DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora
DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan, dan Humaniora diterbitkan oleh Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Terbit pada bulan April dan Oktober setiap tahun.
DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan, dan Humaniora memuat kajian-kajian ilmiah tentang pemikiran dalam bidang Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora dalam bentuk: 1) Hasil penelitian, 2) Gagasan konseptual, 3) Kajian kepustakaan, dan pengalaman praktis.
Articles
12 Documents
Search results for
, issue
"Vol 10 No 2 (2023): Oktober"
:
12 Documents
clear
<![CDATA[DINAMIKA KONTEKSTUALISASI MUSTAHIQ ZAKAT ]]>
<![CDATA[Mubin, Muhammad Ufuqul]]>;
<![CDATA[Najah, Ahmadun]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4800
<![CDATA[Kajian dalam tulisan ini mendeskripsikan dinamika kontekstualisasi mustahiq zakat, mustahiq zakat telah dijelaskan dalam al-Qur’an surat al-Taubah (9) : 60. Bahwa mustahiq zakat itu mencakup delapan golongan, yaitu faqir, miskin, ‘amil, mu'allaf, riqab, gharim, sabilillah dan ibn al-sabil. Akan tetapi terjadi dinamika pemaknaan kontekstualisasi mustahiq zakat delapan golongan mustahiq zakat, mengikuti perkembangan zaman. Shari'at Islam sebagaimana di tegaskan oleh ahli usul, akan selalu dinamis, sesuai untuk setiap saat dan tempat (al-Shari’ah al-Islamiyyah Salihun Li Kulli Zaman wa Makan). Oleh karena itu dalam menetapkan hukum Islam selalu dituntut adanya kontekstualisasi terhadap perubahan zaman, kondisi, situasi dan lingkungan yang ada. Dinamika kontekstualisasi mustahiq zakat yang terjadi sesuai dengan maqasid al-shari’ah dengan memperhatikan pada pemeliharaan kemaslahatan manusia untuk menggapai mereka kepada kebahagiaan dunia dan akhirat dengan cara memberikan kemanfaatan dan menolak kesulitan kepada mereka. Dalam rangka pemeliharaan kemaslahatan manusia, teori perubahan (elastisitas) hukum lantaran situasi dan kondisi yang berubah dan berbeda, para ahli hukum Islam sudah telah menyatakan bahwa letak kekuatan hukum Islam terlatak pada sifatnya yang akomodatif terhadap perubahan zaman dan peralihan tempat.]]>
<![CDATA[URGENSI BAHASA ARAB DALAM TINJAUAN ILMU TANZILIYAH ]]>
<![CDATA[Hakim, Luqman]]>;
<![CDATA[Manzilah, Farah Diana]]>;
<![CDATA[Kholil, Ahmad]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4889
<![CDATA[Arabic is the language of communication for Muslims. Arabic is the language of the Qur'an which has many features. Therefore, to understand the contents of the Qur'an, humans need to master Arabic well. In the Qur'an it has been explained about Islamic scientific orientation including tanziliyah science. To understand the knowledge contained in the Qur'an, Arabic appears as a tool and means for humans to understand it. The purpose of this study is to find out how the urgency of Arabic is in Islamic scientific orientation in terms of the tanziliyah aspect. This study uses a qualitative approach with descriptive analysis method. This study uses two data sources. That includes primary and secondary data. The analysis technique and also data collection in this study is to use a documentation study. The results of this study indicate that Arabic has a very important urgency in reviewing the tanziliyah aspect. Mastery of Arabic in the orientation of tanziliyah knowledge is very important in the implementation of worship to Allah SWT.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN E-MODUL PENDIDIKAN PANCASILA MENGINTEGRASIKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA KELAS IV SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[M.Pd, Yulianti]]>;
<![CDATA[Ngui, Heni Hardianti]]>;
<![CDATA[Ladamay, Iskandar]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4893
