Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Delta Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika menyajikan informasi mutakhir hasil kajian dan penelitian bidang matematika dan pendidikan. Lingkup matematika meliputi statistik, aljabar, geometri, analisis, komputer, terapan. Sedangkan lingkup pendidikan meliputi pembelajaran matematika, media pembelajaran matematika, hasil pembelajaran matematika, matematika sekolah.
Articles
262 Documents
<![CDATA[ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN KONSUMEN MEMILIH PRODUK ROTI DI UKM ROTI AISYAH PEJOGOL ]]>
<![CDATA[Yuliyanti Dian Pratiwi]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i1.1277
<![CDATA[Sektor industri pengolahan makanan semakin mengalami tingkat persaingan yang ketat. Hal ini karena peningkatan daya beli konsumen yang berdampak pada tingginya permintaan konsumen dan perilaku konsumen dalam keputusan pembelian semakin selektif. UKM Roti Aisyah mempunyai masalah dan keluhan konsumen, pengusaha harus memikirkan strategi yang tepat untuk menarik minat konsumen. Salah satu cara dengan mengetahui apa yang yang menjadi faktor yang mempengaruhi konsumen dalam memilih produk, khususnya roti. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor keputusan konsumen menjadi pertimbangan dalam memilih produk roti studi kasus pada UKM Roti Aisyah, untuk menguji diantara faktor keputusan konsumen faktor apakah yang paling dipertimbangkan konsumen dalam memilih produk roti studi kasus pada UKM Roti Aisyah. Metode penelitiannya adalah pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan kondisi obyektif tentang analisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen dalam memilih produk roti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor-faktor keputusan konsumen menjadi pertimbangan dalam memilih produk roti studi kasus pada UKM Roti Aisyah adalah dari 12 faktor yang dianalisis dapat terbentuk 3 faktor baru dan faktor keputusan konsumen yang dominan paling dipertimbangkan konsumen dalam memilih produk roti studi kasus pada UKM Roti Aisyah adalah faktor pertama dengan indikator pembentuknya yaitu keterjangkauan harga, produk yang memiliki banyak varian, pembungkus dan pembayaran.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH BLIGO ]]>
<![CDATA[Dewi Mardhiyana]]>;
<![CDATA[Shochibul Izar]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2020): Delta Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v8i2.1234
<![CDATA[The learning model is one of the keys to successful learning. The success of learning can be seen from the learning outcomes obtained by students, including the concept understanding ability. The concept understanding ability is the ability to express ideas in providing a picture, example, an idea or understanding, as well as a broader and creative explanation. This study aims to determine that the scramble learning model produces better conceptual understanding abilities than the direct learning model. This research design is a quasi experimental design, with the form of the nonequivalent posttest only control group design. The population in this study were all students of class VII SMP Muhammadiyah Bligo in the academic year 2019/2020. With cluster random sampling technique, selected 2 sample classes. The data collection method used the test. The data analysis method used proportion different test. Based on the calculation of the proportion difference test, the results obtained that z value of zcount = 2.016 and z0.05 = 1.64, so that zcount> z0.05 then H0 is rejected. This means that the scramble learning model results in student completeness in concept understanding abilities that is better than the direct learning model.]]>
<![CDATA[DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL ]]>
<![CDATA[Veronika Oktaviana]]>;
<![CDATA[Indrie Noor Aini]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i2.1334
<![CDATA[Tujuan dari penelitian yang terlaksana ini yakni mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa pada pokok bahasan materi aritmatika sosial. Jenis dari penelitian yang terlaksana ini yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek pada penelitian yang terlaksana ini sebanyak 37 siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kota Bekasi kemudian dilakukan pemilihan subjek secara purposive sampling yaitu dilakukan pemilihan masing-masing satu siswa yang mempunyai kemampuan matematis tinggi, sedang, dan rendah. Instrumen penelitian yang digunakan dari penelitian ini yaitu satu soal tes berupa uraian open-ended pada indikator kemampuan penalaran matematis yakni memeriksa kesahihan suatu argumen dalam pokok bahasan materi aritmatika sosial. Teknik pengumpulan data pada penelitian yang terlaksana ini adalah data yang telah diperoleh dilakukan analisis dengan statistik deskriptif serta wawancara dilakukan analisis dengan model Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil analisis terhadap jawaban masing-masing siswa yaitu siswa berkategori kemampuan matematis tinggi dan sedang sudah mampu menyelesaikan permasalahan pada materi aritmatika sosial dan memenuhi satu indikator kemampuan penalaran matematis yakni memeriksa kesahihan suatu argumen, kemudian siswa berkategori kemampuan matematis rendah belum mampu menyelesaikan permasalahan pada materi aritmatika sosial dan tidak memenuhi satu indikator kemampuan penalaran matematis yaitu memeriksa kesahihan suatu argumen.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI ALGORITMA SPECTRAL CLUSTERING UNTUK ANALISIS SENTIMEN ]]>
<![CDATA[Qonitat Rohmah Hidayati]]>;
<![CDATA[Sugiyarto Surono]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i1.1229
<![CDATA[Data mining is a study that collects, cleans, processes, analyzes and benefits from data. One of the techniques known in data mining is the Spectral Clustering technique. Spectral clustering is a technique that follows the Connectivity approach, where this method classifies points that are connected or directly adjacent. The purpose of this study is to determine the level of public sentiment towards the 2017 Jakarta Pilkada using the Spectral Clustering method. The test data was obtained from the scraping process on Twitter from October 1, 2016 to April 20, 2017. In this study, input data consisting of tweet data and output data were used in the form of sentiments that have been clustered into 3, namely positive, negative and neutral. Obtained 4571 negative data, 1899 neutral data and 1588 positive data. with the highest possible win rate in the first round on Ahok. In the second round with 2205 data, 604 positive tweets were obtained, 1123 neutral data, 479 negative data for negative tweets. In the second round Anies Baswedan received higher positive and lower negative responses than Candidate Ahok, so that the chances of winning against Anies Baswedan were higher than Ahok.]]>
<![CDATA[PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP ]]>
<![CDATA[Indrawati Indrawati]]>;
<![CDATA[Nurmiati Nurmiati]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 2 (2020): Delta Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v8i2.1063
<![CDATA[Tujuan utama diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan problem posing terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel kelas VII. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan desain one group pretest and posttest design. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VII.3 sebanyak 26 siswa. Dalam uji analisis statistik data menggunakan uji perbedaan mean (uji t). Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran problem posing dengan hasil belajar siswa kelas VII. Hal ini ditunjukan oleh diterimanya hipotesis alternatif (H1) pada hasil uji banding berpasangan t-test (paired samples test) taraf signifikan 5%. Selain itu, nilai rata-rata klasikal hasil pretest dan hasil posttest mengalami kenaikan sebesar 13.69 dari sebelumnya 59.54 menjadi 73.23. Oleh karena itu maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh dari penerapan model pembelajaran problem posing terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 1 Batukliang. Saran yang peneliti sampaikan yakni menerapkan model pembelajaran problem posing dalam setiap pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik problem posing, sebab selain dapat meningkatkan hasil belajar, siswa juga akan mendapatkan variasi pembelajaran yang berbeda sehingga dapat meningkatkan semangat dan mengurangi rasa jenuh siswa dalam belajar.]]>
<![CDATA[FORECASTING TOURISM MARKET DEMAND IN HUNAN PROVINCE USING ARIMA MODEL ]]>
<![CDATA[Quan Qin]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i2.1410
<![CDATA[Hunan Province is a province with large tourism resources, and it’s tourism occupies a significant position in economic development. In recent years, Hunan province is in a critical period of transition from a major tourist province to a staggering tourist province. Therefore it is of great significance to analyze and predict the development trend of the future tourism market demand in Hunan Province and provide the government and tourism enterprise managers with the scientific market decision. Based on time-series analysis and forecasting theory, this paper attempts to use the time-series data of the number of domestic tourists in Hunan Province which from 2000 to 2019 and construct model autoregressive and integrated moving average (ARIMA) to predict the number of tourists in the Hunan Province in the next four years. The results show that the error between the predicted value and the true value is small. Therefore, the prediction effect of the model is well, which will provide a theoretical basis for the government to establish relevant policies. However, considering the characteristics of time-series data, the model needs to be further revised and even effectively combined with other models to gain better forecasting results.]]>
<![CDATA[ANALISIS BUKU TEKS MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN MENGGUNAKAN MODEL PRAKSEOLOGI ]]>
<![CDATA[Maeliyastuti Mafatihatur Rizqi]]>;
<![CDATA[Dyana Wijayanti]]>;
<![CDATA[Mochamad Abdul Basir]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i1.1226
<![CDATA[Himpunan merupakan contoh bentuk materi dasar dalam matematika. Mempelajari himpunan diharapkan dapat meningkatkan kemampuan logika dan memacu berpikir secara logis. Namun, ditemukan banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mempelajari materi himpunan. Maka perlu adanya penunjang dalam pembelajaran tersebut yaitu salah satunya dengan menggunakan buku teks. Dengan banyaknya buku yang beredar, maka perlu selektif dalam pemilihan buku yang akan di gunakan. Maka perlu dilakukan analisis buku teks. Dengan demikian akan dilakukan analisis terhadap buku teks yang berfokus pada materi himpunan dengan menggunakan model prakseologi dengan menggunakan perbandingan dua buku teks matematika yaitu BSE dan Buku Erlangga. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Metode penelitian yang akan di gunakan peneliti ada dua metode yaitu observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini berupa model referensi epistemologi dan perbandingan dua buku yang berdasar model referensi epistemologi. Model referensi epistemologi yang akan peneliti bahas pada hasil penelitian ini berupa dua bentuk kajian teori dan lima bentuk kajian teknologi. Menghasilkan kesimpulan untuk kategori teori, buku teks yang memuat teori menyerupai referensi model epistemologi yaitu buku erlangga. Karena BSE tidak memuat teori pertama uji kemampuan bersyarat. Sedangkan untuk ketegori teknologi, kedua buku teks memuat teknologi bentuk pertama dan teknologi bentuk kedua. Selanjutnya yang mendekati teknologi bentuk ketiga yaitu buku Erlangga. Sedangkan untuk teknologi bentuk keempat, kedua buku teks memiliki presentase yang sama.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA ]]>
<![CDATA[Imaludin Agus]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2021): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v9i1.1061
<![CDATA[Artikel ini bertujuan untuk menganalisis hubungan efikasi diri dan kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas VIII dengan jumlah 56 siswa di Kecamatan Kontukowuna. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasi deskripsi dengan sampel dipilih secara random sampling. Instrumen dalam penelitian ini terdiri atas instrumen tes kemampuan berpikir kritis sebanyak 4 soal dan non tes efikasi diri sebanyak 25 item. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan deskriptif korelasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kemampuan berpikir kritis dan efikasi diri siswa SMP pada mata pelajaran matematika dengan nilai korelasi (0,62).]]>
<![CDATA[ANALISIS PROSES BERPIKIR INDUKTIF SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Nirfayanti Nirfayanti]]>;
<![CDATA[Dedy Setyawan]]>;
<![CDATA[Radiatul Adawiah]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 10, No 1 (2022): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v10i1.1587
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi karena tingkat berpikir induktif siswa masih tergolong rendah, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir induktif siswa SMA dalam pembelajaran matematika pada materi induksi matematika. Penelitian kualitatif deskriptif merupakan jenis penelitian yang digunakan peneliti. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui instrument tes dan wawancara. Indikator proses berpikir induktif siswa yang peneliti gunakan yaitu (1) menggunakan pola hubungan untuk menganalisis situasi matematika, (2) analogi, dan (3) generalisasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil tes induksi matematika yang melibatkan 24 siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 11 Maros yang dikelompokkan berdasarkan kemampuannya yaitu tinggi, sedang dan rendah. Kemudian dipilih 3 siswa yang mewakili setiap kelompok tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan matematika tinggi mampu menggunakan pola hubungan untuk menganalisis situasi matematika dan mampu membuat analogi, namun belum mampu membuat generalisasi. Begitu pula dengan siswa yang memiliki kemampuan sedang, sedangkan siswa yang berkemampuan rendah hanya mampu membuat analogi saja.]]>
<![CDATA[MODEL SUSCEPTIBLE VACCINATED INFECTED TREATMENT RECOVERED DENGAN PENGARUH SANITASI PADA PENYEBARAN PENYAKIT MENULAR (KASUS CAMPAK DI INDONESIA) ]]>
<![CDATA[Elfadea Satiti]]>
<![CDATA[ Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 10, No 1 (2022): Delta : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pekalongan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31941/delta.v10i1.1524
<![CDATA[Campak merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh virus golongan Paramyxovirus. Penyebaran penyakit campak direpresentasikan dalam model susceptible infected recovered (SIR). Pencegahan penyakit campak dilakukan melalui sanitasi dan program vaksinasi. Kementerian Kesehatan RI melakukan program vaksinasi campak/MR untuk mencapai target Indonesia bebas campak di tahun 2030. Pengobatan campak dengan pemberian vitamin A. Pada penelitian ini, dikonstruksi model SVITR dengan pengaruh sanitasi yang diterapkan pada kasus campak di Indonesia. Data yang digunakan berupa data tahunan 2009-2019. Grafik penyelesaian model untuk tahun 2009-2030 di Indonesia menunjukkan banyaknya individu S, V, I, T mengalami trend turun. Sebaliknya, banyaknya individu R mengalami trend naik. Eror relatif yang diperoleh berada di interval [-0,942920 , 0,339577]. Berdasarkan grafik penyelesaian model tersebut, diprediksi pada tahun 2030 masih terdapat 42 kasus campak sehingga target bebas campak belum tercapai. Berdasarkan simulasi parameter, jika laju kontak diturunkan sampai 90%, konstanta proporsi ditingkatkan sampai 33%, konstanta tingkat sanitasi ditingkatkan sampai 55% maka diprediksi Indonesia telah bebas campak di tahun 2030. Selain itu, jika banyaknya individu rentan yang mendapatkan vaksi ditingkatkan sampai 10%, diprediksi Indonesia telah bebas campak di tahun 2030.]]>
