cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nasiruddin
Contact Email
daulay.nasiruddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
daulay.nasiruddin@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pedagogik Olahraga
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 25035355     EISSN : 25808877     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pedagogik Olahraga merupakan jurnal elektronik nasional yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan dua kali setahun pada setiap bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 300 Documents
 20   21   22   23   24 
MINAT PESERTA DIDIK TERHADAP PEMBELAJARAN ATLETIK DI SMP NEGERI 1 LOKSADO Purnama Putri, Nadia Salsabela; Akhmad Amirudin; Nurdiansyah
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.66946

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar minat siswa dalam olahraga di SMP Negeri 1 Loksado. Latar belakang penelitian ini terletak pada fakta bahwa antusiasme peserta didik terhadap kegiatan atletik yang merupakan bagian dari pelajaran pendidikan jasmani sangat rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, dengan sampel 29 siswa dari kelas VII B. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan 44 pernyataan yang mencakup lima indikator ketertarikan: perhatian, ketertarikan, aktivitas, peran guru, dan alat dan fasilitas. Uji validitas menunjukkan seluruh item angket memenuhi syarat validitas, dan reliabilitasnya sangat tinggi dengan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,92. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa secara umum minat siswa tergolong tinggi, dengan skor tertinggi terdapat pada indikator perhatian (81%), diikuti oleh fasilitas (79%), ketertarikan (78%), peran guru (78%), dan aktivitas (72%). Meskipun demikian, aspek aktivitas perlu mendapatkan perhatian lebih lanjut. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode pembelajaran yang lebih variatif dan peningkatan sarana pendukung untuk mendorong keterlibatan aktif peserta didik.  
PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS BACKHAND BULUTANGKIS PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP NEGERI 9 BANJARBARU Aulia Norliyani; Rakhman, Arie; Arifin, Ramadhan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67107

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penerapan gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar teknik dasar servis backhand bulutangkis pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 9 Banjarbaru. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest. Sampel berjumlah 28 siswa dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan servis backhand bulu tangkis pada pretest dan posttest. Siswa menerima instruksi melalui gaya mengajar inklusi selama empat pertemuan, yang memungkinkan mereka memilih tingkat kesulitan latihan sesuai dengan kemampuan masing-masing. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan, dengan skor pretest rata-rata 6,29 dengan persentase 52,42% meningkat menjadi 9,39 dengan persentase 78,25% . Dengan persentase peningkatan sebesar 49,29% dari kondisi awal. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa gaya mengajar inklusi efektif dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan motorik dasar, khususnya dalam konteks pendidikan jasmani. Pendekatan ini direkomendasikan untuk diimplementasikan secara lebih luas dalam pembelajaran olahraga di sekolah karena memberikan fleksibilitas, meningkatkan kepercayaan diri, serta mendorong partisipasi aktif semua siswa tanpa memandang tingkat kemampuannya.
EFEKTIVITAS LATIHAN JUMP TO BOX TERHADAP KEMAMPUAN SMASH PADA PERMAINAN BOLA VOLI Astuti, Wa Ode; La Ode Agussalim Darsono Asidu; Wa Fifi; Wahyuni Lahaya; Muhamad Aman Husban Ashaf; Gilang Fauzan Zaman; Dewiyanti; I Made Suparta; Nuharti; Heriansyah
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas jump to box terhadap kemampuan smash pada permainan bola voli. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan rancangan penelitian one grup pre test post test design. Populasi penelitian ini adalah seluruh atlet club Pandegara yang berjumlah 20 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling dengan jumlah 20 orang. Instrumen penelitian yaitu tes kemampuan smash. Berdasarkan analisis uji t diperoleh pengaruh Latihan pliometrik dengan kemampuan smash, dimana nilai thitung 2,974 > Ttabel 1,724 pada taraf signifikan 0,003 < 0,05 dengan persentase peningkatan sebesar 0,10%. Hal ini membuktikan bahwa terdapat peningkatan pre test dan post test setelah melakukan latihan pliometrik. Ini menunjukkan bahwa latihan pliometrik memberi pengaruh terhadap kemampuan smash pada permainan bola voli.
PENGEMBANGAN ALAT LATIHAN DRILL BULUTANGKIS: PENGEMBANGAN ALAT LATIHAN DRILL BULUTANGKIS GUNAWAN, ARI
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67174

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat latihan drill bulutangkis, mengetahui kelayakan alat latihan drill bulutangkis sebagai sarana latihan untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar servise, netting, lob, smash dan footwork pada permainan bulutangkis atlit di PB garuda muda. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan mengikuti model pengembangan Sugiono yang diadaptasi dari model Borg and Gall yaitu tahap Potensi Masalah, Pengumpulan Data, Desain Produk, Validasi, Revisi Desain, Uji Kelompok Kecil, Revisi, Uji Kelompok Besar, Revisi Produk Final. Pada penelitian ini hanya dilaksanakan hingga tahap Revisi Produk Final. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kelayakan alat drill bulutangkis berdasarkan penilaian : 1) Ahli Biomekanika diperoleh rata-rata skor 72% dengan kriteria layak, 2) Ahli Media diperoleh rata-rata skor 70% dengan kriteria layak, 3) Ahli Materi diperoleh skor 73% dengan kriteria layak, 4) Penilaian atlit dalam uji kelompok kecil diperoleh 88% dengan kriteria sangat setuju, 5) Penilaian atlit dalam uji kelompok besar diperoleh rata-rata skor 95% dengan kriteria sangat setuju. Dengan demikian alat latihan drill bulutangkis yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai alat latihan bulutangkis.
EFEKTIVITAS LATIHAN LOMPAT KATAK TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN JAUH DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA La Ode Muhammad Rasyid Pratama; Abdul Gafar; Muhammad Almar’uf Syahban; Muhamad Yusri Izha Novrianto Muhtar; Ikhsal; La Ode Ahmad; Fadhilah Az Zahra; Abdul Saman; Marsuna
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas latihan lompat katak terhadap kemampuan tendangan jauh dalam permainan sepak bola. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan rancangan penelitian yang digunakan one grup pre test post test design. Populasi penelitian ini siswa SMA Negeri 2 Tongkuno berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel berdasarkan puposive sampling dengan pertimbangan jenis kelamin laki-laki, bisa bermain sepak bola, dan rekomendasi guru penjas sehingga sampel penelitian ini berjumlah 30. Instrumen penelitian yaitu tes kemampuan tendangan jauh. Berdasarkan analisis uji t diperoleh pengaruh kekuatan otot tungkai dengan kemampuan tendangan jauh, dimana nilai thitung 8,204 > ttabel 2,042 pada taraf signifikan 0,000 < 0,05. Terbukti bahwa terdapat persentase peningkatan sebesar 32,22% pre test dan post test setelah melakukan latihan kekuatan otot tungkai. Hasil tersebut diartikan latihan kekuatan otot tungkai memberi pengaruh terhadap kemampuan tendangan jauh pada permainan sepak bola
Pengembangan Model Pembelajaran Kebugaran Jasmani Komponen Kekuatan dan Kelenturan Berbasis Permainan “PKK” Siswa Kelas VIII SMPN 1 Malang Danendra, Afid; Mu’arifin; Sanusi, Anwar
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i2.67315

Abstract

Education plays a crucial role in optimally developing individual potential. In addition to enhancing academic abilities, education also aims to shape character and life skills, as emphasized by scholars such as Biesta (2015) and Zahro (2023). Physical Education (PE) contributes significantly to the achievement of holistic educational goals, not only in terms of physical development but also in instilling character values such as discipline, teamwork, and resilience. PE also has a positive impact on students’ cognitive function and mental health, supporting the overall learning process. The game-based learning model (PKK) is an innovative approach that can increase students’ interest and motivation in physical fitness education. This study employs the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model to develop a learning model called "Fitness Card Station" which integrates physical exercises with cognitive questions. The trial results indicate excellent outcomes, demonstrating high levels of effectiveness and student engagement. This model is expected to be widely applicable to enhance students' physical fitness and learning motivation.
PENGARUH LATIHAN SHOOTING DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL SHOOTING GAMES DALAM PERMAINAN PETANQUE There, Theresia Yuni
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67371

Abstract

Studi ini bertujuan guna menganalisis sejauh mana pengaruh dari metode latihan shooting serta tingkat motivasi berprestasi terhadap capaian hasil shooting games atlet petanque di Kabupaten Sanggau. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan faktorial. Variabel latihan shooting diukur melalui tes shooting sesuai dengan regulasi resmi pada cabang tersebut, sementara motivasi berprestasi dinilai menggunakan instrumen angket, dan performa shooting games dievaluasi berdasarkan hasil tes yang sama. Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel, diperoleh nilai thitung sejumlah 27,521 yang melebihi ttabel sejumlah 2,144, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Temuan ini menegaskan bahwa latihan shot in iron mengindikasikan pengaruh yang lebih signifikan dibandingkan metode short shot. Bagi atlet dengan tingkat motivasi tinggi, latihan shot in iron direkomendasikan sebagai pendekatan yang lebih optimal dalam meningkatkan kemampuan shooting. Namun, bagi atlet yang memiliki motivasi berprestasi rendah, kedua jenis metode latihan dapat diterapkan, walaupun metode shot in iron tetap mengindikasikan kecenderungan hasil yang lebih unggul, sebagaimana didukung oleh skor rata-rata dan pemenuhan syarat yang telah dibahas sebelumnya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shooting dan motivasi berprestasi secara simultan memberikan kontribusi signifikan terhadap performa shooting games atlet petanque Kabupaten Sanggau.Kata kunci : Latihan shooting, motivasi berprestasi, shooting games.
PERAN KEKUATAN OTOT LENGAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SERVIS ATAS PEMAIN BOLA VOLI Liri Astika; La Ode Amran Barakati; Ani Sulistiawati; Wa Ode Maya; La Ode Muhammad Farid Hasanuddin; Ade Ato Meisya; Yusni Asrani; Ami Karlia; Muhtar Asshagab
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i2.67382

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui peran kekuatan otot lengan dalam meningkatkan kemampuan servis atas pemain bola voli. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa siswa SMA Negeri 2 Raha yang berjumlah 810 siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Instrumen yang digunakan yaitu tes push-up bola dan tes kemampuan servis atas. Analisis data dilakukan dengan menghitung korelasi menggunakan aplikasi SPSS versi 21. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan adanya hubungan signifikan antara kekuatan otot lengan dan kemampuan servis atas, dengan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0.680 dan taraf signifikan 0,000 < 0,05, serta koefisien determinasi (r²) sebesar 0.462 atau 46,2%. Ini menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan servis atas bola voli.
UMPAN BALIK VERBAL TERMINAL DALAM PENGUASAAN KETERAMPILAN MENEMBAK PERIMETER BOLA BASKET PADA SISWA SMP DI KABUPATEN BANGKALAN: indonesia Rizki Achmad Bintoro, Rizki Achmad Bintoro
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.66276

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik verbal terminal dengan pendekatan feedback sandwich  dan pendekatan yang berfokus pada ketepatan gerakan serta kesalahan gerakan terhadap penguasaan keterampilan menembak perimeter pada siswa SMP di Kabupaten Bangkalan. Sampel terdiri dari siswa SMPN 1 Kwanyar dan SMPN 1 Tragah yang diberikan perlakuan umpan balik verbal terminal selama latihan tembakan perimeter. Data pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan bahwa pada SMPN 1 Tragah yang menggunakan pendekatan umpan balik berfokus pada ketepatan dan kesalahan gerakan, terjadi peningkatan signifikan kemampuan tembakan perimeter (p = 0,010). Sedangkan pada SMPN 1 Kwanyar dengan pendekatan sandwich, peningkatan skor tidak signifikan (p = 0,068). Kesimpulannya, umpan balik verbal terminal yang menekankan koreksi langsung lebih efektif meningkatkan keterampilan tembakan perimeter siswa SMP dibandingkan pendekatan sandwich.
TINGKAT PENGETAHUAN ATLET GULAT KABUPATEN BANJAR TERHADAP PERATURAN PERTANDINGAN GAYA BEBAS Tantawi, Ahmad; Anggara, Norma; Ahmad , Recky
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.67333

Abstract

This study aims to determine the extent of knowledge of wrestling athletes in Banjar Regency about freestyle match rules. This study uses a quantitative descriptive approach and 40 questionnaires are distributed as part of the data collection process. The population of the study was all active wrestling athletes in Banjar Regency. The method used was purposive sampling and the research sample was 12 athletes. The data analysis technique used in this study was a percentage approach. Based on the results of the study in Banjar Regency, it was in the "very high" category of 8.33% (1 athlete), the "high" category of 25% (3 athletes), "moderate" of 41.67% (5 athletes), "low" of 16.67% (2 athletes), "very low" of 8.33% (1 athlete) while based on the average value was 29.17. The conclusion of the results of the study is that the level of knowledge of wrestling athletes in Banjar Regency regarding freestyle match rules is included in the "moderate" category.

Page 22 of 30 | Total Record : 300

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 2 (2024): In Proses Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Pedagogik Olahraga More Issue