JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,420 Documents
<![CDATA[Analisis Visual Desain Senjata dalam Game Dark Souls terhadap Storytelling ]]>
<![CDATA[Andika, Alfian Vivaldi]]>;
<![CDATA[Gunawan, Ardi Makki]]>;
<![CDATA[Jonathan, Rafael]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam perkembangannya game telah berubah dari sekedar medium untuk menghabiskan waktu luang ke medium yang dapat menceritakan narasi layaknya buku dan film. Dark Souls merupakan salah satu game yang populer karena tingkat kesulitannya yang tinggi tetapi juga karena cara berceritanya. dipadukan dengan elemen fantasi yang gelap dan brutal. Didalamnya terdapat sebuah elemen yang penting yaitu senjata yang dipakai oleh pemain, bentuk dan tipe senjata mempengaruhi cara pemain bermain. Disisi lain, senjata merupakan juga elemen storytelling yang implisit, cara seorang karakter mengekspresikan dirinya lewat pertarungan dapat dilihat lewat desainnya. Elemen-elemen visual yang ada memberikan petunjuk dari makna simbolis yang ada dalam narasi gamenya, sehingga storytelling bukan hanya secara langsung lewat dialog dan pernyataan melainkan lewat elemen media visual. Penelitian ini, diharapkan dapat memberikan gambaran terhadap pemilihan elemen visual yang ada pada Dark Souls terhadap desain senjatanya yang berhubungan dengan storytelling dan simbolismenya.]]>
<![CDATA[Implementasi Penanggulangan Bencana Abrasi di Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir ]]>
<![CDATA[Nadia, Tira]]>;
<![CDATA[Habibie, Dedi Kusuma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Implementasi merupakan pelaksanaan atau penerapan yang dibuat untuk mencapai tujuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi serta hambatan bagi pemerintah daerah dalam hal mengatasi bencana abrasi di Kecamatan Tanah Merah Kabupaten Indragiri Hilir. Adapaun permasalahan dalam penelitian ini yaitu: pertama keterbatasan anggaran dan sumber daya manusia yang kurang dan kesadaran dari masyarakat sendiri untuk menjaga terjadinya abrasi dan partisipasi penanggulangan bencana abrasi. Konsep digunakan dalam penelitian ini adalah konsep impelemtasi kebijakan yang dikemukakan oleh George C. Edward III, indikator ini meliputi komunikasi, sumber daya, disposisi dan struktur birokrasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Deskriptif Kualitatif, data yang diperoleh melalui Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa Implementasi yang dibentuk oleh Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Indragiri Hilir untuk mengatasi abrasi, implementasi yang telah ditetapkan Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kabupaten Indragiri Hilir dinilai mampu mencegah terjadinya bencana abrasi, walaupun masih terdapat beberapa hambatan dalam pelaksanaan strategi ini nantinya seperti keterbatasan anggaran akibatnya tidak berjalannya pembangunan penanggulangan yang telah direncanakan dan kebutuhan masyarakat saat terjadinya bencana abrasi.]]>
<![CDATA[Trasformasi Tarekat Safawiyah: Peran Tasawuf dalam Terbentuknya Dinasti Safawi ]]>
<![CDATA[Mujtahidah, Siti Barika]]>;
<![CDATA[Yasin, Arbi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dinasti Syafawiyah berawal dari gerakan tarekat yang didirikan oleh Shafi al-Din. (1252-1334). Gerakan tarekat syafawiyah yang diawali dengan tujuan untuk membangun kesalehan bagi para pengikutnya dan melawan para ahli bid’ah, tetapi seiring berjalannya waktu tarekat ini berubah ke gerakan sosial yang berusaha mencari kesalahan para penguasa yang hidup dalam kemewahan dan jauh dari kesalehan seperti yang dilakuan dinasti umayah dan abbasiyah, selain itu kondisi sosial-politik di Persia dan doktrin Syiah yang memotivasi kaum tarekat Syafawiyah sehingga mendorong peralihan gerakan keagamaan tarekat Syafawiyah menjadi gerakan politik keagamaan dengan ajaran Mahadisme dan Imamah dalam Syiah untuk melangsungkan keinginan kekuasaan dan impian politik mereka, sehingga gerakan politik keagamaan menghasilkan pengaruh yang cukup luas di Persia dan puncak kejayaan berhasil membentuk pasukan Qizilbash serta mendirikan dinasti Syafawiyah di Persia dari tahun 1501-1736 M.]]>
<![CDATA[Implementasi Kegiatan Forum Annisa dalam Membina Siswi Memahami Fiqih Wanita di MTsN 03 Agam ]]>
<![CDATA[Agustinar, Kiki]]>;
<![CDATA[Jasmienti, Jasmienti]]>;
<![CDATA[Khairuddin, Khairuddin]]>;
<![CDATA[Febrianta, Rita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penulisan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Forum Annisa karena kegiatan ini menyediakan ruang bagi siswi perempuan untuk berdiskusi, berbagi pengalaman, dan mendukung satu sama lain dalam pengembangan diri, baik dari segi akademis, moral, maupun sosial. Forum Annisa ini juga membantu meningkatkan kesadaran akan pentingnya fiqih wanita seperti kesehatan reproduksi wanita, membangun karakter Islami, serta mengembangkan keterampilan sosial dan kepemimpinan yang semuanya mendukung pemberdayaan perempuan muda dalam lingkungan sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskriptif, yakni menggambarkan suatu keadaan atau peristiwa yang terjadi di lapangan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwasannya kegiatan Forum Annisa di MTsN 03 Agam sudah berjalan dengan baik, sebanyak 80 siswi kelas IX wajib mengikuti kegiatan Forum Annisa, kegiatan ini juga diadakan rutin setiap minggu oleh pembina Forum Annisa hal ini tentunya adalah bentuk apresiasi dari kegiatan positif yang harus didukung, karena Forum Annisa ini mempunyai nilai-nilai yang harus dikembangkan hal ini dibuktikan dengan dukungan yang tepat sehingga para siswi bisa menjadi pribadi yang lebih baik, siap menghadapi tantangan hidup, dan berkontribusi untuk masa depan yang lebih cerah baik bagi diri mereka sendiri maupun bagi masyarakat sekitar melalui pengetahuan dan pengalaman yang mereka dapat pada kegiatan Forum Annisa.]]>
<![CDATA[Pembuatan E-LKPD Model PBL pada Materi Kalor dan Perpindahan Kalor untuk Pembelajaran Fisika ]]>
<![CDATA[Nursipa, Haeva]]>;
<![CDATA[Putra, Amali]]>;
<![CDATA[Kamus, Zulhendri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang fakta di lapangan bahwa guru masih menggunakan bahan ajar cetak seperti LKPD, buku ujian dan modul. Guru masih menjadi pusat paradigma pembelajaran yang digunakan. Tujuan dari penelitian yaitu mengembangkan model pembelajaran berbasis masalah E-LKPD yang sesuai pada materi kalor dan perpindahan kalor dengan memanfaatkan hasil uji praktikalitas dan validitas. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian Research and Development (R&D) yang memanfaatkan model pengembangan ADDIE dari Branch (2009). Adapun yang terlibat dalam penelitian ini yaitu lima validator fisika FMIPA UNP, dua guru fisika, dan dua puluh lima siswa kelas XI SMA. Metode penelitian yang digunakan dalam analisis data yaitu indeks Aiken's V. Hasil validasi model Problem Based Learning E-LKPD menunjukkan rata-rata 0,86 dengan kategori valid. Kategori sangat praktis diperoleh rata-rata 96% untuk hasil praktikalitas guru, sedangkan hasil praktikalitas siswa memperoleh rata-rata 92% dengan kategori yang sama.]]>
<![CDATA[Pengaplikasian Layanan Informasi Bagi Siswa atau Sederajat dalam Menentukan Pilihan Karir dan Perguruan Tinggi ]]>
<![CDATA[Yulianti, Yulianti]]>;
<![CDATA[Hapsari, Cahyaningrum Putri]]>;
<![CDATA[Fitri, Anisa]]>;
<![CDATA[Silfia, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk pengaplikasian layanan informasi dalam membantu siswa menentukan kelanjutan karir dan perguruan tinggi mereka, serta meningkatkan kemampuan pemahaman dalam menerima informasi yang diberikan. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan mengumpulkan berbagai sumber literatur terkait. Penelitian menunjukkan bahwa layanan informasi, terutama pemberian layanan informasi dengan menggunakan bantuan web, efektif dalam memudahkan proses layanan serta meningkatkan pemahaman siswa terhadap informasi yang diberikan. Hasil dari pemberian layanan informasi dengan menggunakan web mempermudah proses pemberian layanan dan memudahkan siswa dalam memahami dan mendapatkan informasi yang diberikan. Informasi yang sangat penting sebagai sumber siswa dalam menentukan pilihan karir dan perguruan tinggi. Layanan informasi dalam bimbingan dan konseling menekankan pentingnya pemberian layanan informasi di sekolah untuk mendukung pemilihan karir dan perguruan tinggi untuk siswa secara lebih optimal. Teknologi informasi dapat menarik minat siswa untuk memiliki kemampuan perencanaan dan mempersiapkan karir yang akan mereka pilih.]]>
<![CDATA[Dampak Layanan Orientasi terhadap Proses Penyesuaian Diri Siswa ]]>
<![CDATA[Yulianti, Yulianti]]>;
<![CDATA[Dhani, Putri Rama]]>;
<![CDATA[Dimas, Dimas]]>;
<![CDATA[S, Dimas Dwi Prasetio.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Adaptasi siswa baru terhadap lingkungan sekolah merupakan faktor lain yang dapat mempengaruhi Pencapaian akademik dan kesejahteraan psikologis mereka. Tetapi masih banyak siswa yang mengalami kemunduran dalam proses penyesuaian ini. Layanan orientasi sekolah didirikan dalam upaya membantu siswa memahami lingkungan barunya serta membangun hubungan sosial yang mendukung. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pengaruh layanan orientasi terhadap penyesuaian diri siswa melalui metode observasi literatur. Tahapan penelitian meliputi pengumpulan artikel, jurnal, dan kajian terkait layanan orientasi dan penyesuaian mahasiswa dari sumber terpercaya, kemudian dilakukan analisis tematik terhadap temuan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan orientasi berperan tepat dalam mendukung penyesuaian diri siswa, terutama dalam memahami peraturan dan norma sekolah, mengembangkan keterampilan sosial dan mempererat hubungan sosial antar siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa layanan orientasi yang dirancang dengan baik dan komprehensif memberikan dampak positif terhadap adaptasi siswa terhadap proses tersebut, yang pada akhirnya mendukung keberhasilan akademik dan sosial mereka di lingkungan sekolah.]]>
<![CDATA[Peningkatan Pemahaman dan Motivasi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Integrasi Sumber Pembelajaran Tradisional dan Digital ]]>
<![CDATA[Inayah, Yeti]]>;
<![CDATA[Safari, Yusuf]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam artikel ini, ditekankan bahwa sumber belajar matematika di tingkat sekolah dasar (SD) sangat penting untuk membangun pemahaman konseptual yang kuat dan kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi fungsi sumber belajar digital dan tradisional dalam meningkatkan pemahaman dan keinginan siswa untuk belajar matematika. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan penelitian literatur dengan menganalisis berbagai publikasi yang berkaitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber pendidikan konvensional, seperti buku teks, papan tulis, dan diskusi kelas, efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Di sisi lain, sumber pendidikan digital, seperti video pembelajaran, aplikasi seperti Quizizz, dan Google Classroom, memiliki kemampuan untuk meningkatkan minat dan keinginan siswa untuk belajar. Kesimpulannya, kombinasi antara sumber belajar tradisional dan digital dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan efektif. Guru perlu memilih dan menggabungkan sumber belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan tujuan siswa agar proses pembelajaran menjadi lebih efisien dan menyenangkan.]]>
<![CDATA[Implementasi Program Bantuan Sosial Tunai (BST) Kepada Masyarakat Terdampak Covid-19 di Kelurahan Mangga Kecamatan Medan Tuntungan ]]>
<![CDATA[Terkelin, Paul Linanta]]>;
<![CDATA[Sihombing, R. Sally Marisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Program bantuan Sosial Tunai (BST) kepada masyarakat terdampak Covid-19 di Kelurahan mangga Kecamatan Medan Tuntungan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan pencatatan dokumen terkait pelaksanaan Bantuan Sosial Tunai. Infoman peneliti terdiri dari kepala Kelurahan mangga, Masyarakat penerima bantuan Sosial Tunai dan Staff Dinas sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Bantuan Sosial Tunai (BST) kepada masyarakat terdampak Covid-19 di Kelurahan Mangga Kecamatan Medan Tuntungan sudah berjalan dengan baik atau sesuai dengan indikator keberhasilan implementasi kebijakan yang digunakan, yakni komunikasi, sumber daya, disposisi/sikap pelaksana, serta struktur birokrasi. Komunikasi dalam pemberian bantuan sudah jelas berdasarkan Keputusan Menteri Sosial RI Nomor 54/HUK/2020, sumber daya manusia (SDM) di Kelurahan Mangga sudah bekerja sesuai dengan tugas pokok dan fungsi di program Bantuan Sosial Tunai (BST), disposisi yang diberikan kepada Lurah Mangga terhadap petugas sudah berjalan dengan baik.]]>
<![CDATA[Peran Desain Merchendise Kit untuk Promosi Game Kidbash ]]>
<![CDATA[Afandy, Jeffery]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian tentang peran desain merchandise kit dalam promosi Kidbash, sebuah permainan lokal yang berkembang pesat di Indonesia, dipicu oleh kebutuhan mendesak untuk memperkuat strategi pemasaran di tengah persaingan yang semakin ketat dalam industri game. Penelitian terdahulu secara konsisten menunjukkan bahwa desain merchandise tidak hanya berperan sebagai alat promosi, tetapi juga sebagai katalisator dalam meningkatkan persepsi nilai produk dan merangsang perilaku pembelian impulsif. Namun, dalam konteks Kidbash, tantangannya tidak sekadar membangun kesadaran merek, melainkan juga menciptakan keterlibatan emosional yang mendalam dengan konsumen. Dengan demikian, pendekatan metodologis yang komprehensif perlu diadopsi. Penelitian ini akan menggabungkan metode kualitatif untuk mendapatkan wawasan mendalam tentang persepsi dan respons konsumen terhadap desain merchandise Kidbash. Langkah-langkah penelitian meliputi tinjauan pustaka yang komprehensif untuk memahami landasan teoretis, pembangunan kerangka konsep yang relevan, desain penelitian yang memadai, pemilihan sampel yang representatif, pengumpulan data melalui wawancara dan observasi, analisis data yang sistematis, interpretasi hasil, serta sesi peer review untuk memvalidasi temuan. Dengan mengambil contoh dari kesuksesan desain merchandise dalam permainan populer seperti Mario dan Sonic The Hedgehog, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan secara rinci bagaimana desain merchandise dapat menjadi instrumen strategis dalam memperkuat promosi Kidbash secara menyeluruh. Diharapkan hasil penelitian ini akan memberikan pandangan yang lebih dalam tentang peran penting desain merchandise dalam mendukung kesuksesan dan keberlanjutan Kidbash di pasar yang dinamis dan terus berkembang.]]>
