cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1951   1952   1953   1954   1955 
Hambatan dalam Pemenuhan Hak Anak yang Berkonflik dengan Hukum di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Subroto, Mitro; Salma, Aliya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas mengenai pemenuhan hak-hak anak yang berkonflik dengan hukum di LPKA di Indonesia. Meskipun regulasi nasional dan internasional telah menjamin perlindungan hak-hak anak, implementasinya di LPKA masih menghadapi banyak tantangan. Beberapa hambatan utama yang diidentifikasi dalam artikel ini meliputi kondisi overkapasitas, keterbatasan anggaran, kekurangan tenaga medis, serta ketidaktersediaan orang tua dalam memberikan jaminan bagi program asimilasi anak. Selain itu, perbedaan persepsi mengenai Sistem Peradilan Pidana Anak (SPPA) dan infrastruktur yang belum memadai juga menjadi penghalang dalam pemenuhan hak-hak anak. Artikel ini menggunakan metode studi literatur untuk mengkaji berbagai faktor penghambat dan memberikan rekomendasi untuk memperbaiki sistem peradilan dan perlindungan anak di LPKA. Kesimpulannya, meskipun upaya pemerintah sudah dilakukan, implementasi yang belum optimal menunjukkan perlunya perbaikan lebih lanjut dalam hal sumber daya, fasilitas, dan koordinasi lintas lembaga untuk memastikan hak-hak anak yang berkonflik dengan hukum terpenuhi secara maksimal.
Pengaruh Media Pembelajaran Matematika PAGISILI dan Geogebra terhadap Kemampuan Analisis Matematis Siswa kelas XII Materi Persamaan dan Garis Singgung Dua Lingkaran Kairuddin, Kairuddin; Siregar, Dea Athalia; Nainggolan, Gustia Loiusa; Fadilla, Nia; Masita, Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media pembelajaran PAGISILI dan GeoGebra terhadap kemampuan analisis matematis siswa kelas XII dalam materi persamaan lingkaran dan garis singgung dua lingkaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII SMA Swasta PAB 8 Saentis Percut Sei Tuan. Instrumen penelitian mencakup observasi, wawancara, tes pretest-posttest, dan angket. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep siswa setelah menggunakan media pembelajaran PAGISILI dan GeoGebra. Nilai rata-rata posttest mencapai kategori sedang, yang menunjukkan peningkatan pemahaman matematis. Penggunaan media ini terbukti efektif dan membantu dalam eksplorasi materi serta memberikan kepuasan yang tinggi di kalangan siswa. Dengan demikian, media PAGISILI dan GeoGebra dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif dan interaktif dalam pembelajaran matematika.
Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Sikap Kejujuran Peserta Didik SMK Negeri 5 Surabaya Firmansyah, Guruh Mayonk; Wiyono, Bambang Dibyo; Azizah, Nikmatul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kejujuran menjadi salah satu karakter penting yang harus ditanamkan sejak di bangku pendidikan, salah satunya di SMK Negeri 5 Surabaya. Berdasarkan hasil analisis AKPD menunjukkan bahwa peserta didik memiliki permasalahan mengenai kebiasaan meyontek ketika ujian. Maka dari itu peneliti membuat sebuah penelitian tindakan bimbingan konseling dengan tujuan mengetahui penerapan layanan dasar bimbingan dan konseling untuk meningkatkan sikap kejujuran peserta didik SMK Negeri 5 Surabaya. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus dengan mengukur evaluasi hasil dari tiap siklus yang ada. Setiap siklus menggunakan metode layanan problem based learning. Layanan dasar yang digunakan pada siklus satu adalah layanan bimbingan klasikal dan bimbingan kelompok, sedankan siklus dua hanya menggunakan layanan bimbingan klasikal. Hasilnya adalah penerapan layanan dasar bimbingan dan konseling dapat meningkatkan sikap kejujuran peserta didik SMK Negeri 5 Surabaya.
Analisis Deskriptif Fitur Aplikasi dan Diskon Aplikasi Mobile Fore Coffee terhadap Loyalitas Konsumen Siregar, Annisa Aulia; Surbakti, Bunga Melyani; Pratama, Gilang; Hutasoit, Helen Enola; Situmorang, Lisandra Junika; Iqbal, Muhammad; Nasution, Selvina Audina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara deskriptif pengaruh fitur aplikasi dan diskon aplikasi mobile Fore Coffee terhadap loyalitas konsumen. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada konsumen Fore Coffee yang aktif menggunakan aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur aplikasi dan diskon yang ditawarkan Fore Coffee memiliki pengaruh positif terhadap loyalitas konsumen. Fitur-fitur seperti kemudahan pemesanan, pembayaran, dan pelacakan pesanan, serta berbagai jenis diskon yang menarik, dinilai sangat bermanfaat dan meningkatkan kepuasan konsumen. Penelitian ini memberikan implikasi bagi bisnis kopi, terutama dalam pengembangan aplikasi mobile yang lebih inovatif dan menarik bagi konsumen.
Analisis Nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Cinta di Ujung Sajadah Karya Asma Nadia Laili, Laili; Chanifudin, Chanifudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui nilai pendidikan akhlak dalam novel cinta di ujung sajadah karya asma nadia. Jenis penelitiannya ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan tekik dokumentasi dengan berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang. Dalam menganalisis data pada penelitian ini menggunakan analisi teks yaitu menganalis aspek kebahasaan yang mencangkup aspek penyusunan pesan, penalaran logis, dan adanya fakta fakta yang dapat meyakinkan bangunan argumentasi. Dari hasil analisis yang di lakukan penulis dapat simpulkan bahwa nilai pendidikan akhlak dalam novel cinta di ujung sajadah karya asma nadia meliputi: akhlak pada Allah, yaitu mentauhid, berzikir, berdoa, tawakal, berhusnuzhon. Akhlak terhadap diri sendiri yaitu sabar, bersyukur, tawadhu, bertaubat. Akhlak sesama manusia yaitu, pada orang tua, suami istri, anak, tetangga.
Layanan Informasi Bimbingan dan Konseling (BK) dalam Pengambilan Keputusan Akademik Bagi Peserta Didik Yulianti, Yulianti; Khalisya, Bunga Cahya; Ramadhanti, Tamara Ardian; Nurpadila, Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengambilan keputusan akademik adalah suatu proses penting yang dapat mempengaruhi masa depan peserta didik. Layanan Bimbingan dan Konseling (BK) berfungsi untuk menyediakan informasi yang diperlukan agar siswa dapat membuat pilihan yang tepat. Penggunaan metode bentuk literature review pada artikel ini, untuk mengeksplorasi efektivitas layanan berjenis informasi BK dalam membantu peserta didik mengambil keputusan akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa layanan BK yang baik dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang pilihan pendidikan dan pengembangan diri. Namun, masih terdapat kendala, seperti kurangnya pemahaman peserta didik tentang pentingnya layanan BK dan keterbatasan akses informasi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan strategi komunikasi dan penggunaan teknologi untuk menyampaikan informasi secara lebih efektif dengan tujuan peserta didik dapat lebih siap agar percaya diri untuk pengambilan keputusan akademik.
Analisis Statik pada Alat Press Hidrolik Menggunakan Solidwork Putra, Nandri Pratama; Sari, Delima Yanti; Waskito, Waskito; Afnison, Wanda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis distribusi tegangan statik pada alat press hidrolik menggunakan perangkat lunak Solidworks. Alat press ini digunakan dalam proses pencetakan briket di Laboratorium Konversi Energi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang. Penelitian ini difokuskan pada simulasi tegangan pada komponen-komponen alat press, untuk mengidentifikasi potensi area kritis yang berisiko mengalami kegagalan material. Hasil simulasi menunjukkan bahwa tegangan maksimum yang terjadi pada komponen cetakan melebihi batas yield strength material AISI 1045, dengan nilai tegangan maksimum sebesar 983,16 MPa. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa struktur alat press berada dalam kondisi yang tidak aman jika digunakan pada beban maksimal. Penelitian ini merekomendasikan perbaikan struktur atau penggunaan material dengan kekuatan lebih tinggi guna memastikan keselamatan dan keandalan alat.
Pendidikan Keluarga Kristen di Era Perubahan Dewi, Rostiani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan keluarga Kristen di era modern menghadapi tantangan yang semakin kompleks akibat pengaruh globalisasi, teknologi, dan pluralisme. Artikel ini mengkaji tentang dasar, strategi dan tantangan pendidikan keluarga Kristen dalam menghadapi era perubahan. Dengan mengacu pada prinsip-prinsip Alkitab dan penelitian terkini, penelitian ini menyoroti pentingnya peran orang tua sebagai model, penggunaan media sosial secara positif, serta pengembangan spiritual keluarga. Tantangan utama yang dihadapi keluarga Kristen dalam mendidik anak-anak di era modern. Seperti pengaruh media sosial, pluralisme nilai, atau perubahan gaya hidup. Tujuan Penelitian ingin memaparkan teori, dasar dan strategi pendidikan keluarga Kristen di Era perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami tantangan yang dihadapi keluarga Kristen dalam mendidik anak-anak di era perubahan serta mengidentifikasi strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan tersebut. Kurangnya waktu berkualitas bersama keluarga merupakan tantangan utama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan keluarga Kristen di era perubahan ini membutuhkan pendekatan yang holistik, melibatkan seluruh anggota keluarga, Komunitas bersama dan memanfaatkan teknologi secara bijaksana.
Pengaruh Penggunaan Media Techno-Geospatial Terhadap Kemampuan Spatial Thinking Siswa Pada Mata Peajaran Geografi Fase E di SMA Negeri 6 Padang Dwi Vallentiza, Adinda; Wijayanto, Bayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kemampuan dalam proses pembelajaran sangat penting bagi siswa, salah satunya yaitu kemampuan siswa dalam spatial thinking. Kemampuan spatial thinking dibutuhkan siswa untuk menghadapi berbagai permasalahan dan tantangan abad 21. Para guru juga dituntut harus bisa menggunakan media pembelajaran yang berbasis teknologi pada saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media techno-geospatial sebagai media pembelajaran terhadap kemampuan spatial thinking siswa geografi Fase E di SMA Negeri 6 Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design. Kemampuan spatial thinking diukur berdasarkan indikator spatial thinking menurut Association of American Geographers (AAG) yang terdiri dari Comparison, Aura, Region, Hierarchy, Transition, Analogy, Pattern dan Association. Techno-Geospatial yang digunakan dalam penelitian ini adalah google earth, sketchfab 3d, wind map, ina geoportal dan map tiller. Data dikumpulkan menggunakan tes pretest, posttest, dan respon siswa. Hasil tes dianalisis menggunakan IBM SPSS dan respon siswa menggunakan analisis deskriptif. Hasil uji statistik dengan bantuan IBM SPSS menunjukkan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,001 < 0,050. Ini dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Berarti terdapat pengaruh terhadap penggunaan media techno-geospatial terhadap kemampuan spatial thinking siswa pada mata pelajaran geografi Fase E di SMA Negeri 6 Padang.
Analisis Penurunan Kualitas Minyak Kelapa RBD dan Non-RBD Setelah Pemakaian Berulang: Studi Bilangan Asam dan Peroksida Zahara, Budi; Efendi, Jon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemakaian berulang minyak goreng dapat mempengaruhi kualitas minyak, yang pada akhirnya mempengaruhi nilai gizi makanan dan dapat menimbulkan resiko kesehatan. Minyak kelapa mengandung senyawa trigliserida dengan asam lemak jenuh 90% dan asam lemak tak jenuh 10%. Berdasarkan proses produksinya minyak kelapa dapat dibedakan menjadi minyak kelapa RBD dan Non-RBD. Pengujian mutu minyak kelapa RBD dan Non-RBD dilakukan dengan pemakaian berulang hingga lima kali, kemudian ditentukan bilangan asam dan peroksidanya sesuai SNI 3741:2013. Hasil penelitian menunjukkan bilangan asam minyak kelapa RBD dan Non-RBD tidak melebihi batas maksimal yang ditentukan, namun bilangan peroksida dari minyak kelapa Non-RBD sangat tinggi dibandingkan batas maksimal yang ditentukan setelah pemakaian berulang. Bilangan peroksida yang tinggi menunjukkan kerusakan minyak yang parah.

Page 1953 of 2442 | Total Record : 24420

 1951   1952   1953   1954   1955 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue