cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 157   158   159   160   161 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Qur'ani Dalam Konteks Pendidikan Modern: Pendekatan Hermeneutika Yosnita Sari, Olga; Husna Zain, Miftahul; Charles, Charles
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan pendidikan Qur'ani dalam pendidikan modern dengan pendekatan hermeneutika. Pendidikan Qur'ani, yang berbasis pada nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur'an, memiliki potensi besar dalam membentuk karakter dan moral siswa. Penelitian ini mengkaji bagaimana nilai-nilai Qur'ani, seperti Tarbiyah, Ta'lim, dan Tazkiyah, dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan modern, dengan memperhatikan relevansi sosial dan budaya yang ada saat ini. Menggunakan metode kualitatif dengan studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai sumber yang berkaitan dengan pendidikan Islam dan penerapannya dalam pendidikan kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat tantangan dalam implementasinya, penerapan pendidikan Qur'ani dalam sistem pendidikan modern dapat memperkuat pembentukan karakter siswa dan mengatasi permasalahan moral yang ada di masyarakat. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi terhadap pengembangan sistem pendidikan yang tidak hanya menekankan kecerdasan intelektual, tetapi juga pembentukan karakter berdasarkan nilai-nilai Al-Qur'an.
Kendala Yang Dihadapi Guru PAI: Analisis Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran di Lembaga Pendidikan Islam Hidayat, Rio; Junaidi, Junaidi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam proses pembelajaran, khususnya di lembaga pendidikan Islam di wilayah Bukittinggi. Pendidikan Agama Islam merupakan sistem kependidikan yang mencakup seluruh aspek kehidupan, bertujuan membentuk siswa yang berakhlak mulia, mandiri, dan memiliki kecerdasan spiritual tinggi. Guru memiliki peran penting sebagai pendidik, pembimbing, dan fasilitator, namun dalam pelaksanaannya kerap menghadapi kendala internal dan eksternal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk memahami pengalaman dan tantangan guru secara mendalam. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi kelas, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika yang dihadapi guru meliputi keterbatasan sarana pembelajaran, variasi kemampuan siswa, kurangnya penguasaan teknologi, serta kendala psikologis dan sosial. Penelitian ini juga mengidentifikasi solusi seperti perencanaan pembelajaran yang matang, pemilihan strategi dan metode yang tepat, serta pengelolaan kelas yang efektif. Dengan penguatan kompetensi guru dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, diharapkan proses pembelajaran PAI dapat berjalan optimal dan mencapai tujuan pendidikan secara holistik.
Implementasi Sistem Informasi Manajemen Dalam Meningkatkan Sistem Pengelolaan Keuangan Lembaga Pendidikan Al-Quran Hidayat, Rio; Arsil, Arsil; Charles, Charles
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana pendidikan dalam Islam yang bersumber dari zakat, wakaf, sedekah, dan infak, serta peranannya dalam mendukung pendidikan Islam yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis, yang melibatkan studi literatur, observasi pada lembaga pendidikan Islam, dan wawancara dengan pengelola lembaga serta ahli di bidang zakat dan wakaf. Data yang terkumpul dianalisis melalui analisis konten untuk menggali praktik pengelolaan dana yang ada di masyarakat. Penelitian ini juga menggunakan studi kasus pada lembaga pendidikan Islam yang telah sukses dalam mengelola dana zakat dan wakaf, seperti Pondok Modern Darussalam Gontor dan BAZNAS, untuk mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan Islam lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana pendidikan berbasis sosial keagamaan memiliki potensi besar dalam mendukung keberlanjutan pendidikan Islam. Dana dari zakat, wakaf, sedekah, dan infak dapat digunakan untuk meningkatkan fasilitas pendidikan, memberikan beasiswa, serta mendukung pengembangan kurikulum dan tenaga pengajar. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan dana tersebut dengan menerapkan sistem manajerial yang transparan dan akuntabel, serta memperkuat kerjasama antara lembaga pendidikan dan organisasi pengelola dana sosial keagamaan. Dengan demikian, dana pendidikan berbasis sosial keagamaan dapat menjadi solusi alternatif untuk memenuhi kebutuhan pembiayaan pendidikan Islam di Indonesia.
Evaluasi Pembelajaran PAI: Tinjauan Ranah Kognitif, Afektif Dan Psikomotorik di SDIT Cahaya Hati Bukittinggi Dona, Rahma; Puspa, Putri; Rahmayanti, Rahmayanti; Arifmiboy, Arifmiboy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDIT Cahaya Hati Bukittinggi, dengan fokus pada evaluasi pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bersifat kualitatif, menggunakan metode wawancara dan observasi untuk mengumpulkan data. Sumber data terdiri dari wawancara dengan guru PAI dan dokumentasi berupa buku monitoring penghubung peserta didik serta jurnal harian guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi pada ranah kognitif dilakukan melalui tes formatif dan sumatif. Tes formatif diadakan oleh guru PAI, sementara tes sumatif dilakukan melalui PTS dan PAS yang mencakup soal pilihan ganda dan esai. Pada ranah afektif, evaluasi dilakukan melalui observasi terhadap sikap peserta didik, yang dicatat dalam lembar pengamatan dan jurnal guru, serta melalui penilaian diri sendiri dan teman sejawat. Buku monitoring penghubung antara guru dan orang tua juga digunakan untuk memantau perkembangan sikap siswa. Evaluasi pada ranah psikomotorik dilakukan dengan praktek berwudhu, membaca Al-Qur’an, sholat, doa setelah sholat, serta pembuatan mind mapping sebagai produk karya siswa..
Efektivitas Analisis Butir Soal Kemampuan Literasi Membaca Peserta Didik Materi Teks Deskripsi di Kelas V Sagita, Kaila Alif; Wahyuni, Linda; Rohmaningsih, Fiddini Nafa Eka; Putri, Hafiziani Eka; Dinnissa, Fany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas butir soal pilihan ganda dalam mengukur kemampuan literasi membaca materi teks deskripsi pada peserta didik kelas V SDN II Jomin Barat menggunakan aplikasi Anates. Penelitian ini melibatkan 27 responden dari kelas V sebagai sampel untuk mengukur keefektifan soal bagi peserta didik kelas IV. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan analisis data menggunakan aplikasi Anates. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada soal yang tergolong sangat mudah, mudah, dan tergolong sedang. Analisis daya pembeda pada butir soal sangat baik. Dari analisis efektivitas pengecoh, ada pilihan pengecoh yang tergolong baik dan tidak baik. Semua soal dinyatakan valid berdasarkan hasil analisis validitas. Koefisien reliabilitas tes mengindikasikan reliabilitas tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa soal yang diuji memiliki kualitas yang baik dan dapat digunakan untuk mengukur kemampuan literasi peserta didik. Diharapkan penelitian selanjutnya melibatkan lebih banyak responden dari wilayah dan jenjang pendidikan untuk mendapatkan data yang lebih representative.
Analisis Sistem Informasi Dan Riset Pemasaran Yang Dilakukan Oleh Perusahaan XL Axiata Sastra Wira, Efadri; Riofita, Hendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi pemasaran (Marketing Information System - MIS) dan riset pemasaran merupakan dua pilar utama dalam strategi pemasaran modern. Artikel ini membahas bagaimana XL Axiata, salah satu perusahaan telekomunikasi terbesar di Indonesia, menggunakan MIS dan riset pemasaran untuk meningkatkan daya saingnya di pasar telekomunikasi. Dengan memanfaatkan teknologi seperti big data, machine learning, dan artificial intelligence, XL Axiata dapat lebih memahami perilaku pelanggan serta merespons kebutuhan pasar dengan cepat dan akurat. Artikel ini menjelaskan implementasi dari kedua sistem tersebut serta dampaknya terhadap kinerja dan daya saing perusahaan.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Padang Barat Andriani, Shalsabilla; Al Kadri, Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Padang Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) kinerja guru, 2) kepemimpinan kepala sekolah, 3) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Pertanyaan penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru yang terjadi di SMK Negeri Kecamatan Padang Barat. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru SMK Negeri Kecamatan Padang Barat. Populasi berjumlah 176 orang dengan teknik proportional random sampling untuk pengambilan sampel dengan jumlah 121 orang. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis deskriptif, analisis korelasi dan regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru di SMK Negeri Kecamatan Padang Barat memiliki kinerja guru yang tinggi dengan tingkat capaian responden sebesar 93,53 persen dan kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri Kecamatan Padang Barat sudah terlaksana dengan baik dengan tingkat capaian responden 82,59, serta adanya hubungan yang signifikan kedua variabel dapat disimpulkan kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh kinerja guru di sekolah menengah kejuruan negeri kecamatan padang barat.
Rekonstruksi Kebijakan Layanan Publik di Rumah Sakit Berdasarkan Prinsip Hukum Administrasi Negara untuk Meningkatkan Kepuasan Pasien Suleman, J.; Suleman, Y. Y.; Dungga, W. A.; Djaafar, L.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelayanan kesehatan di rumah sakit pemerintah merupakan bagian penting dari layanan publik yang harus memenuhi prinsip-prinsip hukum administrasi negara, seperti transparansi dan akuntabilitas. Namun, kebijakan yang ada sering kali belum mampu menjawab ekspektasi pasien, sehingga berdampak pada rendahnya tingkat kepuasan. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi kebijakan layanan publik di rumah sakit dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip hukum administrasi negara untuk meningkatkan kualitas pelayanan dan kepuasan pasien. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode yuridis normatif dan empiris. Data dikumpulkan melalui studi literatur, analisis kebijakan, dan wawancara dengan pasien, keluarga pasien, staf medis serta pihak manajemen rumah sakit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelemahan kebijakan layanan publik terletak pada kurangnya transparansi dalam penyampaian informasi, mekanisme pengaduan yang tidak efektif, dan penerapan prinsip akuntabilitas yang belum optimal. Penelitian ini menghasilkan model kebijakan baru yang mencakup penguatan hak pasien, mekanisme pengawasan transparan dan pelibatan pasien serta keluarga dalam proses pelayanan. Implementasi model ini diharapkan dapat menjawab kesenjangan antara regulasi dan realitas pelayanan, meningkatkan kualitas layanan berbasis kebutuhan pasien, serta menciptakan hubungan yang lebih harmonis antara rumah sakit dan masyarakat.
Peningkatan Brand Image pada PT. Cipta Informatika Cemerlang Melalui Digital Marketing di Kota Batam Cuandra, Fendy; Tan, Charles
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cipta Informatika Cemerlang, penyedia layanan internet di Batam, menghadapi tantangan dalam meningkatkan visibilitas dan keterlibatan pelanggan di era digital. Meskipun menawarkan layanan unggulan seperti fiber optic (FTTH/Dedicated), IPTV, dan hosting, perusahaan belum memanfaatkan media sosial secara optimal untuk promosi dan komunikasi. Ketiadaan konten yang menarik di platform seperti Facebook dan Instagram mengurangi daya saing perusahaan di pasar yang kompetitif. Proyek ini bertujuan mengaktifkan kembali kehadiran digital CIC melalui pengelolaan media sosial, pengembangan konten relevan, dan optimalisasi alat pemasaran digital guna memperluas jangkauan merek serta memperkuat citra perusahaan. Strategi ini diawali dengan analisis pasar untuk memahami kebutuhan audiens, diikuti dengan penyusunan anggaran promosi yang berkelanjutan. Implementasi strategi ini diharapkan meningkatkan jumlah pelanggan, memperkuat brand image, dan menciptakan hubungan yang lebih erat dengan pelanggan, sekaligus mendukung keberlanjutan dan pertumbuhan perusahaan di era digital. Cipta Informatika Cemerlang, penyedia layanan internet di Batam, menghadapi tantangan dalam meningkatkan visibilitas dan keterlibatan pelanggan di era digital. Meskipun menawarkan layanan unggulan seperti fiber optic (FTTH/Dedicated), IPTV, dan hosting, perusahaan belum memanfaatkan media sosial secara optimal untuk promosi dan komunikasi. Ketiadaan konten yang menarik di platform seperti Facebook dan Instagram mengurangi daya saing perusahaan di pasar yang kompetitif.Proyek ini bertujuan mengaktifkan kembali kehadiran digital CIC melalui pengelolaan media sosial, pengembangan konten relevan, dan optimalisasi alat pemasaran digital guna memperluas jangkauan merek serta memperkuat citra perusahaan. Strategi ini diawali dengan analisis pasar untuk memahami kebutuhan audiens, diikuti dengan penyusunan anggaran promosi yang berkelanjutan. Implementasi strategi ini diharapkan meningkatkan jumlah pelanggan, memperkuat brand image, dan menciptakan hubungan yang lebih erat dengan pelanggan, sekaligus mendukung keberlanjutan dan pertumbuhan perusahaan di era digital.
Literature Review Pengaruh Media Sosial terhadap Regulasi Emosi Remaja pada Masa Transisi: Dampak Positif dan Negatif Wulandari, Indah Ayu; Ramadhani, Zaskya Diza; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan utama dari artikel ini adalah untuk menganalisis dan mengulas literatur yang relevan dengan pengaruh media sosial terhadap regulasi emosi remaja pada masa transisi yang dilihat dari sisi positif dan negatifnya dengan ulasan total 10 jurnal yang terdiri atas 7 jurnal nasional dan 3 jurnal internasional. Kehidupan remaja saat ini memiliki kaitan yang dekat dengan kebiasaan menggunakan media sosial yang menawarkan berbagai fitur dan kemudahan akses. Platform seperti Facebook, Instagram, TikTok dan X memungkinkan remaja berkomunikasi, berkreasi, membentuk komunitas online, dan membangun hubungan dengan teman sebayanya. Namun budaya penggunaan media sosial di kalangan remaja memberikan dampak negatif yang signifikan. terutama terhadap regulasi emosi. Kecanduan media sosial dapat menimbulkan fenomena seperti cyberbullying, ujaran kebencian, dan takut atau cemas akan kemungkinan ketinggalan sesuatu yang dapat berdampak pada gangguan kecemasan, penurunan produktivitas, bahkan gejala depresi. Algoritme media sosial yang mendorong keterlibatan pengguna memperburuk situasi ini, menciptakan siklus emosi negatif yang sulit untuk dilepaskan. Kurangnya dukungan sosial dari orang tua dan lingkungan masyarakat semakin memperparah kondisi ini, sehingga remaja sulit menggunakan media sosial secara sehat. Artikel ini dibuat untuk mengeksplorasi dampak budaya media sosial terhadap emosi remaja dan peran penting lingkungan dalam membantu remaja menghadapi emosi mereka dengan lebih positif.

Page 159 of 206 | Total Record : 2051

 157   158   159   160   161 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue