.]]>
<![CDATA[Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah MAN 4 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru ]]>
<![CDATA[Mega Juliati]]>;
<![CDATA[Salmiah Salmiah]]>;
<![CDATA[Yulia Novita]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.18025
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Masih ada siswa yang kurang mendapatkan perhatian dari orang tua, Masih ada siswa nilai pelajaran ekonomi belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), dan masih ada siswa yang belum optimal dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI dengan jumlah 100 orang siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah pengaruh lingkungan keluarga terhadap kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah analisis data kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian terbukti bahwa terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh koefesien nilai R square = 0,533 = 53,3%, ini berarti variabel lingkungan keluarga mempengaruhi variabel kesulitan belajar siswa sebesar 53,3% dan sisanya sebesar 46,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.]]>
<![CDATA[The Effect of Entrepreneurship Knowledge, E-Commerce, Family Environment and Achievement Motivation on Interest In Entrepreneurship of Economic Education Students, Universitas PGRI Sumatera Barat ]]>
<![CDATA[Meri Rahmania]]>;
<![CDATA[Wati Wati]]>;
<![CDATA[Wardani Purnama Sari]]>
<![CDATA[ Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 5, No 1 (2022): Eklektik ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/ekl.v5i1.17064
<![CDATA[This study aims to determine how the influence of entrepreneurship knowledge, e-commerce, family environment, and achievement motivation on the entrepreneurial interest of economic education students at Universitas PGRI Sumatera Barat. This research was conducted on students of economics education at Universitas PGRI Sumatera Barat with 100 students who have completed the Entrepreneurship Course with a random sampling technique. This type of research uses descriptive quantitative research. This research was conducted in February 2022. The data analysis technique used multiple linear regression analysis. The results of this study indicate that there is a positive and significant influence between entrepreneurial knowledge and interest in entrepreneurship. There is a positive and significant effect of eCommerce on entrepreneurial interest. In addition, there is a positive and significant influence between family environment and interest in entrepreneurship. There is a positive and significant influence between achievement motivation and entrepreneurial interest and simultaneously entrepreneurial knowledge of the use of e-commerce, family environment, and achievement motivation on student entrepreneurial interest.]]>
