cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 968   969   970   971   972 
Analisis Penerapan Sistem Pengendalian Internal pada Persediaan Kain di PT Nagasyndo Berkat Tritunggal Utari, Viny; Heriyanto, Heriyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7234

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan sistem pengendalian internal pada persediaan kain finish PT Nagasyndo Berkat Tritunggal guna mendapatkan gambaran yang jelas mengenai pengendalian internal persediaan kain yang diterapkan. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan yang mengambil satu objek penelitian yaitu PT Nagasyndo Berkat Tritunggal dengan metode penelitian deskriptif kualitatif, berupa kata-kata lisan atau tulisan mengenai tingkah laku manusia yang dapat diamati, metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan studi literatur. Validitas data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan triangulasi teori. Yaitu dengan membandingkan hasil dari pengamatan, wawancara, dan analisis dokumen dengan teori yang ada. Hasil penelitian ini adalah secara keseluruhan PT Nagasyndo Berkat Tritunggal telah menerapkan sistem pengendalian internal atas persediaan barang dagang secara efektif. Namun masih terdapat kelemahan seperti adanya inkonsistensi karyawan dalam melaksanakan pekerjaannya, namun masih bisa diselesaikan dengan cara mengecek ulang data pengeluaran dan pemasukan kain.
Pengaruh Motivasi, Persepsi dan Pelayanan terhadap Keputusan Pembelian Produk Centanggbiruu.Official Sari, Trisna; Apriliyanti, Apriliyanti; Tazkiyah, Anissa Ayuning; Zalty, Naomi Khansa; Wiguna, Wiguna; Sudrajat, Ajat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7237

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dinamika perilaku konsumen yang tercermin dalam perilaku keputusan pembelian yang dipengaruhi oleh motivasi, persepsi dan pelayanan. Obyek penelitian ini adalah usaha olahan ayam dan ikan dalam bentuk makanan beku yaitu Centanggbiruu. Penelitian ini dilakukan di Kab. Indramayu dimana usahanya adalah olahan ayam dan ikan dalam bentuk makanan beku yaitu Centanggbiruu. Besar sampel yang digunakan adalah 65 responden dengan menggunakan data primer. Metode pengumpulan data adalah purposive sampling dengan menggunakan kuesioner yang diberikan secara langsung. Data primer digunakan sebagai sumber data. Data yang terkumpul diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS Type 25 yang memiliki beberapa pengujian normalitas, reliabilitas dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua pertanyaan pada variabel (dependen) keputusan pembelian dan variable (independen) motivasi, Persepsi dan pelayanan dianggap normal karena skor Asymp. Sig. (2-tailed) 0,17 dengan nilai lebih besar dari 5% atau 0,05. Variabel X1, X2, X3, dan Y dinyatakan reliabel karena memiliki nilai 0,7, dan secara simultan ketiga variabel (independen) motivasi, persepsi, dan pelayanan memiliki hubungan yang signifikan terhadap variabel (dependen) keputusan pembelian
Pendidikan Kejuruan: Tantangan dan Peluang Husni, Rafikah; Ambiyar, Ambiyar; Wakhinuddin, Wakhinuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7265

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengungkap tantangan dan peluang pendidikan kejuruan di Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga. Pendidikan dipercaya sebagai  salah satu alternative dalam mengatasi kemiskinan. Pemerintah telah menggalakkan wajib belajar pada masyarakatnya. Ilmu Kesejahteraan Keluarga dipercaya sebagai salah satu departemen yang menghasilkan lulusan yang cerdas, kompetitif dan mandiri. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif analisis. Data penelitian diperoleh dari hasil observasi dan wawancara di Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga. Alumni Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga berpeluang menjadi wirausahawan. Hal ini senada dengan tujuan Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga. lulusan departemen ini dipersiapkan untuk membuka usaha di bidang busana. Tapi hal ini menjadi tantangan yang hebat bagi Departemen Ilmu Kesejahteraan Keluarga.
Implementasi Pendidikan Karakter pada Pembelajaran PKn Kelas IV di SDN Larangan 04 Kota Tangerang Yoranda, Dea Oktaviani; Nuraeni, Yeni; Unaenah, Een
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7275

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter pada pembelajaran PKn pada peserta didik SDN Larangan 04. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SDN Larangan 04 dengan subjek terdiri dari peserta didik kelas IV, kepala sekolah dan guru wali kelas sebagai informan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan, teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di SDN Larangan 04 telah dilaksanakan oleh kepala sekolah serta guru dan telah diintegrasikan ke dalam mata pelajaran PKn sesuai dengan perencanaan yang dibuat oleh guru kelas yang mengajar. Di dalam proses pembelajaran, guru mengaitkan pendidikan karakter ke dalam kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Adapun faktor-faktor yang memengaruhi pendidikan karakter pada peserta didik berasal dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat.
Analisis Kredit Bermasalah pada Koperasi Simpan Pinjam Bina Warga Saluyu Bandung Rojab, Dina; Herawati, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7280

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kredit bermasalah pada KSP Bina Warga Saluyu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini mengetahui cara penanganan kredit bermasalah dengan cara reschedulling, surat teguran dan memberikan SP 1 dalam tiga bulan, dan faktor-faktor yang menyebabkan kredit bermasalah dibagi menjadi dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal, dimana faktor internal anggota yang tidak jujur dan jaminan dalam meminjam hanya menggunakan surat berharga seperti sertifikat atau BPKB, dan fotocopy anggota koperasi, sedangkan dari faktor eksternal adalah banyaknya anggota yang meminjam diluar KSP Bina Warga Saluyu.
Produk Radio Jurnalistik Kustiawan, Winda; Zahra, Elvira; Lesmana, Cindy Satika; Siregar, Aqilah Anisah Parkha; Tanjung, Ainatul Hasanah; Verdiansyaf, Abdi; Nasution, Abdul Rahman Faiz
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7310

Abstract

Komunikasi merupakan bagian tak terpisahkan dari kehidupan individu dalam masyarakat. Dalam konteks ini, komunikasi mengacu pada proses penyampaian pernyataan atau pesan antara individu. Media massa, termasuk radio, berperan dalam komunikasi dengan fungsi penyiaran informasi, pendidikan, hiburan, propaganda, dan persuasi. Radio telah mengalami perkembangan pesat sejak zaman kolonial hingga saat ini, dengan segmentasi yang semakin spesifik sesuai dengan kebutuhan pendengarnya. Radio menjadi salah satu media massa yang penting dalam menyediakan berbagai macam pendidikan, hiburan, dan informasi kepada masyarakat. Dalam penyebaran informasi melalui radio, penting untuk menjaga kejelasan suara dan penggunaan bahasa yang mudah dipahami oleh pendengar. Jurnalisme radio menjadi konsep penting dalam penyebaran informasi melalui radio. Jurnalis radio harus menguasai teknik menulis berita dengan gaya percakapan, menggunakan kalimat yang singkat dan jelas, serta menghindari susunan kalimat terbalik. Jurnalistik radio melibatkan pengumpulan, penulisan, penyuntingan, dan penyebarluasan berita atau informasi melalui media radio. Jurnalis radio harus memiliki suara yang baik dan mampu menyampaikan laporan secara langsung. Karakteristik utama jurnalistik radio adalah auditif, menggunakan bahasa lisan yang sederhana, dan informasi yang disampaikan dalam siaran radio bersifat sekilas. Produk jurnalistik radio dapat berupa liputan, wawancara, berita, atau program khusus yang disampaikan melalui format seperti copy, voicer, package, feature, dan vox pop. Radio telah mengalami perubahan seiring dengan perkembangan teknologi. Namun, radio tetap menjadi media yang efektif dalam menyampaikan informasi melalui suara. Dengan demikian, radio sebagai media massa memiliki peran yang signifikan dalam komunikasi masyarakat. Melalui jurnalistik radio, informasi dapat disampaikan secara efektif melalui suara dengan menggunakan bahasa lisan yang mudah dipahami oleh pendengar. Radio tetap menjadi salah satu media yang berperan penting dalam menyampaikan berita, pendidikan, hiburan, dan informasi kepada khalayak ramai.
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV A Melalui Model Numbered Heads Together di Sekolah Dasar Yulimarta, Esa; Widyawati, Siska; Nova, Nurfazlin; Afrimon, Afrimon; Fitriani, Fitriani; Rahmadani, Silfia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7322

Abstract

Proses pembelajaran berpusat pada pendidik (teacher centered), ketika pendidik hanya menjelaskan materi dengan menyuruh peserta didik menyimak apa yang dijelaskan, akan membuat peserta didik menjadi cepat bosan, sehingga sangat berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik peserta didik pada tema 2 Selalu Berhemat Energi subtema 1 Sumber Energi melalui model Numbered Heads Together di SD IT Hasanah Koto Tinggi Nagari Surian Kecamatan Pantai Cermin Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitan ini yaitu peserta didik kelas IVA SD IT Hasanah pada semester 1 (satu) tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menghasilkan data kuantitatif berupa hasil belajar peserta didik yang diperoleh dari tes tulis berbentuk objektif, sedangkan data kualitatif diperoleh melalui lembar observasi yang diisi oleh observer untuk mengamati aktivitas pendidik dan peserta didik selama proses pembelajaran. Setelah dilakukan penelitian sebanyak dua siklus, ternyata peneliti berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik. Peningkatan hasil belajar peserta didik ditandai oleh peningkatan ketuntasan belajar. Pada siklus I muatan pelajaran Bahasa Indonesia persentase ketuntasan 67% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 92%. Muatan pelajaran IPA siklus I persentase ketuntasan 67% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 96%. Dan muatan pelajaran IPS siklus I persentase ketuntasan 50% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 96%. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa PTK ini berhasil meningkatkan hasil belajar tematik peserta didik kelas IVA SD IT Hasanah.
Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak melalui Bermain Tebak Gambar Musik Ceria Pada Anak Usia Dini Yanti, Sri; Susanto, Rezi; Lara Jenita, Yosi; Noferi, Hendi; Wahyuni, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7323

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan bahasa anak di PAUD Nurul Ilmi masih rendah atau belum berkembang dengan maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui bermain tebak gambar musik ceria. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah Siswa PAUD Nurul Ilmi kelompok A pada semester 1 tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menghasilkan data kuantitatif yaitu berupa data hasil belajar kemampuan bahasa siswa. Setelah dilakukan penelitian selama dua siklus, dengan masing-masing siklus dua kali pertemuan, ternyata peneliti berhasil meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui bermain tebak gambar musik ceria. Pada aspek kemampuan dalam menyebutkan bunyi atau suara huruf tertentu kategori BSB (berkembang sangat baik) pada siklus 1 meningkat 60% dan pada siklus 2 meningkat 100%. Aspek menyebutkan kata yang mempunyai huruf awal yang sama pada siklus 1 setelah tindakan meningkat 40% dan siklus 2 meningkat 80%. Aspek membaca gambar yang memiliki kata atau kalimat sederhana pada siklus 1 meningkat 10% dan siklus 2 meningkat 90%.
Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Menggunakan Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Marlia, Ade; Putri Insyani, Nurdawani; Iswari, Maidilla; Hidayati, Rini; Isnaniah, Isnaniah; Maiyulisna, Maiyulisna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7324

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang peneliti temukan di Kelas V SD N 23 Mato Aia ketika pembelajaran tematik. Dimana guru lebih cenderung menggunakan metode ceramah sehingga pembelajaran yang kurang menyenangkan dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tematik siswa kelas V dengan menggunakan model pembelajaran Giving Question And Getting Answer. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan teknik pengumpulan data observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD N 23 Mato Aia sebanyak 19 orang siswa dengan 2 kali pertemuan untuk setiap siklus. Hasil dari penelitian setelah diberikan tindakan menggunakan model Giving Question And Getting Answer pada siklus I dan siklus II menunjukkan adanya peningkatan. Ketuntasan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia data awal 21%, siklus I 63% yang kemudian meningkat pada siklus II menjadi 100%. Ketuntasan pada mata pelajaran IPS data awal 5%, siklus I 53% yang kemudian meningkat pada siklus II menjadi 100%.
Pengaruh Kualitas Hubungan dan Keterlibatan Mahasiswa terhadap Loyalitas Mahasiswa di UKiP Sorong Renouw, Ade Andriani; Sapari, Lili Sarce Joi; Elly, Imanuella V
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7346

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh variable kualitas hubungan terhadap loyalitas mahasiswa, dan pengaruh keterlibatan mahasiswa terhadap loyalitas mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian uji hipotesis, jika keputusan pengujian hipotesis menggunakan nilai t maka untuk hipotesis H1 (ada pengaruh dan signifikan antara variable kualitas hubungan (X1) terhadap variable loyalitas mahasiswa (Y)) karena t hitung > t tabel (4.303 > 1.98861), sedangkan untuk hipotesis H2 (ada pengaruh dan signifikan antara variable keterlibatan mahasiswa (X2) terhadap variable loyalitas mahasiswa (Y) karena t hitung > t tabel (4.183 > 1.98861). hasil uji F (secara simultan) dapat dilihat bahwa F hitung > F tabel (44.720 > 3.104) maka terdapat pengaruh secara simultan yakni pengaruh variable kualitas hubungan (X1) dan variable keterlibatan mahasiswa (X2) terhadap Loyalitas mahasiswa (Y) dan nilai signifikannya < 0,05 maka hipotesis ketiga di terima (H3 diterima). Hasil uji R² = 0,516 yang artinya besarnya kontribusi kualitas hubungan dan keterlibatan mahasiswa secara bersama-sama terhadap tinggi rendahnya loyalitas mahasiswa sebesar 51,6 %, dan sisanya sebesar 48,4 % dipengaruhi oleh variabel lain di luar variabel penelitian.

Page 970 of 2649 | Total Record : 26490

 968   969   970   971   972 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue