JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,420 Documents
<![CDATA[A Case Study of The Impact of Fatherlessness on Trust in Building Relationships with The Opposite Sex ]]>
<![CDATA[Marlini, Leny]]>;
<![CDATA[Chodijah, Chodijah]]>;
<![CDATA[Salsabila, Hamidah]]>;
<![CDATA[Alrefi, Alrefi]]>;
<![CDATA[Akbari, Akbari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami pembentukan rasa percaya diri anak perempuan yang mengalami fatherless dalam menjalin hubungan dengan pasangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, dengan cara pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur. Informan penelitian terdiri dari tiga mahasiswa di salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang secara langsung mengalami fatherless, dipilih berdasarkan karakteristik penelitian yang mencakup tiga alasan utama kehilangan peran ayah. Hasil analisis wawancara dalam pembahasan mengungkapkan bahwa ketiga informan memiliki pengalaman yang berbeda-beda, perasaan emosi dan pengalaman diri yang dirasakan ini dilihat dari cara informan mulai membangun dan menjalin hubungan dengan pasangan berdasarkan kepercayaan diri dan pengendalian emosi yang baik. Berdasarkan hasil wawancara dalam pengharapan informan pada hubungan yang sehat dalam mencari pengganti figur ayah sangat penting, dinilai dari pemberian afirmasi cinta dan kasih sayang yang konsisten dari pasangan mereka dapat secara langsung menumbuhkan rasa percaya tinggi dalam menjalin hubungan dengan pasangan di masa depan.]]>
<![CDATA[Faktor - Faktor yang Mempengaruhi Pembelian Ulang : Kualitas Produk, Harga dan Promosi ]]>
<![CDATA[Haryanto, Vianny Nabiilah]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Fajar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada era globalisasi perkembangan industri semakin berkembang pesat, banyaknya usaha atau bisnis yang mulai bermunculan sehingga berdampak terhadap adanya persaingan bisnis. Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait faktor-faktor yang mempengaruhi pembelian ulang : kualitas produk, presepsi harga, dan promosi. Penelitian yang sedang dilakukan mempunyai tujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pembelian ulang: kualitas produk, harga dan promosi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dekriptif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian yang sedang dilakukan merupakan jenis data sekunder.. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk, harga, dan promosi secara signifikan berpengaruh terhadap keputusan pembelian ulang terhadap suatu produk.]]>
<![CDATA[Analisis Tindak Tutur Direktif terhadap Guru dalam Proses Pembelajaran di Kelas SMP Negeri 27 Medan ]]>
<![CDATA[Aura, Sania Dwi]]>;
<![CDATA[Ritonga, Siti Fatimah Sari]]>;
<![CDATA[Balqis, Raditya]]>;
<![CDATA[Sihaloho, Sintya Stefanie]]>;
<![CDATA[Simorangkir, Shelly Dwira]]>;
<![CDATA[Angin, Irenita Br Perangin]]>;
<![CDATA[Pasaribu, Asril Rouli]]>;
<![CDATA[Tarigan, Josua Vatrick]]>;
<![CDATA[Puteri, Anggia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Artikel ini menguraikan berbagai bentuk serta strategi tindak tutur direktif yang digunakan guru selama pembelajaran di SMP Negeri 27 Medan. Fokus penelitian ini yaitu tindak tutur direktif guru khususnya pada mapel bahasa Indonesia. Dengan metode observasi dan teknik pencatatan, data primer dikumpulkan dari tindak tutur langsung guru selama sesi pembelajaran. Temuan penelitian memaparkan bahwasannya terdapat 5 bentuk tindak tutur direktif, diantaranya perintah, himbauan, saran, permintaan, dan penolakan. Selain itu, tindakan tutur basa-basi sesuai tata krama positif dan tindak tutur langsung tanpa basa-basi adalah dua strategi tindak tutur yang digunakan.Temuan ini memberikan wawasan mengenai pola komunikasi yang digunakan guru dalam mengelola interaksi kelas dan pengaruhnya terhadap efektivitas proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[Fortifying the Role of the Maslahah Family as the Foundation of Societal Civilization Amidst Modernization Challenges ]]>
<![CDATA[Mukhtar, Umar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini menggali konsep-konsep Islam yang mendukung pembangunan peradaban yang berakar pada struktur keluarga yang kuat sebagai fondasi masyarakat yang berkembang. Penguatan pendidikan keluarga menjadi semakin penting dalam menghadapi tantangan kontemporer yang, meskipun menghadirkan kemajuan, juga menimbulkan ancaman bagi perkembangan sosial-budaya dan agama. Di tengah kemajuan tersebut, tantangan terbesar modernisasi adalah krisis mental dan spiritual. Melihat tantangan tersebut, Islam sebagai ajaran yang tak lekang oleh ruang dan waktu menawarkan konsep pentingnya membangun keluarga maslahah sebagai pondasi dalam mewujudkan peradaban yang ideal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang didasarkan pada studi literatur yang menggali sumber-sumber informasi dan data dari berbagai literatur ilmiah. Dari penelitian ini, penulis menemukan bahwa perkembangan zaman perlu disikapi secara bijak dengan membedakan antara modernisasi dan westernisasi. Pembangunan peradaban modern harus dimulai dari aspek yang paling mendasar dengan memperkuat peran keluarga. Keluarga maslahah yang merupakan perwujudan dari keluarga ideal akan bermanfaat dalam menginternalisasikan nilai-nilai spiritual yang berlandaskan pada ajaran agama untuk memenuhi kebutuhan jiwa di tengah tantangan era modernisasi.]]>
<![CDATA[Hubungan Motivasi Olahraga dan Aktivitas Fisik dengan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya ]]>
<![CDATA[Zakaria, Muhammad Irfan]]>;
<![CDATA[Arief, Nur Ahmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kebugaran jasmani merupakan komponen penting yang perlu diperhatikan oleh seorang siswa. Oleh sebab itu, mengetahui motivasi olahraga dan aktivitas fisik siswa menjadi hal yang penting karena keduanya dapat menunjang kebugaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan motivasi olahraga dan aktivitas fisik dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan populasi berjumlah 97 siswa dan sampel berjumlah 55 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi BREQ-2 untuk motivasi olahraga, PAQ-C untuk aktivitas fisik, dan PACER test untuk kebugaran jasmani. Analisis data menggunakan uji korelasi rank spearman. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara motivasi olahraga dan kebugaran jasmani dengan nilai signifikansi sebesar 0,853 > 0,05. Sebaliknya, aktivitas fisik dan kebugaran jasmani memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa motivasi olahraga tidak berhubungan dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya, sementara aktivitas fisik berhubungan dengan kebugaran jasmani siswa kelas VII SMP Labschool Unesa 1 Surabaya.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Ekstrak Daun Jambu Biji (Psidium Guajava L.) dan Kayu Manis (Cinnamomum Burmanii) Sebagai sediaan Krim Kosmetik Pewarna Rambut Beruban ]]>
<![CDATA[Rahma Putri, Dian]]>;
<![CDATA[Novelni, Ringga]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengenai pemanfaatan ekstrak daun jambu biji dan kayu manis sebagai sediaan krim pewarna rambut beruban. Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan pada rambut yaitu rambut beruban yang muncul pada usia muda. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti pemanfaatan ekstrak daun jambu biji dan kayu manis sebagai sediaan krim pewarna rambut beruban karena daun jambu biji dan kayu manis memilki zat yang dapat menghasilkan warna. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pembuatan krim pewarna rambut, dan melihat hasil dari uji pH, uji homogenitas, uji aktivitas warna yang dihasilkan sediaan, uji organoleptik(tekstur, aroma dan warna), dan uji hedonik (Kesukaan panelis). Hasil penelitian diperoleh dari uji kadar pH setiap formulasi berada dalam range yang aman sebagai sediaan krim pewarna rambut. Hasil uji homogenitas menunjukkan sifat yang homogen pada setiap formulasi. Pada uji aktivitas warna yang dihasilkan sediaan menunjukkan setiap formulasi sediaan menghasilkan warna pada helaian rambut dengan kepekatan warna yang berbeda. Pada uji organoleptik, panelis menyatakan F1 sebagai sediaan dengan tekstur sangat kental, beraroma khas daun jambu biji dan kurang berwarna coklat. Pada formulasi F2, panelis menyatakan sediaan bertekstur sangat kental, beraroma khas daun jmabu biji. Dan berwarna coklat. Sedangkan formulasi F3 dipilih sebagai sediaan yang disukai panelis dalam uji hedonik dan bertekstur kental, sangat beraroma khas daun jmabu biji dan kayu manis serta berwarna sangat coklat. Dengan demikian ekstrak daun jmabu biji dan kayu manis dapat dimanfaatkan sebagai sediaan krim pewarna rambut beruban dinilai dari uji pH, homogenitas, aktivitas warna yang dihasilkan sediaan, uji organolpetik dan uji hedonik.]]>
<![CDATA[Tingkat Kesiapsiagaan Perempuan di Kecamatan Padang Barat dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi ]]>
<![CDATA[Patresia Berna, Qorry]]>;
<![CDATA[Alhadi, Zikri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Studi ini bertujuan menganalisis taraf kesiapsiagaan perempuan di Kecamatan Padang barat untuk merespon adanya gempa bumi dengan jenis kelamin perempuan di Kecamatan Padang Barat jika terdapat gempa bumi. Studi ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan populasi dalam penelitian ini adalah perempuan Kecamatan Padang barat yang berjumlah 22.080 jiwa. Sampel dipilih melalui rumus slovin dan diperoleh 100 sampel dengan metode simple random sampling. Data diperoleh melalui kuesioner menggunakan model skala likert. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat kesiapsiagaan perempuan di Kecamatan Padang Barat dalam menghadapi gempa bumi masuk klasifikasi siap dan mendapatkan indeks nilai sebesar 77,995.]]>
<![CDATA[Eksistensi Sanggar Riak Danau Minang Maimbau dalam Upacara Baralek Kawin di Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok ]]>
<![CDATA[Adawiyah, Rabiatul]]>;
<![CDATA[Wimbrayardi, Wimbrayardi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Eksistensi Sanggar Riak Danau Minang Maimbau Dalam Upacara Baralek Kawin di Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti alat tulis dan kamera. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Langkah-langkah dalam menganalisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sanggar Riak Danau Minang Maimau adalah sanggar yang bterletak di Kanagarian Simpang Tanjuang Nan IV Kabupaten Solok yang berdiri pada tahun 1975 yang didirikan oleh Bapak Datuak Rajo Bilang (alm), dan kemudian di gantikan oleh Bapak Syarifuddin (Sutan Mangkudun) pada tahun 1979. Sanggar ini sempat berhenti beberapa tahun dan kembali aktif pada tahun 2012. Sanggar Riak Danau Minang Maimbau di gunakan pada acara baralek kawin di Kanagarian Simpang Tanjuang Nan IV, selain itu sanggar ini juga aktif ikut dalam berbagai acara kesenian nagari yang dinaungi oleh Dewan Kesenin di solok maupun dari perangkat nagari, beberapa di antaranya yaitu pada acara Silaturrahmi Sanggar antar Solok di Limau Lunggo, dan acara Penjamuan Tamu. Dengan semakin aktifnya sanggar ikut di berbagai acara kesenian maupun acara baralek kawin, sanggar dapat diakui keberadaanya dan di percaya oleh masyarakat di Kanagarian Simpang Tanjuang Nan IV Kecamatan Danau Kembar bahkan masyarakat sudah hafal dengan musik dan pertunjukan dari Sanggar Riak Danau Minang Maimbau.]]>
<![CDATA[Kontribusi Keterampilan Membaca Pemahaman Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Guguk Kabupaten Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Hamidah, Wanda]]>;
<![CDATA[Anggraini, Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan hal-hal sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk. Ketiga, menganalisis kontribusi keterampilan membaca pemahaman terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk yang terdaftar pada tahun ajaran 2024/2025, yaitu sebanyak 365 siswa. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan simple random sampling, yaitu 75 orang siswa. Variabel dalam penelitian ini ada dua, yaitu keterampilan membaca pemahaman sebagai variabel bebas dan keterampilan menulis teks cerpen sebagai variabel terikat. Data penelitian ini berupa skor hasil tes keterampilan membaca pemahaman dan skor hasil tes keterampilan menulis teks cerpen. Data tersebut diperoleh melalui dua jenis tes yakni tes objektif untuk mengukur keterampilan membaca pemahaman siswa dan tes unjuk kerja untuk mengukur keterampilan menulis teks cerpen siswa. Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, membaca pemahaman teks cerpen siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk berada pada kualifikasi Hampir Cukup (HC) dengan nilai rata-rata 52,98. Kedua, keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup (LdC) dengan nilai rata-rata 68,08. Ketiga, kontribusi keterampilan membaca pemahaman terhadap keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk sebesar 6,30%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca pemahaman memiliki kontribusi terhadap keterampilan menulis siswa kelas XI SMK Negeri 1 Guguk.]]>
<![CDATA[Analisis Struktur Lagu El Abejorro Karya Emilio Pujol ]]>
<![CDATA[Rahmat Saputra, Riki]]>;
<![CDATA[Handra Kadir, Tulus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan struktur lagu El Abejorro berkaitan dengan motif, frase, dan perioda” diekspresikan dalam permainan gitar klasik. Jenis penelitian ini adalah analisis isi (content Analysis) menggunakan metode deskriptif analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dengan dibantu beberapa peralatan untuk mengolah data. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan melalui download video, penelusuran kepustakaan, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Data secara deskriptif kualitatif, melalui struktur lagu frase, perioda dan bentuk dari lagu El Abejorro Emilio Pujol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk dan struktur lagu karya Emilio Pujol dengan judul El Abejorro adalah bentuk lagu 3 bagian. Tangga nada yang digunakan adalah tangga nada 1#. Pada lagu El Abejorro ini memiliki 7 periode dengan susunan yaitu A, B, A, C, C’, B, dan A. yang mana perioda A diulang kembali setelah perioda B. dalam lagu El Abejorro bentuk perioda adalah perioda kontras. Struktur pada lagu El Abejorro ini disetiap Perioda dibangun oleh dua frase yaitu frase (a) anteseden dan frase (b) konsekuen. Adapun motif-motif yang terdapat pada lagu El Abejorro pada bagian A terdapat 6 motif, pada bagian B terdapat 4 motif, pada bagian C terdapat 7 motif dan Coda terdapat 5 motif didalamnya. Temuan lainnya pada lagu El Abejorro yaitu memilliki 2 kadens yaitu kadens setengah dan kadens sempurna. Lagu El Abejorro ini juga memiliki sebuah Coda pada bagian akhirr lagu. Walaupun lagu El Abejorro sederhana tetapi tingkat emosi, dan dinamika yang dimainkan berbeda sehingga menghasilkan kesan bunyi lebah pada lagu El Abejorro.]]>
