cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra" : 23 Documents clear
Teaching English Vocabulary Through Songs As Audio Aid At Sd Muhammadiyah 2 Banda Aceh Sulicha, Rina; Handiana, Cut Mainy; Handayani, Linda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.345-352

Abstract

The research aimed to ease elementary students to learn English vocabulary through lyrics of song. By using songs as audio media, the students at VI Class of SD Muhammadiyah 2 Banda Aceh City have capability to enlarge their English vocabularies.As a result, the students ease to communicate effectively and ease to learn tenses, grammar and able to master four basic skills in learning English (listening, speaking, reading and writing). The research used experimental design which is contained two classes that are the experimental class (VI-1) and the control class (VI-2). Pre-test and post-test is given for both classes (the experimental class and the cotrol class), but the treatment only gave in the experimental class (VI-1) that is using song as audio media in teaching English vocabulary. Meanwhile, in the control class (VI-2), the reseracher used visual aid such as picture card in teaching learning vocabulary. English vocabularies that taught for the students involved three topics that are Ordinal number, Names of fruits and Parts of human body. The sample of Classes of the research are selected by using random sampling which is contained VI-1 and VI-2 class. Both of classes consisted of 25 students. Data is analysed by using T-test form.
Kontrastif Konjungsi Transisi Namun dan Tetapi Dalam Bahasa Indonesia Dan Que dan Bu Guo dalam Bahasa Mandarin Paulia, Paulia; Hualangi, Cynthia Hualangi; Sugiroto, Ng
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.171-185

Abstract

This research aims to use contrastive analysis on the contradictory conjunctions found in Indonesian and Mandarin languages, by comparing the word “namun” with “ ?? bùguò” and the word “tetapi” with “ ? què”. This research employs a qualitative descriptive approach to analyze and observe the similarities and differences of contradictory conjunctions in Indonesian and Mandarin languages based on the contrastive theory in the field of linguistics. The data collection technique used is documentation, both digital and non-digital, which includes three Indonesian books and three Mandarin books. The results of this research show that in the contradictory conjunctions “tetapi” and “què”, there are 11 similarities and 4 differences, while in the conjunctions “namun” and “bùguò”, there are 12 similarities and 8 differences.
Revitalisasi Literasi Berbahasa Siswa dengan Metode Pembelajaran di Perpustakaan oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Natal Haliza, Nur; Harahap, Eli Marlina; Aritonang, Devinna Riskiana
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.296-312

Abstract

Revitalisasi literasi dilakukan di SMA Negeri 1 Natal, Mandailing Natal, melalui penelitian berjudul Revitalisasi Literasi Berbahasa Siswa dengan Metode Pembelajaran di Perpustakaan oleh Siswa Kelas X-1. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi siswa, terutama di tengah dominasi hiburan digital yang mengurangi kebiasaan membaca dan menulis tradisional. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan informan Guru Bahasa Indonesia, Ibu Indah Rahmadahani, 33 siswa kelas X-1 (15 laki-laki, 18 perempuan), dan peneliti sendiri. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, lembar kerja siswa (LKPD), dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa metode pembelajaran di perpustakaan efektif dalam meningkatkan literasi: 31 siswa dinyatakan lancar dan hanya 2 siswa tidak lancar. Ini membuktikan bahwa kunjungan dan pembelajaran di perpustakaan berkontribusi positif terhadap literasi siswa tahun ajaran 2023–2024.
Analisis Pendidikan Karakter pada Film Habibie Ainun Karya Faozan Rizal Serta Manfaat pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Lubis, Hakim Prasasti; Anggara, Uky Eji; Wilda, Wilda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.123-134

Abstract

Pada zaman sekarang banyak siswa yang kurang memiliki pendidikan karakter karena kurangnya tuntunan dan tontonan yang bagus untuk mereka. Penggunaan teknologi salah satu penyebab menurunnya pendidikan karakter siswa. Menonton film bisa menjadi salah satu alternatif untuk membuat pendidikan karakter siswa akan naik. Film Habibie Ainun menjadi salah satu film yang dapat siswa nonton untuk menunjang pendidikan karakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter yang dapat ditemukan dalam film Habibie Ainun. Metode yang dilakukan dalam penilitian dengan menggunakan metode deskriptif. Penulitian dilakukan dengan menonton film Habibie Ainun lalu ditelaah untuk mencari nilai pendidikan karakter pada film Habibie Ainun serta manfaat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pada film Habibie Ainun terdapat nilai-nilai seperti cinta tanah air, kerja keras, tanggung jawab, kejujuran, dan empati sangat terlihat dalam karakter Habibie. Mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam menanamkan dan memperkuat nilai-nilai karakter tersebut melalui pembelajaran bahasa yang baik, analisis teks, serta pengembangan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi yang positif.
Students’ Perception Toward Active Learning Method in English Learning Sari, Indah
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.335-344

Abstract

This study aimed to analyse students' perceptions of active learning methods in English language learning. Active learning methods, which emphasize students' active participation, are expected to improve motivation and learning outcomes in English language acquisition. The study was conducted by using a qualitative approach through surveys to 30 students if second semester in System of Technology and Information study program at Institut Teknologi Sawit Indonesia ((ITSI) North Sumatera, Indonesia. The results showed that most students had a positive view of the method, feeling improved communication skills and understanding of the material. However, some challenges such as difficulties in collaboration and adaptation to the new method were also identified. The findings provide insights for curriculum developers and teachers to optimize the application of active learning methods, to increase the effectiveness of English language learning in higher education
Politeness Strategies Instagram Account @bdg.dukcapil In Responding to Comments Merlina, Tina; Leksmana, Kusnadi Kibet
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.240-249

Abstract

This research aims to determine politeness strategies Instagram account @bdg.dukcapil in responding to comments. Researchers took data from some comments on the Instagram account @bdg.dukcapil which were replied to by the @bdg.dukcapil account. This research is a qualitative research. To analyze the politensess strategies, researchers used the theory of Brown and Levinson. The results of the research show that Instagram account @bdg.dukcapil using positive politeness strategies and negative politeness strategies in responding to comments from commentators. It is hoped that this research provide input for the Bandung  Disdukcapil Instagram account to develop ways to respond to comments from commentators. Other  objects such as products, figures, or influencers, and news can be used for further research.
Faktor yang Memengaruhi Kurangnya Minat Membaca di Kalangan Mahasiswa PBSI serta Cara Mengatasinya Mastuti, Dewi Leni
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.267-277

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar minat membaca di kalangan mahasiswa. Tanpa adanya bimbingan serta arahan dari dosen maupun orang tuanya akan memengaruhi psikologis mahasiswa. Saat ini, mahasiswa lebih mengutamakan berpenampilan menarik daripada mengisi pemikirannya dengan pengetahuan (membaca buku). Minat membaca merupakan motivasi yang kuat pada pribadi mahasiswa untuk menganalisa, memahami serta mengevaluasi apa yang telah dibacanya. Pengalaman belajar yang menyenangkan memengaruhi mahasiswa dalam menentukan tujuan hidupnya yang lebih baik di masa yang akan datang. Masalah di sini adalah faktor yang memengaruhi minat membaca mahasiswa serta cara mengatasinya, agar mahasiswa PBSI Universitas PGRI Pontianak memiliki kesadaran dalam membaca. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Mahasiswa sebagai subjek penelitian akan diteliti dengan cara observasi dan dosen akan diwawancara. Sumber data adalah mahasiswa, dosen serta pustakawan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat membaca mahasiswa lebih baik dari sebelumnya. Di sini, dosen serta pihak pustakawan saling bersinergi dalam memberikan motivasi yang efektif sehingga muncullah inspirasi serta ide-ide baru yang telah didapat mahasiswa.
Perbandingan Adverbia Perulangan “Zai” dan “You” dalam Bahasa Mandarin dengan Adverbia Perulangan dalam Bahasa Indonesia Melisa, Melisa; Asihin, David Hartono Asihin; Ng, Yuliandre Wijaya Ng; Wijaya, Kesumawaty Wijaya; Wijaya, Darmawan Wijaya
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.%p

Abstract

The repetitive adverbs “Zai” and “You” in Mandarin have the same meaning when translated into Indonesian, namely “Lagi”. Because language is universal and unique, this study was conducted with the aim of explaining the similarities and differences in the use and structure of the repetitive adverbs “Zai” and “You” in Mandarin with the word “Lagi” in Indonesian. This study was designed with a qualitative descriptive research design. The data collection technique used documentation techniques and the data sources were sentences that used the words “Zai” and “You” in Mandarin with the word “Lagi” in Indonesian. The theories used in this study are the theory of universality of language and uniqueness of language as well as contrastive analysis to examine the similarities and differences of the three words based on the definition, position or use of the words. The results of the study showed that there were 4 similarities, consisting of 1 similarity in definition, 3 similarities in terms of usage, and 7 differences, consisting of 2 differences in terms of structure and 5 differences in terms of usage in the repetitive adverbs "Zai" and "You" in Mandarin with the repetitive adverb "Lagi" in Indonesian. 
Pola Reduplikasi Bahasa Melayu Makassar dan Bahasa Indonesia: Kajian Linguistik Kontrastif Andini, Dwi Putri; Karisma, Decinta Nesa; Rosidin, Odien
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.135-146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan pola reduplikasi dalam Bahasa Melayu Makassar dan Bahasa Indonesia dengan pendekatan linguistik kontrastif. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui metode simak, teknik sadap, dan teknik catat, yang datanya diperoleh dari kamus kedua bahasa. Analisis dilakukan menggunakan metode padan intralingual dengan teknik hubung banding untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan pola reduplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat pola reduplikasi yang dianalisis, yakni reduplikasi utuh, reduplikasi berimbuhan, reduplikasi sebagian, dan reduplikasi berubah bunyi. Reduplikasi utuh pada kedua bahasa menunjukkan kemiripan fungsi, seperti menyatakan makna jamak, intensitas, atau keberulangan, dengan kategori kata yang tetap. Reduplikasi berimbuhan juga terdapat pada kedua bahasa, namun Bahasa Indonesia menunjukkan variasi afiks yang lebih kompleks serta fleksibilitas dalam perubahan kelas kata, sedangkan Bahasa Melayu Makassar cenderung mempertahankan verba sebagai kelas kata. Reduplikasi sebagian dan reduplikasi berubah bunyi hanya ditemukan dalam Bahasa Indonesia, umumnya melibatkan perubahan fonem tanpa mengubah kategori kata. Bahasa Melayu Makassar tidak menunjukkan bentuk reduplikasi dalam dua pola terakhir tersebut. Secara keseluruhan, penelitian ini mengungkapkan bahwa meskipun kedua bahasa berasal dari rumpun Austronesia dan memiliki pola yang sejajar dalam beberapa bentuk reduplikasi, Bahasa Indonesia lebih kompleks dan fleksibel dalam penggunaan reduplikasi, baik dari sisi bentuk maupun struktur morfologisnya.
Pengembangan dan Penerapan Nilai – Nilai Karakter Dasar pada Peserta Didik di SDN NO. 101112 Sipange Hasibuan, Sri yanti; Siregar, Rini Kesuma
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v10i2.328-334

Abstract

This study aimed to analyses the application of basic character values to grade 6 students at SDN No. 101112 Sipange. The character principles that are the focus of the study include honesty, responsibility, discipline, cooperation, and respect for others. This study applies a qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The findings of the study indicate that basic character values have been applied through various learning activities, although there are some challenges in the consistency and internalization of these values. Further efforts are needed to improve the effectiveness of the application of character values through collaboration between teachers

Page 1 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 3 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 1 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2019): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 2 (2018): Linguistik Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni Vol 2, No 1 (2017): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016 More Issue