Articles
90 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 12 No. 3 (2023)"
:
90 Documents
clear
<![CDATA[Edukasi Stop Buang Air Besar Sembarangan (BABS) Sebagai Upaya Pencegahan Stunting pada Anak Sekolah Dasar di Kabupaten Langkat ]]>
<![CDATA[Febriyanti, Eka]]>;
<![CDATA[Khairani , Leylia]]>;
<![CDATA[Hajar, Siti]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12676
<![CDATA[Background: Stunting has major short- and long-term impacts on health, intelligence, and even productivity. The acceleration of stunting reduction in various regions continues to be promoted through various programs, collaborations and funding in the form of specific and sensitive nutrition interventions. This community service in the form of education to stop open defecation aims to carry out nutrition-sensitive interventions in stunting prevention. Method: Video screening and interactive counseling to 37 children at SDN 054866 Sidomulyo village, Langkat Regency, North Sumatra. In this activity, the dangers of open defecation and the importance of maintaining cleanliness to avoid various diseases, school children also simulated 6-step hand washing. Results: Stop defecation education activities run smoothly and can increase the knowledge of school children about the importance of maintaining cleanliness including not defecating carelessly so that they can avoid various infectious diseases and can grow optimally. Conclusion: This activity is able to increase the knowledge of school children and needs to be carried out continuously in partner schools and other schools, especially in stunting locus areas.]]>
<![CDATA[Peningkatan Ketrampilan Warga Disabilitas: Inovasi Batik Ciprat dengan Media Fesyen Berkelanjutan : Peningkatan Ketrampilan Warga Disabilitas: Inovasi Batik Ciprat dengan Media Fesyen Berkelanjutan ]]>
<![CDATA[Purnomo, Rochmat Aldy]]>;
<![CDATA[Hartono, Sri]]>;
<![CDATA[Ekayanti, Arta]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12677
<![CDATA[Background: Produksi batik ciprat dari pengrajin disabilitas warga karangpatihan hanya menggunakan media kain baru dan dijual berbasis kain saja. Rumah Harapan Mulya menjadi sebuah wadah bagi pengrajin batik ciprat untuk mampu bekerja, berkarya, dan produktif menjadi wirausahawan, yaitu dengan memproduksi Batik Ciprat dengan media fesyen berkelanjutan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan pengrajin batik ciprat agar dapat memproduksi batik ciprat berbasis fesyen berkelanjutan. Metode: Mitra dari program ini adalah Rumah Harapan Mulya dengan 50 peserta yang tediri dari kaum muda dengan sosial ekonomi lemah, perempuan dan penyandang disabilitas. Metode yang dilakukan adalah melakukan pemaparan dan praktek tentang produksi batik ciprat berbasis fesyen berkelanjutan seperti kaos, gelas dan kipas. Hasil: Hasil program tersebut menunjukkan bahwa dengan kegiatan yang dilakukan, terdapat perubahan dari belum memiliki ketrampilan produksi batik ciprat dengan media fesyen berkelanjutan menjadi memahami dan memiliki ketrampilan produksi batik ciprat dengan media fesyen berkelanjutan. Hal ini dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan ketrampilan pada mitra mengenai produksi batik ciprat berbasis fesyen berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Optimasi Pendidikan Inklusif: Meningkatkan Keterampilan dan Pengetahuan Guru di SD Muhammadiyah 1 Candi ]]>
<![CDATA[Arti, Widi]]>;
<![CDATA[Wati, Tri Linggo]]>;
<![CDATA[Widanti, Herista Novia]]>;
<![CDATA[Hanum, Sri Mukhodim Faridah]]>;
<![CDATA[Fannysah Zahwa, Faradiva]]>;
<![CDATA[Gilang Putri, Ardilia]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12683
<![CDATA[Background: SD Muhammadiyah 1 Candi is an inclusive school that has been established for the last five years. The school implements inclusive education for diverse types of learners. However, challenges arise when most teachers have only a general education background and lack understanding of the needs of children with special needs. This service aims to improve teacher skills in implementing learning through special visual media for children with special needs. And also aims to increase teachers' understanding of reproductive health and mentoring students in the early puberty period. Method: The partner of this activity is SD Muhammadiyah 1 Candi. The first workshop related to reproductive health was attended by 27 fourth, fifth, and sixth grade teachers. The learning method used is Problem Based Learning, where all participants are actively involved. The second workshop on the use of visual media in learning was attended by 25 participants, including regular teachers and accompanying teachers, for grades one, two, and three. Results: 1) Increased Teacher Knowledge about Reproductive Health and Student Assistance in Early Puberty: The workshop succeeded in increasing teacher knowledge about reproductive health and mentoring students in early puberty; 2) Improving Teacher Skills in Utilizing Visual Media: The workshop with a Problem Based Learning approach succeeded in improving teachers' skills in using special visual media for children with special needs (ABK). Conclusion: The workshop with the Problem Based Learning method succeeded in improving teacher skills in utilizing visual media and reproductive health education for teachers.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah dan Kulit Jeruk sebagai Lilin Aromaterapi dalam Rangka Menunjang Program Kewirausahaan di Lingkungan MGMP Kimia Jakarta Timur 2 ]]>
<![CDATA[Pratiwi, Yussi]]>;
<![CDATA[Dianhar, Hanhan]]>;
<![CDATA[Amelia, Rizky]]>;
<![CDATA[Nurhasanah, Nurhasanah]]>;
<![CDATA[Fadillah, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12684
<![CDATA[Background: Many efforts are made to manage used cooking oil waste, namely by reusing it into a useful product such as aromatherapy candles by using the addition of fragrances such as essential oils contained in orange peels which can stabilize the nervous system, cause a relaxing effect, and as a mosquito repellent. The utilization of used cooking oil and orange peel is one of the efforts to minimize waste and make it an economically valuable product. The purpose of this activity is to utilize waste cooking oil and orange peels so that they become products that can be of economic value in the East Jakarta MGMP 2 environment. Method: Counseling and demonstrations held at PKP Jakarta Islamic School High School in August 2023. The data collection techniques were carried out by observation and questionnaire then the data was analyzed descriptively. Results: Chemistry teachers in the East Jakarta MGMP 2 environment are very enthusiastic and give a positive response to the activity of making aromatherapy candles from waste cooking oil and orange peels with the aim of minimizing environmental pollution so that the concept of simple waste treatment can be achieved. In addition, it can also create activities for the community so that it can help the community's economy through entrepreneurship. Conclusion: Waste cooking oil and orange peels can be utilized as aromatherapy candles to help the community's economy and improve environmental quality due to waste cooking oil that is not properly processed.]]>
<![CDATA[Pengembangan Usaha Keramba Jaring Apung (KJA) Ikan Kerapu Cantang pada Kelompok Pembudidaya Kuala Cangkoi ]]>
<![CDATA[Zulfahmi, Ilham]]>;
<![CDATA[Perdana, Adli Waliul]]>;
<![CDATA[Rianjuanda, Rianjuanda]]>;
<![CDATA[Akmal, Yusrizal]]>;
<![CDATA[Nafis, Badratus]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12689
<![CDATA[Background: Cantang grouper farmed by kuala cangkoi fish farming group, Banda Aceh shows growth delay due to lack of knowledge and skills related to water quality management and feed production. This service activity aims to develop the cantang grouper farming business in the Kuala Cangkoi fish farming group through the application of water quality management science and technology, science and technology related to feed production, and science and technology related to bookkeeping and marketing. Methods: The stages of service are in the form of cage preparation, socialization and supervision, training and assistance in water quality management, training and assistance in feed production, as well as training and assistance in bookkeeping and marketing to partner groups. Evaluation and success of activities are reviewed through questionnaires in the pre-activity and post-activity sections. Results: The knowledge and skills of partner group members who were able to measure water quality increased to 87% (understanding and very understanding) from 60% previously. The knowledge and skills of partner group members who understand and are very savvy in producing feed increased to 87% from only 57% previously. Meanwhile, the percentage of partner group members who were able to understand online bookkeeping and marketing techniques increased to 87% from 34% previously. Conclusion: improve the knowledge and skills of partners, especially in the field of water quality management and artificial feed production which has an impact on increasing the survival and growth of cantang grouper farmed in floating net cages.]]>
<![CDATA[Upaya Peningkatan Mutu Guru di SMK As-Syadzili Melalui Workshop Pembelajaran Kolaboratif ]]>
<![CDATA[tri candra wulandari]]>;
<![CDATA[Zainal Abidin]]>;
<![CDATA[Otto Fajarianto]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Background: SMK Asy-Syadzili merupakan salah satu SMK di Kabupaten Malang yang siswanya juga merupakan santri di pondok pesantren. Karena itu, sehingga kegiatan pembelajaran dilaksanakan mengikuti waktu efektif pondok, yaitu dilaksanakan dalam dua shift, yaitu pagi dan siang. Akibatnya kegiatan pembelajaran kurang maksimal dan guru merasa kekurangan waktu dalam menyelesaikan materi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu guru dalam pelaksanaan pembelajaran dengan mengkolaborasikan mata pelajaran sehingga dapat mengoptimalkan waktu pembelajaran di sekolah. Metode: Mitra pada kegiatan penngabdian ini adalah SMK-IT Asy-Syadzili Pakis, kabupaten Malang. Peserta kegiatan ini adalah semua guru SMK-IT sebanyak 15 orang guru. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui tiga metode yaitu tahap pendahuluan yaitu berkoordinasi dengan pihak skeolah dan mempersiapkan pemateri dan mahasiswa, tahap pelaksanaan yaitu kegiatan workshop peningkatan mutu guru, serta tahap evaluasi, yaitu kerbermanfaatan kegiatan bagi guru dan produk yang ditargetkan. Hasil: Peningkatan mutu guru melalui kegiatan workshop dan pendampingan ini menghasilkan modul ajar kolaborasi dari minimal 2 mata pelajaran yang berbeda. Semua guru sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena program peningkatan mutu sangat jarang dilakukan oleh manajamen, umumnya kegiatan workshop hanya yang berkaitan dengan kurikulum atau perangkat pembelajaran]]>
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan Website Wordwall Sebagai Sarana Assessment Bagi Guru di SMP Negeri 26 Palembang ]]>
<![CDATA[Alfiandra Alfiandra]]>;
<![CDATA[Cindy Aisyah Pragista]]>;
<![CDATA[Fathur Al-Athur]]>;
<![CDATA[Hartoni Hartoni]]>;
<![CDATA[Imanda Restaviana]]>;
<![CDATA[Jumiati Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Background: Proses penilaian yang dilakukan guru masih menjadi hal yang menakutkan bagi peserta didik, menangani kasus tersebut, peneliti memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi guru dengan melaksanakan Pelatihan media assessment wordwall. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan yang dimiliki guru dalam memberikan penilaian kepada peserta didik dengan cara yang kreatif dan inovatif. Adapun tiga siklus yang dilakukan pada pelatihan yakni; 1) Siklus pelatihan; 2) Siklus Pembimbingan; dan 3) Siklus Penerapan. Metode: Pada siklus pelatihan terdapat 20 guru yang mengikuti kegiatan, lalu 5 guru menjadi sampel untuk siklus penerapan. Metode yang digunakan yaitu metode observasi dan dokumentasi. Hasil: Adapun hasil dari pelatihan ini yakni berdasarkan tabel indikator penilaian yang dibuat observer untuk mengukur ketercapaian tujuan dari pelatihan ini yaitu 3,6 dari 4 nilai total keseluruhan. Dengan nilai yang didapat dari hasil observasi maka ini termasuk kedalam kategori sangat baik. Maka kesimpulan dari terlaksananya kegiatan pelatihan assessment wordwall yakni guru dapat merancang, membuat, dan menerapkan wordwall didalam pembelajaran serta peserta didik ikut serta berkonstribusi dalam proses penerapan wordwall]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN PEMANFAATAN LIMBAH GEDEBOK PISANG SEBAGAI BAHAN BAKU OLAHAN KRIPIK DI DESA HANJAK MAJU ]]>
<![CDATA[Nirmalasari, Ridha]]>;
<![CDATA[Rahma, Rima Hikmahtur]]>;
<![CDATA[Sari, Santi Aulia]]>;
<![CDATA[Chairunnisa, Syinna]]>;
<![CDATA[Dalila, Zahrah]]>;
<![CDATA[Setianingsih, Ria Wahyu]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12723
<![CDATA[Background: Masih menjadi cakupan jarang dipergunakan bagi publik dan sering berakhir menjadi limbah organik. kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberdayakan SDM Melalui penggunaan kemampuan yang berada di SDA pada desa hanjak maju. Pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dengan memanfaatkan sumber daya alam yang dianggap sebagai limbah organik menjadi bahan baku olahan kripik di desa Hanjak Maju melalui pelatihan Metode: Tim pengabdi bekerja sama dengan kepala desa dengan melibatkan warga desa Hanjak Maju, Guru serta Siswa MIS Al-Muhajirin dengan metode PAR (Participatory Action Research). Hasil: Pelatihan ini menjadi cerminan terhadap publik terkait limbah kemudian upaya untuk mengatasi serta berbagai jenisnya, khususnya gedebok pisang. Hasil pembuatan kripik gedebok pisang dimanfaatkan masyarakat desa Hanjak Maju sebagai potensi produk kuliner khas dan dijual kepada khalayak umum. Kesimpulan: Pelaksanaan tersebut memberikan penawaran sebagai pengganti penggunaan perolehan yang didapatkan dalam pertanian untuk produk pangan terbaru hal ini dikemukakan untuk meningkatkan keterampilan masyarakat serta diversifikasi pemanfaatan tanaman pisang oleh masyarakat yang berada di beberapa desa.]]>
<![CDATA[Penyusunan Menu Makanan Sehat untuk Balita Stunting di Kelurahan Bandarharjo Kota Semarang ]]>
<![CDATA[Mulyanti, Lia]]>;
<![CDATA[Lutfitasari, Ariyani]]>;
<![CDATA[Nor Fatima, Puji]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12727
<![CDATA[Background: Stunting is a condition where babies or children under five years old experience stunting and are malnourished from the time they are still in the womb until they are born. Stunting will begin to appear when the child is two years old. Prolonged problems with malnutrition can cause height growth problems in children, meaning that children become shorter (stunted) than children of the same age. The purpose of the community service activity is to provide knowledge about preparing healthy food menus to mothers who have stunted toddlers. Method: This community service was carried out by conducting outreach and practicing healthy food menu preparation in the Bandarharjo sub-district, Semarang City with a total of 20 participants. Community service participants are mothers who have stunted toddlers. Result: The results of community service regarding preparing healthy food menus for toddlers are very good. Participants were enthusiastic about the material presented. Conclusions: Awareness of the importance of paying attention to fulfilling nutrition for toddlers who experience stunting.]]>
<![CDATA[“Calorie and Sugar-Sweetened Beverages Awareness” pada Anak Sekolah Sebagai Upaya Pencegahan Obesitas dan Non-Communicable Disease ]]>
<![CDATA[Eka Febriyanti]]>;
<![CDATA[Fardella Lufiana]]>;
<![CDATA[Huwainan Nisa Nasution]]>
<![CDATA[ Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22236/solma.v12i3.12734
<![CDATA[Pendahuluan: Masalah nutrisi pada anak Indonesia mengalami pergeseran dari hanya sekedar gizi kurang, kurus, stunting, anemia menjadi obesitas yang dikenal dengan double burden. Peningkatan prevalensi obesitas pada anak ini menyebabkan berbagai komplikasi seperti penyakit metabolik dan non metabolik di usia dewasa. Studi ini bertujuan untuk memberikan kesadaran dini pada anak sekolah dalam mengenal kalori jajanannya dan bahaya minuman berpemanis/SSB sebagai upaya mencegah obesitas dan komplikasinya. Metode: Metode yang digunakan, yaitu berupa pemberian materi dan project based learning kepada 20 siswa di SD Azzakiyah Islamic Leadership Kota Medan pada bulan Agustus-September 2023. Hasil: Hasilnya, meningkatnya pengetahuan dan pemahaman 20 duta gizi mengenai kalori dan SSB hasil posttest 80% dari peserta meningkat dengan nilai rata-rata 82.5. Kesimpulan: Kegiatan ini mampu menghasilkan duta gizi yang kompeten dan siap menjadi agen penyebar informasi di lingkungannya serta perubahan perilaku pada sekolah terkait kesadaran gizi.]]>
