cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,400 Documents
 2616   2617   2618   2619   2620 
Pembiasaan Perilaku Islami pada Anak Usia Dini di Lingkungan RA Istiqomah Nurmala Hayati; Muhammad Satria Sembiring Pelawi; Riska Nurasnida Siregar; Dwi Syafira Adelia; Putri Mawardah Lubis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41007

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pembiasaan perilaku Islami, proses pelaksanaannya, serta faktor pendukung dan penghambat pembiasaan perilaku Islami pada anak usia dini di RA Istiqomah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru kelas, orang tua peserta didik, dan anak usia dini yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan perilaku Islami di RA Istiqomah dilaksanakan secara terstruktur melalui kegiatan rutin, seperti mengucapkan salam, membaca doa, menghafal surat pendek, menerapkan adab makan, menjaga kebersihan, dan membiasakan sikap sopan santun. Proses pelaksanaan didukung oleh keteladanan guru, pembiasaan yang konsisten, pemberian penguatan positif, serta kerja sama antara sekolah dan orang tua. Faktor pendukung meliputi komitmen guru, lingkungan sekolah yang religius, dan dukungan keluarga, sedangkan faktor penghambat meliputi perbedaan pola asuh, kurangnya konsistensi pembiasaan di rumah, dan pengaruh penggunaan gawai pada anak. Penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi antara sekolah dan keluarga berperan penting dalam membentuk karakter religius anak sejak usia dini.
Akar Filosofis Sila-Sila dalam Pancasila Menurut Rizieq Syihab Dirga Candra Styawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41008

Abstract

Keberadaan Pancasila sebagai dasar negara rentan terhadap interpretasi sempit di era keterbukaan informasi, sebagaimana tercermin dalam diskursus publik yang dipicu oleh pandangan Rizieq Syihab. Artikel ini bertujuan menggali akar filosofis nilai Pancasila dalam perspektif pemikiran tokoh tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan terhadap berbagai literatur akademis dan dokumen historis. Hasil kajian menunjukkan bahwa landasan filosofis Pancasila menurut Rizieq Syihab bersifat teosentris dan integralistik. Ia menempatkan Piagam Jakarta sebagai rumusan otentik dan menjadikan syariat Islam sebagai rujukan utama dalam memaknai setiap sila. Simpulan penelitian menegaskan bahwa pemahaman Pancasila harus melampaui dikotomi ideologis menuju etika publik yang inklusif. Oleh karena itu, penguatan pendidikan kewarganegaraan dan dialog antarumat beragama diperlukan untuk menjaga kohesi sosial serta memperkuat ketahanan ideologi bangsa di tengah dinamika pemikiran kontemporer.
Pengaruh Customer Relationship Management terhadap Customer Satisfaction, Loyalty dan Business Performance Pada UMKM Fortune Pao Batam Kerdion Gilbert; Golan Hasan; Calvin Calvin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41009

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) perlu membangun hubungan yang kuat dengan pelanggan untuk mempertahankan daya saing di era digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan manajemen hubungan pelanggan pada UMKM Fortune Pao di Kota Batam serta perannya dalam meningkatkan kepuasan, loyalitas pelanggan, dan kinerja bisnis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi terhadap aktivitas komunikasi, pemasaran, dan pelayanan pelanggan melalui media sosial Instagram dan WhatsApp. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fortune Pao telah menerapkan manajemen hubungan pelanggan melalui komunikasi aktif, penyediaan informasi produk yang mudah diakses, serta pelayanan yang responsif. Penerapan tersebut mendukung kepuasan pelanggan melalui kualitas layanan dan pengalaman positif, serta mendorong pembelian ulang dan rekomendasi pelanggan. Namun, pengelolaan pelanggan masih sederhana dan belum memiliki pencatatan yang terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan data pelanggan dan program loyalitas untuk memperkuat hubungan pelanggan serta keberlanjutan bisnis.
Riset Aksi terhadap Permasalahan Rendahnya Sumber Daya Alam di Jalan Gambir Pasar 8 Gang Karya Rotan 23 Tembung Winda Kustiawan; Edi Setiawan; Khairunnisa Aqila; Fadillah Ikhwani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta memberikan solusi terhadap permasalahan rendahnya sumber daya alam di Jalan Gambir Pasar 8 Gang Karya Rotan 23, Tembung melalui pendekatan riset aksi. Permasalahan utama yang ditemukan meliputi terbatasnya ketersediaan air bersih, pengelolaan sampah yang belum optimal, minimnya ruang terbuka hijau, serta rendahnya pemanfaatan lahan yang tersedia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan action research yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam setiap tahapan penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan diskusi kelompok (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan riset aksi memberikan perubahan positif, antara lain meningkatnya kesadaran masyarakat dalam menjaga lingkungan, perbaikan dalam pengelolaan sampah, mulai dilaksanakannya kegiatan penghijauan, serta meningkatnya pemanfaatan lahan secara lebih produktif. Selain itu, partisipasi masyarakat dalam kegiatan lingkungan juga mengalami peningkatan. Namun, perubahan yang terjadi masih bersifat bertahap dan belum merata di seluruh masyarakat.
Nilai-Nilai Karakter dalam Kitab Akhlak Lil Banin Karya Syekh Umar Bin Ahmad Baradja Alpan Fadhil Azzuhri Dalimunthe; Khairuddin Lubis; Khairul Anwar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui biografi Syekh Umar bin Ahmad Baradja serta menjelaskan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam kehidupan dan pemikirannya. Syekh Umar bin Ahmad Baradja merupakan salah satu ulama dan tokoh pendidikan Islam di Indonesia yang berperan penting dalam pengembangan ilmu agama serta pembinaan moral masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai sumber literatur berupa buku, artikel, dan karya tulis yang membahas kehidupan serta kontribusi beliau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kehidupan Syekh Umar bin Ahmad Baradja sarat dengan keteladanan nilai-nilai karakter. Nilai religius tercermin dari ketaatannya dalam menjalankan syariat Islam dan mengajarkan ilmu agama. Nilai kejujuran tampak dalam sikap dan tutur katanya yang selalu menjaga amanah. Nilai disiplin terlihat dari konsistensinya dalam berdakwah dan mendidik umat. Nilai kemandirian tercermin dari usaha beliau dalam mengembangkan karya-karya pendidikan tanpa bergantung pada pihak lain. Nilai demokratis terlihat dari sikapnya yang menghargai perbedaan pendapat. Nilai menghargai prestasi tercermin dalam dorongannya agar generasi muda bersemangat menuntut ilmu. Nilai peduli lingkungan dan sosial terlihat dari kepeduliannya terhadap kebersihan, keteraturan, serta kesejahteraan masyarakat. Nilai tanggung jawab dan menepati janji tampak dari konsistensinya dalam menjalankan amanah dakwah dan pendidikan hingga akhir hayat.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa biografi Syekh Umar bin Ahmad Baradja tidak hanya merekam perjalanan hidup seorang ulama besar, tetapi juga menjadi sumber keteladanan nilai-nilai karakter yang relevan untuk dijadikan pedoman dalam kehidupan beragama, bermasyarakat, dan berbangsa.
The Effect of Vocabulary Mastery on Students’ Reading Comprehension Carisha Puti Salsabila; Didik Santoso; Ibnu Fiqri Ayatullah; Naila Alzahwa; T. Arfa Athari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41012

Abstract

Penguasaan kosakata dianggap sebagai salah satu faktor terpenting yang memengaruhi kemampuan siswa dalam memahami teks tertulis dalam bahasa Inggris. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh penguasaan kosakata terhadap pemahaman bacaan siswa di kalangan pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Penelitian ini menggunakan desain korelasional kuantitatif yang melibatkan siswa sebagai partisipan penelitian. Data dikumpulkan melalui tes kosakata dan tes pemahaman bacaan untuk mengukur prestasi siswa di kedua bidang tersebut. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara penguasaan kosakata dan pemahaman bacaan, yang mengindikasikan bahwa siswa dengan pengetahuan kosakata yang lebih tinggi cenderung mencapai skor pemahaman bacaan yang lebih baik. Temuan ini menunjukkan bahwa penguasaan kosakata memberikan kontribusi yang besar terhadap kemampuan siswa untuk memahami, menafsirkan, dan menganalisis teks tertulis. Oleh karena itu, guru bahasa Inggris didorong untuk menerapkan pengajaran kosakata yang efektif dan kegiatan pengayaan untuk meningkatkan keterampilan pemahaman bacaan siswa. Studi ini memberikan wawasan berharga tentang pentingnya pengembangan kosakata dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa secara keseluruhan.
Peran Diksi dalam Menciptakan Kejelasan dan Keindahan Bahasa Dian Amelia Putri; Esra Widianingsih; Jaza Al Aufa; Muhammad Haikal Ramadhan Oktoriansah; Rindiani Rindiani; Shindy Audia; Zahra Hanifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41013

Abstract

Diksi atau pemilihan kata merupakan salah satu unsur yang sangat berpengaruh untuk kejelasan, agar pesan dapat di sampaikan dengan baik dan tidak menimbulkan kesalahpahaman. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peranan diksi dalam menciptakan kejelasan dan keindahan makna. Study Pustaka (library research) dan deskriptif kualitatif adalah metode yang di gunakan dalam penelitian ini. Data akan diperoleh dari sumber tertulis seperti buku, jurnal, maupun artikel yang memiliki katian dengan penelitian. Dari hasil penelitian diksi tidak hanya membantu menyampaikan pesan dengan jelas tanpa ada kesalahpahaman namun juga dapat menciptakan estetika bahasa yang menjadikan penyampaian pesan menjadi lebih menarik. Itulah mengapa diksi sangat penting dalam penggunaan bahasa yang baik dan efektif.
Implementasi Pembelajaran Nahwu Menggunakan Kitab Asy-Syabrowi Pada Santri Kelas II Ibtida’ PPAI Al-Ihsan Al-Aisyiyah Ananda Maulidatul Aulia; M. Arif Nasruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41014

Abstract

Ilmu Nahwu berperan penting dalam memahami Al-Qur’an, hadits dan kitab turats, tetapi sering dianggap sulit karena kompleksitas kaidah yang harus dipahami santri. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi pembelajaran Nahwu menggunakan Kitab Asy-Syabrowi pada santri kelas II Ibtida’ PPAI Al-Ihsan Ma’had Al-Aisyiyah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan kondensasi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berlangsung sistematis dengan metode ceramah, qiro’ah, qawa’ide wa tarjamah, al-qiyasiyyah dan tamyiz. Penyajian materi bertahap, penggunaan murod, contoh konkret dan lagu membantu meningkatkan pemahaman santri. Faktor pendukung meliputi kesesuaian isi kitab, kompetensi guru, fleksibilitas metode dan strategi yang digunakan dengan kitab serta dukungan lembaga pada pembelajaran Nahwu. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kemampuan membaca pegon yang masih terbatas serta minimnya latihan soal. Kitab Asy-Syabrowi efektif sebagai bahan ajar Nahwu tingkat Ibtida’.
Internalisasi Nilai-Nilai Tarekat Tijaniyah dalam Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Darussalam Imam Nakhrowi; Khoirul Anwar; Toha Makhshun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41015

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter dan spiritualitas santri di tengah berbagai tantangan moral dan sosial yang dihadapi generasi saat ini. Salah satu upaya yang dilakukan dalam pendidikan Islam adalah melalui internalisasi nilai-nilai tarekat sebagai sarana pembinaan spiritual dan pembentukan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai Tarekat Tijaniyah dalam pendidikan Islam di Pondok Pesantren Darussalam Jatibarang, faktor pendukung dan penghambatnya, serta dampaknya terhadap pembentukan karakter dan spiritualitas santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan empat informan, yaitu Abuya Syekh Soleh Muhammad Basalamah selaku pengasuh dan mursyid, Ustadz Achmad Shomadi selaku asatidz, Ustadz Khamyanto selaku ikhwan/jama'ah, dan Ahmad Nurul Fatihi selaku santri. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai-nilai Tarekat Tijaniyah dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu transformasi nilai melalui pengajian dan pembelajaran, transaksi nilai melalui pembiasaan amaliah tarekat seperti dzikir lazim, wadhifah, hailalah, istighfar, dan shalawat, serta transinternalisasi nilai melalui keteladanan pengasuh, ustadz, dan jama'ah dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung proses internalisasi meliputi keberadaan mursyid, lingkungan pesantren yang religius, program amaliah yang terstruktur, serta dukungan seluruh warga pesantren. Adapun faktor penghambatnya meliputi perbedaan latar belakang santri, tingkat pemahaman yang beragam, pengaruh teknologi dan media sosial, serta proses adaptasi santri terhadap kehidupan pesantren. Internalisasi nilai-nilai Tarekat Tijaniyah memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter dan spiritualitas santri, yang ditandai dengan meningkatnya kesadaran beribadah, tumbuhnya sikap ikhlas, sabar, istiqamah, tawadhu', serta terbentuknya akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari.
Internalisasi Nilai Tauhid, Ikhlas dan Sabar melalui Praktik Ruqyah Aswaja sebagai Pendidikan Non Formal di Masjid Besar At-Taqwa Kedungbanteng Tegal Aldi Prasetyo Utomo; Samsudin Samsudin; Choeroni Choeroni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.41016

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya internalisasi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan masyarakat, khususnya nilai tauhid, ikhlas, dan sabar melalui praktik ruqyah Aswaja sebagai bentuk pendidikan non formal. Praktik ruqyah tidak hanya dipandang sebagai media pengobatan spiritual, tetapi juga sebagai sarana pembinaan akidah dan pembentukan karakter religius. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi internalisasi nilai tauhid, ikhlas, dan sabar, mengetahui metode yang digunakan, serta menganalisis pengaruh lingkungan Masjid Besar At-Taqwa Kedungbanteng Tegal terhadap keberhasilan internalisasi nilai-nilai tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi pengurus masjid, praktisi ruqyah, dan jamaah yang mengikuti kegiatan ruqyah Aswaja. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai tauhid, ikhlas, dan sabar dilakukan melalui berbagai kegiatan dalam praktik ruqyah Aswaja, seperti pembacaan ayat Al-Qur’an, doa, dzikir, nasihat keagamaan, serta pembiasaan sikap religius. Metode yang digunakan meliputi metode ceramah, keteladanan, pembiasaan, dan praktik langsung. Lingkungan Masjid Besar At-Taqwa Kedungbanteng Tegal yang religius dan kondusif turut memberikan pengaruh positif terhadap keberhasilan internalisasi nilai-nilai tersebut, sehingga jamaah lebih mudah memahami, menerima, dan menerapkan nilai tauhid, ikhlas, dan sabar dalam kehidupan sehari-hari.

Page 2618 of 2640 | Total Record : 26400

 2616   2617   2618   2619   2620 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue