JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Implementasi Sistem Kinerja ATCS (Area Traffic Control System) Dalam Mengurangi Pelanggaran Lalu Lintas Oleh Dinas Perhubungan Kota Padang ]]>
<![CDATA[Sania Novella Asri]]>;
<![CDATA[Rizki Syafril]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (244.027 KB)
<![CDATA[Artikel ini dibuat guna untuk mendeskripsikan temuan penelitian tentang Implementasi Sistem Kinerja ATCS Untuk Mengurangi Pelanggaran Berlalu Lintas Oleh Dinas Perhubungan Kota Padang. Peneliti menggambarkan bagaimana sebuah implementasi sistem kinerja ATCS untuk mengurangi pelanggaran berlalu lintas oleh Dinas Perhubungan Kota Padang. Selanjutnya penelitian yang dilakukan ini bertujuan buat mengetahui bagaimana implementasi sistem kinerja ATCS untuk mengurangi pelanggaran berlalu lintas oleh Dinas Perhubungan Kota Padang. Didalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan memakai teknik penelitian pemilihan informan purposive sampling. Data ini dikumpulkan dengan cara melakukan observasi, wawancara, serta sebuah studi dokumentasi pada lokasi penelitia dilkukan. Dapat diketahui hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya Impelementasi Sistem Kinerja ATCS (Area Traffic Control System) Dalam mengurangi Pelanggaran Lalu Lintas Oleh Dinas perhubungan sudah diterapkan dengan baik oleh Dinas Perhubungan Kota Padang tetapi dengan keterbatasan alat dan fasilitas membuat pantauan lalu lintas menjadi kurang maksimal.]]>
<![CDATA[Peran Pokja PKP Dalam Peningkatan Kualitas Permukiman Kumuh Kota Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Fauzana Fitria Mukhief]]>;
<![CDATA[Hidayatul Fajri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (570.116 KB)
<![CDATA[Permasalahan terkait permukiman kumuh di Indonesia saat ini masih banyak tersebar di seluruh Indonesia, salah satu area permukiman kumuh terletak di Kota Bukittinggi. Jumlah kawasan kumuh untuk kota Bukittinggi mengalami peningkatan dari yang sebelumnya terdiri hanya dari dua kelurahan menjadi tiga kelurahan yang tersebar di lima lokasi dengan pertambahan luas sebesar lebih dari 50%. Penanganan permasalahan permukiman kumuh di Kota Bukittinggi melibatkan tim Pokja PKP (Kelompok Kerja Pengembangan Kawasan dan Permukiman). Selanjutnya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pokja PKP dalam rangka meningkatkan kualitas permukiman kumuh di kota Bukittinggi yang terletak pada tiga kelurahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, data yang digunakan bersumber dari wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Selain itu teknik yang digunakan untuk menguji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pokja PKP berperan besar dalam peningkatan kualitas permukiman kumuh dengan melakukan tugas dalam pelaksanaaan koordinasi dan sinkronisasi kegiatan dalam perencanaan, pembangunan, pemanfaatan, pengendalian pengembangan perumahan dan kawasan permukiman. Serta melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi kebijakan dengan memfasilitasi pembentukan dan penyelenggaraan forum pengembangan perumahan dan kawasan permukiman kota Bukittinggi. Namun terdapat kendala dalam proses komunikasi yang dilakukan serta masih ada tumpang tindih dalam pelaksanaan kegiatan yang menyebabkan adanya perselisihan antar aktor yang melaksanakan kegiatan dan tidak adanya penjelasan secara terperinci mengenai tugas masing-masing aktor.]]>
<![CDATA[Persepsi Mahasiswa Keperawatan Terhadap Penggunaan Referensi Jurnal Ilmiah Berbahasa Inggris Dalam Proses Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Maria Theresia Priyastuti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (99.388 KB)
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai persepsi mahasiswa Keperawatan terhadap penggunaan referensi jurnal ilmiah berbahasa Inggris dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa Keperawatan terhadap penggunaan referensi jurnal ilmiah berbahasa Inggris dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah penelitian deskripsi kuantitatif dengan random sampling mahasiswa Keperawatan Stikes St. Elisabeth Semarang selama proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan pemberian kuesioner terkait persepsi mahasiswa keperawatan terhadap penggunaan referensi jurnal ilmiah berbahasa Inggris dalam proses pembelajaran. Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan referensi jurnal Ilmiah berbahasa Inggris mempunyai persepsi yang baik ada 22 orang (22%) dan ada 6 orang (6%) yang tidak baik, serta terdapat hubungan yang bermakna antara persepsi mahasiswa keperawatan dengan penggunaan referensi jurnal ilmiah berbahasa Inggris dalam proses pembelajaran (p< 0,05).]]>
<![CDATA[Penilaian Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013 melalui Kegiatan In House Training (IHT) ]]>
<![CDATA[Rina Khoridah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (107.692 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi masih banyaknya para pendidik yang belum memahami tentang sistem penilaian hasil belajar dalam Kurikulum 2013. Kesulitan lain yang sering dihadapi pendidik adalah merumuskan indikator, menyusun butir-butir instrumen, dan melaksanakan penilaian sikap dengan menggunakan berbagai macam teknik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penilaian hasil belajar dalam kurikulum 2013 melalui kegiatan in house training (IHT). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan penilaian hasil belajar dalam kurikulum 2013 merupakan pengumpulan informasi berdasarkan fakta autentik dan akurat dari berbagai sumber yang mengacu pada beberapa prinsip penilaian. kebijakan atau landasan hukum mengenai penilaian hasil belajar jelas diatur dalam undang-undang yang berlaku sesuai kebutuhan mutu pendidikan. Kesimpulan penelitian ini bahwa penilaian hasil belajar merupakan assessment as learning, assessment for learning, dan assessment of learning. Penilaian digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran, meningkatkan nilai mutu satuan pendidikan dan sebagai pelaporan hasil kegiatan Pembelajaran.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada Remaja dalam Pengguna Smartphone ]]>
<![CDATA[Anyssa Fiani]]>;
<![CDATA[Zulian Fikry]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (152.918 KB)
<![CDATA[Komunikasi remaja lebih banyak dilakukan melalui smartphone sehingga komunikasi face to face semakin menurun padahal komunikasi secara langsung lebih efektif dibandingkan melalui smartphone. Kontrol diri adalah salah satu faktor yang mempengaruhi komunikasi interpersonal remaja. Tujuan penelitian ini melihat hubungan kontrol diri dengan komunikasi interpersonal pada remaja yang menggunakan smartphone. Penelitian ini berjenis kuantitatif korelasional. Sampel dipilih berdasarkan teknik cluster sampling sebanyak 150 remaja di Padang Panjang, Padang, Kabupaten 50 Kota, dan Kabupaten Tanah Datar. Data dikumpulkan dari skala kontrol diri oleh Averill (2010) mempunyai reliabilitas senilai 0.718 dan skala komunikasi interpersonal dari Devito (2011) mempunyai reliabilitas senilai 0.718. Korelasi antar variabel menggunakan teknik Spearmen’s Rho. Data yang diolah menghasilkan nilai r = 0.293 dan nilai p = 0.001 sehingga dapat dikatakan ada hubungan kontrol diri yang positif dengan komunikasi interpersonal pada remaja pengguna smartphone.]]>
<![CDATA[Pengaruh Keterampilan Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Anggota Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK R) di Kecamatan Junjung Sirih ]]>
<![CDATA[Rini Nofsiska Sari]]>;
<![CDATA[Prima Aulia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (138.587 KB)
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian studi korelasional dengan metode kuantitatif dengan tujuan Untuk mengetahui pengaruh keterampilan komunikasi interpersonal terhadap kinerja anggota Pusat Informasi Konseling Remaja (PIK R) Kecamatan Junjung Sirih. Dengan menggunakan teknik sampel jenuh, didapatkan 67 responden yang terdiri dari semua anggota organisasi pusat informasi konseling remaja (pik r) di kecamatan junjung sirih, yang kemudian diolah data penelitiannya dengan menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil dari pengolahan data didapatkan nilai F= 27,299 dan p=,000. Hasil akhir penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif variabel bebas (Komunikasi Interpersonal) terhadap variabel terikat (Kinerja Anggota). Hasil ini juga menunjukkan bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal anggota pusat informasi konseling remaja (pik r) harus ditingkatkan agar tercapainya kinerja yang baik.]]>
<![CDATA[Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Kelas : Pembuktian Validitas untuk Materi Ekonomi Sekolah Menengah Atas (SMA) ]]>
<![CDATA[Aufa Silmi]]>;
<![CDATA[Friyatmi Friyatmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (112.305 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memvalidasi tes ekonomi berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Metode penelitian adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Terdapat 40 butir soal AKM kelas yang dikembangkan untuk literasi membaca dan literasi numerasi. Validitas butir soal dibuktikan melalui expert judgement yang melibatkan 3 ahli ekonomi. Hasil uji coba terbatas menunjukkan bahwa instrumen tes ekonomi berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kelayakan instrumen tes.Tes di uji coba kepada siswa kelas XI sebanyak 31 siswa di SMA N 1 Bukittinggi. Hasil uji coba terbatas diperoleh reliabilitas instrumen 0,797, tingkat kesukaran 0,53 dengan kategori sedang, dan daya pembeda 0,44 dengan kategori baik.]]>
<![CDATA[Implementasi Matakuliah Modul Nusantara untuk Mengenal Sejarah Museum Lambung Mangkurat di Kalimantan Selatan pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka ]]>
<![CDATA[Enjeli Ratna Sari Ndruru]]>;
<![CDATA[Imron Fransel Bani Limbong]]>;
<![CDATA[Mulianton Mulianton]]>;
<![CDATA[Bangun Munthe]]>;
<![CDATA[Simon Panjaitan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (365.239 KB)
<![CDATA[Pertukaran mahasiswa merdeka atau yang dikenal sebagai PMM, merupakan sebuah program pertukaran mahasiswa dalam negeri selama satu (1) semester yang akan mengajak para mahasiswa penerus bangsa untuk mendapatkan pengalama belajar di Perguruan Tinggi (PT) terbaik diseluruh Indonesia. Selain mendapatkan pembelajaran secara akademik, mahasiswa PMM juga mendapat kesempatan untuk merasakan budaya nusantara secara tertulis maupun praktik. Dalam keikutsertaannya ULM Kalimantan Selatan sebagai PT penerima mahasiswa PMM, mengajak mahasiswa PMM menjelajahi sejarah peradapan Majapahit di Museum Trowulan. Pada kegiatan ini mahasiswa PMM dikenalkan dengan sejarah Museum Lambung Mangkurat yang berasal dari Kalimatan Selatan.]]>
<![CDATA[Analisis PDRB & Pengangguran Terbuka Mempengaruhi Kemiskinan di Riau Tahun 2012-2021 ]]>
<![CDATA[Dewi Margaretha]]>;
<![CDATA[Diky Syamhenri]]>;
<![CDATA[Sophia Amanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (222.859 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengkaji dan mengukur pengaruh PDRB, pengangguran terbuka, terhadap persentase penduduk miskin/kemiskinan di Provinsi Riau tahun 2012-2021. (2) menganalisis pengaruh PDRB dan tingkat pengangguran secara simultan terhadap persentase penduduk miskin di Provinsi Riau tahun 2012-2021. Penelitian ini dilakukan di Provinsi Riau dengan menggunakan data sekunder berupa rangkaian data dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2021 berupa persentase penduduk miskin, nilai PDRB, dan nilai pengangguran. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda, koefisien determinasi dan uji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PDRB, dan tingkat pengangguran berpengaruh secara simultan terhadap persentase penduduk miskin di Provinsi Riau tahun 2012-2021. PDRB berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan, hal ini berarti jika PDRB meningkat maka diikuti dengan penurunan kemiskinan. Pengangguran terbuka berdampak positif dan signifikan terhadap kemiskinan, hal ini berarti jika pengangguran terbuka meningkat maka akan diikuti dengan peningkatan kemiskinan. Sedangkan sisanya sebesar 13% dipengaruhi oleh faktor lain yang berada di luar model.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pola Asuh Orangtua Single Parent terhadap Perilaku Remaja di Jorong Koto Rajo Kecamatan Rao Utara Kabupaten Pasaman ]]>
<![CDATA[Selfika Septia]]>;
<![CDATA[Afrinaldi Afrinaldi]]>;
<![CDATA[Muhiddinur Kamal]]>;
<![CDATA[Linda Yarni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (256.768 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukan perilaku anak yang kurang baik yang dipengaruhi oleh pola asuh permisif orang tua single parent dan juga terindikasi bahwa adanya remaja yang berperilaku tidak sesuai dengan perilaku anak seusiannya. Dalam hubungan remaja dengan orang tua single parent kebanyakan dari mereka berperilaku kurang baik dikarenakan orang tua terlalu membebaskan anaknya untuk melakukan apa saja yang diinginkan, hal tersebut menyebabkan remaja sulit untuk diatur, bahkan ada yang putus sekolah dan juga perilaku remaja tersebut tidak sesuai dengan norma dan nilai-nilai yang berlaku di masyarakat. Orang tua terlalu sibuk dengan pekerjaannya sehingga kurang memperhatikan perkembangan anaknya sehingga berdampak terhadap perilaku anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh yang diberikan orang tua single parent terhadap perilaku remaja di Jorong Koto Rajo Kecamatan Rao Utara.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif regresi, dalam penelitian ini peneliti ingin meneliti apakah ada Pengaruh Pola Asuh Orang tua Single Parent Terhadap Perilaku Remaja Di Jorong Koto Rajo Kecamatan Rao Utara, dengan populasi yang berjumlah 21 remaja, maka penulis mengambil sampel dengan jumlah 100% dari populasi sehingga jumlah sampelnya adalah 21 remaja, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampel. Data kemudian dikumpulkan menggunakan metode angket dengan istrumen skala Liker dan kemudian diolah dengan teknik analiss data menggunakan Statistical Produck and Services Solution (SPSS) versi 22. Berdasarkan hasil perhitungan analisis korelasi diperoleh rhitung 0,489 > rtabel 0,368. Dan juga dilakukan uji regresi persamaan regresi didapat Y=116,705+0,700X, perhitungan uji statistik diperoleh keberartian regresi linear sederhana menunjukkan bahwa Fhitung >Ftabel yaitu 11,917>4,35. Kesimpulannya bahwa terdapat pengaruh dari pola asuh orang tua single parent terhadap perilaku remaja di Jorong Koto Rajo Kecamatan Rao Utara.]]>
