cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1057   1058   1059   1060   1061 
Penerapan Analisis SWOT terhadap Persaingan Strategi Pemasaran (Studi Kasus Mie Gacoan Pekanbaru) Rahmadani, Fitri; Putri, Desi; Sermina, Ayu; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11867

Abstract

Indonesia merupakan negara yang kaya akan ragam kulinernya, dan yang menjadi makanan favorit Masyarakat saat ini adalah mie yang bercita rasa Pedas. salah satu brand atau perusahaan yang bergerak di bidang kuliner mie pedas ini adalah mie gacoan yang telah tersebar dan banyak memiliki cabang di Indonesia. Penelitian di lakukan bertujuan untuk meneliti: analisis SWOT agar usaha Mie Gacoan ini harus selalu mengembangkan berbagai aspek pemasarannya. Dengan ciri yang khas yaitu rasa pedas dengan berbagai level. Berdasarkan hasil penelitian diatas, penulis berharap besar agar owner harus memperhatikan betul sistem manajemen terutama mengenai pelayanan, dan karena banyaknya peminat Mie Gacoan di Pekanbaru, sebaiknya cabang ataupun outlet Mie Gacoan dibuka di beberapa titik dikota Pekanbaru.
Supervisi: Transformasi Evaluasi Mutu Mencapai Standar Kualitas Optimal Rahayu, Maya Sri; Nasution, Bermawi; Zulmuqim, Zulmuqim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11868

Abstract

Supervisi dan evaluasi keduanya merupakan aspek penting dalam manajemen pendidikan yang berupaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kualitas proses pengajaran. Supervisi meliputi penanggung jawab dan pengajaran proses pembelajaran, sedangkan evaluasi meliputi observasi hasil. Fenomenologi deskriptif adalah metodologi yang digunakan dalam penelitian ini. Ada dua jenis informasi yaitu primer, diperoleh dengan wawancara, sedangkan data skunder diperoleh melalui pengumpulan data yang bersifat kepustakaan. Upaya untuk mencapai prestasi pendidikan yang optimal dilakukan dengan cara, antara lain dengan memberikan bimbingan langsung maupun tidak langsung, pembinaan, pemberian penghargaan dan hukuman. Pemimpin harus lebih mahir dan kreatif. Seorang kepala sekolah harus mempunyai kemampuan menginspirasi orang lain dan mengelola kegiatan serta mampu menentukan arah kebijakan sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan. Supervisi adalah suatu cara untuk mengamati perkembangan pendidikan guna mencapai mutu yang optimal, termasuk menghasilkan pendidik yang kreatif, inovatif, dan terpercaya serta menunjukkan efektivitas prosesnya. Selain itu, mendorong terciptanya siswa yang kompeten sebagai hasil pembelajaran.
Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Nasabah dengan Menggunakan Metode Importance Performance Analysis (IPA) (Studi Bank Muamalat KCU Medan Baru Iskandar Muda) Hsb, Rahmad Raja Martua; Batubara, Maryam
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11869

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap loyalitas nasabah dengan menggunakan metode importance performance analysis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan daftar pertanyaan (kuesioner). Subjek penelitian ini adalah nasabah dari Bank Muamalat KCU Medan Baru yang berjumlah 100 sampel, Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan metode Importance Performance Analysis dan juga menggunakan program IBM SPSS statistic 25. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan hasil interpretasi dari diagram kartesius terdapat beberapa kuadran A,B,C dan D yang dimana pada Kuadran A terdapat 2 atribut yang menjadi prioritas utama dan harus ditingkatkan kinerjanya, pada Kuadran B terdapat 3 atribut yang sudah berhasil dilaksanakan perusahaan dan wajib dipertahankan, pada Kuadran C terdapat 5 atribut yang kurang penting pengaruhnya bagi nasabah, pada Kuadran D terdapat 5 atribut yang dianggap tidak terlalu penting oleh nasabah
Peningkatan Hasil Belajar Materi IPS Menggunakan Metode Kolaboratif Make a Match dengan Media Audio Visual pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Peleman 1 Ni’am, Ariffaticha Luthfia; Handini, Oktiana; Rizkasari, Elinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11870

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar materi IPS dengan menggunakan metode kolaboratif Make a Macth pada peserta didik kelas V SD Negeri Peleman 1. Berdasarkan hasil kegiatan pra siklus, dari 21 peserta didik hanya 8 peserta didik yang tuntas dengan prosentase ketuntasan 42,8% dan nilai rata-rata 68,95. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Peleman 1 dengan subjek penelitian peserta didik kelas V dengan jumlah 21 anak yang terdiri dari 8 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik Perempuan. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas model spiral Kemmis Dan Mc.Taggart yang didalamnya terdapat 4 (empat) tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan(observasi), dan refleksi. Teknik pengambilan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan model kolaboratif Make a Match dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa. Pada hasil observasi aktivitas guru pada siklus I yaitu 80,16, dan meningkat menjadi 86,33 pada siklus II. Sedangkan hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I yaitu 49,51, dan meningkat menjadi 74,28 pada siklus II. 2) Peningkatan hasil belajar materi IPS dapat dilihat dari nilai rata-rata dan prosentase ketuntasan belajar peserta didik dengan rata-rata 76,28 pada siklus I dan meningkat menjadi 82 pada siklus II, dengan prosentase ketuntasan belajar 66,66% pada siklus I meningkat menjadi 85,72% pada siklus II.
Metode Pelaksanaan Pekerjaan Diaphragm Wall pada Proyek Pembangunan Jakarta Gelora Marriot Hotel Mauldi, Irvanda; Lenggogeni, Lenggogeni; Hadi, Winoto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11872

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode pelaksanaan pekerjaan diaphragm wall pada proyek pembangunan Jakarta Gelora Marriott Hotel. Metode ini penting karena diaphragm wall memainkan peran krusial dalam menangani tekanan tanah yang tinggi dan memberikan stabilitas yang diperlukan untuk proyek bangunan besar. Studi ini mengidentifikasi langkah-langkah implementasi, teknik khusus, manajemen risiko, serta evaluasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan pelaksanaan diaphragm wall. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan, studi pustaka, dan wawancara dengan PT. Indonesia Pondasi Raya. Hasilnya menggambarkan proses pekerjaan diaphragm wall, mulai dari persiapan, pembuatan guide wall, penggalian, pembersihan dasar panel, pembesian, pemasangan pipa tremie, hingga pengecoran. Dokumen Metode Pelaksanaan Pekerjaan menjadi panduan utama dalam menjalankan setiap tahap pekerjaan, memastikan kelancaran, kualitas, dan keselamatan dalam proyek konstruksi tersebut.
Tinjauan Rasio Profitabiltas pada Bank BJB Cabang Garut Gunawan, Tommy Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11873

Abstract

Rasio profitabilitas mempunyai peranan yang sangat penting dalam menilai kinerja suatu perusahaan. Dalam konteks penelitian ini kami melihat perkembangan rasio profitabilitas Bank BJB periode 2018-2022 dengan indikator Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), dan Net Profit Margin (NPM). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif analisis, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan studi kepustakaan. perkembangan rasio profitabilitas Bank bJB periode 2018-2022 dengan indikator Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), dan Net Profit Margin (NPM). Berikut analisis yang menunjukkan bahwa Return on Assets (ROA) mencapai rata-rata sebesar 1,25% sesuai kriteria SE BI No.13/1/PBI/2011 yang tergolong sehat, Return on Equity (ROE dengan rata-rata sebesar 14,2% menurut dengan kriteria SE BI No.13/1/PBI/2011 dinilai cukup sehat, Net Profit Margin (NPM) rata-rata sebesar 25,57% menurut kriteria SE BI No.13/1/PBI/2011 dinilai tidak sehat. Jadi data tersebut disimpulkan dari hasil penelitian Meskipun ROA dan ROE menunjukkan kesehatan yang baik, namun perlu perhatian khusus terhadap NPM yang dinilai tidak sehat, sehingga Bank BJB perlu fokus pada pengelolaan biaya operasional guna meningkatkan margin keuntungan dan mempertahankan pertumbuhan yang berkelanjutan.
Pengaruh Rasio Profitabilitas terhadap Price to Book Value Sebagai Dasar Penilaian Saham pada Perusahaan Food and Beverage yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2020-2022 Salma, Mustika Auliya; Putri, Nanda Karisma; Prewati, Puri Handayani Sura; Pandin, Maria Yovita R.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11875

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menguji pengaruh ROA, ROE, EPS dan NPM terhadap PBV, yang merupakan metrik kunci dalam penilaian saham. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini didasarkan pada data sekunder dari perusahaan-perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2020-2022. Metode purposive sampling diterapkan sehingga terpilih lima perusahaan yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Data yang terkumpul dianalisis secara statistik dengan menggunakan program SPSS 26 yang meliputi uji hipotesis seperti uji koefisien determinasi, uji regresi simultan dan uji regresi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ROA tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap PBV, sedangkan EPS menunjukkan pengaruh negatif yang signifikan secara statistik. Sebaliknya, ROE dan NPM menunjukkan pengaruh positif dan signifikan secara statistik terhadap PBV. Secara bersama-sama gabungan variabel ROA, ROE, EPS, dan NPM mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap PBV sehingga memberikan kerangka dasar penilaian mengacu pada saham perusahaan sektor makanan dan minuman di Bursa Efek Indonesia selama periode tahun 2020 dan 2022.
The Analysis of Students’ Vocabulary on Speaking Exposure Mulyani, Sri; Wariyati, Wariyati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11876

Abstract

Berbicara merupakan suatu cara menyampaikan makna, mengungkapkan gagasan dan perasaan melalui ujaran verbal pada kondisi apa pun dan dalam berbagai konteks. Sebagian besar mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UMN Al Washliyah, khususnya mahasiswa semester 8 masih menunjukkan kesulitan dalam berbicara bahasa Inggris. Fenomena tersebut disebabkan oleh terbatasnya jumlah kosa kata dan singkatnya durasi latihan mendengarkan penutur asli. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kosakata berbicara siswa dan bagaimana informan meningkatkan kosakata berbicara mereka secara efektif. Metode Penelitian Kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Subyek penelitian yang dipilih adalah 2 orang mahasiswa sebagai perwakilan mahasiswa semester delapan Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UMN Al Washliyah Medan. Teknik pengumpulan datanya adalah teknik wawancara. Pertama, informan akan ditanyai pertanyaan-pertanyaan umum yang bertujuan untuk menganalisis penggunaan kosakata mereka dalam berbicara. Setelah itu, para informan akan diberikan beberapa pertanyaan terkait pengalamannya dalam kosakata berbicara. Temuannya menunjukkan bahwa, faktor-faktor yang benar-benar mempengaruhi kosakata berbicara informan adalah membaca dan mendengarkan. Dengan membaca beberapa kosakata baru dan mengecek pengucapannya, proses tersebut akan mempengaruhi kosakata berbicara informan. Dan peran penting yang membantu informan dalam meningkatkan kosakata berbicara informan adalah media sosial. Informan mengatakan yang berperan penting adalah Instagram dan Twitter.
An Analysis Students Reading Strategies in Comprehending of Analytical Exposition Texts at Smas Perguruan Sumatera Utara Tanjung Morawa Sihotang, Novita Purnama Sari; Asnawi, Asnawi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11878

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi membaca siswa dalam memahami teks eksposisi analitis. Selain itu, ditemukan juga kesulitan siswa dalam memahami teks dan strategi apa yang sering digunakan siswa dalam pemahaman membaca. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metodologi kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa SMAS Tanjung Morawa Sumatera. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi kelas, wawancara, dan dokumentasi dengan siswa. Data penelitian merupakan panduan strategi siswa dalam membaca pemahaman teks eksposisi analitis berdasarkan teori (Yuliana & Gandana, 2018). Oleh karena itu, untuk mengembangkan keterampilannya dan mengatasi kendala dalam pemahaman membaca, siswa harus menemukan strategi yang tepat untuk diterapkan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa siswa semakin banyak menggunakan strategi skimming untuk memahami suatu teks bacaan termasuk teks ekspoaisi analitis.
Improving Students’ Speaking Skills Through Ted Youtube Channel At SMA Swasta Al-Washliyah 1 Medan Hanifah, Ariyanti; Amin, Teguh Satria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11879

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan video TED Youtube Channel untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam hal akurasi dan kelancaran. Sampel penelitian ini adalah siswa dari kelas XI SMA Swasta Al-Washliyah 1 Medan tahun akademik 2023/2024 yang terdiri dari 25 siswa. Peneliti menggunakan beberapa topik untuk diceritakan kembali sebagai instrumen dalam pre-test dan post-test. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif dengan pre-test dan post-test. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus (siklus I dan siklus II). Setiap siklus terdiri dari empat langkah penelitian tindakan, yaitu: rencana, tindakan, observasi, refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai siswa dari pre-test ke post-test II. Pada pre-test, hanya 28% (7 siswa) yang mendapatkan nilai diatas 70. Pada post-tes, hanya 44% (11 siswa) yang mendapatkan nilai diatas 70. Pada post-test II, ada 25 siswa yang mendapat poin diatas 75. Hal ini dapat bekerja secara efektif dan efisien dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa di SMA Swasta Al-Washliyah 1 Medan dan pembelajaran ini telah berhasil diterapkan dan mampu meningkat kan keterampilan berbicara siswa.

Page 1059 of 2649 | Total Record : 26490

 1057   1058   1059   1060   1061 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue