cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
 10   11   12   13   14 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Sosialisasi Literasi Digital untuk Pemula: Panduan Menjelajahi Internet dengan Aman untuk Anak Usia SD Kosilah, Kosilah; Yurfiah, Yurfiah; Ulfa, Maria; Husniah, Wa Ode; Sanifa, Sanifa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman literasi digital bagi anak-anak usia Sekolah Dasar (SD) di Desa Manuru, Kecamatan Siotapina, Kabupaten Buton. Dalam era digital yang semakin berkembang, akses terhadap internet menjadi kebutuhan penting, namun risiko penggunaan yang tidak bijak dapat mengancam keamanan anak-anak. Oleh karena itu, sosialisasi ini difokuskan pada memberikan panduan praktis mengenai cara menjelajahi internet dengan aman dan bertanggung jawab. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari presentasi interaktif, dan diskusi, tentang penggunaan internet yang aman. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan teknologi digital, etika berinternet, identifikasi konten yang aman, serta langkah-langkah perlindungan privasi online. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan pemahaman anak-anak terkait penggunaan internet yang sehat dan aman, serta antusiasme dalam menerapkan ilmu yang diperoleh.
Pengaruh Growth Opportunity, Debt Covenant, dan Intensitas Modal terhadap Konservatisme Akuntansi dengan Financial Distress sebagai Variabel Intervening Pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Amelia, Nurusyifa; Riyadi, Slamet
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan ini berupaya menguji dampak peluang pengembangan, perjanjian utang, dan intensitas modal pada konservatisme akuntansi, juga kesulitan keuangan menjadi variabel intervening atas korporasi transportasi dari tahun 2019 hingga 2023. Penulisan ini menggunakan variabel-variabel berikut: potensi pertumbuhan (X1) yang diukur dengan indikator (MBVE, TQ), perjanjian utang (X2) yang dinilai dengan indikator (DAR), dan intensitas modal (X3) dalam kaitannya dengan konservatisme akuntansi (Y), dengan kesulitan keuangan (Z) sebagai variabel intervening. Sampel penulisan ini mencakup 15 perusahaan transportasi yang dipilih secara sengaja dari tahun 2018 hingga 2023. Penulisan ini menggunakan analisis data dengan perangkat lunak SmartPLS 4.0. Temuan penulisan ini mengungkapkan bahwa peluang pertumbuhan memberikan pengaruh merugikan tapi tidak relevan pada konservatisme akuntansi, sementara perjanjian utang dan intensitas modal berdampak merugikan relevan pada konservatisme akuntansi. Selain itu, peluang pertumbuhan berdampak positif signifikan pada kesulitan keuangan, sedangkan perjanjian utang dan intensitas modal berdampak negatif signifikan pada kesulitan keuangan. Kesulitan keuangan memberikan pengaruh positif yang tidak signifikan pada konservatisme akuntansi, sementara peluang pertumbuhan juga memperlihatkan efek positif yang tidak signifikan pada konservatisme akuntansi melalui kesulitan keuangan sebagai variabel intervening. Sebaliknya, perjanjian utang dan intensitas modal memperlihatkan dampak negatif yang tidak signifikan pada konservatisme akuntansi melalui kesulitan keuangan sebagai variabel intervening.
Pengaruh Motivasi terhadap Peningkatan Kosakata Mahasiswa dalam Bicara Bahasa Inggris Putri, Maharani; Jusmaya, Ance
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah motivasi memberikan pengaruh yang signifikan tehadap penguasaan kosakata mahasiswa dalam bicara bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan pada mahasiswa semester 1, Program Akuntansi tahun ajaran 2023/2024. Data dikumpulkan melalui angket dan tes lisan. Data diolah menggunakan teknik regressi dengan SPSS versi 22.0. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa motivasi memberikan pengaruh signifikan terhadap penguasaan kosakata mahasisiswa dalam bicara bahasa Inggris.
Perwatakan Tokoh dalam Novel Jangan Sampai Dia Tahu Aku Mencintainya Karya Adi Rustandi Hamidah, Amelia; Swastikaruny, Sang Mahisi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini menggambarkan masalah dalam representasi novel Jangan Sampai Dia Tahu Aku Mencintainya, sementara penelitian ini berguna bagi peneliti untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan dalam menganalisis karya sastra. Hal ini juga dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai media belajar dan sebagai bahan perbandingan untuk studi lainnya. "Bagaimana karakter dalam novel Jangan Sampai Dia Tahu Aku Mencintainya oleh Adi Rustandi?". Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Alasan memilih metode deskriptif adalah karena penelitian ini untuk menggambarkan karakter yang terkandung dalam novel Jangan Sampai Dia Tahu Aku Mencintainya. Metode deskriptif adalah metode yang mengekspresikan, menjelaskan, dan mengekspos objek. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi dokumenter. Studi ini dilakukan dengan meninjau kalimat atau kutipan tokoh dan tokoh yang menjadi sumber penulis sendiri sebagai instrumen utama sebagai perencana, pelaksana, pengumpul data, analis, penerjemah data dan pelapor penelitian. Setelah data dianalisis untuk diuji validitas terlebih dahulu, peneliti dimaksudkan untuk mendapatkan hasil objektif. Ada empat cara untuk mendapatkan validitas data: referensi yang cukup, tinjauan sejawat, trigulasi dan pengamatan perseptual.
Pengaruh Penggunaan Alat Bantu Ketepatan Tendangan Depan (Pecing Pad) terhadap Minat Belajar dan Hasil Belajar Keterampilan Pencak Silat Anggraeni, Retnowilis; Hamdani, Hamdani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencak silat merupakan mata pelajaran yang jarang dilakukan di sekolah. Salah satu faktornya adalah pencak silat merupakan cabang olahraga yang cukup sulit dilakukan siswa khususnya jenjang Sekolah Dasar. Minat belajar adalah hal yang harus dimiliki setiap siswa untuk menunjang hasil belajar. Penelitian ini memberi inovasi pembelajaran pencak silat menggunakan alat pecing pad dengan harapan meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan pada siswa siswi kelas V berjumlahkan 29 siswa dengan hasil adanya peningkatan hasil Minat Belajar sebesar 50,31% dengan kategori sedang, serta melalui Penilaian Hasil Belajar dengan nilai peningkatan sebesar 61,42% dengan kategori sedang. Simpulan adanya pengaruh minat belajar dan hasil belajar keterampilan pencak silat menggunakan alat bantu pecing pad dapat dilihat dari hasil pre test dan post test dengan hasil perhitungan peningkatan setelah diberikannya treatment menggunakan alat bantu menunjukkan peningkatan Angket Minat Belajar sebesar 10,52 dan Hasil Belajar tendangan depan pencak silat dengan peningkatan 9,03.
Hubungan Konformitas Teman Sebaya Dengan Kedisiplinan Siswa Dalam Menaati Tata Tertib Sekolah Serta Implikasinya Dalam Layanan Bimbingan Konseling Madya Pega, Meisya; Suhaili, Neviyarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan siswa di sekolah menengah atas seperti banyaknya siswa terlambat datang ke sekolah, siswa yang tidak hadir tanpa keterangan, siswa mengenakan seragam yang tidak rapi dan tidak lengkap, serta siswa sering membolos pada jam belajar. Konformitas teman sebaya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dalam menaati tata tertib sekolah. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui hubungan antar variabel. Pada penelitian ini yang akan menjadi populasi yaitu siswa-siswi SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh yang berjumlah 994 siswa dan sampel sebanyak 284 siswa yang dipilih dengan teknik Proportional Random Sampling. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) konformitas teman sebaya di SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh sebagian besar berada pada kategori rendah, artinya sebagian siswa melakukan konformitas kearah negatif dan sebagian siswa kearah positif dengan memilih lingkungan perteman yang baik dan mendukung ke hal yang baik, (2) kedisiplinan siswa dalam menaati tata tertib sekolah sebagian besar berada pada kategori sangat tinggi, artinya siswa sudah menerapkan kedisiplinan dengan baik, (3) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara konformitas teman sebaya dengan kedisiplinan siswa dalam menaati tata tertib sekolah, artinya semakin tinggi konformitas teman sebaya maka semakin rendah kedisiplinan, sebaliknya semakin rendah konformitas teman sebaya maka semakin tinggi kedisiplinan siswa, (4) layanan BK dapat diberikan guru BK untuk meningkatkan kedisiplinan siswa yang rendah dan mempertahankan kedisiplinan siswa yagg tinggi serta mengembangkan kemampuan sosial siswa untuk menciptakan keseimbangan antara kemandirian dan hubungan sosial yang baik melalui layanan informasi, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling individual.
Pengaruh ENSO dan IOD Terhadap Curah Hujan di Indonesia Fadila, Husnul; Yendri Sudiar, Nofi; Razi, Pakhrur; Zulhendra, Zulhendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji pengaruh fenomena ENSO (El Niño Southern Oscillation) dan IOD (Indian Ocean Dipole) terhadap pola curah hujan di Indonesia. Fenomena ENSO dan IOD dipengaruhi oleh perubahan suhu permukaan laut, dengan IOD terjadi di wilayah tropis Samudra Hindia dan El Niño-La Niña di Samudra Pasifik. Data yang digunakan dalam studi ini mencakup Indeks Niño 3.4, Indeks Dipole Mode, serta data curah hujan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di stasiun dengan tipe curah hujan monsun, seperti Bali dan Jawa Timur, terdapat korelasi signifikan dengan kategori rendah dan sangat rendah. Di stasiun dengan tipe curah hujan ekuatorial, seperti Sumatra Barat dan Kalimantan Barat, korelasi yang ditemukan ada yang signifikan dan ada yang tidak, dengan kategori rendah dan sangat rendah. Hal serupa juga ditemukan pada stasiun dengan tipe curah hujan lokal, seperti Maluku dan Papua.
Analisis Spektral Dalam Penentuan Periodisitas Siklus Curah Hujan di Wilayah Teluk Bayur, Padang Mesi, Mesi; Yendri Sudiar, Nofi; Syafriani, Syafriani; Dwiridal, Letmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teluk Bayur adalah salah satu area di Kota Padang yang berfungsi untuk memantau intensitas curah hujan. Untuk mengurangi dampak negatif dari curah hujan, penting untuk memahami pola siklus hujan. Tujuan dari penelitian adalah menganalisis pola siklus curah hujan di Teluk Bayur, Padang. Metode analisis spektral yang diterapkan yaitu teknik Fast Fourier Transform (FFT). Data curah hujan bulanan yang digunakan mencakup periode 1994 hingga 2020 dan diperoleh dari BMKG Maritim Teluk Bayur. Hasil analisis menampilkan bahwa pola periodisitas utama curah hujan di Teluk Bayur adalah 12 bulan dan 6 bulan. Selain itu, periodogram juga mengindikasikan adanya pola tambahan dengan siklus 29 bulan, 36 bulan, 18 bulan, 3 bulan, dan 65 bulan
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Tata Surya dengan Media Ajar Audio-Visual Berbantuan Canva Kelas VI SDN 066050 Medan Denai HS, Dyan Wulan Sari; Nasution, Nisa Aulia; Kurnia, Ira; Siagian, Ilda Rahmi; Sihombing, Fitri Dalia Br; Ginting, Yemima Anastasya Br; Silalahi, Kumaret Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan hasil belajar ipas materi Tata Surya dengan media ajar audio visual berbantuan canva kelas VI SDN 066050 Medan Denai. Rancangan penelitian yang dilakukan adalah penelitian pre eksperiment dengan menggunakan satu kelas eksperimen untuk melihat hasil belajar siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah desain One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian berjumlah 25 siswa kelas VI UPT SDN 066050 Medan Denai. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran dengan media audio-visual berbantuan canva dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan tersebut dapat dilihat pada rata-rata hasil belajar siswa mulai dari tes awal yaitu 68,69 kategori sangat rendah, kemudian pada siklus I meningkat menjadi 89,56 kategori rendah, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 100 dengan kategori tinggi. Adapun N-gain yang diperoleh dari peningkatan tes awal ke tes siklus I yaitu 0,71 atau dalam kategori sedang dan N-gain yang diperoleh dari peningkatan tes siklus I ke tes siklus II yaitu 1,00 atau dalam kategori tinggi. Dengan adanya peningkatan hasil dari siklus I ke siklus II menunjukkan bahwa penggunaan media audio-visual berbantuan canva dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Menggunakan PBL Berbasis CRT pada Materi Kaya Budaya di UPT SDN 066666 Medan Denai Sinaga, Nopita Sari; Rosadi, Mimi; Juwita, Putri; Srimani, Srimani; Harahap, Nahdah Faizah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN 066666 Medan Denai pada mata Pelajaran IPAS materi kaya budaya melalui model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Culturally Responsive Teaching. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SDN 066666 Medan Denai memiliki permasalahan, yaitu peserta didik kelas IV masih banyak yang belum mencapai KKM. Kegiatan pembelajaran yang diberikan juga masih kurang bervariasi dalam penyampaian materi. Penelitian ini ialah penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan selama 2 siklus yang bertahap, yaitu siklus I dan siklus II. Subjek pada penelitian ini ialah peserta didik kelas IV sejumlah 14 orang. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbasis CRT dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Pernyataan ini dapat terbukti melalui hasil belajar peserta didik yang mencapai ketuntasan hasil belajar meningkat dengan presentase pada siklus I sebesar 57,14% dan menjadi 85,71% pada siklus II.

Page 12 of 197 | Total Record : 1966

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue