cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
Analisis Relaksi Makna Yang Terdapat Dalam Novel “Hujan” Karya Tere Liye Dia, Eva Eri; Diaz, Della Edowati Nama
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2294

Abstract

Judul penelitian analisis relaksi makna yang terdapat dalam novel hujan karya tere liye. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis – jenis relasi makna dan fungsi relasi makna yang terdapat dalam novel hujan karya tere liye. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah kutipan dialog yang terdapat dalam novel Hujan karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data penelitian ini teknik pencatatan data. Instrument penelitian ini berupa tabel klasifikasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan klasifikasi data, deskripsi data, analisis data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian ini adalah jenis relaksi makna repitisi epizeuksis, sinonim, antonim/oposisi, hiponim dan ekuivalen beserta fungsinya.
Analisis Biaya Transaksi pada Siklus Usahatani Jagung di Kabupaten Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat Kurniawan , Dodo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2295

Abstract

Karakteristik pasar tidak sempurna ditandai dengan adanya biaya transaksi. Salah satu sektor yang merupakan pasar tidak sempurna adalah sektor pertanian. Biaya transaksi pada usahatani jagung hibrida akan mempengaruhi tinggi rendahnya keuntungan usahatani jagung hibrida. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis struktur biaya transaksi dan implikasi biaya transaksi terhadap manfaat usahatani jagung hibrida. Metode penelitian menggunakan analisis biaya transaksi dan regresi linier berganda. Penelitian dilakukan di Kabupaten Dompu, Nusa Tenggara Barat dengan 120 responden sebagai petani jagung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam siklus pada usahatani jagung di Kabupaten Dompu. Adapun enam siklus tersebut yakni; (1) siklus pratanam; (2) siklus tanam; (3) siklus pemeliharaan; (4) pengawasan; (5) siklus panen; dan (6) siklus pascapanen. Dari enam siklus tersebut siklus pascapanen merupakan siklus yang memiliki persentase tertinggi sebesar 23,17%, kemudian siklus pemeliharaan sebesar 18,53%, siklus panen sebesar 17,65%, siklus tanam sebesar 17,28% dan siklus pengwasan sebesar 13,99%.
Adanya Integritas Bangsa Indonesia di Tengah Modernisasi di Kalangan Muda Nurohmah, Widianti; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2296

Abstract

Teknologi dan informasi yang begitu pesat pada abad ke 21 ini telah menyebabkan politik, ekonomi, batas-batas negara, dan budaya. Keberadaan negara dalam kemudahan interaksi di masa modernisasi ini seakan hanya sebagai penghalang dan pembatas dalam segala hal, seperti dalam segi ekonomi, budaya, dan lain sebagainya. Maka dalam hal ini kalangan muda banyak berpendapat bahwa integrasi nasional ini tidak lagi diperlukan. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan memberi gambaran tentang integrasi nasional yang semakin memudar di tengah modernisasi di kalangan muda saat ini. Pengambilan data ini menggunakan metode studi literatur dengan mencari referensi-referensi dari jurnal-jurnal yang relevan dan yang sejenis untuk dianalisis datanya. Jurnal dikumpulkan dengan menelusuri internet melalui Google Scholar.
Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar (SD) Parawangsa, Endah; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2297

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan salahsatu pendidikan yang diterapkan sejak berada di Sekolah Dasar (SD). Fungsinya sebagai pendidikan nilai dan moral. Tujuan dari diberikannya pendidikan kewarganegaraan sejak dini adalah untuk membentuk warga negara yang baik. Pendidikan kewarganegaraan di SD mencakup beberapa hal yang pada hakikatnya adalah memfokuskan warga negara Indonesia yang cerdas terampil, dan berkarakter sebagaimana yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945.
Peranan Partai Persatuan Pembangunan dalam Membangun Masyarakat Sejahtera Berdasarkan Pancasila Rahayu, Sri; Putri S, Riski Ana; Mahdiani, Novimah Emi; Rohani, Alia; Rahmadani Hsb, Devi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2298

Abstract

Pencapaian pembangunan masyarakat dianggap sebagai bentuk proses perubahan sosial. Perubahan sosial berlangsung terus menerus dalam setiap periode, baik yang direncanakan maupun tidak. Oleh karena itu, perubahan sosial adalah sesuatu yang wajar dan alami dan dialami oleh setiap masyarakat. Karena perubahan sosial merupakan dasar untuk memahami realitas pembangunan masyarakat, prinsip-prinsip umum, teori, dan kecenderungan dalam proses perubahan sosial dapat digunakan untuk menjelaskan fenomena pembangunan atau pengembangan masyarakat ini. Dari segi hukum, reinterpretasi Pancasila menjadi sangat penting karena antara Pancasila, hukum dan pengalaman hidup dalam negara hukum selalu ada hubungan yang erat, saling menguntungkan dan tidak dapat dipisahkan. Pancasila sebagai sistem nilai abstrak merupakan landasan (spiritual) hukum positif, sedangkan hukum positif diwujudkan sebagai perwujudan sistem nilai untuk kemudahan penggunaan dalam kehidupan sehari-hari; dan realitas eksperiensial merupakan hasil (produk) dari penerapan hukum positif. Jika masyarakat Indonesia dewasa ini merasa ada persoalan dalam kehidupan bernegara hukum, maka untuk memahami dan menyelesaikannya secara tuntas, harus diperhatikan secara mendalam ketiga faktor tersebut, berdasarkan kemurnian hati, pikiran dan jiwa, kearifan dan wawasan kebangsaan.
Penanaman Sikap Toleransi Antar Umat Beragama di Sekolah Dewi, Larasati; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2299

Abstract

Peran pendidikan dalam penanaman sikap toleransi antar umat adalah untuk mendeskripsikan sikap toleransi kehidupan beragama di kalakangan peserta didik. Keberagaman agama sering kali di asumsikan memicu timbulnya konflik dalam suatu kelompok mayoritas terhadap minoritas. Akan tetapi keberagaman agama yang di temukan di sekolah mayoritas tidak menimbulkan konflik karena perbedaan latar belakang agama.bertujuan untuk mengindenfikasi bentuk-bentuk sikap toleransi beragama di sekolah dan menganalisis strategi guru dalam pembinaan sikap toleransi beragama peserta didik. Implementasi kegiatan keagamaan dalam rangka pembentukan karekter toleransi antar umat keberagamaan karakter toleransi antar umat keberagamaan di terapkan dalam praktek-praktek kegiatan keagamaan yang lainnya di rasakan efektif.karena selain memberikan dasar ajaran agama, perserta didik/siswa juga secara langsung di biasakan dengan praktek nyata dalam membangun relasi komunikasi dengan sesamanya dengan agama lain.
PELATIHAN SENI BELA DIRI KARATE TEKNIK ZENKUTSU DACHI PADA SISWA SMP NEGERI 1 KARAWANG BARAT Ajat Rukajat; Totoh Tauhidin Abas; Iwan Nugraha Gusniar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2300

Abstract

Karate menjadi sebuah aktivitas olahraga dan seni bela diri yang diminati dan bahkan diajarkan kepada siswa di SMP Negeri 1 Karawang Barat. Kendati demikian pada aspek kuda-kuda, siswa masih mengalami kesulitan dan perlu pelatihan intensif. Untuk itu diadakan pelatihan yang berfokus pada teknik kuda-kuda depan (zenkutsu dachi) yang merupakan dasar dalam seni bela diri karate. Pelatihan diadakan sebanyak 5 pertemuan melibatkan 22 siswa. Melalui pelatihan, siswa diajarkan pengetahuan dasar, kegunaan dan metode kuda-kuda depan yang benar. Pelatihan dilaksanakan secara fun learning. Hasilnya menunjukkan siswa merasakan pengalaman belajar pelatihan karate dengan cara yang menyenangkan dan terfokus. Dengan melaitih kuda-kuda secara rutin dan berkelanjutan mampu meningkatkan skill siswa. Selain itu siswa juga menjadi semakin kolaboratif di antara peserta, memiliki kemandirian, kedisiplinan, sikap tanggung jawab dan kesadaran melakukan aktivitas yang bermanfaat dan menyehatkan tubuh sesuai kebutuhan perkembangan dan belajar mereka.
This Study Efektivitas Sistem Pembelajaran Jarak Jauh Di Madrasah Ibtidaiyah Modern Miftahul Ulum Bogor Nur Utami, Annisa; Zahruddin, Zahruddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2302

Abstract

This study aims to determine the level of effectiveness of distance learning at Madrasah Ibtidaiyah Modern Miftahul Ulum which has been implemented since government policies were issued during the Covid-19 pandemic, which is from March 2020 – December 2020. The method used uses a qualitative descriptive method. The data collection technique uses direct observation where the author is a teacher at the madrasa, interviews through the google page form given to teachers and students' guardians, and study of document completeness of the file. The results show that the distance learning system in this madrasa has low effectiveness because there are still several obstacles in carrying out activities such as the unavailability of gadget facilities and quotas, minimal initial abilities of students such as not being fluent in reading and writing, the time that parents have in accompanying them. children learn. In addition, in terms of the evaluation results, there are still many participants who take remedial, this shows that students have not succeeded in achieving the expected competencies.
TVET Leadership in the Education 4.0: Characteristics, Opportunities and Challenges Fiandra, Y A; Jalinus, N; Refdinal, Refdinal; Anwar, M; Waskito, Waskito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2303

Abstract

There are many factors that determine the success of vocational or vocational education, this research focuses on leadership factors in vocational education in the 4.0 education era. This research then examines matters relating to what are digital opportunities related to the presence of the 4.0 education era and analyzes the challenges that may be an obstacle to picking up opportunities or conveniences in the current digital era. The method used in this study is library research using three main stages in analyzing articles, starting from the stage of collecting, integrating and finally identifying the summary of the articles being analyzed. The results of this study reveal that transformational leadership, digital tools in the form of interactive multimedia and obstacles that often hinder education 4.0 such as internet access are the main points that often arise in answering research questions.
Teknologi Smart Grid Untuk Penerapan Demand Side Management: Prospek Masa Depan di Indonesia Lubis, Bona Hamonangan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2304

Abstract

Konsumsi listrik yang terus meningkat, peningkatan penggunaan pembangkit dari sumber energi terbarukan serta alat penyimpan energi seperti baterai dapat mempengaruhi keandalan dan efisiensi sistem kelistrikan. Teknik demand side management (DSM) dengan melakukan pengaturan konsumsi lsitrik dan penyaluran daya dari energi terbarukan serta baterai pada periode beban puncak merupakan alternatif mengatasi permasalah tersebut. Dalam jangka panjang, DSM dapat mengurangi biaya untuk pembangunan pembangkit listrik baru. Penerapan DSM membutuhkan Smart Grid yaitu sistem listrik yang dapat mengalirkan daya dari pembangkitan hingga konsumen secara terkontrol dengan cerdas. Dalam tulisan ini, dijelaskan teknologi Smart Grid dalam penerapan Demand Side Management termasuk konsep dan komponen penyusunnya. Dijelaskan juga bagaimana prospek penerapan Demand Side Management dengan Smart Grid di Indonesia.

Page 826 of 2630 | Total Record : 26294