cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sularso Budilaksono
Contact Email
sularso2007@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
sularso2007@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
IKRA-ITH ABDIMAS
Published by Universitas Persada Indonesia YAI
ISSN : 26545721     EISSN : 26547546     DOI : -
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
This IKRA-ITH Abdimas scientific journal is a Scientific Community Service Journal published by the Institute of Research and Community Service from YAI Persada Indonesia University. This scientific journal is a means of pouring out the ideas and activities of lecturers working in the field of community service. Hopefully the presence of this scientific journal can help in the development and dissemination of ideas, ideas, and activities and not continue in the field of community service.
Arjuna Subject : -
Articles 576 Documents
 31   32   33   34   35 
Peningkatan Literasi Digital Lansia Melalui Edukasi Penggunaan YouTube sebagai Media Hiburan dan Pembelajaran Ramayanti, Desi; Jalaludin, Jalaludin; Abdillah, Aditya Nur; Kartika, Amalia
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat bertema “Edukasi Lansia untuk Penggunaan YouTubesebagai Sarana Hiburan dan Edukasi” bertujuan untuk meningkatkan literasi digital lansiadi Daerah Bekasi. Program ini dirancang untuk membantu lansia memahami penggunaanplatform YouTube sebagai media edukasi dan hiburan yang relevan, serta mengatasikendala dalam penggunaan teknologi. Kegiatan dilaksanakan pada 18 Oktober 2024,diikuti oleh 42 lansia, dengan pendekatan terstruktur meliputi sosialisasi, pelatihan,penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa lebih dari80% peserta berhasil memahami dasar-dasar penggunaan perangkat digital dan aplikasiYouTube. Selain itu, kepercayaan diri lansia dalam menggunakan teknologi meningkatsignifikan, memungkinkan mereka untuk lebih mandiri dan aktif dalam mengaksesinformasi digital. Hambatan seperti perbedaan tingkat pemahaman, akses internet terbatas,dan kepercayaan diri rendah berhasil diatasi melalui pendekatan adaptif. Program inidiharapkan dapat direplikasi di wilayah lain untuk mempersempit kesenjangan digital dikalangan lansia.
Pelatihan Pembuatan Portofolio Digital Proyek Konstruksi dan Sipil Berbasis Google Site Geni, Bias Yulisa; Winita, Asri; Aji, Ade Herianto; Salim, Agus
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Pembuatan Portofolio Digital Proyek Konstruksi dan Sipil Berbasis Google Sitediselenggarakan di SMK PGRI 16 Jakarta untuk meningkatkan kompetensi digital siswajurusan Teknik Sipil dalam mendokumentasikan dan mempresentasikan hasil belajar sertaproyek teknik sipil secara efektif dan profesional. Sebelum pelatihan, peserta mengikutipre-test dengan rata-rata skor sebesar 45%, sebagai ukuran pemahaman awal tentangpembuatan portofolio digital. Pelatihan dilaksanakan secara praktik langsung denganpembimbingan penggunaan Google Site sebagai platform untuk membuat portofolio digitalyang mampu menampilkan dokumentasi proyek konstruksi, gambar teknik, serta hasilkerja lapangan secara sistematis dan menarik.Setelah pelatihan, post-test menunjukkan peningkatan rata-rata skor menjadi 85%,menandakan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa. Evaluasipelatihan menunjukkan 90% peserta mampu membuat portofolio digital yang terstrukturdengan baik, 85% berhasil mengunggah dokumentasi proyek teknik sipil secara lengkap,dan 80% merasa lebih percaya diri dalam mempresentasikan karya mereka menggunakanmedia digital. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam pengembanganketerampilan teknologi informasi bagi siswa Teknik Sipil SMK PGRI 16 Jakarta sertamempersiapkan mereka menghadapi kebutuhan industri konstruksi yang semakinmengadopsi transformasi digital.
E-commerce untuk Lansia: Solusi Digital dalam Pengadaan Peralatan Sipil dan Perawatan Bangunan Geni, Bias Yulisa; Saputra, Rifaldi Adi; Setiawan, Muhammad Ega; Desra, Al
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi digital mendorong berbagai aktivitas dilakukan secara daring,termasuk pengadaan peralatan teknik sipil dan jasa perawatan bangunan. Namun,kelompok lanjut usia (lansia) sering mengalami kendala dalam mengakses layanan ecommercekarena keterbatasan literasi digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat(PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan digital lansia melaluipelatihan penggunaan aplikasi e-commerce yang aman dan sesuai kebutuhan. Metodepelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan modul pelatihan, sesi praktiklangsung, serta evaluasi berbasis pre-test dan post-test. Sasaran kegiatan adalah lansia dilingkungan perumahan yang memiliki kebutuhan terhadap pemeliharaan infrastrukturrumah tinggal. Hasil evaluasi menunjukkan skor rata-rata pre-test sebesar 48,5%, yangmencerminkan rendahnya pemahaman awal terhadap konsep transaksi digital. Setelahpelatihan, skor post-test meningkat menjadi 84,2%, menunjukkan peningkatan signifikandalam literasi digital, khususnya dalam hal navigasi aplikasi, keamanan transaksi, danproses pemesanan. Selain itu, peserta menyatakan lebih percaya diri dan termotivasi untukmenggunakan e-commerce secara mandiri. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatanedukatif-partisipatif dapat secara efektif meningkatkan kapasitas digital lansia dalamkonteks teknik sipil. Program ini juga berkontribusi dalam menciptakan masyarakatinklusif digital dan membuka akses yang lebih luas terhadap layanan infrastruktur berbasisteknologi.
Pemberdayaan Karang Taruna melalui Penguatan Skill Jaringan Komputer sebagai Bekal Kompetensi Digital Dasar Ratnasari, Anita; Yuliadi, Boy; Haji, Wachyu Hari; Agung, Budi
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilanteknologi informasi pemuda Karang Taruna di Kelurahan Tanjung Duren, Jakarta Barat,melalui pelatihan dasar jaringan komputer. Berdasarkan hasil observasi awal, sebagianbesar anggota Karang Taruna belum memiliki pemahaman teknis yang memadai mengenaijaringan komputer. Pelatihan ini menggunakan pendekatan partisipatif dan praktiklangsung, mencakup pengenalan konsep jaringan, instalasi perangkat keras, konfigurasijaringan, serta pengantar keamanan jaringan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatansignifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, ditunjukkan dengan kenaikan nilaipre-test ke post-test dan keberhasilan praktik lapangan. Peserta juga menunjukkanantusiasme tinggi dan kepercayaan diri meningkat dalam mengelola jaringan lokal.Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis komunitas mampumenciptakan dampak positif terhadap transformasi digital di tingkat akar rumput.
Implementasi SOP dan Modernisasi Peralatan dalam Mengurangi Variabilitas Proses Perlakuan Panas di CV Bira Teknik Mandiri Fato, Adri; Alizar, Alizar; Komarudin, Komarudin; Dewi, Marysca Shintya; Abdillah, Aditya Nur; Putra, Anggih Permata
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat di CV Bira Teknik Mandiri bertujuan mengurangivariabilitas dalam proses perlakuan panas melalui implementasi Standar OperasionalProsedur (SOP) dan modernisasi peralatan produksi. Kegiatan ini meliputi penyuluhanteoritis, pelatihan praktis, serta pendampingan penerapan SOP secara intensif kepada timproduksi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta hingga 40%,peningkatan keterampilan teknis sebesar 38%, serta penurunan variabilitas proses sebesar20%. Tingkat cacat produk berkurang hingga 66,7%, sementara efisiensi produksimeningkat melalui pengurangan downtime sebesar 20% dan peningkatan volume outputsebesar 15%. Selain itu, survei kualitatif mengindikasikan adanya perubahan sikap positif,peningkatan kolaborasi tim, serta adopsi praktik kerja baru oleh sebagian besar karyawan.Dampak ekonomi positif juga tercermin dari peningkatan kepuasan pelanggan sebesar 18%dan pendapatan perusahaan sebesar 12%. Program ini membuktikan pentingnya kolaborasiantara akademisi dan industri dalam meningkatkan kualitas produksi dan daya saingindustri manufaktur lokal, sekaligus memberikan kontribusi pada penguatan kapasitassumber daya manusia dan ekosistem industri yang berkelanjutan.
Penanaman Nilai-Nilai Perilaku Ekonomi Islam Melalui Game Edukatif di SMP Islam Ramah Anak Kota Depok Yumna, Laila; Nurhadi, Nurhadi; Taufik, Azhar; Fitriansyah, Mahliga; Hunen, Ahmad; Aini, Virli Nur; Nurjannah, Hamidah
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi ekonomi Islam yang rendah di kalangan masyarakat Indonesia, terutama pada generasi usia dini, menjadi tantangan besar dalam membentuk perilaku ekonomi yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam. Berdasarkan survei Bank Indonesia, hanya 16,3% masyarakat yang tergolong well literate dalam ekonomi dan keuangan syariah. Rendahnya tingkat literasi ini berdampak pada lemahnya internalisasi nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial yang merupakan inti dari perilaku ekonomi Islam. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai dasar perilaku ekonomi Islam kepada siswa usia 13-15 tahun di SMP Islam Ramah Anak Kota Depok melalui pendekatan game edukatif berbasis aktivitas keseharian. Pendekatan ini selaras dengan peta jalan literasi syariah dari KNKS yang merekomendasikan pembentukan karakter ekonomi pada fase tersebut melalui pembelajaran pengetahuan dasar ekonomi Islam yang diringi dengan praktik. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahap observasi, persiapan materi, pelaksanaan kegiatan edukatif, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu terjadinya peningkatan pemahaman nilai-nilai perilaku ekonomi Islam secara aplikatif pada siswa/i melalui aktifitas keseharian.
Pelatihan Communication Skill dan Leadership Untuk Penguatan Karakter Pada Persiapan Pemilihan Badan Eksekutif Siswa Pesantren Modern Madani Tunjungmuli Purbalingga Wijayanti, Wijayanti; Yunarti, Susi; Harmaningsih, Dian; Komsiah, Siti; Idaman, Nur; Syaiffudin, Syaiffudin
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Kegiatan pelatihan communication skill dan leadership untuk penguatan karakter di pesantren modern Madani Tunjungmuli Purbalingga bertujuan melengkapi kegiatan pemilihan pengurus Badan Eksekutif siswa, dalam upaya menyiapkan calon-calon pemimpin yang berkarakter kuat dengan keterampilan komunikasi yang mumpuni dan sifat kepemimpinan. Melalui kegiatan yang penuh interaksi positif dan tantangan sehingga mendorong para santri berani tampil dan menunjukan kemampuannya dalam menyampaikan gagasan dan memimpin diri sendiri serta teman-temannya. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 27 Juli 2024 berlokasi di pesantren modern Madani Tunjungmuli Purbalingga. Melibatkan pimpinan dan staf pesantren modern Madani Tunjungmuli, 75 orang santri dan santriwati sebagai peserta pelatihan, 7 orang dosen Fikom UPI YAI Jakarta sebagai fasilitator. Hasil pelatihan, para santri merespon dengan baik dan penuh antusias terhadap materi dan pemahaman serta tantangan yang diberikan fasilitator, dengan banyaknya pertanyaan menarik yang diajukan oleh para santri untuk didiskusikan dan para santri juga menerima serta melakukan tantangan yang diminta oleh fasilitator, untuk tampil dan memimpin. Kesimpulan communication skill dan leadership adalah kebutuhan nyata untuk berperan sebagai pemimpin yang berkarakter
Pelatihan Penetapan Harga Pokok Produk UMKM bagi Pelaku UMKM Di Kecamatan Menteng Jakarta Pusat Nugroho, Mohamamad Iman; Muksin, Abdullah; Eriyanto, Dwi
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah provinsi DKI Jakarta telah mengambil peran aktif dalam mendorong perkembangan UMKM tersebut, salah satunya dengan menginisiasi program Jakpreneur, program fasilitasi dan kolaborasi pengembangan UMKM melalui ekosistem kewirausahaan. Program ini memberikan fasilitas pengembangan usaha melalui tahapan pendaftaran, pelatihan, pendampingan, perizinan, pemasaran, pelaporan keuangan, dan akses permodalan yang melibatkan stakeholder atau mitra kerja dari berbagai bidang. Permasalahan utama adalah kurangnya pengetahuan dan ketrampilan, salah satunya adalah di bidang manajemen keuangan, terutama dalam penentuan harga pokok produksi karena harga jual yang terlalu tinggi akan menurunkan daya beli konsumen, sebaliknya harga jual yang rendah dapat mempengaruhi pendapatan perusahaan, yang berdampak terhadap laba dan kinerja perusahaan.
Efektivitas Mahasiswa Menggunakan Modul Ajar Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Studio Aksesori Studi Kasus Pemanfaatan Kain Perca Kurnia, Syifa Dwi
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan modul ajar interaktif dalam meningkatkanpemahaman mahasiswa terhadap materi Studio Aksesori, khususnya pada topik pemanfaatan kain perca.Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan media pembelajaran yang inovatif dan mampumerangsang kreativitas mahasiswa dalam menciptakan produk aksesori yang estetis dan fungsional daribahan limbah tekstil. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan pendekatankuantitatif, melibatkan mahasiswa dalam satu kelas, kelompok eksperimen yang menggunakan modulinteraktif dan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui pretestdan post-test, serta observasi selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapatpeningkatan signifikan pemahaman materi pada kelompok yang menggunakan modul ajar interaktifdibandingkan dengan kelompok kontrol. Modul interaktif terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar,pemahaman konsep, serta kemampuan aplikatif mahasiswa dalam memanfaatkan kain perca sebagai bahandasar aksesori. Temuan ini merekomendasikan penggunaan modul interaktif sebagai alternatif strategipembelajaran yang efektif dalam pendidikan desain dan kriya tekstil.
Pembuatan Konten Audio Visual Untuk Situs Web dan Instagram Desa Baros, Kabupaten Serang, Banten Maryam, Siti; Samodro, Dewanto; Zempi, Chairun Nisa; Satrio, Jati
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Baros yang berada di Kabupaten Serang, Banten memiliki situs web resmi dengan domain baros-baros.desa.id. Selain situs web, desa ini juga memiliki akun Instagram @desa_baros. Keterampilan pembuatan konten sangat penting untuk mengembangkan situs web desa dan akun Instagram. Konten audio visual adalah salah satu elemen yang dapat ditampilkan di situs web desa dan akun Instagram. Salah satu bagian penting dari sebuah situs web adalah konten audio visual, yang membuat tampilan dan informasi yang disajikan di dalamnya menjadi lebih menarik karena berbentuk foto dan video. Menciptakan konten audio visual membutuhkan keterampilan khusus. Namun, perangkat Desa Baros masih belum mampu menghasilkan konten audio visual yang berkualitas. Karena itu, kelompok pengabdi merasa perlu memberikan pelatihan tentang cara membuat konten audio visual yang disesuaikan dengan kemampuan perangkat desa. Tujuan dari inisiatif ini adalah untuk (1) meningkatkan pengetahuan dan kemampuan perangkat desa dalam pembuatan konten audio visual untuk situs web dan Instagram, dan (2) meningkatkan kemampuan perangkat desa dalam pengoperasian fitus kamera telepon seluler sehingga mereka dapat menghasilkan foto dan video yang berkualitas tinggi. Metode yang digunakan untuk kegiatan ini adalah pelatihan yang dapat disesuaikan dengan narasumber untuk membuat konten foto dan video. Peningkatan kemampuan perangkat desa untuk membuat konten audio visual adalah hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Page 33 of 58 | Total Record : 576

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026 Vol. 10 No. 1 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 1 Maret 2026 Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025 Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025 Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 1 Maret 2025 Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 8 No 3 November 2024 Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 8 No 2 Juli 2024 Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 8 No 1 Maret 2024 Vol. 7 No. 3 (2023): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 7 No 3 November 2023 Vol 6 No 2 (2023): IKRAITH-ABDIMAS Vol 6 No 2 Juli 2023 Vol 6 No 1 (2023): IKRAITH-ABDIMAS Vol 6 No 1 Maret 2023 Vol 5 No 3 (2022): IKRAITH-ABDIMAS Vol 5 No 3 November 2022 Vol 5 No 2 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 2 Vol 5 Juli 2022 Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022 Vol 4 No 3 (2021): IKRAITH-ABDIMAS No 3 Vol 4 November 2021 Vol 3 No 2 (2020): IKRAITH-ABDIMAS VOL 3 NO 2 BULAN JULI 2020 Vol 3 No 1 (2020): IKRAITH-ABDIMAS VOL 3 NO 1 BULAN MARET 2020 Vol 2 No 3 (2019): IKRAITH-ABDIMAS VOL 2 NO 3 BULAN NOVEMBER 2019 Vol 2 No 2 (2019): IKRAITH-ABDIMAS vol 2 Nomor 2 Bulan Juli 2019 Vol 2 No 1 (2019): IKRAITH-ABDIMAS vol 2 Nomor 1 Bulan Maret 2019 Vol 2 No 1 (2019): IKRAITH-ABDIMAS vol 2 Nomor 1 Bulan Maret 2019 Vol 1 No 2 (2018): IKRAITH-ABDIMAS vol 1 Nomor 2 Bulan November 2018 Vol 1 No 2 (2018): IKRAITH-ABDIMAS vol 1 Nomor 2 Bulan November 2018 More Issue