cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kaspul Anwar
Contact Email
kaspulanwar.as@unja.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
sosio.lppm@unja.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Sains Sosio Humaniora
Published by Universitas Jambi
ISSN : 25801244     EISSN : 25802305     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Social Sciences
Jurnal Sains Sosio Humaniora (JJSH) |E-ISSN: 2580-2305|P-ISSN: 2580-1244|is an open-access published by Research institutions and community service (LPPM), Universitas Jambi, Indonesia. receives research-based and conceptual articles in the fields of humanities and social science which have not been previously published, nor is it under review or consideration for a book chapter or journal publication elsewhere.
Arjuna Subject : -
Articles 443 Documents
 27   28   29   30   31 
Analisis Suku Bunga SBI, Inflasi dan Nilai Tukar Rupiah Terhadap Harga Saham Sektor Consumer Goods Periode Tahun 2016-2020 Deki Zulkarnain; Solihin Solihin; Mulyadi Nursi
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.19733

Abstract

The capital market has an important role in the economy of a country, because the capital market illustrates the economic condition of a country. By looking at stock prices, especially stocks in the consumer goods sector, investors can estimate the level of economic growth in a country and the development of investment in a country. There are several macroeconomic variables that can affect stock price movements. In this study, the macro factors used are inflation, interest rates and the rupiah exchange rate. The data taken is closing price data for each independent and dependent variable. The sampling method used in this study was a saturated sample. The data used is secondary data with documentation data collection method. The analytical tool used is multiple linear regression. The research period taken is from 2016 - 2020. The results show that the exchange rate and interest rates have a positive and significant effect on stock prices in the consumer goods sector and inflation has a negative and significant effect on stock prices in the consumer goods sector.
Pengelolaan Keuangan Dan Pengembangan Usaha Pada Usaha Mikro Kecil Menengah: Studi Kasus Pada UMKM Oleh-Oleh Di Kawasan Wisata Anyer Adih Supriadi; Edy Arisondha
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.19734

Abstract

Penelitian ini bertujuan nntuk mengetahui pengelolaan keuangan yang diterapkan oleh UMKM Toko Oleh-oleh di Kawasan Wisata Anyer dan bagaimana perencanaan pengembangan usahanya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara terhadap objek yang dituju yaitu para pelaku UMKM toko oleh-oleh yang ada di Kawasan Wisata Anyer, sehinga data yang didapat berupa data primer, dan analisis data yang diterapkan berupa analisis SWOT yaitu dengan cara indentifikasi berbagai faktor secara sistematis untuk merumuskan strategi UMKM, didasarkan pada logika yang dapat memaksimalkan kekuatan (strengths) dan peluang (opportunities), namun secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan (weaknesses) dan ancaman (threats). Hasil yang didapat yakni pengelolaan keuangan yang diterapkan oleh UMKM Toko Oleh-oleh di Kawasan Wisata Anyer semuanya hampir sama mereka melakukan pencatatan keuangan secara manual dan sederhana, dicatat dalam buku biasa bahkan ada yang tidak dicatat, rekap pendapatan/omset dihitung setiap hari secara manual apa adanya dan berapa adanya dari uang yang didapat, serta pencatatan pengeluaranpun tidak dicatat hanya dihitung ketika melakukan pembelanjaan barang saja. Dalam pengembangan usaha ada beberapa cara yang mereka lalukan, seperti perluasan toko, memperbanyak tempat lokasi usaha/toko, memperbanyak barang dagangan, dan ada beberapa yang sudah melakukan penjualan online melalui bukalapak dan shoppe, dan teknis pembayaran banyak yang masih konvensional dengan cara bayar tunai, namun ada juga yang sudah menerapkan pembayaran online melalui Dana dan OVO.
Kewenangan Jaksa Melakukan Penyadapan Dalam Proses Peradilan Pidana Debby Jayanti; Usman Usman; Elly Sudarti
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.19735

Abstract

Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004 Tentang Kejaksaan Republik Indonesia merupakan payung hukum terbaru di lingkup Kejaksaan Republik Indonesia. Berlakunya Undang-Undang Kejaksaan baru memperluas kewenangan jaksa melakukan penyadapan dalam proses peradilan pidana. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaturan kewenangan Jaksa melakukan penyadapan berdasarkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004 Tentang Kejaksaan Republik Indonesia; (2) Untuk mengetahui dan menganalisis pengaturan tentang penyadapan di masa mendatang dalam perspektif pembaharuan hukum pidana. Metode penelitian: tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normative dengan pendekatan perundang-undangan, pendekatan konsep .Analisis bahan hukum dilakukan dengan cara menginterpretasi, menilai dan membuat mengevaluasi undang-undang. Kesimpulan: Pengaturan kewenangan jaksa melakukan penyadapan Berdasarkan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2004 Tentang Kejaksaan Republik Indonesia belum diatur secara jelas, tidak detail, dan tidak terukur yang berakibat timbulnya ketidakpastian hukum, serta pengaturan tentang penyadapan di masa mendatang dalam perspektif pembaharuan hukum pidana harus diatur secara eksplisit dalam sebuah Peraturan Perundang-Undangan.
Kebijakan Hukum Pidana Terhadap Tindak Pidana Pelacuran Novri Ihda Mursyidah Tanjung; Elly Sudarti; Nys. Arfa
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.19736

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaturan mengenai tindak pidana pelacuran dalam prespektif hukum pidana serta mengetahui dan menganalisis mengenai kriminalisasi terhadap pelacur dan pelanggan pelacuran dalam prespektif kebijakan hukum pidana. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normative dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach), pendekatan konseptual (conseptual approach), pendekatan kasus (case approach), dan pendekatan perbandingan (comparative approach). Hasil dari penelitian ini adalah adanya kekosongan hukum dalam pengaturan mengenai tindak pidana pelacuran dalam hukum pidana Indonesia yang mana aturan yang sudah ada saat ini yakni Pasal 296 dan Pasal 506 KUHP hanya mengatur mengenai pidana terhadap muncikari nya saja, sedangkan mengenai pelacur dan pelanggan pelacurannya belum diatur. Perlunya dibuat suatu aturan hukum yang mengatur mengenai semua pihak yang terlibat di dalam tindak pidana pelacuran ini agar tercapainya suatu keadilan dan kepastian hukum dan juga agar dapat mengurangi adanya pelacuran di Indonesia.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Menerapkan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning Melalui Bimbingan Kelompok Pada MGMP Sekolah di SMP Negeri 24 Kota Jambi Efiryati Efiryati
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.19990

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Peningkatan Keterampilan guru dalam menerapkan Pendekatan Contekstual Teaching And Learning (CTL) melalui Bimbingan Kelompok Pada MGMP Sekolah. Penelitian Tindakan Sekolah ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan pada bulanJanuari sampai dengan April 2020 pada semester2. Subjek penelitian yaitu guru SMP Negeri 24 Kota Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Sekolah /PTS (School action research), yang dilakukan oleh Kepala sekolah sebagai peneliti, bekerjasama dan berkolaborasi dengan guru yang terlibat. Bentuk tindakan dalam penelitian ini berupa supervisi (bimbingan kelompok) kepada guru-guru melalui MGMP di sekolah, agar mampu menyusun skenario pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar secara efektif dengan menerapkan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning (CTL). Prosedur penelitian yang dilakukan adalah menggunakan model penelitian tindakan sekolah yang dikembangkan oleh Kemmis & Taggart (2000), di mana pada prinsipnya ada empat tahap kegiatan yaitu, perencanaan tindakan (planning), pelaksanaan tindakan (action), observasi dan evaluasi proses tindakan (observation and evaluation) dan melakukan refleksi (reflecting). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peningkatan Keterampilan guru dalam menerapkan Pendekatan Contekstual Teaching And Learning (CTL) melalui Bimbingan Kelompok Pada MGMP Sekolah berhasil dengan rincian perolehan nilai rata-rata peningkatan kemampuan guru memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dengan menerapkan Pendekatan Contekstual Teaching and Learning yaitu nilai rata-rata observasi hasil kegiatan diskusi 75,74 di siklus I menjadi 83,98 di siklus II ada peningkatan 8,24. kegiatan penyusunan skenario pembelajaran nilai rata-rata 75,74 di siklus I menjadi 83,14 di siklus II ada peningkatan 7,4 , kegiatan pembelajaran atau dalam proses belajar mengajar nilai rata-rata 76,74 di sklus I menjadi 85,44 di siklus II, ada peningkatan 8,7.
Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Teknologi Informasi Untuk Membentuk Karakter Bangsa Aan Hasanah; Bambang Syamsul Arifin; Dita Handayani; Mumu Mumu
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.20164

Abstract

Masyarakat era 5.0 merupakan konsepsi masyarakat yang sudah melek terhadap teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Beberapa keahlian yang perlu dikuasai bagi para siswa diantaranya: berpikir kratif, inovatif, kritis, keterampilan berkomunikasi, dan keterampilan berkolaborasi. Penguatan terhadap Pendidikan karakter juga perlu direalisasikan, hal ini bertujuan untuk membentuk sifat akhlak (budi pekerti) yang menjadikan akhlak sebagai nilai yang khash. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui urgensi dan cara menguatkan Pendidikan karakter pada siswa. Selain itu penelitian ini juga bertujuan menjelaskan bagaimana idealnya Pendidikan karakter dalam menghadapi era 5.0. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter memang penting untuk bekal siswa dimasa yang akan datang. Pendidikan karakter dilaksanakan dengan cara memnfaatkan teknologi informasi yang tersedia, sehingga tidak hanya akhlak saja yang terbentuk, melainkan penguasaan keahlian bidang TIK, berpikir kreatif, inovatif dapat dicapai oleh siswa dalam menghadapi era masyarakat 5.0.
Landasan Teori Pendidikan Karakter Aan Hasanah; Bambang Syamsul Arifin; Aang Mahyani; Aji Saepurahman
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.20165

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjelaskan bagaimana idealnya konsep pendidikan karakter. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Karakter adalah watak, tabiat, akhlak atau kepribadian seseorang, yang terbentuk dari hasil internalisasi berbagai kebijakan yang diyakini dan digunakan sebagai landasan sebagai cara pandang, berfikir, bersikap, dan bertindak. Ada beberapa landasan yang menjadi dasar dalam pendidika karakter diantaranya: landasan ontology, epistemologi dan aksiologi. Konsep dalam pendidikan Islam yang merupakan pendidikan yang mengembangkan karakter anak didik. Pendidikan akhlak adalah pendidikan yang dimaksudkan sebagai bentuk pendidikan untuk mengembangkan sikap, watak, dan karakter anak didik. Pendidikan akhlak terus mengalami perkembangan secara metodologis sesuai dengan tantangan dan tuntunan zamannya. Pendidikan karakter harus ditumbuhkembangkan sejak dini dan berkelanjutan, mulai dari lingkungan keluarga, sekolah hingga lingkungan masyarakat luas.
Analysis Of Consumer Satisfaction Medited Purchase Decisions at Counter Veve Acesoris In Baureno Bojonegoro Abid Muhtarom; Yenni Vera Fibrianti; Sabilar Rosyad; Miftakul Fatoni
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.20166

Abstract

Counter accessories Veve Baureno Bojonegoro PLS research. This research is quantitative descriptive. This study involved 150 veve accessories Baureno customers during the last 3 months. Sem with smart pls 3.3.7 is used to analyze. Outside, inside, mediation, and Hypothesis testing were used. According to the research, price influences purchasing decisions positively but not significantly. Service quality has little influence on purchasing decisions. Impulse buying affects purchasing decisions positively. Mount's Word positively influences Purchase Decisions(Chuang and Oliva, 2018). Price affects customer satisfaction positively. Service quality increases customer satisfaction. Impulse buying increases customer satisfaction. Mountain consumer satisfaction increases. Satisfaction positively affects purchasing decisions.
Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen Dalam Promosi Menggunakan Sms Blast Dikaitkan Dengan Hukum Tentang Perlindungan Konsumen Gitta Nurvy Auliya; Elisatris Gultom; Deviana Yuani
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.20189

Abstract

Kemajuan industri telekomunikasi secara pesat membuat para pelaku usaha terpacu untuk membuat terobosan agar dapat berkompetisi dengan para pelaku usaha lainnya. SMS sebagai media yang efektif dalam berpromosi menjadi salah satu jenis pilihan pelaku usaha. Namun dalam pelaksanaannya, banyak konsumen yang merasa terganggu dan tidak nyaman atas penyebaran SMS Promosi tersebut karena disebarkan secara masif dan berulang. Penelitian ini dilakukan dengan meneliti kasus konsumen yang merasa dirugikan dan tidak nyaman dengan penyebaran SMS Blast di luar jam operasional, sehingga perlu dilakukan penelitian mengenai perlindungan terhadap hak konsumen dalam penyebaran SMS Blast tersebut. Penelitian ini bertujuan mengkaji dan menganalisis bentuk perlindungan hukum terhadap konsumen dalam penyebaran SMS Promosi di waktu yang tidak sesuai serta juga mengkaji dan menganalisis pertanggungjawaban pelaku usaha terhadap penyebaran di waktu yang tidak sesuai menurut peraturan terkait. Berdasarkan hasil penelitian, pertama Perlindungan Hukum terhadap Konsumen dalam penyebaran SMS Blast oleh provider di waktu yang tidak sesuai berbentuk perlindungan hukum yang bersifat represif karena konsumen telah menggugat pelaku usaha melalui lembaga peradilan umum akibat munculnya ketidaknyamanan dari konsumen, sebagaimana diatur dalam Pasal 4 ayat (1) UU No 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen jo. Pasal 23 ayat (2) huruf b Permen Kominfo No. 9 Tahun 2017. Kedua, Bentuk pertanggungjawaban provider terhadap penyebaran SMS Blast di waktu yang tidak sesuai dilakukan dengan pemberian ganti rugi sesuai dengan kerugian material dan/atau immaterial yang diderita oleh konsumen. Namun demikian, tidak menutup kemungkinan provider (pelaku usaha) dikenakan sanksi administratif sesuai dengan Pasal 23 Permen Kominfo No. 9 Tahun 2017.
Beliefs Guru Pada Peningkatan Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Siswa Melalui Media Digital Lilik Uzlifatul Jannah; Uzlifatul Masruroh Isnawati
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jssh.v6i1.20191

Abstract

Guru adalah sosok panutan untuk siswa. Keberadaannya di dunia pendidikan tidak bisa dipungkiri. Pendidikan sangat tergantung pada sosok yang satu ini,baik atau buruknya. Beliefs guru membentuk pemahaman bagaimana guru belajar mengajar, menciptakan pembelajaran yang bermakna bagi siswa sebagai pengajar. Selama pandemi Covid-19, pelaksanaan pembelajaran jarak jauh membuat siswa tidak antusias dan kurang memahami materi dan seringnya mereka menghabiskan waktu dengan gadget mereka. Pentingnya penelitian ini untuk meyakinkan setiap pendidik bahwa Beliefs guru merupakan solusi yang tepat untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa Inggris siswa melalui media digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas Beliefs guru dalam meningkatkan ketrampilan menulis bahasa Inggris siswa melalui media digital. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Sampel untuk survey terdiri dari 32 siswa kelas 8A SMPN1 Tikung. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan (1) angket (kuesioner); (2) pre-test; (3) perlakuan kelas; dan (4) post-test. Analisis data survey dengan pengujian ANOVA menggunakan SPSS. Hasil tes akan ditampilkan, apakah mencapai taraf signifikasi atau tidak. Penerapan beliefs terhadap kemampuan menulis bahasa Inggris siswa melalui media digital dapat (1) meningkatkan dan menarik minat siswa dalam pembelajaran menulis bahasa Inggris.

Page 29 of 45 | Total Record : 443

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): Volume 9, Nomor 2 Desember 2025 (In Progress) Vol. 9 No. 1 (2025): Volume 9, Nomor 1, Juni 2025 Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8, Nomor 2, Desember 2024 Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 8, Nomor 1, Juni 2024 Vol. 7 No. 2 (2023): Volume 7, Nomor 2, Desember 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, Juni 2023 Vol. 6 No. 2 (2022): Volume 6, Nomor 2, Desember 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): Volume 6, Nomor 1, Juni 2022 Vol. 5 No. 2 (2021): Volume 5, Nomor 2, Desember 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): Volume 5, Nomor 1, Juni 2021 Vol. 4 No. 2 (2020): Volume 4, Nomor 2, Desember 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): Volume 4, Nomor 1, Juni 2020 Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3, Nomor 2, Desember 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): Volume 3, Nomor 1, Juni 2019 Vol. 2 No. 2 (2018): Volume 2, No (Issue) 2, Desember 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 1 No. 1 (2017): Jurnal Sains Sosio Humaniora More Issue