cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1624   1625   1626   1627   1628 
Kesinambungan Budaya Etnis Jawa dan Dinamika Kehidupan Sosial di Minangkabau Yetti, Silvia; Efi, Agusti; Elida, Elida; Yuliana, Yuliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesinambungan budaya etnis Jawa serta dinamika kehidupan sosialnya di tengah masyarakat Minangkabau. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan tipe deskriptif. Data yang digunakan terdiri atas data primer dan sekunder, yang diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Unit analisis dalam penelitian ini adalah kelompok. Data dianalisis menggunakan teknik analisis dua tahap yang dikembangkan oleh Spradley. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akulturasi budaya antara etnis Jawa dan Minangkabau terjadi dalam berbagai arena interaksi sosial yang dapat diibaratkan sebagai melting pot. Salah satu bentuk akulturasi yang menonjol terlihat dalam bidang kesenian, di mana kedua etnis saling mengadopsi dan mempelajari unsur budaya satu sama lain tanpa mempertimbangkan asal-usul etnisnya. Proses ini berlangsung secara harmonis tanpa menimbulkan konflik, mencerminkan adanya penerimaan dan adaptasi budaya yang positif di antara komunitas yang bersangkutan.
Upaya Meningkatkan Kesadaran Hukum tentang Bahaya Judi Online Pada Masyarakat Dusun Dlopo Desa Karangrejo Kec. Ngasem Kab Kediri Atiana, Sofyetin; Rifa’i, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25392

Abstract

Judi online merupakan sejenis candu dari rasa ingin mencoba–coba dan memperoleh kemenangan sehingga memacu keinginan untuk mengulanginya dengan taruhan yang lebih besar dan lebih besar lagi, jadi pemikiran mereka bahwa semakin banyak uang yang dipertaruhkan maka kemenangan pun akan memperoleh hasil yang lebih banyak lagi. Aspek hukum yang mengatur perjudian online di Indonesia, termasuk ancaman hukuman bagi pelaku. Dampak sosial dan ekonomi yang dapat menghancurkan kehidupan individu dan keluarga serta cara mengenali modus perjudian online yang sering kali menyasar kelompok masyarakat tertentu, termasuk pekerja profesional. “Judi online bukan hanya sekadar permainan. Ia menjadi ancaman serius yang dapat merusak moral, keuangan, bahkan karier seseorang. Kita harus lebih waspada dan bijak dalam menggunakan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran bahaya judi online pada Masyarakat di Dusun Dlopo Desa Karangrejo Kec. Ngasem Kab. Kediri serta faktor-faktor yang mempengaruhi judi online tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, dengan populasi warga Dusun Dlopo dan yang ada di Dusun Dlopo Desa Karangrejo Kec. Ngasem Kab. Kediri, dengan cara random sampling. Hasil penelitian menemukan bahwa kesadaran hukum dari masyarakat Dusun Dlopo kurang memehami bahwa adanya peraturan tentang permainan online slot yang dianggap mereka adalah hal biasa permainan tapi itu sebenarnya dalah kategori judi walaupun online dan ada unsur pidananya. Sehingga perlu soialisasi di Masyarakat sekitar dan mayarakat khsusunya RT 22 Dusun Dlopo menunjukkan komitmennya dalam mendukung kebijakan pemerintah untuk memerangi judi online dan memberikan edukasi kepada masyarakat. Mari kita jaga lingkungan sekitar dan masyarakat Dusun Dlopo dari ancaman judi online. Adapun faktor yang mendasar seseorang melakukan judi online adalah faktor sosial dan ekonomi, faktor pengawasan dan penerangan yang kurang sehingga cenderung untuk melakukan kegiatan judi online yang mudah dipakai oleh Masyarakat.
Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Komitmen Karyawan: Studi Kualitatif Pada Rocky Plaza Hotel Yosanti, Febrisa; Ferdian, Feri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25393

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya budaya organisasi, penghargaan, komunikasi internal, dan lingkungan kerja dalam menciptakan kenyamanan karyawan di industri perhotelan. Banyak hotel menghadapi tantangan dalam menciptakan lingkungan kerja yang nyaman meskipun telah menerapkan budaya organisasi yang positif. Gap masalah yang ditemukan dalam penelitian ini adalah kurangnya penelitian yang menghubungkan faktor-faktor tersebut secara holistik untuk mengukur pengaruhnya terhadap kenyamanan dan komitmen karyawan, terutama di Hotel Plaza Rocky Padang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana budaya organisasi, penghargaan, dan komunikasi internal mempengaruhi kenyamanan karyawan di Hotel Plaza Rocky Padang, serta tantangan yang dihadapi dalam menciptakan lingkungan kerja yang mendukung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi, penghargaan, dan komunikasi internal terhadap kenyamanan karyawan, serta memberikan rekomendasi bagi manajemen hotel dalam meningkatkan kenyamanan karyawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan wawancara mendalam kepada tujuh informan yang bekerja di berbagai divisi hotel. Data yang diperoleh dianalisis secara tematik untuk menemukan pola-pola yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi yang terbuka dan komunikasi internal yang efektif berpengaruh signifikan terhadap kenyamanan karyawan. Namun, tantangan terkait komunikasi antar departemen masih perlu diperbaiki. Rekomendasi yang diberikan adalah untuk meningkatkan komunikasi internal, memperkuat budaya kekeluargaan, dan meningkatkan fasilitas fisik di lingkungan kerja untuk meningkatkan kenyamanan karyawan.
Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Teka Teki Silang Pada Materi Bakteri Kelas X Fase E di SMAN 1 IX Koto Sungai Lasi Febriani Wahyu Ningsih, Anggun; Ardi, Ardi; Suherman, Suherman; Fitria, Asnul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25395

Abstract

Pembelajaran Biologi di SMAN 1 IX Koto Sungai Lasi menunjukkan rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa, terutama pada materi bakteri di kelas X fase E. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurang optimalnya penerapan model Problem-Based Learning (PBL) karena keterbatasan waktu dan rendahnya motivasi siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model PBL berbantuan media Teka-Teki Silang (TTS), sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas X.E.2, terdiri dari 15 laki-laki dan 12 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas siswa, tes hasil belajar (pre-test dan post-test), serta lembar observasi keterlibatan siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif menggunakan teknik persentase untuk mengukur tingkat keaktifan dan ketuntasan belajar siswa. Keberhasilan penelitian ditentukan berdasarkan peningkatan keaktifan siswa dan tercapainya ketuntasan hasil belajar minimal 80% siswa dengan nilai rata-rata ≥ 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan TTS mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa secara signifikan. Pada siklus pertama, aktivitas siswa masih rendah, dengan tingkat ketuntasan hanya 37%. Namun, setelah perbaikan pada siklus kedua, aktivitas siswa meningkat secara signifikan dan ketuntasan belajar mencapai 85%. Oleh karena itu, penggunaan model PBL dengan dukungan media interaktif seperti TTS direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar pada mata pelajaran Biologi.
Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Teka-Teki Silang Pada Materi Jamur Fase E di SMAN 16 Padang Multi Azura, Riska; Ardi, Ardi; Hidayati, Hidayati; Irawati, Merli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25396

Abstract

Pembelajaran Biologi di SMAN 16 Padang menunjukkan rendahnya aktivitas dan hasil belajar peserta didik, terutama pada materi Jamur di kelas X fase E. Salah satu faktor penyebabnya adalah kurangnya keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran, rendahnya hasil belajar, serta kurang optimalnya penggunaan model pembelajaran yang inovatif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model Problem-Based Learning (PBL) berbantuan media Teka-Teki Silang (TTS). Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 40 peserta didik kelas X.E.6 SMAN 16 Padang, yang terdiri dari 22 laki-laki dan 18 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas peserta didik, tes hasil belajar (pre-test dan post-test), serta lembar observasi keterlibatan peserta didik. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, menggunakan teknik persentase untuk mengukur tingkat aktivitas dan ketuntasan belajar peserta didik. Penelitian ini dianggap berhasil jika minimal 50% peserta didik menunjukkan aktivitas belajar yang tinggi dan 75% peserta didik mencapai ketuntasan belajar dengan nilai ≥75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan TTS mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik secara signifikan. Pada siklus pertama, ketuntasan belajar hanya mencapai 37,5%, namun setelah perbaikan strategi pada siklus kedua, ketuntasan belajar meningkat menjadi 87,5%. Aktivitas peserta didik juga mengalami peningkatan pada berbagai indikator, seperti keterlibatan dalam diskusi, menjawab pertanyaan, dan menyelesaikan tugas secara mandiri. Dengan demikian, penggunaan model PBL berbantuan TTS direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan partisipasi aktif dan pemahaman konsep biologi pada peserta didik.
Implementasi Kebijakan Penggunaan Dana Siap Pakai dalam Penanganan Banjir di Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan Siti Hafifah, Naflisa; Alhadi, Zikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25398

Abstract

Penelitian ditujukan untuk mendeskripsikan terkait Implementasi Kebijakan Penggunaan Dana Siap Pakai Dalam Penanganan Banjir Di Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Dalam menentukan informan maka ditentukan berdasarkan teknik Purposive sampling. Data penelitian bersumber dari data primer serta dilengkapi dengan data sekunder melalui teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan triangulasi. Analisis data melalui teknik penyajian data, reduksi data, verifikasi data/interprestasi data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh melalui penggunaan 4 deskriptor implementasi kebijakan terbagi atas ketepatan kebijakan, ketepatan pelaksanaan, ketepatan target, dan ketepatan lingkungan.
Efektivitas Aplikasi Sistem Informasi Kinerja Aparatur (SIKAP) dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Padang Pariaman Yendra, Wahyu; Alhadi, Zikri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25399

Abstract

Studi ini ditujukan untuk menyadari efektivitas Aplikasi SIKAP untuk menaikkan kinerja aparatur di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan. Studi ini dilaksanakan di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Padang Pariaman. Studi ini memakai metode studi kualitatif deskriptif. Penghimpunan informasi dikerjakan melalui cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data studi berasal dari data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang dipakai adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian menggunakan 5 indikator diantaranya, pemahaman program, ketepatan sasaran, ketepatan waktu, tercapainya tujuan dan perubahan nyata.
Faktor-Faktor yang mempengaruhi Inflasi di Indonesia Aulia, Dina; Murialti, Neng; Widiarsih, Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25400

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inflasi dan upah terhadap tingkat pengangguran di Indonesia selama periode 2013–2023. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS), Bank Indonesia (BI), serta sumber internasional lainnya. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda, dengan uji asumsi klasik untuk memastikan validitas model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inflasi berpengaruh negatif terhadap pengangguran, yang berarti peningkatan inflasi cenderung mengurangi tingkat pengangguran. Sebaliknya, upah memiliki pengaruh positif terhadap pengangguran, menunjukkan bahwa kenaikan upah dapat meningkatkan tingkat pengangguran. Model regresi yang digunakan signifikan, dengan nilai Adjusted R² sebesar 0,75, yang berarti 75% variasi dalam tingkat pengangguran dapat dijelaskan oleh inflasi dan upah.
Apakah Ekspor, dan Inflasi Mempengaruhi Nilai Tukar Rupiah di Indonesia? Safitri, Dini; Widiarsih, Dwi; Murialti, Neng
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ekspor dan inflasi terhadap nilai tukar rupiah di Indonesia pada periode 2013–2024. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS), Bank Indonesia (BI), dan sumber internasional seperti IMF dan World Bank. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda, dengan uji asumsi klasik untuk memastikan validitas model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekspor memiliki pengaruh positif terhadap nilai tukar rupiah, sedangkan inflasi berpengaruh negatif. Model regresi yang digunakan signifikan dengan nilai Adjusted R² sebesar 0.86, yang menunjukkan bahwa 86% variasi nilai tukar rupiah dapat dijelaskan oleh ekspor dan inflasi.
Pengaruh Matakuliah Kewirausahaan Teknologi Informasi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Periode 2024-2025 Nurhasanah, Nurhasanah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25402

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini dilakukan salah satunya adalah untuk dapat mengetahui dan mengukur pengaruh Matakuliah Kewirausahaan Teknologi Informasi terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jadi dengan diadakannya penelitian ini, sebagai Dosen kita dapat melihat dan mengukur bahwasahnya matakuliah yang kita ajarkan kepada mahasiswa bisa tersampaikan dengan baik atau tidak. Adapun populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 33 orang Mahasiswa kelas Sistem Informasi (Si) 7O malam. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan angket. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS (Statistic Package For the Social Sciens) versi 27 For Windows. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara parsial variabel Matakuliah Kewirausahaan Teknologi Informasi berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Kemudian secara simultan variabel Matakuliah Kewirausahaan Teknologi Informasi berpengaruh dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa pada mahasiswa Sistem Informasi (Si) 7O malam tahun ajaran 2024 – 2025.

Page 1626 of 2630 | Total Record : 26294

 1624   1625   1626   1627   1628 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue