cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
JSME MIPA UNIMA
ISSN : 2337327X     EISSN : 23376139     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal ini memuat artikel hasil penelitian skripsi dan atau hasil penelitian dosen di lingkungan FMIPA Unima. Nama-nama penulis dalam artikel hasil penelitian skripsi terdiri dari mahasiswa, pembimbing I, dan pembimbing II. Lingkup substansi meliputi: 1) Ilmu-ilmu eksakta yakni: Matematika, Biologi, Fisika, dan Kimia; dan 2) Bidang Pendidikan dan Pembelajaran dari Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, dan IPA. Hal lain juga memuat issue-issue yang konstruktif dan inovatif. Jurnal ini terbit 6 kali dalam 1 tahun.
Arjuna Subject : -
Articles 144 Documents
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP PERSEPSI SISWA TENTANG MATEMATIKA (Penelitian Eksperimen di SMP Negeri 1 Langowan) Rotti, Herwin Y.; Runtu, Patricia V. J.; Emor, Jorie
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 5, No 2 (2017): Jurusan Matematika
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (440.681 KB)

Abstract

Persepsi buruk tentang matematika masih tertanam dalam benak kebanyakan peserta didik, yang dikonstruksinya melalui pengalaman dan model pembelajaran yang ditawarkan, mengakibatkan mereka phobia belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan persepsi siswa tentang matematika yang mendapat pengalaman belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament, Numbered Head Together, dan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain satu faktor tiga kategori pada tiga kelas homogen siswa kelas VII SMP Negeri 1 Langowan. Data diperoleh melalui instrumen tes yang diberikan berupa angket persepsi siswa yang telah diberikan skor tiap pilihan jawaban. Pengujian hipotesis dilakukan melalui kesamaan rata-rata skor persepsi siswa pada pelajaran matematika pokok bahasan geometri materi segitiga. Dengan menggunakan uji Anava satu jalan, penelitian ini menolak H0 dan menerima H1. Disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang berarti mengenai persepsi tentang matematika dari siswa yang mendapat pengalaman belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT, NHT, dengan model pembelajaran konvensional. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT, Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT, Persepsi Siswa ABSTRACT
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI SMK PP GMIM TOMOHON Regar, Vivian; Kumesan, Selfie; Sawotong, Olivie
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 8, No 1 (2020): JANUARI-FEBRUARI
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (807.817 KB)

Abstract

ABSTRACT. This research was conducted to describe the errors made by students in solving the mathematics essays problem on two-variable linear equations system based on the Newman procedure.  This research is a descriptive study with a qualitative approach. Subjects in the study are class X in SMK PP GMIM Tomohon 2019/2020 academiks year. The instrument used in this study were test and interview questions. Data  collection techniques in this study were through the matter essays test mathematics system of two-variable linear equations and interviews. Data analysis techniques are carried out in three stages, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The analysis framework was developed based on the Newman error. The results of the study obtained 5 types of errors namely reading errors, understanding errors, transformation errors, process skill errors and writing error answers. Factors causing these errors, in general, is because of the intentions of the problem into a mathematical model, less capturing information from the teacher and less thorough in working on the problems. Keywords: Error analysis, Newman procedure, SPLDV
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Taghulihi, Fricilia B.; Wenas, John R.; Manurung, Ontang
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 5, No 3 (2017): Jurusan Matematika
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.422 KB)

Abstract

Suatu proses pembelajaran sangat diperlukan model atau strategi pembelajaran yang dapat memberikan kesempatan kepada siswa berpartisipsi aktif dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga siswa tidak mengalami kesulitan untuk mempelajari materi yang diajarkan serta nantinya dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar. Pembelajaran matematika di SMP Negeri 2 Siau Timur belum menerapkan pembelajaran yang aktif dan inovatif, sehingga dilakukan penelitian dengan menerapkan pembelajaran aktif tipe giving question and getting answers untuk mendapatkan hasil belajar yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan pembelajaran aktif tipe giving question and getting answers pada persamaan linear satu variabel lebih tinggi dari KKM. Penelitian ini mengunakan Metode Penelitian Eksperimen terhadap siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Siau Timur. Sampel yang diambil adalah kelas VII A yang terdiri dari 37 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan posttest. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa siswa yang dikenai model pembelajaran Problem Based Learning memiliki rata-rata nilai hasil sebesar 79,32 dengan persentase ketuntasan kelas 89,18%. Disimpulkan bahwa pembelajaran aktif tipe giving question and getting answers memiliki pengaruh dalam peningkatan hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan fungsi komposisi dan fungsi invers. Kata Kunci: Giving Question And Getting Answers, Hasil Belajar, Persamaan Linear Satu Variabel
Pengembangan BAhan Ajar IPA Menggunakan MACRO MEDIA FLASH Pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Tumbuhan Palapa, Tommy; Suryani, Wayan; Sulaiman, Sunardi
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 8, No 2 (2020): MARET - APRIL
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.446 KB)

Abstract

ABSTRAK. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar menggunakan macromedia flash dan menguji kelayakan bahan ajar menggunakan skala likers yang telah di validasi oleh masing-masing ahli baik ahli media maupun ahli materi. Rancangan penelitian dalam penelitian ini menggunakan model-4D, dimana tahapan-tahapannya sebagai berikut: Pendefinisian , pendesainan , pengembangan , dan penyebaran.  Angket yang digunakan dalam penelitian ini merupakan instrument pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan berdasarkan hasil perhitungan skala likers dan kemudian dipersentasekan untuk mengetahui kelayakan bahan ajar yang dikembangkan.. Kualitas media pembelajaran yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat layak berdasarkan tabel kriteria kelayakan bahan ajar, hal ini diperoleh dari penilaian persentase kelayakan yang mencapai 90% dengan kualifikasi sangat baik dan memiliki kriteria sangat layak. Bahan ajar yang dikembangkan bisa digunakan dalam proses pembelajaran.Kata kunci: Bahan ajar, Macromedia flash, dan struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan
ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES BUATAN GURU DI SMP NEGERI 2 AMURANG Kelung, Jerry V.; Domu, Ichdar; Emor, Jorie
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 5, No 3 (2017): Jurusan Matematika
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.241 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas tes buatan guru di SMP Negeri 2 Amurang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara mengumpukan soal pilihan ganda mata pelajaran Matematika, IPA, dan IPS beserta lembar jawaban siswa hasil tes ujian semester genap tahun 2015/2016 . Hasil penelitian mengungkapkan bahwa, bila ditinjau dari analisis validitas butir soal dari 30 butir soal untuk mata pelajaran matematika hanya terdapat 8 butir soal valid, untuk mata pelajaran IPA dan IPS hanya terdapat 5 butir soal yang valid dan analisis reliabilitas soal matematika dengan r = 0,5034, IPA dengan r = 0,6810, dan IPS dengan r = 0,4198. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tes buatan guru yang digunakan dalam ujian semester tahun 2015/2016 belum valid dan memiliki tingkat reliabilitas yang rendah. Kata Kunci: Validitas, Reliabilitas
PERANCANGAN PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA Mangelep, Navel; Sulistyaningsih, Murni; Sambuaga, Trivila
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 8, No 2 (2020): MARET - APRIL
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT. This study was produced the trigonometric learning design using the Indonesian Version of Realistic Mathematics Education (PMRI) approach. This study uses a design research method that includes the preparation phase, experimental design, and retrospective analysis. The context used was the context of the domino game. The subjects of this study were students of class XI MIA  as a pilot experiment class with 23 people and XI MIA 2 as a teaching experiment class with 23 students at SMA Advent Klabat Manado. The results showed that the RMEI with the context of a domino game approach could improve the ability to reason and the ability to understand students towards trigonometry material. Key Words: Learning Design, RMEI, Trigonometry
PEMANFAATAN MINIATUR HUTAN DENGAN METODE INKUIRI PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP NEGERI 1 TONDANO Assa, Evelyn P. A.; Repi, Rudi A.; Tanor, Meity N.
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 5, No 1 (2017): Jurusan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.636 KB)

Abstract

Kemampuan berpikir kritis peserta didik di sekolah terlebih khusus pada materi pencemaran lingkungan masih sering diabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri dengan memanfaatkan miniatur hutan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Rancangan penelitian ini menggunakan randomized Pretest posttest control group design. Populasi penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas VII SMP N 1 Tondano. Sampel penelitian ini yaitu kelas VII B sebagai kelas eksperimen berjumlah 25 peserta didik dan kelas VII C sebagai kelas kontrol berjumlah 25 peserta didik. Data hasil belajar diuji menggunakan statistic uji t. Hasil diperoleh thitung 9,28 > tTabel 2,01, dengan nilai rata-rata kelas eksperimen 86,16 dan kelas kontrol 62,28, maka Ho ditolak dan H1 di terima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pemanfaatan miniatur hutan dengan metode inkuiri pada materi pencemaran lingkungan yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik Kata kunci: Miniatur hutan, metode inkuiri, kemampuan berpikir kritis
ANALISIS KANDUNGAN BAKTERI ESCHERICHIA COLI PADA AIR SUMUR GALI DI KECAMATAN LIRUNG KABUPATEN KEPULAUAN TALAUD Lawalata, Helen Joan; Tengker, Anita C. Ch.; Maradesa, Sartika
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 8, No 2 (2020): MARET - APRIL
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT. Research has been carried out to determine the content of the bacterium escherichia coli in well water dug in the sub-district of Lirung, regency of the Talaud Islands. Water is one of the sources of living needs of living things, humans, animals and plants. Well water is a means of clean water from the soil for daily use, such as drinking water, cooking, washing and bathing. Therefore, the water must be pollution-free and meet the quality requirements for clean water. e.coli bacteria are bacteria that generally live in the intestines of humans and animals. This research uses a quantitative descriptive method. The results showed that 9 samples of water wells taken from 3 sites in the Lirung sub-district, in the regency of the Talaud Islands, contained e.coli bacteria which exceeded the maximum threshold not in accordance with the regulations of the Ministry of Health RI No.  416 / MENKES / PER / IX / 1990   Keywords: Bacteria Escherichia coli, Dug Well Water.
ANALISIS EFEKTIVITAS ANTIDIABETES EKSTRAK ETANOL BUAH ANDALIMAN (Zanthoxylum acanthopodium DC) PADA HISTOPATOLOGI GINJAL TIKUS PUTIH (Rattus novergicus) YANG DIINDUKSI ALLOKSAN Worotikan, Rendy V.; Tuju, Eline A.; Kawuwung, Femmy
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 5, No 1 (2017): Jurusan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (514.914 KB)

Abstract

Diabetes mellitus yang terjadi dari waktu ke waktu dapat menyebabkan kerusakan sistem tubuh terutama syaraf dan pembuluh darah juga merupakan salah satu penyebab utama gagal ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas antidiabetes ekstrak etanol buah andaliman (Zanthoxylum acanthopodium DC) terhadap gambaran histopatologi ginjal tikus putih (Rattus novergicus) yang diinduksi alloksan. Penelitian menggunakan 20 ekor tikus putih (R. novergicus) dengan berat badan ± 200 g berumur ± 3 bulan. Penelitian dibagi dalam 4 kelompok perlakuan dan setiap perlakuan terdapat 5 ulangan yang terdiri dari, tanpa pemberian aloksan (K1), yang diberi aloksan 90 mg/Kg BB (K2), pemberian aloksan 90 mg/Kg BB dan ekstrak etanol buah andaliman 150 mg/Kg BB (K3), dan pemberian alloksan 90 mg/Kg BB dan ekstrak etanol buah andaliman 300 mg/Kg BB (K4). Pemberian ekstrak dilakukan selama 14 hari dan dihari ke-14 tikus dikorbankan dan diambil ginjalnya kemudian dilakukan proses histologi dan pewarnaan menggunakan Hematoksilin-Eosin (H-E). Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian ekstrak etanol buah andaliman (Z. acanthopodium DC) memiliki aktivitas antidiabetes khususnya diabetes nefropati. Kata Kunci: Antidiabetes, Diabetes Nefropati, Histopatologi Ginjal, Andaliman
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL TES BUATAN GURU MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SMA NEGERI 1 AIRMADIDI TAHUN AJARAN 2019/2020 Tilaar, Anetha Lyta Flora; Sulangi, Victor R; Pelealu, Eyrene
JSME (Jurnal Sains, Matematika & Edukasi) Vol 8, No 2 (2020): MARET - APRIL
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.245 KB)

Abstract

ABSTRACT. This research aims to describe the quality of teacher-made tests on mathematics. This quantitative descriptive research conducted at SMA Negeri 1 Airmadidi, where 100 answer sheets of mathematics test of 10th graders from 3 parallel classes were taken as the sample. Aspects analyzed including the item’s level of difficulty, validity, reliability, and discrimination index, as well as the effectiveness of distractors. Results found that out of 15 multiple choice items; there was 1 valid question, 14 were invalid, while all of the 5 essay questions were valid. The multiple-choice item's index of reliability of 0.27, which falls in a low category, while the essay questions have the reliability of 0.88, which is categorized as very high; 9 questions have easy in difficulty; 6 questions with moderate difficulty, while all of 5 essay questions were medium; 8 questions have good distractors, and 7 questions were ineffective; 13 questions have good discrimination power and 2 questions have poor discrimination. Two essay questions have a medium discrimination index and 3 questions have good; 5 essay questions were valid, reliable and have a moderate level of difficulty. So, it concluded that the mathematics test made by a teacher for 10th graders at X SMA Negeri 1 Airmadidi generally poor in its quality. Key Words: Quality of Test, Reliability, Validity