cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,511 Documents
 1151   1152   1153   1154   1155 
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembayaran Pajak Bumi dan Bangunan di Desa Sindangmulya Julianti, Rika; Saepudin, Udin; Bahri, Syamsul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13185

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pendidikan, jenis pekerjaan dan tingkat pendapatan pengaruhnya terhadap pembayaran pajak Bumi dan bangunan di Desa Sindangmulya Kota Kecamatan Cibarusah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwabahwa tingkat pendidikan, berpengaruh secara negatif, jenis pekerjaan tidak berpengaruh, dan tingkat penghasilan berpengaruh terhadap pembayaran PBB P. dan secara parsial (uji T) menunjukan bahwa dari Tingkat Pendidikan, Kesadaran wajib pajak, Jenis pekerjaan, dan Tingkat penghasilan berpengaruh terhadap pembayaran PBB P2.
Pengaruh Tabungan, Deposito dan Kredit terhadap Tingkat Laba Pada Bank Danamon Tbk Indraeni, Inne; Supraptiningsih, Joelianti Dwi; Riyanto, Didik
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13186

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Tabungan, Deposito dan Kredit terhadap tingkat lana pada Bank Danamon Indonesia secara parsial dan silmultan. Sumber data dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa laporan keuangan perusahaan Perbankan yang terdatar di Bursa Efek Indonesia.. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah data yang diakses melalui situs www.idx.co.id. Sampel data penelitian ini berjumlah 24 laporan keuangan Bank Danamon Indonesia Tbk dari tahun 2016-2021 yakni selama 6 tahun. Proses pemilihan sampel ini menggunakan metode Purposive sampling. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda yang terdiri dari uji asumsi klasik, koefisien kolerasi, koefisien determinasi, Uji parsial T dan uji Silmultan F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial uji T 1). Terdapat pengaruh antara tabungan terhadap laba operasional PT. Bank Danamon Indonesia. Dapat dibuktikan dari T hitung adalah 2.037 lebih besar dari nilai T tabel (2.037>1.720) dan nilai signifikansi 0,055 lebih besar dari 0,005. 2). Terdapat pengaruh antara deposito terhadap laba operasional PT. Bank Danamon indonesia. Dapat dibuktikan dari Nilai T hitung adalah 2.624 lebih besar dari nilai T tabel (2.624>1.720) dan nilai signifikasi 0,016 lebih besar dari 0,005. 3). dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara kredit terhadap laba operasional PT. Bank Danamon Indonesia. Dapat dibuktikan dari Nilai T hitung adalah -1.805 lebih kecil dari nilai T tabel (-1.805 >1.720) dan nilai signifikasi melebihi 0,05 yaitu 0,086. Dan secara Silmultan berdasarkan uji F yaitu dapat dilihat bahwa F_hitung> F_tabel ( 2.461 >3,47), maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh simultan antara tabungan, deposito dan kredit terhadap tingkat laba PT. Bank Danamon Indonesia Tbk.
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Jenis Pekerjaan, dan Tingkat Pendapatan Terhadap Pembayaran Pajak Bumi dan Bangunan Priliyanabita, Gesha; Irawan, Ade; Putri, Emy Setyawati Melati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13187

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pendidikan, jenis pekerjaan dan tingkat pendapatan pengaruhnya terhadap pembayaran pajak Bumi dan bangunan di Desa Cibarusah Kota Kecamatan Cibarusah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap pembayaran pajak bumi dan bangunan. Jenis pekerjaan dan tingkat penghasilan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembayaran pajak bumi dan bangunan.
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pecahan Kelas V SDN 101765 Bandar Setia Mendrofa, Ruston Elman Waris; Tarigan, Daitin; Gultom, Ibrahim; Mailani, Elvi; Purnomo, Try Wahyu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan model Realistic Mathematics Education (RME) dan model Open Ended pada pelajaran matematika materi pecahan kelas V SDN 101765 Bandar Setia. Populasi penelitian sebanyak 54 siswa, yaitu 27 siswa kelas V­A dan 27 siswa kelas V­B. Sampel penelitian menggunakan teknik Total Sampling. Jenis penelitian Quasi Eksperimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sebelum melaksanakan penelitian, dilakukan pengujian instrumen penelitian yaitu uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Selanjutnya, diberikan pretest pada kedua kelas, kemudian kelas ekperimen diberikan perlakuan dengan model Realistic Mathematics Education (RME), sedangkan kelas kontrol dengan model Open Ended, dan terakhir kedua kelas diberikan posttest. Berdasarkan analisis data, didapatkan rata­rata hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan model Realistic Mathematics Education (RME) adalah 79,62, sedangkan kelas kontrol dengan model Open Ended adalah 74,81. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan model Realistic Mathematics Education dan model Open Ended pada mata pelajaran matematika materi pecahan kelas V di SDN 101765 Bandar Setia.
Analisis Digital Marketing untuk Meningkatkan Penjualan UMKM Pekanbaru Juliandra, Galih; Gunawan, Muhammad Isral; Tanjung, Nanda; Fajar, Muhammad; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13189

Abstract

UMKM merupakan salah satu tulang punggung perekonomian Indonesia. Namun, UMKM di Pekanbaru masih menghadapi berbagai tantangan, salah satunya adalah rendahnya penjualan. Digital marketing menawarkan peluang bagi UMKM untuk meningkatkan penjualannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital marketing terhadap peningkatan penjualan UMKM Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan penjualan UMKM Pekanbaru. Faktor-faktor digital marketing yang berpengaruh positif terhadap peningkatan penjualan UMKM Pekanbaru adalah pemilihan media sosial, pembaruan informasi, dan respon terhadap pembeli. Manfaat penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi dan strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan penjualan UMKM di Pekanbaru. Dengan menganalisis digital marketing, pelaku UMKM dapat memahami bagaimana memanfaatkan teknologi digital untuk menjangkau lebih banyak pelanggan dan meningkatkan penjualan.
Tinjauan Yuridis terhadap Pinjam Nama Atas Kepemilikan Tanah di Indonesia yang Dilakukan oleh WNA Amirullah, Fachran; Septiana, Muhamad Ade Bazar; Nurdin, Aulia; Wardana, Desna Tri; Mustika, Mega
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13190

Abstract

Artikel ini merupakan eksplorasi sah yang menstandardisasi untuk melihat apakah pihak luar memiliki kendali atas kebebasan kepemilikan atas tanah berdasarkan pemahaman kredit (yang dipilih) serta hasil yang sah dari kontrol hak kepemilikan atas tanah oleh pihak luar berdasarkan perjanjian kredit (calon). Makalah ini beralasan bahwa pihak luar tidak mempunyai kendali atas kebebasan kepemilikan atas tanah berdasarkan pemahaman kredit (yang dipilih) dengan alasan bahwa pengaturan Karena tidak patuh, maka pada dasarnya tidak sah persyaratan keabsahan suatu pengaturan sesuai Pasal 1320. dari Kode Umum. Akibat sah dari pengendalian tanggung jawab berdasarkan pemahaman kredit yang nyata (yang dipilih) adalah bahwa tanggung jawab tersebut tidak sah dan batal karena tidak terpenuhinya kondisi tujuan, khususnya karena alasan hukum.
Hubungan Problematic Internet Use dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang Fajria, Fara; Rinaldi, Rinaldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Problematic Internet Use dengan stres Akademik Pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa Baru Universitas Negeri Padang. Teknik Pengambilan sampel pada penelitian ini memakai teknik Purposive Sampling dengan jumlah 384 responden. Instrument penelitian ini mengunakan skala problematic internet use dari Caplan (2010) yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia dan menggunakan skala stres akademik dari Gadzella (1994) yang di modifikasi dari Tiya Oktarisa (2021). Data dianalisis menggunakan korelasi Product Moment dengan program SPSS 26. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh nilai () sebesar 0,357 dan nilai p = 0,000 (p> 0,05). Hasil tersebut menunjukan bahwa terdapat hubungan positif antara problematic internet use dengan stres akademik.
Tindak Tutur Direktif Guru Dalam Interaksi Belajar Mengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 3 Bukittinggi Putri Yuli Yani, Ayu; Noveria, Ena
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13197

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan tindak tutur direktif guru di kelas X SMA Negeri 3 Bukittinggi, strategi bertutur yang digunakan guru dalam pembelajaran di kelas X SMA Negeri 3 Bukittinggi, dan tindak tutur direktif yang dominan digunakan oleh guru di kelas X SMA Negeri 3 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini yaitu peneliti sendiri. Data penelitian ini dikumpulkan melalui Teknik simak bebas libat cakap (SBLC), rekam, dan catat. Peneliti hanya merekam saat proses pembelajaran untuk mendapatkan data tuturan direktif yang digunakan guru dalam pembelaj aran. Hasil penelitian ini ada dua. Pertama, ditemukan bentuk tindak tutur direktif yang digunakan guru bahasa Indonesia dalam proses belajar di kelas X SMA Negri 3 Bukittinggi yaitu, tindak tutur direktif bertanya, menyuruh, memohon, menyarankan, menuntut, dan menantang. Kedua, Strategi bertutur yang digunakan guru dalam proses belajar mengajar di kelas X SMA Negeri Bukittinggi yaitu, bertutur terus terang tanpa basa-basi, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif, bertutur samar-samar, dan bertutur dalam hati.
Nilai-Nilai Religius Islam Dalam Novel “Di Atas Sajadah Cinta” Karya Habiburrahman El Shirazy Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Diana Putri, Chintya; Emidar, Emidar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13198

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai-nilai religius Islam dalam novel Di Atas Sajadah Cinta karya Habiburrahman El Shirazy yaitu, mendeskripsikan nilai-nilai religius Islam yang muncul paling dominan dan nilai religius Islam yang paling kecil muncul. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data penelitian ini berupa kata-kata, frasa, kalimat dan wacana yang menampilkan peristiwa-peristiwa serta narasi yang mengindikasikan nilai-nilai religius Islam yang terdapat dalam novel Di Atas Sajadah Cinta karya Habiburrahman El Shirazy. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan nilai-nilai religius Islam dalam novel Di Atas Sajadah Cinta karya Habiburrahman El Shirazy adalah nilai akidah, nilai ibadah dan nilai akhlak. Nilai religius Islam yang dominan ditemukan dalam novel Di Atas Sajadah Cinta karya Habiburrahman El Shirazy adalah nilai akhlak sebanyak 16 data dan nilai religius Islam yang paling kecil ditemukan dalam novel Di Atas Sajadah Cinta karya Habiburrahman El Shirazy adalah nilai ibadah dengan temuan 10 data. Kemudian, hasil peneltiian ini dapat diimplikasikan pada pembelajaran bahasa Indonesia, baik di dalam kelas maupun diluar kelas.
Pembuatan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Sifat Koligatif Larutan Kelas XII SMA Love Epros, Cindy; Aini, Syamsi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13199

Abstract

Walaupun telah menggunakan metode pembelajaran eksperimen, sebagian besar siswa masih kesulitan dengan kurikulum kimia. Alasannya adalah karena tiga tingkat representasi kimia (makroskopik, submikroskopik, dan simbolik) belum ditunjukkan dalam materi yang diteliti. Tujuan dari proyek ini adalah untuk membuat media PowerPoint interaktif dengan inkuiri terbimbing yang menyajikan materi kimia dalam tiga tingkat representasi yang berbeda. Research and development (R&D) merupakan jenis penelitian yang digunakan.

Page 1153 of 2652 | Total Record : 26511

 1151   1152   1153   1154   1155 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 3 (2026): Desember (2026) Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue