cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Pengaruh Persepsi Harga, Kualitas Harga, dan Promosi terhadap Keputusan Pembelian pada Pelanggan Shopee Food di Kota Pekanbaru Natania, Widya; Akbar, Ari; Pricilla, Ocha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi saat ini menunjukan kemajuan yang sangat pesat. Oleh sebab itu kegiatan berbelanja saat ini sudah bisa dilakukan secara online. Termasuk dalam hal memesan makanan atau minuman, saat ini pun sudah bisa dilakukan secara online. Salah satu aplikasi pesan antar makanan secara online yaitu Shopee Food. Shopee Food merupakan fitur baru yang diluncurkan oleh Shopee guna untuk menyaingi terdahulunya yaitu GoFood dan GrabFood. Untuk target sasaran Shopee Food sendiri merupakan anak muda yakni Generasi-Z yang saat ini rata-rata sudah menduduki status sebagai mahasiswa. Dikarenakan Generasi-Z merupakan generasi yang lahir dan besar di era teknologi yang berkembang pesat. Dengan begitu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya hidup, promosi, persepsi kemudahan, intensitas penggunaan terhadap pengguna Shopee Food di Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 115 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji f, dan koefisien determinasi (R2) dengan menggunakan IBM SPSS 20. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa:1) Gaya Hidup berpengaruh dan signifikan terhadap Impulse buying pengguna Shopee Food; 2) Promosi berpengaruh dan signifikan terhadap Impulse Buying pengguna Shopee Food; 3) Persepsi Kemudahan berpengaruh dan signifikan terhadap Impulse Buying pengguna Shopee Food; 4) Intensitas Penggunaan berpengaruh dan signifikan terhadap Impulse Buying pengguna Shopee Food; 5) Gaya Hidup, Promosi, Persepsi Kemudahan, Intensitas Penggunaan secara simultan berpengaruh dan signifikan terhadap Impulse Buying pengguna Shopee Food.
Analisis Pengaruh Kegiatan Literasi terhadap Peningkatan Keterampilan Membaca Siswa di Sekolah Menengah Pertama Nazara, Silvia Niat Sari; Zega, Elsa Fitriana; Waruwu, Niberkati; Harefa, Noveri Amal Jaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kegiatan literasi pada peningkatan kemampuan membaca siswa di tingkat sekolah menengah pertama. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan literasi membaca siswa di Indonesia yang dapat menghambat pemahaman konsep-konsep pelajaran dan mempengaruhi prestasi akademik secara keseluruhan. Salah satu langkah yang dapat diambil untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa adalah melalui kegiatan literasi di sekolah. Penelitian ini menganalisis pengaruh kegiatan literasi terhadap peningkatan keterampilan membaca siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan literasi berdampak positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan membaca siswa. Beberapa rekomendasi yang diberikan adalah perlunya dukungan dari pihak sekolah, guru, dan pemangku kepentingan lainnya dalam mengembangkan program literasi yang efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa.
Penerapan Media “Idol Mystery Card” dalam Pembelajaran Teks Biografi untuk Peserta Didik Kelas X SMA Wicaksono, Harits Agung; Ngatmini, Ngatmini; Muhajir, Muhajir; Masruroh, Isnaeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Idol Mystery Card dalam pembelajaran teks biografi untuk peserta didik kelas X SMA Negeri 6 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif dengan teknik pengambilan data berupa observasi, wawancara, dan tes. Analisis data penelitian ini dilakukan secara informal. Adapun hasil penerapan media Idol Mystery Card dalam materi teks biografi dapat membuat pembelajaran menjadi interaktif dan menyenangkan. Penerapan media Idol Mystery Card dilakukan melalui tahap-tahap berikut: (1) Berkelompok, (2) mengikuti kuis, (3) memilih box yang berisi clue Idol Mystery Card, (4) menjawab clue, (5) menindaklanjuti clue dalam LKPD, (6) menampilkan dalam talk show. Respons peserta didik terhadap penerapan media Idol Mystery Card sangat antusias. Mereka bersemangat dalam mengikuti serangkaian kegiatan belajar. Perolehan hasil belajar juga sangat memuaskan dengan rata-rata nilai 87, di atas KKTP mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 6 Semarang sejumlah 70.
Gambaran Pengetahuan Perawat Rawat Inap di Rumah Sakit Advent Medan dalam Melakukan Bantuan Hidup Dasar Barus, Anggun; Boyoh, Debilly
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tidak mungkin untuk meramalkan kapan atau di mana situasi darurat akan terjadi; kejadian seperti itu dapat terjadi kapan saja. Salah satu pembunuh utama secara global adalah serangan jantung. Nyawa pasien dapat diselamatkan dengan memberikan Bantuan Hidup Dasar (BHD) sebagai tindakan pertolongan pertama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai keahlian bantuan hidup dasar (BHD) perawat rawat inap Rumah Sakit Advent Medan. Pendekatan deskripsi kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Pendekatan sampel komprehensif, yang terdiri dari enam puluh perawat, digunakan untuk melakukan pengambilan sampel. Instrumen pengumpulan data adalah survei 30 pertanyaan yang mencakup topik-topik seperti bantuan hidup dasar. Untuk 54 peserta (87,5%), survei menemukan bahwa perawat memiliki tingkat keahlian yang sangat baik. Saran: BHD (Basic Life Support) adalah bidang di mana perawat dapat melanjutkan pendidikan mereka dan mendapatkan informasi terbaru.
Pengaruh Locus of Control dan Hasil Belajar Instalasi Penerangan Listrik terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII TITL SMK di Kabupaten Gresik dengan Lingkungan Belajar sebagai Variabel Moderator Faqih, Mohamad Efendi Ubaidillah; Achmad, Fendi; Rijanto, Tri; Fransisca, Yulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Locus Of Control dan Hasil Belajar Instalasi Penerangan Listrik Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII TITL SMK di Kabupaten Gresik dengan Lingkungan Belajar sebagai Variabel Moderator. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII TITL SMK di Kabupaten Gresik. Penelitian yang dilakukan memberikan hasil bahwa terdapat pengaruh signifikan locus of control internal terhadap kesiapan kerja siswa, namun tidak terdapat pengaruh signifikan locus of control eksternal terhadap kesiapan kerja siswa. Lingkungan belajar tidak mampu memoderasi pengaruh locus of control internal dan pengaruh locus of control eksternal terhadap kesiapan kerja siswa. Kemudian tidak terdapat pengaruh signifikan hasil belajar instalasi penerangan listrik aspek sikap, aspek pengetahuan, aspek keterampilan terhadap kesiapan kerja siswa. Lingkungan belajar tidak mampu memoderasi antara hasil belajar instalasi penerangan listrik aspek sikap, aspek pengetahuan, aspek keterampilan terhadap kesiapan kerja siswa.
Penggunaan Metafora dalam Lirik Lagu Karya Melly Goeslaw Nurul, Nurul; Sunarsih, Eti; Zulfahita, Zulfahita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metafora dari metafora antropomorfis, metafora binatang, metafora dari konkret abstrak, dan metafora sinaestetik dalam lirik lagu karya Melly Goeslaw. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data tertulis yang berupa lirik lagu karya Mellya Goeslaw. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi dokumenter dan teknik catat. Data dalam penelitian ini berupa kata dan kalimat yang berkenaan dengan penggunaan metafora dalam lirik lagu karya Melly Goeslaw. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metafora dalam lirik lagu karya Melly Goeslaw meliputi metafora antropomorfis, metafora binatang, metafora dari konkret ke abstrak, dan metafora sinaestetik. Terdapat 85 data yang berkenaan dengan penggunaan metafora meliputi (1) Metafora Antropomorfis dalam lirik lagu karya Melly Goeslaw terdapat jumlah hasil temuan sebanyak 27 data. (2) Penggunaan metafora dari jenis metafora binatang dalam lirik lagu karya Melly Goeslaw terdapat jumlah hasil temuan sebanyak 10 data. (3) Metafora dari konkret ke abstrak terdapat jumlah hasil temuan sebanyak 18 data. (4) Penggunaan metafora dari jenis metafora sinaestetik dalam lirik lagu Melly Goeslaw terdapat jumlah hasil temuan sebanyak 30 data. (5) Penelitian ini diimplementasikan berdasarkan kurikulum 2013 kelas X tingkat SMA semester genap KD 3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi. KD 4.17 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan).
Pengaruh Label Halal Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Produk Snack Di Shopee Pada Masyarakat Seberang Kota Jambi Thoybah, Thoybah; Sissah, H; Ismadharliani, Aztyara
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Label Halal dan Harga terhadap keputusan pembelian produk snack di shopee pada masyarakat Seberang Kota Jambi. Adapun populasi yang digunakan dalam penelitan ini adalah masyarakat Seberang Kota Jambi khusus nya di Kecamatan Pelayangan Kota Jambi yang pernah membeli produk snack di shopee. Teknik pegambilan sampel pada penelitian ini ialah dengan teknik Purposive sampling melalui teknik hitung slovin dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan data primer berupa penyebaran kuesioner dan observasi. Dalam menghitung dan menganalisis data, peneliti menggunakan software SPSS 28. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial dan simultan variabel Label Halal dan harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Berdasarkan analisis data dalam penelitian ini variabel-variabel tersebut valid dan reliabel. Pada pengujian asumsi klasik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan tidak terjadi multikolinearitas dan heteroskedastisitas.
Kontribusi Penguasaan Kosakata terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung Fitri, Zahratul; Anggraini, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tiga hal berikut. Pertama, mendeskripsikan penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Ketiga, menjelaskan kontribusi penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung yang terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 212 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 42 siswa. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 76,36. Kedua, keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 84. Ketiga, penguasaan kosakata berkontribusi sebesar 50,4% terhadap keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penguasaan kosakata diperlukan untuk menunjang keterampilan menulis teks eksposisi.
Design Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Augmented Reality Pada Materi Bentuk Molekul Pasaribu, Fahmi; Guspatni, Guspatni; Fanmita, Zhafira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tiga hal berikut. Pertama, mendeskripsikan penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Ketiga, menjelaskan kontribusi penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung yang terdaftar pada tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 212 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 42 siswa. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 76,36. Kedua, keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 84. Ketiga, penguasaan kosakata berkontribusi sebesar 50,4% terhadap keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Basung. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penguasaan kosakata diperlukan untuk menunjang keterampilan menulis teks eksposisi.
Evaluasi Fasilitas dan Penentuan Lokasi Halte dan Tempat Perhentian Bus (TPB) Bus Trans Padang di Kota Padang Jelpa, Fadhilla; Purwaningsih, Endah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi fasilitas halte dan menentukan lokasi halte Bus Trans Padang di Kota Padang, khususnya di Koridor I, IV, V, dan VI. Metode yang digunakan meliputi deskriptif komparatif untuk mengevaluasi fasilitas halte berdasarkan Keputusan Dirjen Perhubungan Darat, OBIA untuk analisis penggunaan lahan dengan Citra Sentinel 2-A, teknik buffer jalan untuk menentukan keterjangkauan wilayah halte, serta overlay SIG untuk menggabungkan peta buffer jalan koridor dengan peta penggunaan lahan. Hasil penelitian menunjukkan variasi signifikan dalam fasilitas antar koridor: Koridor I memiliki rata-rata fasilitas sebesar 56%, Koridor IV sebesar 38%, Koridor V sebesar 34%, dan Koridor VI sebesar 36%. Ditemukan 20 titik potensial untuk halte baru di Koridor VI, menunjukkan perlunya peningkatan fasilitas di Koridor IV dan VI untuk kenyamanan dan efisiensi transportasi di Padang.