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the feasibility and practicality of the Pancasila Education E-Module on constitutional material and norms in class IV elementary school society by integrating Pancasila student profiles. The development research model used is the ADDIE model which consists of five stages, namely: Analysis, Development, Design, Implementation, and Evaluation. The subjects of this research were class IV students at SD Negeri Sukun 3 Malang. The instruments used were material expert validation sheets, media expert validation sheets, linguist validation sheets to test the e-module validity, and teacher and student response sheets for practicality tests. The results of the study obtained the validation results of material experts with a percentage of 82.69% who had very valid criteria, media experts with a percentage of 86.36% who had very valid criteria, and linguists with a percentage of 83.33% who had very valid criteria. For the teacher's response questionnaire, it obtained a percentage of 81.66% with very practical criteria, the average student response questionnaire obtained a percentage of 87.82% with very practical criteria. Based on these results, e-modules can be used in learning activities because they meet the criteria of being very valid and very practical.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KITAB KUNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ARAB PEGON DI MI MIFTAHUL ULUM KARANGPILANG SURABAYA ]]>
<![CDATA[Huda, M Masrur]]>;
<![CDATA[Fatichin, Khusnul]]>;
<![CDATA[Anam, Choirul]]>;
<![CDATA[Khotimah, Khusnul]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4899
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran kitab kuning dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab pegon di MI Miftahul Ulum. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan, pertama pelaksanaan pembelajaran buku kuning untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab pegon di MI Miftahul Ulum Karangpilang Surabaya dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu persiapan atau pengenalan, pelaksanaan dan penyelesaian atau penutupan. Kedua, dampak dari pelaksanaan pembelajaran buku kuning untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab pegon di MI Miftahul Ulum Karangpilang Surabaya yaitu siswa semakin meningkat kemampuannya dalam membaca pegon bahasa Arab, dengan adanya kajian buku kuning dalam pelaksanaan pembelajaran dimana guru menekankan siswa untuk dapat membaca dengan lancar makna pegon bahasa Arab. Ketiga, faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran buku kuning untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab pegon di MI Miftahul Ulum Karangpilang Surabaya, peneliti menemukan bahwa terdapat beberapa faktor pendukung, yaitu adanya guru yang memiliki kemampuan membaca buku kuning, sarana dan prasarana yang memadai serta adanya program buku kuning dalam kurikulum berbasis pesantren di madrasah. Kemudian untuk hal-hal yang menjadi kendala yaitu kurangnya waktu dan pertemuan, ada siswa yang tidak lancar membaca bahasa Arab pegon karena tidak lancar membaca Alquran atau membaca tulisan Arab dan ada dua siswa pindahan yang baru masuk yang belum terbiasa dengan tulisan pegon Arab.]]>
<![CDATA[POLA KECENDERUNGAN MUHAMMAD NASHIRUDDIN AL-ALBANI DALAM MEMAHAMI HADIS ]]>
<![CDATA[Muhid, Muhid]]>;
<![CDATA[Muthoharoh, Isnaini Lu'lu' Atim]]>;
<![CDATA[Nurita, Andris]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4924
<![CDATA[The scope of the mosque with all its problems is not a new thing which is the subject of discussion among the people. Including the issue of the Friday call to prayer with the facilities and infrastructure used to support the course of worship activities. Among the many scholars' who responded to this matter, there is the contemporary muhaddith Muhammad Nashiruddin al-Albani who specifically gave birth to a paper entitled al-Ajwibah an-Nafi'ah in the style of As'ilah Masjid al-Jami'ah. With good credibility and capability, al-Albani is not always silent from various accusations related to his inconsistency in presenting various arguments. Qualitative research based on literature and the application of the rules of al-Tamyi>z Bayna al-Wasilah al-Mutaghayyirah wa al-Hadf al-Tha>bit is expected to reveal in detail the pattern of al-Albani's tendency to understand a hadith. The results of this study indicate that al-Albani's tips and enthusiasm in grounding and voicing the sunnah sometimes tend to be textual in addressing a number of hadiths mainly related to mosque issues. So that this pattern of understanding gives birth to a number of conclusions that seem lateral and not in line with the pace of development of the times.]]>
<![CDATA[TRADISI KHATAMAN AL-QUR’AN BAGI PENGANTIN KHITAN DI DESA BANJARMADU KECAMATAN KARANGGENENG KABUPATEN LAMONGAN ]]>
<![CDATA[Munawaroh, Mufidatul]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.5051
<![CDATA[Khataman Al-Qur’an masih lestari dilaksanakan oleh mayoritas muslim di Jawa Timur. Khataman Al Quran menjadi sebuah tradisi yang dilestarikan turun temurun salah satunya saat digelar pesta hajatan/syukuran. Salah satu tradisi khataman Al-Qur’an yang masih lestari adalah tradisi khataman Al-Qur’aan bagi pengantin khitan. Walaupun tradisi ini sudah mulai luntur, namun masyarakat di beberapa daerah hingga saat ini masih ada yang melestarikannya, salah satunya adalah masyarakat Desa Banjarmadu Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan. Penelitian ini mengkaji aktivitas kelompok orang dalam melestarikan tradisi yang diwariskan oleh para leluhurnya, yaitu mengkaji tentang tradisi khataman Al-Qur’an bagi pengantin khitan di Desa Banjarmadu Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan, meliputi proses pelaksanaan, nilai yang terkandung dan eksistensi tradisi. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif diskriptif dengan menggunakan pendekatan Antropologi. Jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Penentuan sampel menggunakan metode purposive sampling. Teori yang digunakan adalah fungsionalisme struktural oleh Radcliff-Brown. Bentuk analisis data yang digunakan adalah deskriptif-analitik. Analisis dilakukan dengan bantuan teori maupun pendapat peneliti sendiri. Kemudian data disimpulkan secara induktif setelah proses analisis.]]>
<![CDATA[QIRĀ’ĀT AL-‘ASYR AN-NĀFĪʻIYYAH (STUDI TENTANG SANAD DAN KONTROVERSI PERAWI IMAM NÂFIʻ) ]]>
<![CDATA[Muhtadin, Khoirul]]>;
<![CDATA[Pranata, Sofyan Puji]]>;
<![CDATA[Mustofa Kamal, Muhammad Ali]]>;
<![CDATA[Aqdi, Hifdi Salimatul]]>;
<![CDATA[Permatasari, Oktaviani]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.5067
<![CDATA[The popularity of qirā’āt al-'asyr an-nāfī'iyyah in Morocco or Moroccan qira'at has recently been interesting to study academically. This research on qira'at or variants of al-Qur'an reading is descriptive qualitative in nature to explain how the history, status and quality of sanad refer to the works used as references for qira'at al-asyr an-nāfī’iyyah, especially the works of ad-Dāni's work. There has not been much research on qira'at, especially conducted by Indonesian academics. This reading is very interesting, although it should not be popularized with the term qira'at or history, but more precisely with the term ṭarīq , because what is called qira'at al-'asyr an-nāfī’iyyah is actually the ten ṭarīq of Imam Nāfi’ through the path of four narrators him, namely Qolun, Warsy, Isma'il and Ishaq. The four narrators and ten tariqs were mentioned by Imam Ad-Dāni in the book at-ta'rif fi ikhtilaf ar-ruwah 'an-nafi. This book is the main reference in taking the sanad qira'at al-'asyr an-nāfī’iyyah. Apart from that, of course there are also other ad-Dāni books that are used as references, such as the al-mufradat as-sab' book. This qira'at is sanad mutawatir according to Moroccan ulama' and has only been studied by students from outside Morocco. Saudi ulama' consider syadz and prohibit using the history of Imam Nāfi’ from other than Qolun and Warsy mentioned by Imam Ad-Dāni in the book at-ta'rif. Meanwhile, some Syrian ulama’ chose tawaquf.]]>
