Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sain Veteriner Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurmas Azam Insan Cendikia
Nurfaisal, Nurfaisal
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Veterinary

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MOTIVASI BELAJAR SISWA SELAMA PANDEMI COVID 19 DALAM PROSES BELAJAR DARI RUMAH Nurfaisal, Nurfaisal

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.747 KB) | DOI: 10.31955/mea.v5i1.1605

Abstract

Penelitian ini mengkaji motivasi belajar siswa selama pandemi dalam proses belajar dari rumah. Dalam proses belajar, motivasi sangat dibutuhkan. Motivasi dapat timbul dari intrinsik (dalam diri individu) maupun ekstrinsik (luar individu). Kedua faktor ini sangat penting dan berkesinambungan dalam meningkatkan motivasi siswa. Selama pandemi COVID-19, proses pembelajaran dilakukan dari rumah, sehingga motivasi belajar dapat berpengaruh dari beberapa faktor. Dari hasil penelitian yang didapat, banyak faktor-faktor yang tidak mendukung proses belajar siswa selama pandemi. Faktor-faktor tersebut, diantaranya; kemampuan teknologi, koneksi akses jaringan internet, media pembelajaran yang digunakan, kapasitas siswa untuk pembelajaran online, dan lain-lain, sehingga motivasi belajar siswa berubah menjadi menurun. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar siswa selama pandemi dalam proses belajar dari rumah mengalami penurunan.
PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) GURU PADA SMAN SE-KOTA PEKANBARU Nurfaisal, Nurfaisal

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.746 KB) | DOI: 10.31955/mea.v5i2.1606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepuasan kerja terhadap organizational citizenship behavior.Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kausal. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 200 orang guru yang dipilih berdasarkan teknik random sederhana (simple random sampling), dan 40 guru dijadikan sebagai uji coba. Penelitian ini terhadap guru Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Pekanbaru.Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan instrumen berupa kuesioner. Instrumen ini dikalibrasi dengan item uji validitas dan koefisien reliabilitas. Uji validitas menggunakan Pearson Product Moment, sedangkan penghitungan reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung positif kepuasan kerja terhadap organizational citizenship behavior.Implikasi dari penelitian ini adalah upaya dalam meningkatkan organizational citizenship behavior dapat dilakukan melalui peningkatan kepuasan kerja.
Evaluation of Blood Biochemistry and Level Function of Friesian Holstein Dairy Cows Fed UMMB Based on Cocoa Pulp as a Molasses Substitute Rahman, Andi Arif; Utamy, Renny Fatmyah; Ako, Ambo; Sukri, Siti Annisa; Nurfaisal, Nurfaisal; Hanif, Hanif
Jurnal Sain Veteriner Vol 43, No 1 (2025): April
Publisher : Faculty of Veterinary Medicine, Universitas Gadjah Mada bekerjasama dengan PB PDHI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jsv.101534

Abstract

Cocoa pulp is a mucous membrane tissue that wraps cocoa beans and high in carbohydrates that have the potential to substitute the use of molasses in the production of UMMB for FH dairy cows. This study aims to evaluate the effect of molasses substitution with cocoa pulp to produce UMMB on blood biochemistry and liver function of FH dairy cows. This study used a completely randomised design (CRD) with three treatments and five replications. 15 Lactating dairy cows were divided by treatment: no UMMB supplementation (P0); supplementation of 500 g UMMB without molasses filler substitution (P1); and supplementation of 500 g UMMB with 50% molasses filler substitution with 50% cocoa pulp (P2). The treatments had no significant effect (P>0.05) on blood glucose and blood urea levels. The highest blood glucose and urea levels were sequentially obtained in P2, P1 and then the lowest was obtained in P0. The treatment had a significant effect (P<0.05) on SGPT and SGOT levels. The highest SGPT levels were sequentially obtained in P1, P2, and then the lowest were obtained in P0. Then, the highest SGOT levels were sequentially obtained in P0, P2, and the lowest were obtained in P1. The use of 50% cocoa pulp as a substitute for molasses as a filler to produce UMMB does not affect blood biochemical levels and liver function of FH dairy cows.ah FH.
PENGUATAN PERAN WALI KELAS DALAM PELAYANAN SISWA MELALUI PELATIHAN PENYUSUNAN PROGRAM KERJA DI MAN 2 PEKANBARU Bastian, Adolf; Junaidi, Junaidi; Nurfaisal, Nurfaisal; Famella, Shelvie; Ardiyah, Ardiyah
Azam Insan Cendikia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v4i3.220

Abstract

MAN 2 Kota Pekanbaru sebagai madrasah percontohan nasional menghadapi tantangan serius berupa degradasi moral siswa yang disebabkan oleh paparan media sosial dan pergaulan bebas. Namun, ketidakterpaduan program kerja antarkelas menjadikan penanganan siswa kurang optimal. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk membangun kapasitas 33 wali kelas dalam menyusun program kerja terintegrasi berbasis kerangka "Dua Belas Langkah Tugas Wali Kelas". Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan partisipatif yang meliputi ceramah, brainstorming, dan workshop penggunaan template, yang diadakan pada 24 Juli 2025 dengan evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasilnya, seluruh peserta (100%) berhasil menyusun draf program kerja terpadu, disertai peningkatan pemahaman tugas pokok sebesar 75%. Selain itu, program unggulan berbasis kearifan budaya Melayu berhasil diintegrasikan ke dalam rencana harian, mingguan, dan tahunan. Dengan demikian, kolaborasi antarkelas mampu menciptakan sistem penanganan siswa yang lebih seragam dan bersifat preventif, sekaligus memperkuat peran wali kelas sebagai garda depan dalam pembinaan karakter.
Co-Authors Adolf Bastian Ambo Ako Ardiyah, Ardiyah Famella, Shelvie Hanif Hanif Junaidi Junaidi Rahman, Andi Arif Sukri, Siti Annisa Utamy, Renny Fatmyah