cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
 39   40   41   42   43 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Perancangan UI/UX Sistem Informasi Berbasis Web Pengelolaan Tenaga Kerja Pada Pt Trilogi Jaya Sakti Diana, Rika Tri; Erlansyah, Deni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25286

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat telah mendorong berbagai sektor bisnis untuk mengadopsi sistem digital dalam operasional mereka. Dengan seiringnya kemajuan teknologi, hal ini mempengaruhi penggunaan sistem manual yang masih diterapkan oleh PT Trilogi Jaya Sakti, yang menyebabkan kesulitan dalam pencarian informasi dan pengolahan data. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rapid Application Development (RAD), yang memungkinkan pengembangan sistem secara cepat dengan melibatkan pengguna dalam setiap tahap. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi berbasis web yang mengelola tenaga kerja pada PT Trilogi Jaya Sakti, dengan fokus pada perancangan antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) yang intuitif dan efisien.
Pengaruh Return On Assets, Return On Equity dan Earnings Per Share Terhadap Harga Saham (PT Gajah Tunggal Tbk yang Tercatat di Bursa Efek Indonesia Tahun 2019-2023) Zahra, Sazkia Rahma; Andreani, Andreani; Kholisah, Siti Nur; Fadila, Salsya Bella Nur; Pratiwi, Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25287

Abstract

Fokus penelitian ini ialah pada indeks pasar saham yang terdaftar, dengan menganalisis pengaruh ROA, ROE, dan EPS terhadap nilai saham di Pasar Modal Indonesia selama periode 2019 - 2023. Metode yang diterapkan pada studi ini ialah analisis regresi linier berganda untuk menginvestigasi keterkaitan antara variabel yang di pengaruhi (harga saham) dan variabel yang mempengaruhi (ROA, ROE dan EPS). Hasil penelitian memperlihatkan harga saham dengan kondisi relevan terpengaruh secara positif oleh EPS. Temuan ini sejalan dengan studi-studi lalu yang memperlihatkan jika laba per saham menumbuhkan keyakinan investor dan mempengaruhi kenaikan harga saham. Namun, yang dilakukan ROA terhadap harga saham berbeda dalam hal sifat hubungannya. Beberapa Penelitian memperlihatkan bahwa ROA tidak berpengaruh relevan kepada harga saham. menegaskan pentingnya pemahaman yang lebih mendalam dari interaksi antara ukuran keuangan. Return on Equity (ROE) juga menunjukkan keterkaitan yang kompleks, dampaknya terhadap harga saham yang berbeda-beda tergantung pada sektor industri. Wawasan ini memberi investor dan manajer wawasan penting untuk membuat keputusan investasi dan merumuskan strategi keuangan.
Desain Pembelajaran PAI Berbasis Sufistik di Era Digital Sukmawati, Sukmawati; Tobroni, Tobroni; Faridi, Faridi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25288

Abstract

Kemajuan teknologi terus berkembang dengan cepat seiring dengan perubahan zaman. Secara umum, di bidang pendidikan, teknologi memiliki peran penting dalam proses pembelajaran karena memungkinkan siswa untuk lebih memahami materi melalui bantuan alat visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan fokus pada desain pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis nilai sufistik di era digital. Data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain pendidikan PAI berbasis sufistik di era digital memiliki relevansi yang signifikan dalam dunia pendidikan. Desain pembelajaran ini melibatkan beberapa tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Namun, metode pembelajaran berbasis sufistik ini belum sepenuhnya diterapkan oleh banyak institusi pendidikan. Salah satu hambatan utama dalam implementasi desain ini adalah terbatasnya fasilitas di lembaga pendidikan, seperti komputer, laptop, dan smartphone, serta kurangnya akses internet yang memadai. Sebagai solusi, pemanfaatan fasilitas yang tersedia secara maksimal perlu dilakukan, disertai dengan pelatihan teknologi pendidikan untuk guru. Selain itu, sinergi antara guru dan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari menjadi elemen penting untuk mendukung keberhasilan program ini.
Kajian Materi Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan Pendekatan Spiritualitas Akbar, Khairul; Tobroni, Tobroni; Faridi, Faridi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi pendekatan spiritualitas dalam materi Pendidikan Agama Islam (PAI) guna membentuk peserta didik yang unggul secara intelektual, emosional, dan spiritual. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode kajian pustaka, mengacu pada sumber primer seperti Al-Qur'an dan Hadis, serta literatur akademik terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi PAI, seperti akhlak, fiqih, dan sejarah Islam, memiliki potensi besar untuk menginternalisasi nilai-nilai spiritual melalui pendekatan reflektif, praktik pengalaman, dan keteladanan guru. Implementasi pendekatan pengajaran berbasis spiritualitas ini efektif dalam menjawab tantangan pendidikan modern, terutama bagi generasi Z.
Isolasi Staphylococcus Aureus Pada Jajanan di SMA 1 Pertiwi Padang Sari, Feby Djumaita; Advinda, Linda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25290

Abstract

Keamanan pangan di lingkungan sekolah merupakan aspek fundamental dalam menjaga kesehatan dan para siswa, khususnya mereka yang terbiasa mengonsumsi jajanan. Jajanan yang diolah dengan cara yang tidak tepat dapat menjadi media kontaminasi bakteri berbahaya, seperti Staphylococcus aureus yang berpotensi menimbulkan berbagai penyakit dan gangguan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengetahui tingkat kontaminasi Staphylococcus aureus pada jajanan di SMA 1 Pertiwi Padang. Penelitian ini dilakukan dengan cara mengisolasi sampel jajanan yang didapatkan dari 3 penjual di sekitar SMA 1 Pertiwi Padang. Hasil penelitian menunjukan tingkat kontaminasi Staphylococcus aureus yang tinggi pada ketiga sampel jajanan dengan karakteristik makroskopis warna koloni kuning keemasan, bentuk dan ukuran bulat kecil & titik, dan elevasi koloni convex. Dan karakteristik mikroskopis bentuk bakteri yang bulah (coccus) serta susunan bakteri yang berantai seperti anggur (stapilokokus). Kombinasi paparan udara, suhu, dan kelembaban yang tinggi merupakan faktor yang meningkatkan risiko kontaminasi Staphylococcus aureus pada jajanan.
Peran Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran PPKn untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Peserta Didik di SD Negeri 095550 Jl. Asahan Km 4 Wanda, Amaliah; Khairiyah, Rizma; Efendi, Salim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25291

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran multimedia interaktif dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam upaya meningkatkan kreativitas peserta didik di SD Negeri 095550 Jl. Asahan km 4. Multimedia interaktif, sebagai salah satu inovasi dalam teknologi pendidikan, memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan dinamis melalui kombinasi elemen visual, audio, dan interaksi langsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan siswa kelas VI di SD Negeri 095550 Jl. Asahan km 4. Data dikumpulkan melalui hasil dari observasi dan dokumentasi selama pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif, seperti video pembelajaran, kuis berbasis aplikasi, dan simulasi digital, mampu meningkatkan kreativitas peserta didik melalui proses eksplorasi dan kolaborasi yang lebih efektif. Selain itu, pembelajaran menjadi lebih relevan dengan kebutuhan generasi digital saat ini. Dengan demikian, multimedia interaktif dapat menjadi strategi pembelajaran yang inovatif untuk mendukung tujuan pendidikan abad ke-21, khususnya dalam pengembangan kompetensi kreatif peserta didik.
Desing E-LKPD Based on Guided Inquiry Model to Improve Critical Thinking Skills of High School Students Fadila, Siti Zahratul; Festiyed, Festiyed
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25292

Abstract

Perubahan dalam pendidikan abad ke-21 mengharuskan siswa untuk memiliki empat C: komunikasi, kerja sama tim, berpikir kritis, dan pemecahan masalah. Kemampuan berpikir kritis siswa pada muatan statis cair masih rendah, dan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada guru masih banyak digunakan di sekolah. Proses pembelajaran di sekolah masih didominasi guru dengan menggunakan teknik ceramah, dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi fluida statis masih rendah. Untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, E-LKPD berbasis model inkuiri terbimbing perlu dikembangkan, divalidasi, dan dipraktikkan. Model desain pembelajaran Dick and Carey digunakan dalam bentuk desain pembelajaran ini. Ada sepuluh langkah dalam model desain pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, uji praktikalitas memperoleh nilai 0,96 dengan kategori “sangat praktis” sedangkan uji validitas memperoleh nilai 0,95 dengan kategori “sangat valid”.
Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Menembak Bola Ke Gawang Pada Atlet Club Futsal Putri PSDKU Aru Gaite, Corneli; Binsera, Levenci
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25293

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data empiris tentang hubungan kekuatan otot tungkai terhadap ketepatan menembak bola ke gawang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen, untuk mengetahuai pengaruh variabel perlakuan/tindakan) tarhadap variabel dependent (hasil) dalam kondisi yang terkendali. Desain dalam penelitian ini adalah one-grup pretest-posttest design. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 20 orang. Berdasarkan hasil uji T dalam penelitian ini bahwa tingkat kekuatan otot tungkai pada Atlet Futsal Putri Psdku Aru, diketahui bahwa rumus t-test, ternyata thitung = 10.6347 dan ttabel untuk taraf signifikan 5% = (N-1 =19) = 1,729, karena thitung > ttabel pada taraf signifikan 5% = -10.6347 > 1,729 maka dengan demikian ditolak artinya terdapat pengaruh latihan kekuatan otot tungkai terhadap ketepatan ketepatan menembak pada Atlet Futsal Putrid Psdku Aru.
Analisis Emansipasi Wanita di Kampung Kelumpang dalam Mendapatkan Pendidikan Tinggi Ayulanda, Ika; Rahman, Muhammad Rezza Nur; Ubaidillah, Faruk
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki kedudukan penting dalam melibatkan manusia menjadi golongan yang terlepas dari keterbelakangan dan ketertinggalan baik secara spiritual, kecerdasan dan kepribadian. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek alamiah, yang mana peneliti itu sendiri yang menjadi instrumen kunci. Sumber data dalam penelitian ini tertuju pada wanita kelumpang. Hasil penelitian ini adalah wanita kelumpang masih terjebak dengan ideologi yang berlaku di kampung seperti wanita harus menjadi ibu rumah tangga sebagai karir yang paling utama daripada keputusan untuk melanjutkan pendidikan.
Validasi E-Modul Berbasis Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Energi Terbarukan Untuk Siswa Fase E Hanazahra, Alifa; Hufri, Hufri; Hidayati, Hidayati; Hidayat, Rahmat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bersumber dari permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran fisika di SMA, yaitu ketergantungan pembelajaran pada bahan ajar cetak dan LKS yang kurang relevan dengan keseharian siswa, khususnya pada materi ajar energi terbarukan. Penelitian ini bermaksud untuk menghasilkan E-Modul yang valid berbasis model pembelajaran kontekstual pada materi ajar energi terbarukan bagi siswa fase E. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan mengikuti langkah-langkah model pengembangan ADDIE. Instrumen validitas digunakan untuk menguji validitas produk, yang dilakukan oleh tiga orang dosen fisika Universitas Negeri Padang (UNP) sebagai tenaga ahli. Hasil validitas E-Modul diperoleh melalui analisis angket validasi, yang menghasilkan rata-rata nilai sebesar 88%, termasuk pada kategori sangat valid. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa E-Modul berbasis model pembelajaran kontekstual untuk siswa fase E yang dikembangkan sudah layak digunakan dan memenuhi syarat kevalidan E-Modul.

Page 41 of 197 | Total Record : 1966

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue