cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Galih Dani Septiyan Rahayu
Contact Email
galih040990@ikipsiliwangi.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
galih040990@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota cimahi,
Jawa barat
INDONESIA
ABDIMAS SILIWANGI
Published by STKIP Siliwangi Bandung
ISSN : 26147629     EISSN : 26146339     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences
Journal of Abdimas Siliwangi IKIP Siliwangi aims to publish the results of the study of learning theory, the results of community service in the field of education. The manuscripts contained in this journal include the study of theories in the field of teaching and learning process education, as well as the results of dedication to the community in the field of formal education, nonformal and informal.
Arjuna Subject : -
Articles 25 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025" : 25 Documents clear
Peningkatan kesadaran konsumsi makanan sehat melalui edukasi green consumer behavior di sekolah dasar Nurfurqon, Faridillah Fahmi; Arga, Hana Sakura Putu; Fauzi, Muhammad Rizal; Ristiana, Muhammad Ghiyats; Firdaus, Anugrah Ramadhan; Samsudin, Asep
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.27500

Abstract

Peningkatan kesadaran akan pentingnya konsumsi makanan sehat di kalangan anak-anak sekolah dasar sangatlah penting, mengingat kesehatan di masa kanak-kanak merupakan fondasi untuk kesehatan di masa dewasa. Melalui pendekatan edukasi tentang perilaku konsumen yang ramah lingkungan (green consumer behavior), Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai pilihan makanan sehat. Dengan memadukan teori perilaku konsumen dan praktik pendidikan gizi, program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif tidak hanya pada pola makan siswa, tetapi juga pada perilaku konsumsi yang lebih berkelanjutan. Data dan analisis yang diperoleh dari lapangan menunjukkan bahwa program edukasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa terhadap makanan sehat.
Inovasi pembelajaran berbasis artificial intelegent (AI) : Peningkatkan kualitas pendidik YPIQ di Kecamatan Cimahi Selatan Shavira Nurislam, Jihan; Ansori, Ansori
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.27698

Abstract

Yayasan Pendidikan Ilmu Al-Qur’an (YPIQ) berperan penting dalam memberikan pendidikan berkualitas kepada masyarakat di Kecamatan Cimahi Selatan. Namun, hasil belajar siswa seringkali dipengaruhi oleh kesulitan meningkatkan kualitas guru dan efektivitas metode pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pendidik YPIQ melalui inovasi pembelajaran berbasis AI (AI) dengan menggunakan platform Quizizz dan Wordwall. Metode penelitian melibatkan penerapan platform tersebut secara langsung dalam proses pembelajaran. Di antara materi yang dibahas adalah strategi penggunaan AI dalam pembelajaran, pengembangan konten interaktif, dan evaluasi efektivitas pembelajaran. Hasilnya menunjukkan bahwa pendidik memiliki kemampuan yang lebih baik untuk menggunakan AI, dan bahwa keterlibatan dan hasil belajar siswa meningkat. Selain itu, penelitian ini menemukan kelebihan dan kekurangan penggunaan platform AI, serta prospek pengembangan lebih lanjut. Studi ini menyimpulkan bahwa inovasi pembelajaran berbasis AI meningkatkan kualitas guru dan efektivitas pembelajaran di YPIQ, yang berdampak positif pada sistem pendidikan di Kecamatan Cimahi Selatan. Kata Kunci: Inovasi Pembelajaran Artificial Intelegent (AI), Kecamatan Cimahi Selatan   ABSTRACT The Al-Qur'an Science Education Foundation (YPIQ) plays an important role in providing quality education to the people of South Cimahi District. However, student learning outcomes are often influenced by the difficulty of improving teacher quality and the effectiveness of learning methods. The aim of this research is to improve the quality of YPIQ educators through AI-based learning innovations using the Quizizz and Wordwall platforms. The research method involves applying the platform directly in the learning process. Among the materials discussed are strategies for using AI in learning, developing interactive content, and evaluating learning effectiveness. The results show that educators have a better ability to use AI, and that student engagement and learning outcomes improve. In addition, this research discovered the advantages and disadvantages of using AI platforms, as well as prospects for further development. This study concludes that AI-based learning innovation improves teacher quality and learning effectiveness at YPIQ, which has a positive impact on the education system in South Cimahi District. Keywords: Artificial Intelligence (AI) Learning Innovation, South Cimahi District
Pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran dengan model pembelajaran pengambilan keputusan rasional berbasis isu sosiosaintifik terhadap mahasiswa PGSD Rahayu, Galih Dani Septiyan; Mudiyanto, Heru; Nugraha, Febby Fajar; Sylviana Zanthy, Luvy
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.28258

