JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Pemanfaatan Media Pembelajaran Power Point untuk Meningkatkan Kemampuan Reading Comprehension dan Numerasi di SMA Nusantara Lubuk Pakam ]]>
<![CDATA[Parlindungan Sitorus]]>;
<![CDATA[Chinthya Gracella Siburian]]>;
<![CDATA[Carmenita Aritonang]]>;
<![CDATA[Nova Magdalena Rajagukguk]]>;
<![CDATA[Shyntia Lora Jesica Purba]]>;
<![CDATA[Kirsten Nia T Silangit]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Pembelajaran power point sangat penting bagi siswa, sesuai dengan tujuan pembelajaran matematika di pendidikan dasar hingga menengah yaitu mempersiapkan siswa untuk selalu berkembang secara logis, rasional, kritis, cermat, jujur, efisien dan efektif dalam dunia pendidikan. Media dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, interaksi yang lebih langsung antara siswa dengan lingkungannya serta kemampuan siswa untuk belajar sendiri sesuai dengan kemampuannya. Oleh karena itu diperlukan suatu media pembelajaran yang dapat memvisualisasikan objek dari reading comprehension dan numerasi. Salah satu media visual tersebut adalah Power Point yang dapat digunakan untuk memvisualisasikan objek kerja dari matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat dipahami oleh siswa dan untuk mengetahui minat siswa dalam belajar dengan menggunakan media pembelajaran powerpoint berbasis mikroskop pada reading comprehension dan numerasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dan teknik pengumpulan yang digunakan adalah observasi langsung. Hasil uji coba yang dilakukan, media pembelajaran berbasis Microsoft PowerPoint mampu menarik minat belajar siswa.]]>
<![CDATA[Iptek Bagi Masyarakat dalam Rangka Pendampingan Gambar Teknik dan Anggaran Biaya di Kawasan Perumahan ]]>
<![CDATA[Samin Samin]]>;
<![CDATA[Azhar Adi Darmawan]]>;
<![CDATA[Sulianto Sulianto]]>;
<![CDATA[Ernawan Setyono]]>;
<![CDATA[Ananda Surya Abadi]]>;
<![CDATA[Ahmad Afif Thoha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Daerah di Kota Malang yang menjadi kawasan rawan longsor salah satunya di daerah anak sungai metro yang menjadi daerah Perumahan Joyogrand seringkali terjadi longsor, longsor yang terjadi di daerah Perumahan Joyogrand terjadi karena material tanah ikut terbawa arus aliran Sungai Metro yang mengakibatkan bagian dasar tanah jadi kopong/tidak ber-isi sehingga tanah bagian atas menjadi runtuh, hal tersebut mengakibatkan lahan warga berkurang karena volume tanah yang ikut terbawa aliran arus sungai. Analisa kondisi eksisting yang ada dilokasi pengabdian dan pihak mitra, maka tim pengabdian merumuskan permasalahan yang perlu diselesaikan sebagai bentuk alternatif solusi permasalahan yaitu perlu adanya survey dan pengukuran dilokasi studi guna mendukung kegiatan berikutnya adalah analisis dan perencanaan dinding penahan lereng sungai, guna mengatisipasi adanya kerusakan lebih parah yang disebabkan oleh arus air. Hasil dari perencanaan ini nantinya dapat digunakan oleh pihak mitra untuk menjadi data pendukung pembangunan bangunan pengaman sungai. Oleh karena itu dalam rangka pencegahan potensi terjadinya tanah longsor yang dapat merugikan masyarakat, maka perlu direncanakan dan dihitung anggaran biaya pembangunan dinding penahan untuk meminimalisir terjadinya bencana longsor, karena dinding penahan ini bisa mencegah pergeseran tanah yang menjadi penyebab utama tanah longsor. Selain itu dinding penahan dapat menjadi pelindung untuk lahan yang ada di daerah aliran air anak sungai metro, serta mencegah pengikisan lahan perkebunan warga, dan juga dapat mencegah kerusakan jalan yang terjadi akibat pengikisan tanah tersebut. Dari hasil analisis dan gambar desain didapatkan desain angunan penahan tanah tipe kantilever dengan biaya pembangunan sebesar Rp. 130.225.471,- untuk bangunan sepanjang 25 meter. Sehingga anggaran mitra yang didapat dari dana desa sebesar Rp. 160.000.000,-, maka bisa dibangun sepanjang 29 meter.]]>
<![CDATA[Pengaruh Komunikasi Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Anak di SMP Negeri 4 Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Dwi Djaya Dharmawan]]>;
<![CDATA[Nelyahardi Gutji Sutja]]>;
<![CDATA[Fellicia Ayu Sekonda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Berdasarkan latar belakang permasalahan yang terjadi di SMPN 4 Kota Jambi bahwa komunikasi orang tua dan anak tidak berjalan dengan baik dan berpengaruh terhadap motivasi belajar pada anak disekolah dan dibutuhkannya peran orang tua untuk dapat mendorong motivasi belajar pada anak. Oleh karena itu, peneliti ingin meneliti komunikasi orang tu terhadap motivasi belajar pada anak dan ingin mengetahui seberapa besar tingkat pengaruh komunikasi orang tua terhadap motivasi belajar pada anak. Penelitian ini peneliti menggunakan kuantitatif, menggunakan pendekatan expost-facto. yang menjadi anggota populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi yang terdaftar pada tahun ajaran 2021/2022 di SMP Negeri 4 Kota Jambi. Jumlah anggota populasi adalah 257 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah simple random sampling. Hasil daripenelitian ini yakni, Perolehan persentase untuk variabel komunikasi orang tua memperoleh persentase sebesar 62,09%. Yang diartikan bahwa kualitas komunikasi orang tua terhadap siswa di SMP Negeri 4 Kota Jambi berada pada kategori “Tinggi”.Perolehan persentase untuk variable motivasi belajar memperoleh persenta sesebesar 61,59%. Yang diartikan bahwa kualitas motivasi belajar siswa di SMP Negeri 4 Kota Jambi berada pada kategori “Tinggi”.]]>
<![CDATA[Sistem Informasi Penjualan Melon Berbasis Qrcode ]]>
<![CDATA[Sholeh Rachmatullah]]>;
<![CDATA[Mohammad Nazir Arifin]]>;
<![CDATA[Muhammad Umar Mansur]]>;
<![CDATA[Zainal Fatah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Kampung melon napote merupakan unit usaha kelompok tani yang menjual hasil panen buah melon dengan berbagai varian. Varian melon yang dikembangkan ada 13 jenis, beberapa melon memiliki bentuk unik menyeruapai bentuk lambang love, sebagian melon memiliki warna yang berbeda dari pada umumnya. Hal ini membuat daya tarik terhadap pengunjung yang datang untuk memetik buah melon dan membeli secara langsung kepada petani di dalam greenhouse, namun hal ini juga menjadi permasyalahan sendiri bagi petani untuk mengedukasi sekaligus melayani pembeli dalam memberikan informasi tentang harga dan varian melon yang beragam. Sehingga dari masalah tersebut diberikan solusi yaitu membuat sistem informasi penjualan melon berbasis web yang disertai dengan fitur QrCode sebagai penyampai informasi terkait jenis dan harga melon.]]>
<![CDATA[Analisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Film Pendek “Jagat Raya”: Kajian Psikologi Sastra serta Relevansinya sebagai Alternatif Bahan Ajar ]]>
<![CDATA[Rona Romadhianti]]>;
<![CDATA[Resti Diah Pramesti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian Sandi selaku tokoh utama dalam film pendek “Jagat Raya”. Sumber data penelitian ini merupakan film pendek Jagat Raya yang disutradarai oleh Andri Sofyansyah. Film Jagat Raya adalah projek milik Direktorat SMA di bawah naungan Kemendikbud Ristek, film tersebut diunggah pada chanel youtube milik direktorat SMA sehingga mudah untuk diakses oleh umum. Data penelitian ini adalah dialog, tingkah laku tokoh, dan berbagai hal yang berkaitan dengan kepribadian tokoh utama dalam film pendek Jagat Raya dan untuk menguatkan data-data, peneliti menggunakan buku-buku referensi sebagai data pendukung. Pengumpulan data dilakukan dengan mencatat, lalu menggolongkan tingkah laku atau dialog tokoh pada kolom yang sesuai dengan sifat dan perwatakan tokoh utama. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data deskriptif, yaitu data berupa kata-kata tertulis dari prilaku tokoh utama yakni Sandi dalam film pendek Jagat Raya yang diamati. Instrumen penelitian ini dilakukan dengan metode dokumentasi. Metode dokumentasi dan observasi yang dilakukan dengan menganalisis kepribadian tokoh utuma dalam film pendek Jagat Raya. Dalam penelitian ini dilakukan peninjauan dengan mencatat, memberi tanda pada kolom sesuai dengan karakter atau sifat pada tokoh utama. Hasil dari penelitian ini bahwa tokoh utama Sandi dalam film pendek Jagat Raya memiliki adalah Sandi memiliki tiga aspek kepribadian seperti yang digolongkan oleh Sigmund Freud, yaitu kepribadian id, ego, dan superego. Namun Sandi memiliki kepribadian yang lebih cenderung pada aspek ego. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil penelitian yang menunjukan perolehan 7:8:3 untuk aspek kepribadian id, ego, dan superego secara berurutan]]>
<![CDATA[Pengaruh Produk Pembiayaan Mikro dan Lokasi Usaha terhadap Perkembangan UMKM Sektor Ril di Kota Medan (Studi Kasus pada Bank Syariah Indonesia Kc. Medan S. Parman) ]]>
<![CDATA[Tamara Aulia]]>;
<![CDATA[Sugianto Sugianto]]>;
<![CDATA[Muhammad Ikhsan Harahap]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembiayaan Mikro dan Lokasi Usaha Terhadap Perkembangan UMKM Sektor Ril Di Kota Medan (Studi Kasus Pada Bank Syariah Indonesia KC. Medan S. Parman). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan pendekatan asosiatif, teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner serta populasi sebanyak 688 pelaku UMKM dan Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode Incidental Sampling yang dihitung dengan rumus slovin yang berdasarkan hasil perhitungan didapat sampel sebanyak 88 Pelaku UMKM yang terdaftar di Bank Syariah Indonesia KC.Medan S.Parman. Data dianalisis dengan metode analisis regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dari hasil Uji t, variabel Pembiayaan Mikro berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perkembangan UMKM, hal ini dapat dilihat dari nilai t.hitung untuk variabel Pembiayaan Mikro sebesar 5,036 > t.tabel 1,988 dan variabel Lokasi Usaha berpengaruh positif dan signifikan terhadap Perkembangan UMKM, hal ini dapat dilihat dari nilai t.hitung untuk variabel Lokasi Usaha sebesar 4,231 > t.tabel 1,988. Sedangkan dari hasil Uji F, variabel Pembiayaan Mikro dan Lokasi Usaha berpengaruh positif secara simultan dan signifikan terhadap Perkembangan UMKM, hal ini dapat dilihat dari nilai F.hitung sebesar 46,984 > F.tabel 3,10.]]>
<![CDATA[Aktualisasi Manajemen Kelas di Sekolah Dasar Wilayah Pesisir Kota Baubau ]]>
<![CDATA[Tarno Tarno]]>;
<![CDATA[Nadir La Djamudi]]>;
<![CDATA[Asrul Nazar]]>;
<![CDATA[Susiati Susiati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Permasalahan yang dibahas dalam tulisan ini yakni bagaimana aktualisasi manajemen kelas untuk meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar di Sekolah Dasar di wilayah pesisir Kota Baubau. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktualisasi manajemen kelas dalam meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar di Sekolah dasar wilayah pesisir Kota Baubau. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Metode yang diguna adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Teknik analisi data menggunakan teknik deskripti kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen kelas dalam meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar pada sekolah dasar wilayah pesisir Kota Baubau meliputi: perencanaan pembelajaran, pengarahan, mengatur ruang kelas, komunikasi; dan kontrol. Hal ini diimplementasikan untuk meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar sehingga dapat meraih prestasi yang maksimal. Faktor penghambat manajemen kelas dalam meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar pada sekolah di wilayah pesisir Kota Baubau adalah: (a) Faktor guru, faktor penghambat yang datang dari berupa hal-hal, seperti: tipe kepemimpinan guru yang otoriter, format belajar mengajar yang tidak bervariasi (monoton), kepribadian guru yang tidak baik, pengetahuan guru yang kurang, serta pemahaman guru tentang peserta didik yang kurang. (b) Faktor peserta didik. Kekurang sadaran peserta didik dalam memenuhi tugas dan; (c) haknya sebagai anggota kelas atau suatu sekolah akan menjadi masalah dalam pengelolaan kelas. (d) Faktor keluarga. Tingkah laku peserta didik di dalam kelas merupakan pencerminan Keadaan keluarganya. Sikap otoriter orang tua akan tercermin dari tingkah laku peserta didik yang agresif atau apatis. Di dalam kelas sering ditemukan ada peserta didik pengganggu dan pembuat ribut, mereka itu biasanya dari keluarga yang broken-home. (e) Faktor fasilitas. Faktor ini meliputi: jumlah peserta didik dalam kelas yang terlalu banyak dan tidak seimbang dengan ukuran kelas, besar dan kecilnya ruangan tidak disesuaikan dengan jumlah peserta didiknya, ketersediaan alat yang tidak sesuai dengan jumlah peserta didik yang membutuhkannya. Usaha-usaha yang harus ditempuh dalam manajemen kelas sehingga dapat meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar pada sekolah di wilayah pesisir Kota Baubau, yaitu: a) mempersiapkan tugas administratif, b) penggunaan metode pembelajaran dan media pembelajaran yang bervariasi; dan c) menggunakan pendekatan pluralistik.]]>
<![CDATA[Efektifitas Pembelajaran Menulis dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Tulis Siswa SMP Negeri 6 Baubau ]]>
<![CDATA[Masri Masri]]>;
<![CDATA[Nadir La Djamudi]]>;
<![CDATA[Risman Iye]]>;
<![CDATA[Nasrifa Nasrifa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Permasalahan penelitian adalah bagaimana efektifitas pembelajaran menulis dalam meningkatkan keterampilan berbahasa tulis siswa SMP Negeri 6 Baubau. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan efektifitas pembelajaran menulis dalam Meningkatkan keterampilan berbahasa tulis siswa SMP Negeri 6 Baubau. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sampel sebanyak 34 orang siswa. Teknik pengumpulan data yaitu observasi selama proses belajar mengajar dan wawancara siswa dan guru. Analisis data dilakukan dengan menyusun data dari berbagai sumber untuk membuat kesimpulan hasil penelitian. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Pembelajaran menulis berlangsung efektif dengan melibatkan seluruh keterampilan kebahasaan, membaca, menulis, menyimak dan berbicarauntuk membantu siswa menetapkan topik, tujuan, dan pegembangan tuisan. (2) Ketrerampilan guru menyajikan materi menulis, menerapkan pendekatan, metode belajar mennyenangkan, memotifasi siswa untuk menulis, membantu siswa mengembangkan sikap positif dan kerjasama antar sesama siswa. (3) Latihan menulis dalam setiap pembelajaran menulis dapat membantu siswa untuk meningkatkan keterampilan bahasanya, khususnya keterampilan menulis.]]>
<![CDATA[Pertimbangan Hukum Pemberian Asimilasi Narapidana dalam Kondisi Penyebaran Covid 19 ]]>
<![CDATA[Achmad Taufik]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Di tengah pandemi Covid-19, pemerintah mengeluarkan kebijakan asimilasi baru bagi narapidana melalui Kementerian Hukum dan HAM. Kebijakan ini dituangkan dalam Peraturan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Nomor 10 Tahun 2020 Tentang Persyaratan Pemberian Hak Asimilasi dan Integrasi kepada Narapidana dan Anak dalam Rangka Pencegahan dan Penanggulangan Penyebaran Covid-19 dan Keputusan Menteri Hukum dan HAM. Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia No. M.HH-19. PK.01.04.04/2020 Tentang Pengeluaran Narkotika dan Anak Melalui Asimilasi dan Integrasi dalam Rangka Pencegahan dan Di tengah pandemi Covid 19, penelitian ini berupaya untuk mengetahui akibat hukum pemberian asimilasi terhadap narapidana. Hasil kajian menunjukkan bahwa pertimbangan hukum pemberian asimilasi terhadap narapidana di masa pandemi Covid-19 adalah untuk melihat kondisi Lapas dan Lembaga Pembinaan Khusus Anak di Indonesia yang tingkat huniannya sangat tinggi atau over capacity sehingga rentan terhadap penyebaran dan penularan Covid-19, sehingga kebijakan pemberian asimilasi kepada narapidana sesuai Peraturan Menteri dapat dilaksanakan. Ketentuan Asimilasi bagi Narapidana dan Anak Menurut Peraturan Menteri Hukum dan HAM Nomor 10 Tahun 2020 dilaksanakan dengan ketentuan bagi terpidana yang telah menjalani 2/3 masa pidana dan bagi anak yang 1/2 masa pidananya jatuh tempo sampai dengan tanggal 31 Desember 2020, bagi narapidana dan anak yang tidak ada hubungannya dengan PP 99/2012 bukan orang asing, serta Asimilasi dilaksanakan di dalam negeri dan tidak berlaku bagi narapidana Terorisme, Narkotika dan pengedar Narkotika, Psikotropika]]>
<![CDATA[Ragam Bahasa Komunikasi Pemasaran Produk pada Media Sosial TikTok Studi Kasus Akun UMKM di Indonesia ]]>
<![CDATA[Adiprana Yogatama]]>;
<![CDATA[Dini Anggraheni]]>;
<![CDATA[Anandha Anandha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (0.036 KB)
<![CDATA[Abstrak–Fitur live pada aplikasi TikTok semakin menarik minat para penggunanya, khususnya pemilik akun UMKM (usaha kecil dan menengah), untuk memasarkan produknya. Dengan bahasa komunikasi yang seru, UMKM yang memiliki akun TikTok mudah untuk menjual produknya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis variasi bahasa yang digunakan pemilik akun UMKM pada aplikasi media sosial TikTok di Indonesia dalam memasarkan produknya. Kemudian, dengan ragam bahasa pemasaran yang mereka terapkan, peneliti ingin mengetahui keefektifan komunikasi jenis ini dalam meningkatkan angka penjualan produk. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, pencatatan, dan pencatatan. Sebelum melakukan pencatatan & pencatatan data, tim peneliti melakukan pengumpulan data dengan cara mengamati beberapa akun UMKM di media sosial TikTok dan teknik survey menggunakan kuesioner. Data hasil observasi dan kuesioner kemudian dicatat dan disortir sesuai dengan kelompok penelitian yang diharapkan. Selanjutnya peneliti menganalisis data sesuai dengan teori bahasa komunikasi pemasaran. Berdasarkan analisis, peneliti menemukan bahwa penjual online melalui live Tiktok menerapkan strategi IMC dan word-of-mouth. IMC dilakukan dengan komunikasi verbal dengan menanggapi obrolan calon pembeli di kolom komentar. Sementara itu, word of mouth dilakukan dengan meminta pembeli yang sudah check out keranjang belanja untuk melapor di kolom komentar live chat Tiktok.]]>
