cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Peran Konseling Karir dalam Meningkatkan Kepuasan Belajar Pada Siswa Asiah, Nur; Prabudi, Allia Putri; Subhan, Mhd; Donald, Donald
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran konseling karier dalam meningkatkan kepuasan belajar siswa. Melalui pendekatan literature review, berbagai hasil penelitian dan literatur mengenai hubungan antara konseling karier dan kepuasan belajar dianalisis. Hasil kajian menunjukkan bahwa konseling karier memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi akademik, mengurangi stres terkait dengan pilihan karier, serta membantu siswa dalam membentuk identitas karier yang lebih jelas. Temuan ini menekankan pentingnya program konseling karier yang efektif untuk meningkatkan kepuasan belajar siswa. Rekomendasi untuk perbaikan layanan konseling karier di sekolah juga diberikan untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
Analisis Penilaian Potensi Geowisata dan Potensi Sumber Daya Alam sebagai Nilai Tambah Perekonomian Daerah Lempake, Samarinda, Kalimantan Timur Yanuar, Putra; Putra, Reananda; Risquan, Muhammad; Amanda, Wistin Della
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24935

Abstract

Wisata yang berfokus pada panorama dan geologi suatu wilayah dapat bersifat konservatif terhadap sumber daya alam wilayah tersebut dengan tujuan meningkatkan wawasan dan pemahaman tentang fenomena alam yang memengaruhi ekonomi lokal dan nasional. Daerah penelitian memiliki banyak potensi geowisata, termasuk sungai dan air terjun yang sangat indah, tetapi wisatawan masih jarang melihatnya. Kekayaan alam, seperti sumber daya alam, memainkan peran penting dalam kehidupan masyarakat. Sumber daya alam saat ini, yang merupakan salah satu sumber utama pembiayaan pembangunan, masih belum dirasakan manfaatnya oleh sebagian besar masyarakat. Oleh karena itu, berdasarkan potensi geowisata berupa objek geologi, serta didukung keindahan alam maka daerah penelitian dapat dikembangkan menjadi kawasan geowisata. Metode penelitian ini dilakukan menjadi tiga tahap, yakni kajian literatur mengenai geowisata, survey lokasi geowisata, tinjauan awal geowisata yang memiliki kelayakan untuk dinilai sebagai faktor ekonomis dan geoheritage. Pada penilian secara kualitatif menggunakan 4 jenis asesmen yang kemudian akan diterapkan, yakni asesmen nilai-nilai sains, asesmen nilai-nilai edukasi, asesmen nilai-nilai pariwisata, asesmen nilai-nilai risiko degradasi. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan pada setiap geosite yang menunjukkan kelayakan sebagai geowisata kelas baik. Pada asesmen nilai-nilai sains di dapatkan bobot pada geosite bendungan lempake 96,25% dan air terjun lempake 96,25%, Pada nilai-nilai edukasi, bendungan lempake 83,75% dan air terjun lempake 83,75%. Pada nilai-nilai parawisata, bendungan lempake, 76,25% dan air terjun lempake 76,25%, pada nilai-nilai risiko degradasi, bendungan lempake 61,25% dan air terjun lempake 61,25%. Total semua bobot pada masing-masing geosite, yakni bendungan lempake masuk dalam kategori kelas baik dengan bobot 317,5. air terjun lempake masuk dalam kategori kelas baik dengan bobot 317,5.
Hubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dengan Kejadian Diare Pada Anak di SDN Inti No.2 Pewunu Kecamatan Dolo Barat A, Silvika Al Maidah; Rammang, Sisillia; Suryawanto, Nelky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24936

Abstract

Diare adalah kondisi di mana orang buang air besar yang encer atau hanya air dengan lebih dari tiga kali dalam sehari. Diare adalah penyakit endemis yang mungkin sering menyebabkan kematian di Indonesia. Anak-anak di usia sekolah lebih rentan terhadap diare. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dapat membantu mencegah diare. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara perilaku hidup bersih dan sehat dan kasus diare pada anak. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif dan menggunakan pendekatan analitik. Penelitian ini melibatkan 86 siswa, dengan teknik pengambilan sampel probabilita. Hasil penelitian dari 46 responden sebagian besar memiliki pelaksanaan PHBS dalam kategori baik berjumlah 22 responden (76,9%), responden dengan pelaksanaan PHBS dalam kategori cukup berjumlah 9 responden (19,6%), responden dengan pelaksanaan PHBS dalam kategori kurang berjumlah 15 responden (32,6%), hasil uji chi square p-value:0,000 (p value < 0,05). Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara perilaku hidup bersih dan sehat dengan kejadian diare pada anak
Strategi Komunikasi Eksternal dalam Pelaksanaan Program CSR PT. Kai Divre III Palembang terhadap Sekolah Ywka Palembang Hardian, Siti Maharani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24937

Abstract

Strategi Corporate Social Responsibility (CSR) merupakan tanggung jawab sosial perusahaan terhadap masyarakat. PT. KAI Divre III Palembang mempunyai strategi yang disusun sesuai dengan situasi dan kondisi saat ini, seperti dukungan dana untuk meningkatkan dan memajukan mutu pendidikan sekolah YWKA Palembang, tujuannya agar mampu menunjang dukungan fasilitas sekolah. Namun, pelaksanaannya menemui kendala karena tidak memungkinkan untuk menambah dana CSR perihal mendukung sekolah YWKA sesuai usulan yang diajukan. Tinjauan literatur deskriptif digunakan sebagai pendekatan penelitian. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dan dokumen digunakan sebagai strategi pengumpulan data. Melalui penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa strategi pelaksanaan program yang dikembangkan oleh PT. KAI Divre III Palembang yaitu memberikan dukungan dana kepada sekolah YWKA. Strategi komunikasi, PT. KAI melakukan kunjungan ke sekolah-sekolah YWKA, termasuk menghubungi pimpinan UPTD YWKA melalui telepon dan kemudian mengadakan pertemuan. Oleh karena itu, melaksanakan kegiatan program CSR memerlukan strategi komunikasi yang kuat. Berdasarkan temuan penelitian, pemberdayaan masyarakat tidak dapat dipisahkan dari kegiatan CSR ketika dilaksanakan. karena tujuan utama kegiatan CSR ini adalah untuk memberdayakan masyarakat melalui teknik komunikasi yang efektif.
Pengaruh Kualitas Pelayanan, Harga, dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Ulang Kopi Janji Jiwa (Studi Kasus Generasi Milenial & Generasi Z di Kabupaten Bekasi) Jatlan, Nasywa Ramadhanti; Zahidah, Faridah Khazimatun; Muhtadien, A Zeze; Purnamasari, Pupung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24938

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan, harga, dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian ulang di Kopi Janji Jiwa, dengan fokus pada generasi milenial dan generasi Z di Kabupaten Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengambilan sampel sebanyak 105 responden melalui kuesioner yang disebarkan secara online. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa masing-masing variabel independen memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap keputusan pembelian ulang. Kualitas pelayanan berkontribusi sebesar 17,8%, harga 14,5%, dan kualitas produk 19,3% terhadap keputusan pembelian ulang. Uji F menunjukkan bahwa secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan (F hitung = 64,964; p < 0,05) terhadap keputusan pembelian ulang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk meningkatkan keputusan pembelian ulang, Kopi Janji Jiwa harus terus meningkatkan kualitas pelayanan, menetapkan harga yang kompetitif, dan menjaga kualitas produk.
Implementasi Pendekatan PMRI Berbantuan Media Papan Penjumlahan dalam Pemahaman Matematika Siswa Kelas 2 di SDN Purwokerto Sefiyani, Windi Putri Kurnia; Sucitra, Sucitra; Zuliana, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) yang berbantuan media papan penjumlahan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep bilangan cacah di kelas II SDN Purwokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan triangulasi data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara.subjek penelitian terdiri dari 25 siswa, yakni 10 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media papan penjumlahan dengan PMRI secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar mereka. Sebanyak 85% siswa menyatakan ketertarikan terhadap media pembelajarann dan lebih mudah memahami materi bilangan cacah. Proses pembelajaran melibatkan empat tahap iceberg PMRI, yaitu situasi konkret, model konkret, model abstrak, dan pengetahuana formal. Penelitian ini menunjukkan bahwa media papan penjumlahan efektif dalam memperbaiki hasil belajar siswa dan dapat menjadi alat pembelajaran inovatif yang relevan dalam konteks kehidupan sehari-hari.
Pengaruh Citra Merek dan Digital Marketing terhadap Minat Beli Konsumen (Studi Kasus Pada UMKM Minuman Haus Cab. Cikarang Selatan) Hidayah, Risma Ningsih Nur; Adilah, Alya Aryanti; Firdaus, Hafizh Yusup; Purnamasari, Pupung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital branding terhadap peningkatan penjualan produk minuman dengan studi kasus pada merek Haus, salah satu brand minuman yang berkembang pesat di Indonesia. Di era digital, strategi branding yang tepat melalui media sosial dan platform digital memiliki peran penting dalam memperluas jangkauan pasar serta meningkatkan loyalitas konsumen. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui survei dan analisis data penjualan Haus sebelum dan sesudah pelaksanaan kampanye branding digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan digital branding yang konsisten dan inovatif oleh Haus secara signifikan meningkatkan kesadaran merek (brand awareness) dan berdampak positif terhadap penjualan produk. Faktor-faktor seperti interaksi pelanggan melalui media sosial, konten visual yang menarik, serta kehadiran yang aktif di platform digital, berkontribusi terhadap peningkatan konversi penjualan. Penelitian ini menegaskan bahwa digital branding merupakan salah satu strategi efektif dalam memperkuat posisi merek di pasar yang kompetitif, khususnya dalam industri minuman.
Implementasi Penanganan Kebakaran dan Penyelamatan: Studi Kasus Bidang Damkar Satpol PP Prov Jatim S, Listia Permata A.; Manggalaou, Singgih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24941

Abstract

Penanganan kebakaran dan penyelamatan merupakan tugas penting pemerintah dalam menjaga keselamatan publik. Artikel ini membahas implementasi program penanganan kebakaran dan penyelamatan di Bidang Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan (Damkar), Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) Provinsi Jawa Timur. Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran Damkar Satpol PP Provinsi Jawa Timur dalam menangani atau melakukan pencegahan kebakaran dan penyelamatan serta hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan tugas-tugas pemadaman kebakaran dan penyelamatan. Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode deskriptif pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan secondary data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koordinasi antar instansi, pemanfaatan teknologi, serta peningkatan kapasitas sumber daya manusia menjadi kunci keberhasilan pelaksanaan tugas. Namun, keterbatasan anggaran, fasilitas, dan kesadaran masyarakat terhadap pencegahan kebakaran masih menjadi tantangan utama. Artikel ini menyarankan perlunya peningkatan alokasi anggaran, pengembangan program pelatihan, serta kampanye kesadaran publik untuk mendukung peran Bidang Damkar Satpol PP Provinsi Jawa Timur dalam menjalankan tugasnya secara optimal.
Analisis Sosiologi Sastra Dengan Puisi, Aku Karya Taufik Ismail sebagai Pembelajaran Sastra di Masyarakat Saufaqillah, Iktarna Faris
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24942

Abstract

Karya puisi Taufik Ismail yang judulnya “Dengan Puisi, Aku” menggambarkan kisah perasaan yang dialami penyair, hidup berdampingan dengan puisi, bersahabat dengan puisi. Karya sastra yang satu ini memang bisa digunakan untuk mengekspresikan apa yang kita rasakan. Model sosiologi sastra membuat seseorang terkesan akan sajak yang tertulis dalam puisi tersebut. Seperti halnya dalam kehidupan bermasyarakat, apabila kita punya seseorang ataupun sesuatu yang dianggap seseorang. Yang bisa menjadi tempat kita untuk mengekspresikan apa yang kita rasakan, kehidupan akan menjadi lebih tenang, tanpa beban. Kita juga tidak boleh lupa sama sang pencipta kita yaitu Tuhan YME, dan akan berusaha untuk menjadi pribadi atau seorang yang lebih baik lagi kedepannya.
Implikasi Perkembangan Afektif, Kognitif dan Psikomotorik serta Moral dan Spiritual Peserta Didik dalam Pembelajaran pada Sekolah Dasar Kelas 4 Lubis, Ramadhan; Namira, Adinda Nadda; Siregar, Dewi Chairunnisa; Ramadani, Karfika Suci; A'rif, Muhammad; Hasanah, Nur Aripa; Sari, Nur Awaliyah Afrinda; Purba, Tiara Paramita Boru; Ramadhani, Tivany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implikasi perkembangan afektif, kognitif, psikomotorik, serta moral dan spiritual peserta didik dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, khususnya pada kelas 4. Perkembangan afektif mencakup aspek emosional dan sikap siswa terhadap pembelajaran, yang mempengaruhi motivasi dan keterlibatan mereka. Perkembangan kognitif berhubungan dengan kemampuan berpikir, memahami konsep, serta memecahkan masalah yang semakin kompleks, yang sangat penting dalam pembelajaran mata pelajaran seperti matematika dan bahasa. Sementara itu, perkembangan psikomotorik mencakup keterampilan fisik dan koordinasi, yang relevan dalam kegiatan praktikum atau olahraga. Lebih jauh lagi, aspek moral dan spiritual memainkan peran penting dalam membentuk karakter siswa, membimbing mereka untuk memiliki nilai-nilai yang positif dalam kehidupan sehari-hari. Studi ini mengungkapkan bahwa integrasi ketiga aspek perkembangan ini dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas pendidikan, membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kepribadian yang baik dan siap menghadapi tantangan di masa depan. Selain itu, penerapan pembelajaran yang menyentuh semua aspek tersebut akan menghasilkan pengalaman belajar yang lebih holistik, mendalam, dan bermakna bagi siswa di kelas 4 SD.

Page 19 of 197 | Total Record : 1966