cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 83   84   85   86   87 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Request Strategies of Emma Woodhouse in “Emma” By Autumn De Wilde Nurhaliza, Ananda; Rahmawati, Anisya Dewi; Rosalinah, Yanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menerapkan teori Trosborg (1995) pada strategi permintaan Emma Woodhouse dalam film Emma (2020), yang disutradarai oleh Autumn de Wilde. Penggunaan permintaan oleh Emma menunjukkan status sosial, kepercayaan diri, dan hubungannya, serta aturan hierarkis Regency England. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga pertanyaan kunci: Jenis strategi permintaan apa yang digunakan Emma Woodhouse dalam film tersebut; Bagaimana strategi ini mencerminkan status sosial dan hubungannya dengan karakter lain; Apa fungsi strategi permintaan Emma dalam film tersebut. Analisis deskriptif kualitatif studi ini mengungkapkan bahwa strategi langsung paling sering digunakan, terutama dengan karakter berstatus sosial rendah, seperti Harriet atau pembantunya. Pendekatan ini sejalan dengan rasa kekuasaan Emma dan posisi istimewanya dalam masyarakat. Sebaliknya, Emma menggunakan strategi tidak langsung dan sopan dengan individu dengan kedudukan sosial yang sama atau lebih tinggi, seperti Tuan Elton atau Frank Churchill, yang menunjukkan pemahaman tentang kesopanan sosial dan menjaga muka. Analisis ini menunjukkan bagaimana strategi permintaan Emma mencerminkan perkembangan pribadinya, yang menunjukkan perubahan dari ketegasan menjadi empati saat ia menegosiasikan harapan masyarakat. Studi ini menekankan hubungan antara bahasa, dinamika sosial, dan pengembangan karakter, yang menjelaskan bagaimana metode permintaan berfungsi sebagai alat pengaruh dan penanda hubungan dalam latar sejarah.
Hambatan dalam Pelaksanaan Program Pembinaan terhadap Narapidana Penyandang Disabilitas di Lembaga Pemasyarakatan Subroto, Mitro; Turnip, Stevenson Eko Putra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas hambatan dalam pelaksanaan program pembinaan bagi narapidana penyandang disabilitas di lembaga pemasyarakatan. Meskipun Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan telah menetapkan hak-hak dan prosedur hukum bagi narapidana disabilitas, penerapan program pembinaan masih menghadapi berbagai kendala. Hambatan utama meliputi tidak adanya prosedur pelayanan khusus dalam peraturan, penempatan narapidana yang tidak disesuaikan dengan jenis disabilitas mereka, keterbatasan fasilitas dan aksesibilitas, serta kurangnya anggaran khusus. Program pembinaan yang umumnya dirancang untuk narapidana tanpa disabilitas seringkali tidak memenuhi kebutuhan khusus mereka, sehingga menimbulkan kesulitan dalam partisipasi dan pengembangan potensi diri.
Pengembangan Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Problem Based Learning untuk Sekolah Fase F SMS/MA Pada Materi Ikatan Kimia Feriani, Feby; Zainul, Rahadian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i3.20901

Abstract

Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka dengan paradigma baru menekankan pendekatan yang menempatkan peserta didik sebagai fokus utama dalam proses pembelajaran. Pada konteks ini, berbagai metode dan model pembelajaran, termasuk model berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL), bisa diimplementasikan. Modul sebagai bahan ajar memiliki peranan penting dalam mendukung PBL. Namun, saat ini belum ada modul berbasis PBL untuk materi Ikatan Kimia. Berdasarkan wawancara dengan tiga guru kimia dari SMAN 1 Ranah Batahan, SMAN 2 Ranah Batahan, dan SMAN 1 Koto Balingka, ditemukan bahwa pembelajaran Ikatan Kimia masih kurang berfokus pada peserta didik dan belum memanfaatkan modul sebagai sumber ajar utama. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini guna mengembangkan modul berbasis masalah untuk materi Ikatan Kimia, dengan penekanan pada penilaian validitas dan kepraktisannya. Studi ini menerapkan metode Educational Design Research (EDR) dengan model Plomp, yang dibatasi hingga tahap prototipe IV. Subjek penelitian terdiri dari empat dosen Universitas Negeri Padang, dua guru, dan 20 siswa dari SMAN 1 Ranah Batahan. Hasil penelitian menunjukkan modul yang dikembangkan tergolong valid dengan rata-rata nilai validitas sebesar 0,83. Selain itu, modul ini juga dinyatakan praktis, dengan tingkat kepraktisan rata-rata sebesar 86% dari guru dan 88% dari siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa modul tersebut dapat menjadi alternatif bahan ajar yang efektif di sekolah.
Hubungan Jumlah Leukosit dan Red-Cell Distribution Width (RDW) terhadap Tingkat Keparahan Pneumonia Pada Balita Indrawati, Renita; Hadi, Wahid Syamsul; Mu’awanah, Isnin Aulia Ulfah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pneumonia adalah istilah yang mencakup setiap radang paru dimana alveloli terisi dengan cairan dan sel darah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan jumlah leukosit dan RDW terhadap tingkat keparahan pneumonia pada balita. Penelitian ini merupakan deskriptif analitik, dengan pendekatan cross-sectional, menggunakan 66 sampel data rekam medis serta hasil pemeriksaan laboratorium dari RS PKU Muhammdiyah Kota Yogyakrta tahun 2023. Hasil uji chi-square didapatkan 0,002 untuk jumlah leukosit serta 0,001 untuk nilai red-cell distribution width menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna, dan untuk uji phi didapatkan 0,416 untuk jumlah leukosit serta 0,456 untuk nilai red-cell distribution width menunjukan terdapat korelasi yang cukup kuat. Disimpulkan bahwa terdapat peningkatan jumlah leukosit dan peningkatan nilai RDW terhadap tingkat keparahan pneumonia pada balita yang dirawat di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta tahun 2023.
Analisis Tingkat Kenyamanan Iklim dan Termal Berdasarkan Metode Tourism Climate Index (TCI) di Kawasan Wisata Bukittinggi Rahmadhani, Annisa; Sudiar, Nofi Yendri; Hamdi, Hamdi; Zulhendra, Zulhendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terjadi peningkatan kunjungan wisatawan ke kota Bukittinggi yaitu lebih dari satu juta kunjungan selama tahun 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kenyamanan iklim dan termal wisatawan serta mengetahui waktu optimal untuk berkunjung dengan menggunakan metode TCI. Metode TCI mengukur kenyamanan wisatawan berdasarkan parameter iklim seperti suhu, kelembaban, curah hujan, penyinaran matahari dan kecepatan angin. Data iklim diperoleh dari stasiun GAW Bukit Kototabang selama periode 2013 – 2020. Data primer dikumpulkan melalui survei wisatawan yang dilakukan di lokasi jam gadang dan panorama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kenyamanan bervariasi sepanjang tahun, nilai TCI tertinggi terjadi pada bulan Juni dan Juli. Waktu kunjungan optimal di jam gadang terjadi pada pukul 07.00-08.00 pagi dan pukul 17.00-18.00 sore. Sedangkan pada panorama pada pukul 08.00-11.00 pagi dan pada pukul 16.00-18.00 sore. Terjadi perbedaan persepsi kenyamanan termal antara hasil survei dengan teori yang disebabkan oleh beberapa faktor seperti faktor lingkungan, albedo permukaan dan sensitivitas kulit manusia.
Peradaban Islam di Eropa Pada Era Kesultanan Turki Utsmani Zakiya, Ryan Kamil El; Yasin, Arbi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kerajaan Usmani memiliki peran yang sangat signifikan, terutama dalam pengembangan wilayah Islam dan peradaban Islam di Eropa. Puncak kejayaan Usmani tercapai di bawah pemerintahan Sulaiman I, yang dikenal dengan gelar al-Qanuni (pembuat Undang-undang) karena keberhasilannya dalam merumuskan undang-undang yang mengatur masyarakat. Selama masa kejayaan Islam, banyak orang Eropa belajar dan menuntut ilmu dari umat Islam, yang membantu mereka keluar dari masa kegelapan. Dunia Islam pernah mencapai puncak kejayaan dalam sains, teknologi, dan filsafat, khususnya di bawah Dinasti Abbasiyah yang berkuasa dari abad ke-8 hingga abad ke-15. Selain itu, para sarjana Muslim berperan sebagai penghubung bagi kemajuan ilmu pengetahuan di dunia modern saat ini. Ilmu pengetahuan dari dunia Islam mengalami transmisi, diseminasi, dan proliferasi ke dunia Barat, yang mendukung munculnya zaman Renaisans di Eropa. Melalui dunia Islam, Barat mendapatkan akses untuk mempelajari dan mengembangkan ilmu pengetahuan modern.
Kondisi Sosial Ekonomi Pedagang Pasar Pasca Revitalisasi Pasar Induk Cibitung Kabupaten Bekasi Wikanti, Wardah Alivia; Hayat, Nurul; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar merupakan penggerak perekonomian yang di dalamnya terdapat pedagang yang menggantungkan hidupnya. Tak hanya sebagai tempat transaksi jual beli, pasar juga erat kaitannya dengan aspek sosial. Revitalisasi membuat pasar kondisi pasar berubah dan berpengaruh terhadap kondisi sosial ekonomi pedagang. Tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan kondisi sosial ekonomi yang dialami pedagang pasca revitalisasi Pasar Induk Cibitung. Metode yang digunakan yakni pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa kondisi sosial ekonomi pedagang pasar pasca dilakukannya revitalisasi yaitu (1) tempat penampungan sementara yang kurang memadai, (2) harga komoditas yang naik turun, (3) terbentuknya organisasi pedagang, (4) penurunan pendapatan dan pembeli, 5) ukuran los yang berubah. Berdasarkan analisa dari teori struktural fungsional Talcott Parsons, sebuah sistem harus menjalankan keempat fungsi AGIL.
Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva: Analisis Literatur dalam Peningkatan Literasi Matematis Pada Materi SPLTV Harahap, Almaida; Oktavi, Amelia Sri; Damanik, Anro Gumero; Sihaloho, Grace Christina; Susanto, Nazwa Rizka; Siregar, Tiur Malasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini melalui analisis literatur, yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran berbasis aplikasi canva peningkatan literasi matematis siwa pada materi SPLTV. Latar belakang dari studi literatur ini didasarkan pada tantangan literasi matematis siswa, terutama dalam memahami konsep-konsep abstrak seperti SPLTV. Literasi matematis, yang mencakup kemampuan memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi dalam konteks matematika, merupakan keterampilan penting bagi siswa dalam menyelesaikan masalah nyata. Namun, banyak siswa mengalami kesulitan dalam mencapai pemahaman mendalam dan relevansi materi ini dalam kehidupan sehari-hari. Hasil analisis studi menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi, seperti aplikasi Canva, dapat membantu mengatasi hambatan pembelajaran dengan menyajikan materi dalam bentuk visual yang menarik, interaktif, dan mudah dipahami, selain itu, penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran juga membantu siswa dalam meningkatkan literasi matematis pada materi SPLTV..
Rancang Bangun Alat Tempat Sampah Otomatis Berbasis Arduino Uno Triyansah, Arief Agus; Firdaus, Ilham Muhammad; Putra, Randi Pribadi; Suhendar, Destrega; Halizah, Adinda Winni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah yang efisien merupakan salah satu tantangan dalam menjaga kebersihan lingkungan. Banyak tempat sampah konvensional masih dibuka dan ditutup secara manual, yang seringkali kurang higienis dan menyebabkan penyebaran bakteri. Oleh karena itu, diperlukan inovasi teknologi untuk meningkatkan kenyamanan dan kebersihan dalam pembuangan sampah. Penelitian ini merancang dan membangun alat pembuka tutup sampah otomatis berbasis Arduino Uno dengan memanfaatkan sensor ultrasonik dan motor servo. Sensor ultrasonik digunakan untuk mendeteksi keberadaan tangan atau objek di dekat tempat sampah, yang kemudian memicu motor servo untuk membuka dan menutup tutup sampah secara otomatis. Alat ini diharapkan dapat meminimalisir kontak langsung dengan tempat sampah dan meningkatkan kebersihan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem bekerja dengan baik dalam mendeteksi objek pada jarak yang telah ditentukan dan secara otomatis membuka serta menutup tutup sampah sesuai dengan parameter yang diatur.
Kompetensi Pedagogik Guru Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Islamiyah Kuripan Kecamatan Teluk Betung Barat Bandar Lampung Mardhiah, Mardhiah; Basyar, Muslim; Sholihin, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi kompetensi guru fiqih dalam mengajar siswa, terutama karena fiqih dianggap sebagai mata pelajaran yang cukup menantang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pedagogik guru mata pelajaran fiqih di Madrasah Jamiatul Islamiyah Kuripan, mencakup: (1) Perencanaan kegiatan pengajaran guru fiqih, (2) Langkah-langkah untuk menciptakan suasana kelas yang kondusif, dan (3) Metode penyampaian materi oleh guru fiqih. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan beberapa teknik untuk mengumpulkan data, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data, dilakukan tiga tahapan, yaitu reduksi data (menyederhanakan dan memilih data yang relevan), penyajian data (mengorganisasi data dalam bentuk yang lebih mudah dipahami), dan penarikan kesimpulan (mengambil kesimpulan akhir berdasarkan data yang telah disajikan). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari tiga indikator pedagogik, 25% dinilai baik, yaitu dalam aspek: (1) Pengelolaan perilaku siswa yang menantang, (2) Perancangan asesmen yang berfokus pada siswa, dan (3) Penyusunan laporan pencapaian belajar siswa. Sebanyak 50% indikator pedagogik dianggap cukup, mencakup: (1) Pengelolaan kelas agar pembelajaran berpusat pada siswa, (2) Menjamin adanya rasa aman dan nyaman dalam proses pembelajaran, (3) Merancang pembelajaran secara terstruktur dan selaras dengan tujuan yang ingin dicapai, (4) Relevansi pembelajaran dengan kondisi lingkungan sekolah, (5) Pemilihan sumber belajar yang sesuai, dan (6) Penggunaan teknologi informasi secara adaptif. Sementara itu, 25% indikator lainnya dinilai kurang, yaitu pada aspek: (1) Strategi instruksi yang mendorong minat dan nalar kritis siswa, (2) Pemberian umpan balik kepada siswa, dan (3) Komunikasi laporan capaian belajar siswa.

Page 85 of 206 | Total Record : 2051

 83   84   85   86   87 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue