cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Muhammadiyah dalam Percaturan Calon Kepemimpinan Daerah Alisapaka, La Ode; Yanto, La Yuki; Hamin, La Ode; Restiawati, Restiawati; Rosita, Rosita; Sampe, Silas Adian; Gazalin, Junaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran dan pengaruh Muhammadiyah dalam proses pemilihan calon kepemimpinan daerah di Indonesia. Muhammadiyah, sebagai salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia, memiliki jaringan luas dan pengaruh signifikan dalam berbagai aspek kehidupan sosial, politik, dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana Muhammadiyah terlibat dalam proses politik lokal, terutama dalam mempengaruhi pencalonan dan pemilihan kepala daerah. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui tinjauaan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah memainkan peran strategis dalam percaturan calon kepemimpinan daerah. Organisasi ini tidak hanya sebagai basis massa yang signifikan bagi calon tertentu, tetapi juga berfungsi sebagai pengarah kebijakan dan etika dalam kampanye politik. Dukungan Muhammadiyah sering kali menjadi faktor penentu keberhasilan calon dalam pemilihan. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai dan prinsip-prinsip Muhammadiyah, seperti moderasi, keadilan, dan keberpihakan pada rakyat, menjadi landasan utama dalam menentukan dukungan terhadap calon kepala daerah.
Tindak Tutur Direktif Karyawan Taksi Palapa Singkawang : Kajian Pragmatik Gandro, Y. F.; Triani, S. N.; Zulfahita, Zulfahita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi, maka sesuai dengan keperluannya bahasa dipakai dalam macam-macam aktivitas. Penelitian ini membahas bentuk dan fungsi tindak tutur direktif karyawan taksi singkawang. serta implementasi penggunaan pada pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah bentuk dan fungsi tindak tutur direktif karyawan taksi palapa singkawang. Penelitian dengan metode deskriptif merupakan prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan objek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak sebagaimana adanya. Maka dalam penelitian ini, penulis mencatat dengan teliti dan cermat data-data yang berwujud tuturan yang terdapat dalam percakapan karyawan dan konsumen dalam pemesanan taksi via telepon di PT Palapa Semangat Terbarukan. Hasil penelitian ini dapat memberikan andil dalam menambah pengetahuan siswa di dalam bidang kebahasaan di sekolah. Penguasaan kosa kata siswa belum cukup untuk menjamin siswa dalam memahami bahasa dengan baik khususnya tindak tutur direktif. Oleh karena itu, penambahan wawasan dan pemahaman siswa dibidang kebahasaan turut meningkatkan semagnat berlajar siswa dalam memahami tuturan tulisan maupun lisan. Hasil penelitian dari tindak tutur direktif dalam percakapan karyawan taksi palapa Singkawang menunjukan bahwa bentuk-bentuk tindak tutur direktif yang paling sering diucapkan adalah bentuk tindak tutur perintah yang jumlah 60 data.
Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Cerita Misteri di Surat Kabar Merapi Edisi Juli 2023 Khoerunisa, Arina Alifah; Waningyun, Prissilia Prahesta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa yang terdapat dalam cerita misteri pada edisi Juli 2023 dari surat kabar “Koran Merapi”. Penelitian ini akan mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan berbahasa tersebut, dan memberikan saran untuk memperbaiki kualitas bahasa dalam cerita misteri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis konten. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan sampel cerita misteri dari surat kabar “Koran Merapi” edisi Juli 2023. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik simak untuk memperoleh data dengan menyimak penggunaan bahasa dan teknik catat untuk mencatat kata atau kalimat untuk dianalisis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif berupa pengumpulan data, identifikasi data, setelah itu materi diklasifikasi dan diurutkan hingga benar-benar memenuhi tujuan penelitian, yang kemudian disajikan dalam bentuk ringkasan singkat. Hasil analisis mengenai kesalahan bebahasa pada cerita misteri dalam surat kabar Koran Merapi edisi Juli 2023 dapat disimpulkan bahwa terdapat bentuk kesalahan berbahasa pada bidang ejaan, morfologi, sintaksis, dan semantik. Terdapat kesalahan bahasa antara lain: kesalahan ejaan sebanyak 11 kesalahan, kesalahan morfologi sebanyak 5 kesalahan, kesalahan semantik sebanyak 5 kesalahan, dan kesalahan sintaksis sebanyak 3 kesalahan.
Hubungan Kepemimpinan Transformasional dengan Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Se Kecamatan Padang Timur Afriza, Indra; Nellitawati, Nellitawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis dan dilengkapi dengan informasi dari guru mengenai kinerja guru di sekolah. Banyak faktor yang mempengaruhi kinerja guru, salah satunya kepemimpinan transformasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi tentang 1) Kinerja guru, 2) Kepemimpinan transformasional, dan 3) Hubungan kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional yang melihat hubungan antara kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru yang berstatus PNS di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur dengan jumlah 147 orang. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik Stratified Proportional Random Sampling, sehingga sampel berjumlah 62 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket model Skala Likert dengan lima pilihan jawaban yang sudah teruji validitas dan reabilitasnya. Data dianalisis dengan teknik korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) kinerja guru berada pada interpretasi sangat baik dengan capaian skor 4,76, 2) kepemimpinan transformasional berada pada interpretasi sangat baik dengan tingkat pencapaian skor 4,82, 3) terdapat hubungan antara kedua variabel dengan koefisien korelasi 4,3041. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional mempunyai hubungan yang signifikan dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur.
Survey Sarana Prasarana Mata Pelajaran PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan Alkabbani, Maulana Hisyam; Yusuf, Jamaludin; Tresnowati, Idah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti ini bertujuan meneliti ketersediaan dan kondisi sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni, Kabupaten Pakalongan. Peneliti berjudul "Survey Sarana Prasarana Mata Pelajaran PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan" dengan tujuan mengumpulkan data jumlah, kondisi, dan kepemilikan sarana prasarana PJOK. Penelitian observasi terhadap sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni karena sarana prasarana penting untuk menyampaikan materi. SD Negeri 01 Kedungwuni dipilih sebagai sampel karena peneliti melihat perlunya sarana prasarana yang memadai untuk membantu pelajar memahami. Mata pelajaran PJOK yang memerlukan fasilitas untuk mendorong siswa dalam kegiatan olahraga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan kondisi sarana prasarana PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan. Data dikumpulkan melalui survei dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagian sarana PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni mengalami kerusakan, sedangkan sebagian prasarana dalam kondisi baik. Secara keseluruhan, sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni masih belum memadai dan belum mencapai standar untuk kegiatan belajar mengajar secara maksimal.
Analisis Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Produk Kosmetik Dekoratif Pada Mahasiswa Departemen Tata Rias Dan Kecantikan Zabrina Guzeynova, Monica; Lusiana, Mitra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.19000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian kosmetik dekoratif pada mahasiswa Departemen Tata Rias dan Kecantikan Universitas Negeri Padang. Dengan meningkatnya minat konsumen terhadap kosmetik dekoratif, keputusan pembelian menjadi semakin selektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 43 responden dari populasi 76 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert 1-5. Analisis data menggunakan uji normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, serta uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian (signifikansi 0,449). Harga memiliki pengaruh signifikan (signifikansi 0,000), sedangkan teman sebaya memiliki pengaruh signifikan (signifikansi 0,014). Secara simultan, promosi, harga, dan teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian kosmetik dekoratif, dengan teman sebaya sebagai faktor yang paling dominan.
Analisa Metode STIFIn dalam Pembelajaran Kelas Tahfidz Qur'an Mutia, Jul Prima; Marwa, Marwa; Nurfaisal, Nurfaisal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses pembelajaran Tahfidz Qur'an di RTQ Al Yusra Pekanbaru menghadapi tantangan yang kompleks. Setiap siswa memiliki keunikan dalam cara mereka menerima dan mengolah informasi, yang berdampak langsung pada efektivitas hafalan Al-Qur'an. Guru-guru sering kali menemui kesulitan dalam menemukan metode pengajaran yang mampu mengakomodasi berbagai tipe kepribadian dan gaya belajar siswa.Penelitian kualitatif ini ditujukan untuk menggali informasi yaitu Implementasi STIFIn bagi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Kelas Tahfidz Qur'an di RTQ Al Yusra Pekanbaru. Karena permasalahan yang akan diteliti bersifat kompleks dan dinamis sehingga tuntutan pemahaman yang utuh dan mendalam. Implementasi Metode STIFIn di RTQ Al Yusra Pekanbaru menunjukkan hasil yang positif dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur'an. Salah satu tantangan utama adalah resistensi terhadap perubahan dan kurangnya pelatihan yang mampu untuk guru. Banyak guru melaporkan bahwa menggunakan metode STIFIn membuat mereka lebih terarah dalam mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan individu siswa. Metode ini berhasil memanfaatkan kecerdasan dominan siswa, yang meningkatkan efektivitas pembelajaran dan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar. Hal ini menunjukkan bahwa dukungan dan pelatihan yang memadai sangat diperlukan untuk memastikan implementasi yang efektif dan berkelanjutan. Dukungan dari manajemen sekolah dan pelatihan yang berkelanjutan sangat penting untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan guru dalam penerapan metode ini.
Al Islam Kemuhammadiyaan sebagai Basis Pendidikan Karakter Calon Pemimpin Oihu, Safardan Ka; Ferdiansyah, Ferdiansyah; Eriman, Laode; Mardin, Yuzuf; Fadli, Fadli; Rosita, Rosita; Restiawati, Restiawati; Yanto, La Yuki; Gazalin, Junaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Muhammadiyah didirikan pada saat kondisi pendidikan pemerintah kolonial yang diskriminatif dan kondisi pendidikan Islam yang memprihatinkan. Kondisi tersebut mendorong KH. Ahmad Dahlan untuk menyelenggarakan sekolah Muhammadiyah, yang memadukan pengetahuan umum dengan pengajaran agama. Hal ini bertujuan untuk memberi keseimbangan antara kecerdasan intelektual dengan kecerdasan spiritual pada siswa. Pendidikan karakter KH. Ahmad Dahlan didasarkan pada ajaran Islam, yaitu iman, ilmu, dan amal. Padaprinsipnya, agama bukan sekedar sebagai pengetahuan saja, tetapi harus sampai pada amalan. KH. Ahmad Dahlan menolak sistem pendidikan pemerintah kolonial Belanda saat itu, yang diskriminatif dan sangat intelektualis. Selain itu, KH. Ahmad Dahlan menganggap penting dilaksanakannya pendidikan yang bersifat menyeluruh, yang dilaksanakan dalam sistempondok, dan dikelola denganprinsip kekeluargaan. Melaluisistempondok, dengan kebersamaan guru dan murid setiap harinya, secaratidaklangsung anak tidak hanya belajar dari buku-buku pelajaran, tetapi juga melalui kehidupan yang mereka alami sehari-hari. Pendidikan karakter berbasis agama dalam pendidikan akhlak menurut KH. Ahmad Dahlan sesuai dengan karakteristik masyarakat Indonesia yang berbasis agama dan budaya, jika diterapkan saat ini selaras pula dengan desain induk pendidikan karakter yang dikembangkan oleh pemerintah.
Pelestarian Bahasa Jawa melalui Mendongeng pada Anak Usia Dini di PAUD Nurul Ilmi Plumbungan Ratnawati, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didasari oleh kurangnya penggunaan bahasa Jawa oleh anak-anak usia dini dalam komunikasi sehari-hari. Anak-anak kurang familiar dengan bahasa Jawa, meskipun mereka penduduk asli (orang Jawa). Tujuan penelitian ini adalah untuk melestarikan bahasa Jawa agar tetap digunakan di kalangan anak-anak yang sudah semakin menurun seiring dengan perkembangan zaman. Dalam hal ini penyampaian mendongeng dijadikan sebagai sarana Pelestarian bahasa Jawa pada Anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi yang melibatkan anak kelas Kepongpong dan Kupu-kupu, guru , Penyelenggara, dan orangtua murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program mendongeng dalam bahasa Jawa efektif dalam meningkatkan kosakata, pemahaman struktur kalimat, dan minat anak-anak terhadap bahasa dan budaya Jawa. Anak-anak yang mengikuti program ini menunjukkan peningkatan kemampuan berbahasa Jawa dan apresiasi terhadap cerita-cerita tradisional. Selain itu, program ini juga meningkatkan partisipasi orang tua dalam mendukung komunikasi bahasa Jawa di rumah. Mendongeng dalam bahasa Jawa merupakan strategi yang efektif untuk melestarikan bahasa Jawa di kalangan anak usia dini. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi model bagi institusi PAUD lain dalam upaya melestarikan bahasa dan budaya daerah. Upaya berkelanjutan dalam mengintegrasikan bahasa daerah dalam pendidikan anak usia dini sangat diperlukan untuk menjaga keberlangsungan warisan budaya Indonesia.
Penyelidikan Sifat Optik Nanokomposit Talc/MMT dengan komposisi Talc dan MMT di variasikan Salsabilla, Salsabilla; Jonuarti, Riri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Talc dan montmorillonit, dua mineral dengan struktur berlapis yang memiliki peran penting dalam berbagai aplikasi industri dan ilmiah, memberikan wawasan berharga saat diterapkan dalam nanokomposit. Variasi konsentrasi kedua mineral ini dapat mempengaruhi sifat optik material secara signifikan. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode ball milling dengan melakukan sebanyak 3 variasi yaitu 1,5M : 1,5M ; 2M : 1M  dan 2,5M : 0,5M. Pengujian dari variasi konsentrasi talc dan montmorillonit dilakukan dengan menggunakan alat karakterisasi XRD dilakukan untuk dapat melihat ukuran kristal dan UV-Vis untuk memperoleh data dari absorbansi, reflektansi dan transmitansi. Hasil dari karakterisasi XRD untuk dapat melihat ukuran kristal pada variasi konsentrasi 1,5M : 1,5M yaitu sebesar 52,57%, pada variasi konsentrasi 2M : 1M yaitu sebesar 59,27%, dan pada variasi konsentrasi 2,5M : 0,5M sebesar 50,84%. Sedangkan hasil karakterisasi dari UV-Vis absorbansi maksimum terdapat pada variasi konsentrasi 1,5M : 1,5M sebesar 91,45% reflektansi maksimum terdapat pada variasi konsentrasi 2,5M : 0,5M sebesar 36,96% dan transmitansi minimum terdapat pada variasi konsentrasi 1,5M : 1,5M  sebesar 14,57%.