cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1250   1251   1252   1253   1254 
Tingkat Tutur Bahasa Madura di Kabupaten Jember Hasanah, Lina Umayatul; Amilia, Fitri; Suaedi, Hasan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14564

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan tingkat tutur bahasa Madura di Kabupaten Jember, terutama di Desa Curahtakir, dengan fokus pada interaksi dalam ranah keluarga dan tetangga. Studi ini mengidentifikasi perbedaan latar belakang yang mempengaruhi penggunaan tingkat tutur bahasa Madura di kedua ranah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada tiga faktor utama yang melatarbelakangi penggunaan tingkat tutur bahasa Madura, yaitu keakraban, usia, dan kedudukan peranan dalam masyarakat. Faktor-faktor ini memberikan wawasan tentang bagaimana tingkat tutur bahasa Madura, dari ragam kasar hingga halus, digunakan dalam pemahaman tentang variasi bahasa Madura dan dinamika sosial budaya di masyarakat setempat. Studi ini menyediakan pemahaman yang lebih dalam tentang konteks penggunaan bahasa Madura dalam interaksi sosial sehari-hari di lingkungan lokal.
Konsep Pendidikan Islam Universitas Nizhamiyah Pengaruh terhadap Perkembangan Pendidikan Nurhasanah, Nurhasanah; Roza, Ellya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14566

Abstract

Puncak kejayaannya pendidikan Islam pada masa Abbasiyah dan Umayah, sejarah mengatakn bahwa ini tidak terlepas dari keberhasilan para pakar pendidikan dimasa itu. Bukti dari keberhasilan tersebut telah dapat dirasakan oleh umat Islam dalam berbagai bidang dan juga merupakan cikal bakal munculnya pencerahan di dunia eropa. Madrasah Nizhamiyah merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berdiri pada tahun 457-459 H/1065 M (Abad IV) pendiri madrasah Nizhamiyah adalah Nizham al-Mulk dari Dinasti Saljuk. Madrasah Nizhamiyah merupakan madrasah yang pertama kali muncul dalam sejarah pendidikan Islam yang berbentuk lembaga pendidikan dasar sampai perguruan tinggi yang dikelola oleh pemerintah. Madrasah Nizham al-Mulk diberi nama Nizhamiyah dan termasyhur di seluruh dunia di antaranya madrasah tersebut yang terkenal dan terpenting adalah Nizhamiyah di Baghdad (selain madrasah Balkh, Naisabur, Jarat, Ashfahan, Basrah, Marw, Mausul, dan lain-lain). Madrasah Nizhamiyah itu setara dengan fakultas-fakultas atau perguruan tinggi sekarang, perlu kita ketahui bahwa gurunya adalah ulama besar yang termasyhur. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dunia Islam abad pertengahan, setidaknya didukung oleh adanya kekuatan sistem pendidikan yang integral dan dinamis. Dengan proses kelembagaan ini, pendidikan Islam mampu menghasilkan cendekiawan-cendekiawan besar di segala bidang keilmuan. Sesungguhnya kekuatan dan perkembangan pendidikan Islam abad pertengahan itu karena kebebasan ilmiah yang sangat berkembang sehingga sangat diperlukan sebuah perpustakaan yang sangat memadai, karena yang demikian kondusif bagi pengembangan peradaban umat manusia yang masih terbungkus dengan akhlak islamiyah sangat diperhatikan baik oleh guru maupun oleh muridnya. Manusia tidak akan dapat berkembang dan mengembangkan kebudayaannya secara sempurna bilamana tidak ditunjang oleh pendidikan. Selanjutnya, kurikulum madrasah di era Nizam Al- Mulk ini berpusat pada Al-Qur’an, yang meliputi membaca, menghafal dan menulis, sastra arab, sejarah nabi Muhammad SAW, dan berhitung, dengan menitik beratkan pada mazhab Syafi’i dan sistem teologi Asy’ariyah. Ilmu filsafat sendiri tidak dimasukkan sebagai bagian dalam kurikulum pada masa ini.
Hubungan Riwayat Berat Badan Lahir Rendah (BBLR) dengan Perkembangan Motorik Kasar pada Anak Usia Toddler di Wilayah Kerja Puskesmas Totikum Pasangio, Mayansari A; Lestari, Katrina Feby; Situmorang, Benny H.L
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14567

Abstract

Seorang bayi tergolong berat badan lahir rendah (BBLR) jika berat badan lahirnya kurang dari 2.500 gram, berapa pun usia kehamilannya. Anak BBLR memiliki riwayat gangguan perkembangan motorik kasar, antara lain ketidakmampuan berjalan, duduk, merangkak, bahkan berdiri, menurut data Puskesmas Totikum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perkembangan motorik kasar dengan riwayat berat badan lahir rendah (BBLR) pada balita di wilayah kerja Puskesmas Toticum. Dalam penyelidikan kuantitatif cross-sectional ini, 289 orang dari populasi dilibatkan; 74 di antaranya merupakan keseluruhan sampel, yang dipilih melalui proses seleksi acak bertingkat. Variabel terikat dalam analisis data adalah perkembangan motorik kasar yang diukur dengan uji chi-square, sedangkan variabel bebasnya adalah riwayat berat badan lahir rendah (BBLR). Lima puluh dua responden menunjukkan perkembangan motorik kasar yang normal, sedangkan 22 responden menunjukkan kelainan (mencurigakan). Hasilnya, 32 responden pernah menderita BBLR, sedangkan 42 responden belum pernah mengalaminya. Hubungan ini ditunjukkan oleh temuan uji chi-square analisis bivariat. Memiliki pengaruh 0,000
Studi Awal Pengembangan Panduan Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Materi Bioteknologi Kelas X SMA/MA Hidayah, Marissa Nur; Hidayati, Nurkhairo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14568

Abstract

Panduan praktikum sebagai salah satu bahan ajar penunjang dalam kegiatan praktikum. Dalam upaya pengembangan sikap serta keterampilan peserta didik ketika pelaksanaan praktikum sedang berlangsung, maka digunakanlah panduan praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dimana para peserta didik dapat menggunakannya pada materi bioteknologi Ketika melaksanakan kegiatan praktikum. Tujuan penelitian ini adalah sebagai studi awal dari pengembangan panduan praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada materi bioteknologi sebagai bahan ajar. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan survey. Menggunakan model plomp yang terdiri dari tiga tahapan yaitu Preliminary Research, Prototyping Phase, dan Assessment Phase. Namun pada penelitian ini nantinya akan hanya sampai pada tahapan Prototyping saja. Hasil dari studi awal menunjukkan bahwa penggunaan panduan praktikum sangat dibutuhkan dan membantu pelaksanaan dari praktikum tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan bahan ajar berupa panduan praktikum yang tersusun secara terperinci, sangat dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan praktikum.
Pengaruh Efektivitas Iklan Dimoderasi Citra Merek terhadap Keputusan Pembelian Tiket.com Safsafubun, Sylvester Waroec; Ramadia, Rinaldy; Arafah, Willy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh efektivitas iklan terhadap citra merek, citra merek terhadap keputusan pembelian, efektivitas iklan terhadap keputusan pembelian, dan citra merek yang memoderasi efektivitas iklan terhadap keputusan pembelian. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara online kepada individual pada pengalaman konsumen yang telah menggunakan aplikasi Tiket.com. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 70 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Model (SEM) dengan menggunakan software AMOS 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas iklan berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian online, citra merek berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian online, keputusan pembelian online berpengaruh positif terhadap citra merek, dan efektivitas iklan berpengaruh positif terhadap Keputusan pembelian online yang dimoderasi oleh citra merek.
Pengaruh Shopping Enjoyment terhadap Impulse Buying yang Dimediasi oleh In-Store Browsing pada Zalora.co.id di Kalangan Generasi Y Purba, Elkana; Pratolo, Aulia Kumidaninggar; Arafah, Willy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Shopping Enjoyment terhadap In Store Browsing, In Store Browsing dan Shopping Enjoyment terhadap Impulse Buying, dan Shopping Enjoyment terhadap Impulse Buying yang dimediasi oleh In Store Browsing. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara online kepada individual pada pengalaman konsumen Zalora generasi Y yang telah menggunakan situs web Zalora.co.id. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Model (SEM) dengan menggunakan software AMOS 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Shopping Enjoyment berpengaruh positif terhadap In Store Browsing, In Store Browsing berpengaruh positif Impulse Buying, Shopping Enjoyment berpengaruh positif terhadap Impulse Buying, dan In Store Browsing tidak dapat memediasi pengaruh positif Shopping Enjoyment terhadap Impulse Buying.
Implementasi Program Life Skill pada Pendidikan Kesetaraan Paket B di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Ungaran Kabupaten Semarang Amalia, Nur Afni; Mulyono, Sungkowo Edy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14572

Abstract

Permasalahan penelitian adalah kesulitan dalam mengatasi kemiskinan yang disebabkan oleh peningkatan jumlah pengangguran sebagai akibat dari kurangnya keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan produktif yang dapat meningkatkan pendapatan. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan implementasi program life skill pada pendidikan kesetaraan paket B di SKB Ungaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian sebanyak 5 orang, yaitu kepala SKB, Tutor pembelajaran life skill dan tiga warga belajar. Hasil penelitian ini menyimpulkan proses implementasi program life skill meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Faktor pendukung meliputi: kompetensi tutor, ketersediaan sarana prasarana, strategi pembelajaran, partisipasi aktif warga belajar. Di sisi lain, faktor penghambat meliputi: program life skill yang kurang beragam, keterbatasan jumlah sarana prasarana, minat warga belajar yang tidak merata.
Psikoedukasi Peningkatan Pengetahuan Siswa tentang Bullying di SMP YP-PGRI Disamakan Makassar Ahmad, Astiti Tenriawaru; Sarina, Intan; Qaisum, Nabila; Syahbani, Nur Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14573

Abstract

Beberapa tahun terakhir, Isu-isu mengenai bullying semakin sering terjadi di berbagai tempat termasuk di sekolah. Bullying terjadi ketika terdapat individu atau sekelompok individu yang menggunakan kekuatannya menyakiti orang lain baik melalui serangan fisik, verbal, dan intimidasi sosial. Bullying memiliki pengaruh buruk terhadap kesehatan mental siswa. Oleh sebab itu, diperlukan upaya dalam mencegah perilaku bullying tersebut. Program psikoedukasi merupakan salah satu cara yang dapat ditempuh sehingga siswa dapat meningkatkan pengetahuannya terhadap perilaku bullying. Melalui pengetahuan tentang bullying diharapkan siswa memiliki referensi yang memadai sehingga tidak terlibat dalam bullying. Penelitian ini menggunakan penelitian ekperimen kuasi dengan desain The one group pretest-posttest. Subjek penelitian ini adalah 29 orang siswa di SMP YP-PGRI DISAMAKAN makassar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa psikoedukasi mampu meningkatkan pengetahuan siswa mengenai bullying.
Penerapan Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Rangkaian Listrik Kelas V di SDN Bugangan 03 Semarang Ngatiroh, Siti; Miyono, Noor; Numareta, Frederica Yudina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14574

Abstract

Pemilihan metode pembelajaran yang tidak tepat dapat menyebabkan rendahnya hasil belajar pada materi rangkaian listrik. Buktinya siswa belum dapat menjelaskan perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel. Hal itu terjadi karena ketika menyampaikan materi masih berpusat pada guru sehingga siswa hanya mendengarkan dan memperhatikan sehingga aktivitas siswa kurang. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar materi rangkaian listrik kelas VC SDN Bugangan 03 melalui penerapan metode eksperimen. Penelitian dilakukan mulai dari pra siklus, siklus I, dan siklus II. Pengumpulan data menggunakan lembar tes dan dianalisis deskriptif. Subjek penelitian adalah kelas VC denga jumlah siswa 28. Hasil penelitian menunjukkan penerapan metode eksperimen terbukti meningkatkan hasil belajar. Melalui implementasi metode eksperimen, hasil belajar mengalami peningkatan dilihat dari ketuntasan hasil belajar kegiatan pra siklus dengan presentase 35,7%, kemudian meningkat pada siklus I menjadi 53,6%. Pada siklus II meningkat signifikan menjadi 89,3%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPAS materi rangkaian listrik.
Pengaruh Kredibilitas Host Live Streaming Tiktok terhadap Proses Keputusan Pembelian pada Penonton Live Streaming @Skintific_Id Shabrina, Azzahra Nur; Sugiana, Dadang; Sunarya, Yuliani Dewi Risanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14575

Abstract

Salah satu platform sosial media yang booming digunakan adalah platform Tiktok. Fitur live streaming pada Tiktok memiliki banyak fitur-fitur unik seperti memberikan stiker kepada komunikatornya atau host live streaming Tiktok. Host live stream memiliki peran penting yaitu Host perlu membangun citra diri yang baik untuk membangun kredibilitas dirinya dalam menyampaikan pesannya kepada penontonnya terutama dalam menjajakan produk yang ditawarkannya. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Teori Kredibilitas Sumber pada fenomena komunikasi persuasi host live streaming @Skintific_id menggunakan pendekatan kuantitatif untuk menguji seberapa besar pengaruh kredibilitas Tiktok Host Live Streaming terhadap keputusan pembelian terhadap produk Skintific. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat pengaruh kredibilitas Host Live Streaming Tiktok @Skintific_id terhadap proses keputusan pembelian oleh penonton live streaming @Skintific_id.

Page 1252 of 2649 | Total Record : 26490

 1250   1251   1252   1253   1254 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue