cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Published by Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy
ISSN : 24769886     EISSN : 24770302     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
EDUCATIO Journal ISSN: Print 2476-9886 –Online 2477-0302 is the Counseling Journal is a peer-reviewed, counseling journal published by Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy. The aim of this journal is to publish articles dedicated to all aspects of the latest outstanding developments in the field of education. Its scope counseling in education, sections include research, assessment, supervision in counseling, sexual abuse, violence addition counseling, multi-cultural counseling, crisis intervention, trauma counseling, ITC in counseling, counseling career, spiritual counseling, marriage and family counseling, counseling and psychotherapy. EDUCATIO published biannualy (April and October).
Arjuna Subject : -
Articles 748 Documents
 21   22   23   24   25 
Pengembangan buku panduan konseling kelompok kognitif behavioral untuk meningkatkan self management dalam belajar siswa di sekolah menengah kejuruan Ropesta, Debora; Dharmayanti, Putu Ari; Gading, I Ketut
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202322872

Abstract

This study aims toi examine the acceptability and effectiveness oif coignitive behavioiral groiup coiunseling toi improive self-management in voicatioinal students' learning. This study uses the 4D develoipment moidel proipoised by Thiagarajan, (1974). This study invoilved 5 guidance coiunseling experts toi assess and test the acceptability oif coignitive behavioiral groiup coiunseling guideboioiks toi improive self-management in voicatioinal students' learning. The assessment instrument used coinsisted oif 22 statement items referring toi the acceptability oif the guideboioik. Validity analysis uses the calculatioin foirmula Cointent Validity Ratioi (CVR) froim Lawshe, (1975). The results shoiw cointent validity (CVI) oif 1 which means very goioid oir special. This shoiws that the develoiped coignitive behavioiral groiup coiunseling guideboioik meets the eligibility criteria. The effectiveness test invoilved 6 students and in the study used the oine groiup pre-test and poist-test design methoid. Test the effectiveness oif coignitive behavioiral groiup coiunseling guideboioiks toi improive self-management in student learning.
Urgensi penegakkan hukum terhadap tim escort ambulans dalam konteks lalu lintas kota Medan Syah, Muhammad Farhan; Lubis, Syofiaty
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penegakkan hukum terhadap tindakan Tim Escort  Ambulance di Kota Medan yang melanggar aturan lalu lintas berdasarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik wawancara digunakan sebagai metode utama untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Wawancara dilakukan dengan 2 kelompok responden yang berbeda, yaitu Tim Escort  Ambulance dan pengguna jalan raya. Jumlah informan dari Tim Escort  Ambulance yakni 3 infroman. Sedangkan, kelompok pengguna jalan raya di kota medan berjumlah 3 orang. Proses analisis data dilakukan dalam tiga tahap, yakni mereduksi data, menyajikan data, dan menghasilkan kesimpulan atau melakukan verifikasi. Penelitian ini mengungkap kompleksitas tindakan Tim Escort Ambulance yang melanggar aturan lalu lintas untuk memberikan pertolongan medis darurat cepat. Mereka menekankan urgensi dalam situasi medis, terkadang mengakibatkan pelanggaran aturan. Dampaknya bervariasi, dengan beberapa pengguna jalan merasa terganggu. Respon pihak berwenang beragam, menyoroti perlunya kerja sama.Tim Escort Ambulance perlu mempertimbangkan dampaknya pada masyarakat dan fokus pada keselamatan. Pengguna jalan lain harus lebih memahami urgensi pertolongan medis. Pihak berwenang harus berkolaborasi dengan tim dan mempertimbangkan pedoman yang lebih jelas untuk situasi darurat medis.
Gagasan hukum pemungutan pajak penghasilan bagi pengusaha trucking prespektif siyasah maliyah Dedy Kurniawansyah Bangun; Syafruddin Syam
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202322973

Abstract

Tujuan dalam penulisan ini adalah untuk menguraikan konsep dan rumusan aturan hukum  diambilnya pajak pendapatan untuk pengusaha trucking pandangan siyasah maliyah.Hal ini disebabkan karena belum adanya peraturan pasti tentang ditetapkannya pajak untuk pengusaha trucking yang berdampak ketidak adilan pada diambilmnya pajak itu.Ketidak pastian itu menimbulkan maksud dari hukum sulit digapai pada sebuah bangsa. Penelitian ini menggunan metode penelitian deskritif. Penelitian deskriptif berupa jenis penelitian yang menghubungkan antara menomena social atau hubungan antara fenomena yang di uji dengan pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Undang-undang juga konseptual.  Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer, data sekunder, data tersier. Hasilnya memaparkan pentingnya guna dibuat hukum terkhusus bagi pengusaha trucking kemudian hilang ketidak adilan pada sebuah bangsa. Kosongnya norma pada diambilnya pajak pengusaha trucking mempersulit guna pemungutannya untuk pengusaha trucking. Perlunya norma sebagai landasan guna ditetapkannya wajib pengusaha truckinguntuk membayarkan pajaknya. Ditetapkannya hukum guna pengusaha trucking menimbulkan rasa adil juga manfaat. Diluar hal tersebut, terdapatnya kejelasan hukum dapat mempermudah pengusaha trucking guna dibayarkan pajaknya menurut pendapatannya.
Pengembangan Panduan Konseling Behavioral Teknik Desensitisasi Sistematis Untuk Menurunkan Kecemasan dalam Belajar Siswa di sekolah menengah atas Tia Amanda Putri; Luh Putu Sri Lestari
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323067

Abstract

This research and development uses the 4D development design (define, design, develop, disseminate) which produces a behavioral counseling guidebook product with systematic desensitization techniques to reduce anxiety in student learning. The content validity test was conducted on 3 counseling experts at the Ganesha University of Education. In the validity test using the Lawshe Formula by calculating the CVR and CVI. To measure the effectiveness using the t test which was analyzed using SPSS. The assessment instrument used in the validity test and effectiveness test is a questionnaire. Of the 17 questions used to assess content validity it was stated that the development of the guideline had very good validity. For an ES value = 2.98 which is included in the high ES category.
Implementasi hukum di area zona ekonomi eksklusif (ZEE) menurut perpres no. 115 tahun 2015 tentang illegal fishing perspektif hukum laut internasional Andriani, Dina; Lubis, Syofiaty
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323209

Abstract

Perpres No.115 Tahun 2015 adalah peraturan yang dibuat dan ditunjuk untuk mengatasi permasalahan Illegal Fishing diwilayah Zona Ekonomi Eksklusif Indonesia. Sebagai peraturan Presiden, peraturan ini berfungsi untuk memberikan dasar hukum bagi pemerintah dan lembaga yang terkait dalam kegiatan perikanan ilegal. Tujuan Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana implementasi Perpres nomor 115 tahun 2015 dalam mengatasi permasalahan tetang illegal fishing di area Zona Ekonomi Eksklusif dan untuk mengetahui perspektif hukum laut Internasional terkait illegal fishing. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah metode yuridis normatif yang dimana mengacu pada norma hukum yang terdapat dalam peraturan perundang -undangan. Pengumpulan data penelitian ini mencari referensi berupa buku-buku dan artikel-artikel lainnya yang dapat merujuk pada penelitian ini. Hasil dari pelitian ini Implementasi hukum di Zona Ekonomi diatur oleh hukum Nasional dan Internasional. Salah satu dokumen yang relevan dalam konteks ini adalah pasal 1 ayat (1)  Perpres Nomor 115 Tahun 2015, untuk mendukung upaya peningkatan penegakan hukum terhadap pelanggaran dan kejahatan dibidang perikanan khususnya penangkapan ikan ilegal secara terpadu dibentuk Satuan Tugas Pemberantasan Ikan Secara Ilegal ( Illegal Fishing) atau Satgas 115.
Improving students' reading comprehension skills through the survey, question, read, recite, review (SQ3R) method Samuel Sinulingga; Erikson Saragih; Christin Agustina Purba
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202322940

Abstract

This research describes the development of the ability to understand reading content and student activity when learning using the SQ3R method at XII APT SMK Negeri 1 Panai Hulu T.P 2022/2023. They used two cycles for 16 weeks in Odd Semester. The results of 2 rounds of research obtained the following: 1. Reading Skills Students' comprehension improves by using the SQ3R method. A mean of 65 was obtained during the first ability test, with a final classical percent of 45%. And in the second ability test, a mean result of 85 was obtained with a final class percentage of 87%, and 31% progress was obtained. The result was an increase, and a minimum requirement of the Indonesian language was achieved. 2. There is an increase in students' activities in absorbing teaching materials by applying the SQ3R method.
Perlindungan HAM bagi saksi pelaku yang bekerja sama dalam memberi keterangan (justice collaborator) dalam tindak pidana korupsi Wahdina Aulia; Irwansyah Irwansyah
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323111

Abstract

Pelaku yang bekerja sama untuk kasus tindak pidana korupsi (Tipikor) mempunyai peranan yang cukup penting dalam peroses penegakan hukum. Pelaku disebut (justice collaborato karena motifasi mereka ingin lebih baik dan juga mendapatkan reward ataupun penghargaan seperti pengurangan masa tahanan. Adapun penelitian yang dilakukan ini untuk menganalisis adanya perlindungan yang diberikan negara untuk pelaku yang ingin bekerja sama sesuai Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Saksi dan Korban. Penelitian ini menelaah tentang Undang Undang Nomor 31 Tahun 2014 tentang Perlindungan Saksi dan Korban dan Surat Edaran Mahkamah Agung Nomor 4 Tahun 2011 tentang Whistblower dan Justice Collaborator. Pendekatan yang digunakan penulis dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Undang-Undang (Statue Approach) yang diambil dua sumber data, yakni sumber primier dan sekunder. Sumber premier dikutip melalui Kitab Undang-Undang Dasar RI 1945. Sedangkan sumber sekunder diambil dari perundang-undangan, jurnal ilmiah, disertasi, tesis, skripsi, buku dan jurnal online. Dunia semangkin canggih sosial media marak digunakan untuk mengungkapkan kasus kejahatan terutama tindak pidana korupsi, karena bukan hanya pelaku utama saja yang memanfaatkan hasil dari korupsi tetapi keluarga pelaku, bawahan juga bisa ikut terlibat dalam kasus tindak pidana korupsi (Tipikor). Maka, kasus terdahulu dan kasus yang sedang berlangsung dibuka secara terang benderang, agar masyarakat mengetahui dan bisa memberikan informasi yang dibutuhkan oleh penyidik untuk mengungkapkan kasus.
Pengaruh Konseling Behavioral Dengan Teknik Self Control Dalam Meminimalisir Perilaku Agresif Peserta Didik Kelas XI MIPA di SMA Negeri 4 Singaraja Arnolda Zalshavira Diron; I Ketut Dharsana; Ni Ketut Suarni
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323016

Abstract

This study aims to determine the effect of self-control technique behavioral counseling to minimize aggressive behavior in students. This study used a quasi-experimental design with nonequivalent post-test control group design. The population of this study were students of class XI SMA Negeri 4 Singaraja. The sampling technique used purposive sampling so that class XI MIPA 3 was obtained as the experimental class and class XI MIPA 2 as the control class. The data analysis method used is the t-test and effect size with the help of the SPSS for Windows program. The data collection instrument used observation and questionnaires regarding aggressive behavior. Based on the results of the analysis that has been carried out, the value of Sig. 0.000 <0.05 which means H0 is rejected. The results of the conclusion of this study are that behavioral counseling, self-control techniques have an influence on minimizing aggressive behavior in students.
Pengembangan perangkat layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan tanggung jawab belajar siswa sekolah menengah pertama Setiani, Ni Kadek Dewi; Gading, I Ketut; Lestari, Luh Putu Sri
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202322869

Abstract

This research is a development research (research & development). A Classical Guidance Service Toolkit to Increase Student Learning Responsibilities is the finished product. The 4D model put forth by Thiagarajan (1974) is used in this study's development, which goes as follows: Define, design, develop, and distribute are the first three steps. Five guidance and counseling professionals, including three professors at FIP Undiksha and two counseling teachers at SMP Negeri 2 Singaraja, participated in this study. Examples of classical guide service instruments include evaluation tools, service materials, media, and RPL. The findings of the CVR index calculation using the overall score yielded a CVR of 65 upon acceptance of the classical guiding service device, yielding a CVI calculation result of 1. As can be seen the t-test probability value or Sig.(2-tailed) on the table is 0,023 this value is less than 0.05 significance level. The classical guidance service tool is hence successful in raising student learning responsibility. Thus, increasing student learning responsibility is successful with the typical guidance service tool
Efektivitas terapi shalat bahagia untuk meningkatkan self acceptance pada siswa sekolah menengah atas Yugo Al Ghaffar; Sigit Muryono
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202323094

Abstract

The purpose of this research is to increase self-acceptance through group guidance using happy prayer therapy. This research is a one-group pretest-posttest experimental research with purposive sampling. The sample consisted of 12 grade 11 students at SMAN 60 Jakarta. Research data were analyzed using the Mann-Whitney test with the help of SPSS Ver.26 software. Can be known from the results of the Sig calculation. 0.000 < 0.05 so H₀ is rejected and Hₐ is accepted and proven correct. The results of the calculations that have been carried out show that the Sig. < 0.05, which means the result is significant. This shows that the application of happy prayer therapy can increase the self-acceptance of 11th-grade students of SMAN 60 Jakarta

Page 23 of 75 | Total Record : 748

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2015 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 1 (2026): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 11, No 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 9, No 1 (2023): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 2 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No 1 (2022): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 7, No 2 (2021): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 7 No. 2 (2021): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 7, No 1 (2021): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 6, No 2 (2020): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 6, No 1 (2020): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 5, No 2 (2019): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 5, No 1 (2019): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 4, No 2 (2018): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 4, No 1 (2018): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 3, No 2 (2017): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 3, No 1 (2017): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 2, No 2 (2016): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 2, No 2 (2016): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 2, No 1 (2016): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 1, No 1 (2015): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia More Issue