Abstract

Isu sosiosaintifik yang semakin kompleks menuntut kemampuan abad ke-21 seperti pengambilan keputusan dan literasi informasi. Salah satu model pembelajaran yang relevan adalah model pengambilan keputusan rasional berbasis isu sosiosaintifik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi mahasiswa calon guru SD/MI dalam menyusun perangkat pembelajaran dengan model tersebut. Metode yang digunakan adalah Community Based Participatory Research dengan tahapan laying foundation, planning, information gathering & analysis, serta acting on findings. Sasaran kegiatan adalah 84 mahasiswa dari PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dan PGSD Universitas Kuningan. Kegiatan dilakukan secara sinkron melalui Zoom dan asinkron melalui WhatsApp. Instrumen pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi proyek, dianalisis secara kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa terkait penerapan model pembelajaran tersebut dalam perangkat ajar. Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu sosiosaintifik dan menyusun solusi rasional melalui perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Kesimpulannya, pendampingan ini efektif meningkatkan kapasitas mahasiswa dalam mengembangkan perangkat pembelajaran inovatif berbasis isu sosiosaintifik.
Edukasi pencegahan stunting melalui penyuluhan interaktif kepada kader posyandu dan tenaga pendidikan di Desa Panenjoan Kecamatan Cicalengka Eliva Sukma Cipta; Susanti, Cucu; Nurfauziah, Silfa; Mufarihana Zahira, Rifla; Putri, Nabilla; Suherman, Usep
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.28259

Abstract

Stunting masih menjadi salah satu permasalahan serius yang menghambat pembangunan sumber daya manusia di Indonesia, termasuk di wilayah pedesaan seperti Desa Panenjoan, Kecamatan Cicalengka, Kabupaten Bandung. Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang gizi, pola makan sehat, serta keterampilan pengolahan makanan bergizi menjadi faktor penyebab utama yang harus diintervensi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam upaya pencegahan stunting melalui pendekatan edukasi terpadu. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat melalui penyuluhan interaktif dan pelatihan praktis, dengan melibatkan kader posyandu, guru dan kepala sekolah PAUD, serta perangkat desa. Kegiatan dilaksanakan pada 29 Mei 2025 dan diikuti oleh 46 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta terkait stunting, pentingnya 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK), pola makan sehat berbasis bahan lokal, serta keterampilan dasar pengukuran antropometri. Meskipun masih ditemukan beberapa kendala teknis, kegiatan ini berhasil meningkatkan partisipasi dan kesadaran masyarakat dalam upaya pencegahan stunting. Edukasi terpadu berbasis komunitas terbukti efektif sebagai strategi percepatan penurunan stunting di tingkat desa.
Pendampingan implementasi evaluasi media pembelajaran Go Buya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di daerah perbatasan Pranata, Alvira; Syamsijulianto, Tri
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i2.28326

Abstract

Kualitas pembelajaran di daerah perbatasan, seperti di MIS Istiqomah Entikong dan SD 06 Merau, Kalimantan Barat, masih menghadapi berbagai tantangan, mulai dari keterbatasan akses terhadap media pembelajaran yang inovatif hingga minimnya kemampuan guru dalam mengevaluasi media yang digunakan secara tepat. Salah satu upaya untuk menjawab tantangan ini adalah melalui penerapan model evaluasi media pembelajaran Go Buya (Go Budaya). Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi guru-guru dalam mengimplementasikan evaluasi media pembelajaran berbasis GoBuya guna meningkatkan efektivitas dan relevansi media yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Metode menggunakan strategi pendampingan partisipatif melalui pelatihan, praktik lapangan, dan evaluasi berkelanjutan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam mengimplementasikan media evaluasi GoBuya. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap evaluasi pembelajaran serta keterampilan mengaplikasikan GoBuya dalam asesmen. Guru mampu mengintegrasikan media secara kontekstual sesuai karakteristik siswa di perbatasan. Terbentuknya komunitas praktik memperkuat keberlanjutan penggunaan GoBuya. Pendampingan ini juga mengubah pola pikir guru menjadi lebih inovatif, membuktikan bahwa strategi berbasis kebutuhan lokal efektif meningkatkan kualitas evaluasi di wilayah dengan keterbatasan sumber daya.

Page 3 of 3 | Total Record : 25

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 3 (2025): Oktober 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Juni 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Februari 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Oktober 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Juni 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Februari 2024 Vol. 6 No. 3 (2023): Oktober 2023 Vol 6, No 2 (2023): Juni 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol 6, No 1 (2023): Februari 2023 Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022 Vol 5, No 3 (2022): List of accepted papers Vol 5, No 1: Februari 2022 Vol. 4 No. 2: Juli 2021 Vol 4, No 2: Juli 2021 Vol 4, No 1: Januari, 2021 Vol 3, No 2: Juli 2020 Vol 3, No 1: Januari, 2020 Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 2 (2018) Vol 1, No 1 (2018) More Issue