cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lutfi Ariefianto
Contact Email
lcpls.fkip@unej.ac.id
Phone
+6282140077111
Journal Mail Official
lcpls.fkip@unej.ac.id
Editorial Address
Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember Jl. Kalimantan 37 Kampus Tegalboto 68121
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Published by Universitas Jember
ISSN : -     EISSN : 26222353     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
The journal accepts article submissions from worldwide scholars, authors, and novice researchers in (but not limited to) the following area of studies: 1. Adult and Continuing Education 2.Training dan Human Resource Development 3. Community Empowerment 4. Parenting Education 5. Innovation in Teaching, Learning, and Assessment of Community Education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 199 Documents
 8   9   10   11   12 
PROGRAM KELUARGA HARAPAN DAN KEBERDAYAAN MASYARAKAT: STUDI PEMENUHAN KEBUTUHAN KESEHATAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KELUARGA HARAPAN Sofiana, Hairus; Hendrawijaya, Arief Tukiman
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21297

Abstract

Keberdayaan masyarakat disini berkaitan dengan kesadaran mereka dalam memahami pentingnya hidup sehat. Program Keluarga Harapan (PKH) memberikan sumbangsih terhadap tingkat keberdayaan masyarakat terutama perubahan perilaku masyarakat terutama dalam pemenuhan kebutuhan kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, penentuan tempat penelitian menggunakan metode purposive area. Maka peneliti memilih melaksanakan penelitian di Kelurahan Mimbaan Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo. Teknik penentuan informan menggunakan teknik snowball sampling. Sedangkan pengumpulan datanya menggunakan tiga teknik yaitu wawanara, observasi dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis dan penyajian data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberdayaan masyarakat ditentukan oleh kesadaran dalam diri masyarakat itu sendiri. Hadirnya Program Keluarga Harapan (PKH) di sini tidak menjamin mengubah masyarakat berdaya dengan cepat. Selain itu program bantuan ini juga menjadi wadah bagi masyarakat untuk meningkatkan taraf hidupnya secara tidak langsung, terutama dalam pemenuhan kebutuhan kesehatannya.
Hubungan Pemberdayaan Masyarakat Perajin “Bernyet” Dengan Kesejahteraan Keluarga Di Desa Poncogati Kabupaten Bondowoso Rahman, Mustaain Arif; Hilmi, Muhammad Irfan
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25303

Abstract

Program pemberdayaan masyarakat dilaksanakan dalam rangka menanggulangi masalah kemiskinan serta untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga. Seperti halnya program pemberdayaan masyarakat melalui UMKM “Bernyet” Ariel Jaya di Desa Poncogati Kabupaten Bondowoso yang menjadi sarana perajin “bernyet” untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemberdayaan masyarakat perajin bernyet dengan kesejahteraan keluarga. Metode yang digunakan untuk penelitian yaitu menggunakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian merupakan perajin “bernyet” sebanyak 20 orang dan penarikan sampel penelitian menggunakan teknik total sampling sehingga diperoleh sample sebanyak 20 orang. Hasil penyajian dan pengolahan data menunjukkan bahwa hubungan pemberdayaan masyarakat dengan tingkat kesejahteraan keluarga perajin “Bernyet” memiliki hubungan dalam kategori tinggi
Kompetensi Tutor Dalam Proses Pembelajaran Program Keaksaraan Fungsional di LAPAS Klas II A Jember Hardianto, Rusli; Imsiyah, Niswatul
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25286

Abstract

Tujuan penelitian yang dilakukan ialah untuk mendeskripsikan kompetensi tutor dalam proses pembelajaran program keaksaraan fungsional di LAPAS Klas II A Jember. Penelitian ini penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik penentuan informan penelitian dalam penelitian ini menggunakan snowball sampling, informan penelitian ini tutor, warga belajar dan ketua komunitas Turun Tangan Jember. Teknik keabsahan data penelitian ini dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, triangulasi sumber, triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman dengan langkah-langkah yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian kompetensi tutor memberikan hasil yang baik pada proses pembelajaran program keaksaraan fungsional di LAPAS Klas II A Jember. Tutor yang memiliki kompetensi dan menerapkan ke-empat kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial dapat mengatasi masalah-masalah yang terjadi dengan baik pada program dan proses pembelajaran pada bahan atau materi belajar, metode dan media.
PERAN KAMPOENG RECYCLE DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU MASYARAKAT PEDULI SAMPAH DI PERUMAHAN TAMAN GADING KABUPATEN JEMBER Andriyani, Maulita; Hilmi, Muhammad Irfan
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21291

Abstract

Sampai saat ini, sampah masih menjadi masalah terbesar yang bersandingan dengan kehidupan masyarakat. Kehadiran Kampoeng Recycle membantu masyarakat dalam menyelesaikan permasalahan lingkungan terutama sampah dengan berbagai peran yang dilakukan membentuk perilaku masyarakat peduli sampah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peran Kampoeng Recycle dalam pembentukan perilaku masyarakat peduli sampah di Perumahan Taman Gading Kabupaten Jember. Informan dalam penelitian ini yaitu pendiri Kampoeng Recycle, pengurus Kampoeng Recycle dan masyarakat Perumahan Taman Gading. Hasil penelitian menggambarkan bahwa peran Kampoeng Recycle meliputi eco-structures, eco-literacy dan eco-preneurship. Pada setiap peran tersebut Kampoeng Recycle berupaya membentuk perilaku masyarakat peduli sampah, diantaranya yaitu mengurangi sampah (reduce), menggunakan kembali sampah (reuse), dan mendaur ulang sampah (recycle) dengan mengadakan beberapa program kegiatan. Beberapa program kegiatan tersebut meliputi sosialisasi, pelatihan keterampilan daur ulang sampah serta membentuk bank sampah.
Penerapan Pendidikan Kesehatan Reproduksi Dengan Metode Hypnoparenting : Study Sekolah Perempuan Jember Sakinah, Gina; Alkornia, Sylva
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25293

Abstract

Penerapan pendidikan kesehatan reproduksi sering dianggap tabu oleh banyak masyarakat khususnya bagi para orang tua. Akibat yang muncul dari kurangnya pemahaman pendidikan kesehatan anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan kesehatan reproduksi pada orang tua anak usia dini di sekolah perempuan Jember. Penentuan tempat ditentukan dengan metode Purposive Area. Untuk menggali data peneliti menggunakan teknik snowball sampling dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu dilakukan dengan perpanjangan keikutsertaan, peningkatan ketekunan, dan teknik triangulasi sumber, waktu dan teknik. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian yang diperoleh yaitu penerapan pendidikan kesehatan reproduksi dilakukan dengan menggabungkan aspek menjaga kebersihan diri dan cara menjaga diri dari kekerasan seksual. Untuk membangun komunikasi dalam menyampaikan pesan kesehatan reproduksi yang baik antara orangtua dan anak maka penerapan metode hypnoparenting dilakukan dengan memperhatikan pemilihan waktu efektif, alat bantu dan naskah sugesti. Sehingga didapat hasil bahwa orangtua memiliki pandangan yang positif terhadap pendidikan kesehatan reproduksi tanpa berfikir tabu lagi
PERAN LITERASI INFORMASI DALAM PROGRAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN MASYARAKAT PESISIR Pangastuti, Aprilia; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21298

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran literasi informasi masyarakat pesisir Puger Wetan dalam pengelolaan lingkungan pesisir. Literasi informasi merupakan kunci untuk meningkatkan kualitas sumberdaya masyarakat pesisir khususnya dalam hal pengelolaan lingkungan. Penelitian dilakukan di kawasan pesisir Puger Wetan. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Literasi informasi masyarakat pesisir memiliki skor melebihi rata-rata yang artinya bahwa kemampuan literasi masyarakat pesisir sudah berada pada kategori sangat baik Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi informasi masyarakat pesisir cukup baik dengan tingkat literasi menujukkan nilai yang cukup besar. Kemampuan literasi yang cukup baik berdampak pada kemampuan pengelolaan lingkungan. Kemampuan literasi informasi ternyata mampu memberikan damapak yang positif terhadap pengelolaan lingkungan pantai pesisir
Pendampingan Ibu Hamil Melalui Program “Nyongok Reng Ngandung” Rahmawati, Ira; Juliningrum, Peni Perdani; Nufus, Belgis Hayyinatun
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21284

Abstract

Stunting merupakan gagal tumbuh pada balita karena gizi kronis yang terjadi terutama pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Kerusakan yang diakibatkan kondisi stunting susah untuk diperbaiki, maka perlu adanya usaha perbaikan gizi di 1.000 HPK sebagai upaya preventif untuk mencegah anak stunting. Program ini bertujuan untuk mengajak masyarakat “nyengok” ibu hamil dan ibu hamil dapat “nyengok” dirinya sendiri terkait faktor resiko kehamilannya yang dapat meningkatkan resiko anak stunting, seperti masalah kecukupan gizi selama kehamilan serta agar kader kesehatan dan masyarakat dapat berperan aktif dalam memantau, mengingatkan, mengarahkan, memfasilitasi untuk melakukan pemeriksaan rutin. Adapun deskripsi program pelaksanaan kegiaatan meliputi pendataan bumil, sosialisasi program kepada kades dan bidan desa, sosialisasi program pada para kader kesehatan dan pendampingan kader kesehatan ketika terjun ke masyarakat. Penyuluhan berjalan dengan baik, peserta antusias mengikuti kegiatan, hal ini disebabkan karena semuanya memiliki motivasi yang sama untuk menuntaskan stunting dan menjaga agar ibu dan janin sehat dan selamat. Sebanyak 45 kader kesehatan yang ada di desa Gunung Malang siap untuk mendampingi ibu hamil sejak trimester pertama hingga ibu melahirkan bayinya. Oleh karena itu, program ini penting untuk diterapkan, sehingga ibu hamil yang beresiko ini menjadi prioritas pendampingan oleh kader kesehatan.
Teknik Pengasuhan Orangtua Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini Pada Keluarga Mantan Gelandangan Dan Pengemis Di Desa Prodo Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan Anggraini, Azzilla Sofi; Imsiyah, Niswatul; Alkornia, Sylva
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25304

Abstract

Teknik pengasuhan orangtua merupakan salah satu hal yang berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak terutama pada kemandirian anak. Dalam hal ini teknik pengasuhan orangtua di terapkan dalam keluarga mantan gelandangan dan pengemis. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan teknik pengasuhan orangtua terhadap kemandirian anak beberapa keluarga mantan gelandangan dan pengemis. Teknik untuk memperoleh informan yang berkaitan dengan penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling atau penentuan subjek penelitian dengan sengaja sesuai dengan kriteria yang ditentukan sebanyak dua keluarga. Dalam hal ini peneliti hanya akan mengemukakan pengumpulan data berdasarkan cara atau teknik, yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Peneliti menggunakan aktivitas dalam analisis data yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa teknik pengasuhan disiplin, monitoring, reward, rutinitas sehari-hari, dan pre-arming terhadap kemandirian anak telah diterapkan oleh orangtua mantan gelandangan dan pengemis. Kemandirian anak tidak lepas dari teknik pengasuhan orangtua terhadap anak. Kemandirian anak meliputi kemandirian sosial dan emosional, kemandirian fisik dan fungsi tubuh, dan kemandirian intelektual. Orangtua diharapkan dapat menerapkan setiap aspek pengasuhan dengan baik berdasarkan langkah-langkah pada teknik pengasuhan, sehingga anak dapat bersikap mandiri.
Kompetensi Tutor Dalam Perencanaan Program Pelatihan Tata Kecantikan Rambut Di LKP Widhi Kabupaten Jember Muarif, M Samsul; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i1.25288

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi tutor dalam perencanaan program tata kecantikan rambut di LKP Widhi. Kompetensi tutor merupakan kata kunci dalam sebuah program pelatihan tata kecantikan rambut. Penelitian dilakukan di LKP Widhi Kabupaten Jember. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Kompetensi tutor dalam perencanaan program tata kecantikan rambut ini sangat diperlukan agar dapat menciptaka sebuah pelatihan yang sangat bagus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya kompetensi tutor dalam sebuah program pelatihan tata kecantikan rambut dapat menunjang sebuah pelatihan yang sangat bagus dan dengan adanya sebuah kompetensi yang baik dan benar maka dapat memberikan sebuah pengalaman baru terhadap peserta pelatihan. Pengalaman ini sangat diperlukan setelah mengikuti pelatihan ini untuk meningkatkan kualitas hidup para peserta pelatihan ini.
DAMPAK PROGRAM PELATIHAN KELOMPOK SANTRI TANI MILENIAL DALAM MEWUJUDKAN KEBERDAYAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN BAITUL HIKMAH KECAMATAN TEMPUREJO KABUPATEN JEMBER Rahman, Yayang Martaning Dia; Hendrawijaya, Arief Tukiman
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i2.21294

Abstract

Pelatihan Kelompok Santri Tani Milenial merupakan pelatihan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pertanian dalam rangka menumbuhkan minat dan meningkatkan kompetensi santri di bidang pertanian khususnya beternak ayam. Pelatihan ini juga dirancang agar santri setelah lulus dari pesantren dapat menjadi wirausahawan dan membuka lapangan pekerjaan. Pada penelitian ini, rumusan masalah yaitu bagaimana dampak program Kelompok Santri Tani Milenial dalam mewujudkan keberdayaan santri di Pondok Pesantren Baitul Hikmah Kecamatan Tempurejo Kabupaten Jember. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan jenis data kualitatif. Teknik perolehan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian analisis data menggunakan analisis merumuskan masalah, analisis sebelum di lapangan, serta analisis Model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dampak program Kelompok Santri Tani Milenial dalam mewujudkan keberdayaan santri mencakup dampak pada pengetahuan dan keterampilan santri dalam mengelola ternak ayam dimana dampak tersebut memberikan perubahan dan peningkatan terhadap keberdayaan santri yang meliputi mandiri dan mampu mengembangkan usaha.

Page 10 of 20 | Total Record : 199

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 2 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 1 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 2 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 1 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 1 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 2 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 1 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 1 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 2 (2018): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 1 (2018): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 2 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 1 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah More Issue