<![CDATA[PEMIKIRAN TAFSIR PERIODE KONTEMPORER ]]>
<![CDATA[Ali Ridho, Muh Makhrus]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.5111
<![CDATA[Para ulama’ kontemporer berusaha menjadikan al-Qur’an benar-benar menjadi hudan li al-Nas dimasa kekinian. Didalam penelitian ini, penulis menyuguhkan sejarah pemikiran tafsir al-Qur’an kemudian membicarakan juga masalah batasan antara tafsir periode modern dan kontemporer, serta karakteristik, metode penafsiran, corak dan kecenderungan pemikiran tafsir periode kontemporer. Penulis menilai bahwa metode yang digunakan oleh para mufassir kontemorer rata-tara menggunakan pemikiran yang logis yang sesuai dengan konteks. Corak tafsir kontemporer rata rata mengalami integrasi berbagai corak penafsiran al-Qur’an hal ini sudah termasuk realitas, karena seluruh ayat al-Qur’an seperti yang dinyatakan al-Qurthubi laksana satu surat (ka al-surah al-wahidah) yang tidak dapat dipisahkan. Disatu sisi, al-Qur’an bersifat holistik dan disisi lain al-Qur’an juga bersifat variatif, artinya memiliki ayat yang sangat beragam.]]>
<![CDATA[PROSEDUR RANCANGAN DAN STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB ]]>
<![CDATA[Suryani, Khotimah]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.4895
<![CDATA[Tujuan dari penulisan artikel ini untuk menerangkan prosedur, rancangan, dan strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran bahasa arab. Untuk mencapai keberhasilan belajar maka guru atau Lembaga sekolah formal perlu menyiapkan segala kebutuhan belajar siswa termasuk prosedur, rancangan dan strategi pengelolaan kelas. Pada artikel yang disajikan penulis mengaplikasikan kajian dalam bentuk deskriptif Yakni dengan melakukan penyajian terkait suatu gambaran secara lengkap dalam wujud verbal atau secara numerikal dan juga berupaya menyajikan suatu informasi yang sifatnya dasar terkait suatu keterkaitan serta melakukan eksplorasi yang berkaitan pada suatu peristiwa dan juga terkait kenyataan di lingkungan sosial. Berdasar pada pembahasan yang telah disajikan maka penulis berupaya Memberikan suatu gambaran garis besar bahwasanya terkait suatu prosedur yang digunakan untuk melakukan pengelolaan kelas dipahami sebagai suatu langkah-langkah yang dapat dilaksanakan oleh tenaga pendidik pada upaya melakukan pengelolaan terhadap kelas. Prosedur terkait diketahui menyangkut suatu dimensi dalam upaya pencegahan atau secara umum disebut dengan preventif dan juga terkait dimensi penyembuhan yang disebut juga sebagai kuratif. Rancangan terkait pengelolaan kelas yaitu rangkaian aktivitas yang dilakukan penyusunan dengan secara sistematis dengan dimilikinya tujuan untuk diciptakannya suatu keadaan kelas yang sifatnya kondusif, sehingga suatu Pembelajaran dapat dilaksanakan secara tepat atau secara optimal.]]>
<![CDATA[ANALISIS MARKETING SYARIAH PADA AIR MINERAL NU DRIZE ]]>
<![CDATA[Ayu, Intan]]>;
<![CDATA['Aini, Huril]]>
<![CDATA[ Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 10 No 2 (2023): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/darelilmi.v10i2.5130
<![CDATA[This research aims to analyze sharia marketing practices at Nu Drize in Lamongan. In this research the author designed a research design with a qualitative approach using an interview method with resource persons managing Nu Drize mineral water. The results of this research show that the implementation of Nu Drize marketing sharia includes the characteristics and principles of marketing sharia such as: (Teitis Rabbaniyah) prioritizing religious values, Ethical (Akhlaqiyah) maintaining behavior and service, Realistic (Al-Waqi-i'yyah) being professional and flexible, Humanistis (Insaniyyah) provides social assistance, Sharia Marketing Strategy which includes segmenting, targeting, positioning and Sharia Marketing Tactics which includes the 4P marketing mix. The implementation of Nu Drize marketing sharia values is able to increase new outlets in every Fatayat branch in Lamongan and also to the general public of Lamongan.]]>
