cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ni Luh Made Mahendrawati
Contact Email
made.mahendrawati@gmail.com
Phone
+628123961868
Journal Mail Official
made.mahendrawati@gmail.com
Editorial Address
Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
International Journal of Community Service Learning
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25797166     EISSN : 25496417     DOI : https://doi.org/10.23887/ijcsl.v5i3.37047
Core Subject : Economy, Social,
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
International Journal of Community Service Learning is a scientific journal Community Service published by Universitas Pendidikan Ganesha. This journal is published 4 times a year, ie in February, May, August, and November. The article was published on the results of community service related to education, science, technology, socio-economics, and entrepreneurship.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 631 Documents
 36   37   38   39   40 
Edukasi Teknik Penambangan Emas yang Ramah Lingkungan pada Tambang Rakyat Skala Kecil Idrus, Arifudin
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.051 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.30557

Abstract

Tambang emas rakyat merupakan kegiatan penambangan emas yang dilakukan oleh masyarakat secara tradisional dalam skala kecil. Permasalahan pada tambang rakyat ini umumnya tidak memiliki ijin dan dalam prakteknya, penambangan tersebut sering dilakukan dengan tidak mematuhi kaidah penambangan yang baik (good mining practices) seperti yang terjadi di daerah Soripesa, Kabupaten Bima, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Tulisan ini bertujuan untukmenguraikan edukasi teknik penambangan emas tradisional terhadap endapan emas tipe urat epitermal sulfidasi rendah yang ramah lingkungan dan mempraktekan kaidah good mining practices tersebut. Kegiatan dilakukan dengan metoda ceramah dan diskusi interaksi baik di kelas maupun di lokasi tambang Soripesa tersebut. Hasilnya, ada 5 aspek yang perlu ditekankan untuk mencapai kaidah good mining practices, yaitu (a) teknik penambangan terhadap keselamatan kerja para penambang rakyat, (b) teknik pembuatan jalur terowongan, (c) teknik penggalian batuan yang mengandung emas, (d) teknik pengangkutan dari dalam ke luar area tambang, dan (e) pengolahan emas yang aman.
Training Treatment Skill of Children Abuse Victims for College Students Koesdyantho, Agustinus Roedy
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.362 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.30566

Abstract

Child abuse is a serious phenomenon that needs treatment to recover the victims. The problems occurred are the students are lack of understanding in giving treatments for child abuse victims, and they have no experience and skills in giving treatment to child as abuse victims. The present article aims at describing a training of giving treatments to recover children as victims from abuse and violence to show the students’ (participants) knowledge and service before they do internship program at an orphanage in order to have knowledge and skills to give treatments for child abuse victims. The type of research is descriptive qualitative. The subject of research is 7th semester students of guidance and counseling, Indonesia. The methods in collecting the data used observation and a questionnaire. In analyzing the data, the researcher used interactive analysis that covers data display, data reduction, and conclusion drawing. The result of the research are the improvements of the college students’ knowledge and service in giving treatment for child abuse victims; they are familiar with six forms of treatment to recover the victims that consist of Combined Parent-Child Cognitive Behavioral Therapy (CPC-CBT), Parent Training and Multi-systemic Therapy, Project Support (Children’s Protective Services), Web-based parenting skills, Home Visiting Program, and School Based Mental Health Intervention for Children. So, are treatments in the form of collaboration between parents (caregivers), schools, and children (as victims) to recover child abuse and violence through a variety of phases to realize the purposes and children abuse as victims need appropriate treatment based on the condition of them and such six treatments as a choice and solution to recover the victims. The research is that the improvement of knowledge and skills of the students to give treatment for children as abuse victims.
Sosialisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Folklore di Kelurahan Sei Lekop Suhardi, Suhardi; Lolita, Asri; Ariance Loren, Fabio Testy
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.246 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.30635

Abstract

Pengetahuan dan pemahaman masyarakat khususnya masyarakat kabupaten Bintan, terhadap berbagai folklore yang ada semakin rendah. Suguhan media televisi, internet, youtube setiap hari melalui media elektronik yang dibungkus sangat menarik mengakibatkan berbagai kekayaan folklore asli miliki kita semakin terlupakan. Lama-lama bila tidak cepat diingatkan bisa-bisa berbagai bentuk folklore asli milik kita sudah tidak diingat lagi. Keberadaannya semakin sirna. Oleh sebab itu, peranan perguruan tinggi tentunya sangat diharapkan. Terutama dalam mensosialisasi-kan hasil-hasil penelitian folklore terbaru yang telah dilakukan dosen kepada masyarakat. Dengan demikian, pengetahuan dan pemahaman masyarakat berkaitan dengan folklore yang ada dapat terbarukan. Jenis kegiatan sosialisasi nilai kearifan lokal folklore masyarakat kabupaten Bintan ini termasuk jenis kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM). Kegiatan PKM ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan sosial. Metode pelaksanaan yang dipilih adalah metode interaktif dan tanya jawab. Hasil kegiatan PKM yang diperoleh adalah sosialisasi nilai-nilai kearifan lokal folklore masyarakat kabupaten Bintan dapat tersampaikan sesuai tujuan kegiatan yang diharapkan. Pengetahuan dan pemahaman masyarakat terhadap berbagai bentuk folklore yang ada beserta nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung di dalamnya meningkat dari sebelumnya.
Online Learning Implementation Training for Teachers of SDN Bangetayu Kulon Cahyaningtyas, Andarini Permata; Jupriyanto, Jupriyanto; Yustiana, Sari; Kusumadewi, Rida Fironika
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.63 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.30762

Abstract

During the pandemic, elementary school teachers have experienced difficulties in implementing a full online learning system because this was their first time to do it. They have not fully mastered various online learning and assessment method, so they mostly used Whatsapp as the main platform. Those problems were also faced by the teachers of SD Bangetayu Kulon. The purpose of this service is to improve the knowledge and skills of teachers towards bold learning. The subjects of this service are elementary school teachers, totaling 8 people. The training was implemented using several methods, such as lecturing, question and answer, and the direct practice method. The data were collected using observation method. The results showed that all teachers have succeeded to create and manage an online class in Edmodo and conducting online assessments by using Kahoot! and Quizizz. After this training, they will be able to conduct a more organized and interesting online learning using various platforms.
Marketing with Social Media and Strengthening Identity Through Packaging Branding Nugraha, Putu Gede Surya Cipta; Indrawan, I Putu Yoga
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.819 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.31057

Abstract

The purpose of this community service activity is to help partners take advantage of social media to expand market share, create business brands or logos as branding in strengthening business identity which will be implemented in product packaging. To achieve the objectives of the activity, the approach method used is interview and observation. The partner in this community service activity is a donut snack entrepreneur which is commonly consumed by children and adults as well as for religious activities. The results of the evaluation with partners on community service activities are that branding and packaging have a big role because partners get donut orders over the phone for religious ceremonies in the local area, where the phone number is obtained from the product packaging. The surrounding community also gave a positive response to social media partners who were used for product marketing. the conclusion of this community service activity went well. Partners are given increased knowledge about business management strategies so that they can continue to exist in the modern era by looking at social conditions, target consumers, current market conditions. Partners are given a business logo design that can be used by partners as a business product branding in the future. The implication obtained by partners is that the business market share is getting wider and builds consumer trust so that business profits increase.
Back to School: Upskilling Teachers’ Competence through Online Scholarship Workshop Mahmud, Yogi Saputra; Kuhon, Richard; Slamet Santosa, Donald Samuel; Pujiastuti, Ani
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.797 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.31414

Abstract

Sebagai salah satu upaya mengembangkan kompetensi dan karir, Pendidikan tinggi dinilai penting untuk dimiliki oleh setiap orang, termasuk untuk para pengajar. Akan tetapi, kemampuan finansial dapat menjadi salah satu hambatan utama bagi para pengajar dalam mengenyam Pendidikan tinggi, terutama di luar negeri. Di sisi lain, Pemerintah Indonesia melalui mekanisme beasiswa pendidikan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) memberikan kesempatan untuk warga negara Indonesia untuk mengenyam Pendidikan tinggi dengan bantuan pembiayaan Pendidikan. Di saat yang sama, berbagai mekanisme beasiswa pun ditawarkan oleh berbagai badan, seperti Australia Awards, Chevening, Fulbright, DAAD, dsb. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para guru-guru sekolah, mahasiswa program studi Pendidikan, serta masyarakat umum akan persiapan administratif dan teknis beasiswa. Selain itu, para peserta juga diharapkan dapat memiliki pemahaman akan situasi akademik dan sosial saat studi di luar negeri, serta pengaruhnya terhadap karir saat pasca studi. Terdapat total 535 peserta yang terdiri dari guru sekolah, mahasiswa prodi Pendidikan, dan masyarakat umum lainnya dari berbagai penjuru wilayah Indonesia yang mengikuti kegiatan lokakarya ini. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa ada 112 (47,5%) peserta yang memberikan nilai maksimal untuk tingkat relevansi workshop online dengan kondisi mereka saat ini. Persentase peserta yang tinggi (33,9%) juga memberikan tanggapan positif terhadap relevansi online.
Pelatihan Pemamfaatan Pestisida alami Berbahan lokal untuk Pencegahan Vektor Demam Berdarah Dengue (DBD) di Kelurahan Kelapa Lima Kota Kupang Almet, Julianty; Wuri, Diana A; Laut, Meity M; Detha, Annytha I R
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.896 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i1.32731

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat telah dilaksanakan di Desa Kelapa Lima. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi dan pengetahuan kepada masyarakat tentang bahaya penyakit demam berdarah dengue dan upaya pencegahannya melalui pemanfaatan potensi tanaman pengusir nyamuk. Tanaman pengusir nyamuk dapat ditemukan di pekarangan rumah sehingga masyarakat dapat menyediakan lahan di pekarangan rumahnya untuk menanam tanaman yang berpotensi sebagai pengusir nyamuk. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini berupa penyuluhan, pelatihan, dan pembudidayaan tanaman sebagai agen anti nyamuk penyebab penyakit demam berdarah dengue. Kesimpulan yang diperoleh adalah peningkatan pengetahuan pemahaman masyarakat tentang Demam Berdarah Dengue, peningkatan pemahaman masyarakat tentang bioekologi vektor penyebab demam berdarah dengue, pemanfaatan tumbuhan yang berpotensi sebagai pengusir nyamuk.
Read Aloud Video Sebagai Media Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di TK Aisyiyah Sidoharjo - Wonogiri Fuada, Syifaul; Marhamah, Marhamah
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (673.965 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.33577

Abstract

Saat pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19, guru harus mampu membuat media pembelajaran yang tepat agar siswa tetap mampu memiliki kompetensi ini dengan pendampingan orang tua siswa dirumah. Namun, berdasarkan observasi, guru di TK Aisyiyah, Sidoharjo, Wonogiri, Jawa Tengah menerapkan mekanisme pembelajaran yang masih monoton untuk semua materi, termasuk kompetensi penguasaan membaca siswa, yaitu sebatas penugasan di WhatsApp group dan tidak ada kegiatan home visit karena keadaan yang tidak mendukung. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu guru untuk menyediakan sebuah media pembelajaran khusus untuk topik membaca melalui read aloud video yang diunggah Youtube. Dalam video, pelaksana meceritakan isi buku bergenre Fabel. Pembelajaran dilakukan oleh pelaksana sendiri dengan ijin guru kelas di WhatsApp group. Tautan video dibagikan kepada 10 orang tua siswa di WhatsApp Group kemudian siswa yang didampingi orang tuanya menyimak Read Aloud video. Siswa yang berhasil mengirimkan video tentang menceritakan kembali isi cerita di WhatsApp group, diberikan Reward berupa poster card. Hasil menunjukkan bahwa siswa menyukai video read aloud, membantu mengingkatkan konsentrasi dan pemahaman terhadap isi buku (dalam hal ini adalah cerita dalam read aloud video), kepercayaan diri, cara berkomunikasi lisan, dan mendorong motivasi siswa dalam belajar daring. Dengan read aloud video yang telah dibuat oleh pelaksana, guru dapat terbantu dalam menyiapkan media pembelajaran yang tepat sesuai topik atau kompetensi dasar. Lebih lanjut, pembelajaran daring di TK Aisyiyah dapat lebih bervariasi.
Studi Penerapan Sistem Pencahayaan pada Desain Interior Apartemen “No Name” Atmadi, Tunjung
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.148 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.33657

Abstract

Penerapan sistem pencahayaan pada interior Apartemen merupakan suatu keharusan agar dapat melakukan aktivitas dengan baik serta untuk menciptakan kenyamanan visual didalam ruang. Bahkan sampai saat ini, sebagian besar kebutuhan apartement akan pencahayaan sebenarnya dapat dipenuhi oleh pencahayaan alami jika bangunan apartement dirancang dengan tepat. Namun, pencahayaan buatan dengan listrik tidak dapat dihindari pada saat cahaya alami tidak tersedia di bangunan apartement, atau pada interior ruangan apartement  tanpa akses ke pencahayaan alami. Desain sistem pencahayaan yang cermat, perlengkapan yang efisien dan kontrol yang baik memiliki potensi untuk menghemat energi pencahayaan serta sekaligus meningkatkan kenyamanan visual pada desain interior apartement.  Tatanan interior di dalam ruangan apartement pun sangat bergantung dengan sistem pencahayaan alami dan buatan yang digunakan. Secermat apapun menata ruangan apartement, kesatuan perancangan desain interior secara matang belum bisa tampil utuh tanpa adanya sistem pencahayaan alami dan buatan yang baik dan optimal. Metode penelitian yang digunakan dalam mengungkapkan kajian penelitian  ini adalah metode deskriptif kualitatif  dan temuan yang didapatkan pada kajian ini  adalah tercukupinya kebutuhan cahaya pencahayaan alami melalui bukaan jendela dan efisensi daya lampu dan jumlah titik lampu pada pencahayaan buatan yang digunakan di unit apatement tersebut berdasarkan perhitngan yang direkomendasikan Panduan Peraturan Pemerintah dan SNI yang ditetapkan. Hasil yang yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah terpublikasikannya hasil penelitian dan pengembangan melalui Jurnal Nasional terakreditasi sinta 3 serta menyampaikan hasil riset kepada Pusat Penelitian Universitas Mercu Buana.
Upaya Mitigasi Dampak Covid-19 Melalui Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat di Desa Banyuasin Kabupaten Bangka Bahtera, Novyandra Ilham; Guspian, Ipan; Sari, Putria; Leora, Immel; Utomo, Untung Arie; Mayasari, Kiki
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.555 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.34011

Abstract

Pandemi Covid-19 telah melanda seluruh dunia pada beberapa bulan terakhir. Hal ini memberikan dampak negatif pada sektor ekonomi dan sosial bagi masyarakat. Walau bagaimanapun, kondisi ini tidak boleh dibiarkan terus berlarut-larut. Perlu ada kegiatan kemasayarakatan agar masalah yang ada dapat diselesaikan. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Banyuasin Kabupaten Bangka adalah untuk memberikan kontribusi dan turut berpartisipasi aktif dalam usaha memitigasi dampak dari wabah Covid-19. Kegiatan pemberdayaan masayarakat ini terdiri dari empat bidang yaitu: bidang masyarakat; bidang lingkungan; bidang pendidikan; dan bidang kesehatan. Sosialisasi, pendampingan, kegiatan penyuluhan dan demonstrasi merupakan metode yang dilakukan dengan tetap mengikuti protokol pencegahan Covid-19. Kegiatan ini mendapatkan hasil bahwa masayarakat memberikan umpan balik yang positif dan memiliki kemauan agar kegiatan ini ada keberlanjutannya. Masyarakat mendapatkan manfaat yang dapat dirasakan dari berbagai bidang pada program yang ditawarkan. Kegiatan ini dapat sangat berguna bagi masyarakat Desa Banyuasin menjadi desa wisata berbasis pertanian.

Page 38 of 64 | Total Record : 631

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): May Vol. 9 No. 1 (2025): February Vol. 8 No. 4 (2024): November Vol. 8 No. 3 (2024): Agustus Vol. 8 No. 2 (2024): May Vol. 8 No. 1 (2024): February Vol. 7 No. 2 (2023): May 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): February 2023 Vol. 7 No. 4 (2023): November Vol. 7 No. 3 (2023): Agustus Vol. 6 No. 4 (2022): November 2022 Vol. 6 No. 3 (2022): August 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): May 2022 Vol 6, No 1 (2022): February 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022 Vol 5, No 4 (2021): November 2021 Vol. 5 No. 4 (2021): November 2021 Vol. 5 No. 3 (2021): August 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021 Vol 5, No 1 (2021): February 2021 Vol 5, No 3 (2021): Agustus Vol 5, No 2 (2021): May Vol. 4 No. 4 (2020): November 2020 Vol 4, No 4 (2020): November 2020 Vol 4, No 3 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 3 (2020): August 2020 Vol 4, No 2 (2020): May 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): May 2020 Vol 4, No 1 (2020): February 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): February 2020 Vol. 3 No. 4 (2019): November 2019 Vol 3, No 4 (2019): November 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): August 2019 Vol 3, No 3 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): May 2019 Vol 3, No 1 (2019): February 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): February 2019 Vol 3, No 2 (2019) Vol. 2 No. 4 (2018): November 2018 Vol 2, No 4 (2018): November 2018 Vol 2, No 3 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 3 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): May 2018 Vol 2, No 2 (2018): May 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): February 2018 Vol 2, No 1 (2018): February 2018 Vol 1, No 3 (2017): November 2017 Vol. 1 No. 3 (2017): November 2017 Vol. 1 No. 2 (2017): August 2017 Vol 1, No 2 (2017): August 2017 Vol 1, No 1 (2017): May 2017 Vol. 1 No. 1 (2017): May 2017 More Issue