cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lutfi Sauqi Faznur
Contact Email
lutfisyauki@umj.ac.id
Phone
+628569008300
Journal Mail Official
penaliterasi@umj.ac.id
Editorial Address
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta Jalan K.H. Ahmad Dahlan, Cirendeu, Ciputat, Tangerang Selatan
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Pena Literasi
Published by Universitas Muhammadiyah Jakarta
ISSN : -     EISSN : 26148226     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pena literasi merupakan jurnal nasional yang berbasis penelitian di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Arjuna Subject : -
Articles 200 Documents
 15   16   17   18   19 
KESALAHAN BERBAHASA DALAM NOVEL AURALASKA KARYA L DELA FIMETA PADA PLATFORM WATTPAD Finti Jelita Friska Berlian Farasi; Yasir Mubarok; Yuli Iskandari
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.1.41-55

Abstract

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional memiliki peran penting dalam menjaga identitas dan kesatuan bangsa. Penggunaan bahasa yang baik dan benar tidak hanya berlaku dalam konteks formal, tetapi juga dalam karya sastra seperti novel. Namun, perkembangan media digital seperti Wattpad telah membuka ruang bagi lahirnya karya sastra populer yang tidak selalu memperhatikan kaidah kebahasaan secara ketat. Salah satu fenomena yang menarik untuk dianalisis adalah banyaknya kesalahan berbahasa yang muncul dalam novel-novel yang dipublikasikan secara daring. Penelitian ini berfokus pada novel Auralaska karya L Dela Fimeta, yang telah mendapatkan perhatian luas di platform Wattpad. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan berbahasa yang terdapat dalam novel Auralaska. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan teori Syamsul Ghufron mengenai jenis-jenis kesalahan berbahasa, penelitian ini menganalisis bahasa atau kata- kata yang tertulis dalam novel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya berbagai kesalahan berbahasa yang muncul, yang meliputi kesalahan pada penulisan kata dasar sebanyak 42 data, penulisan preposisi sebanyak 9 data, penulisan prefiks sebanyak 8 data, penulisan klitika sebanyak 4 data, penulisan huruf kapital sebanyak 2 data, dan penulisan tanda baca sebanyak 1 data. Kesalahan-kesalahan ini dapat terjadi karena beberapa faktor, antara lain kebiasaan menulis dengan cepat atau kurang teliti, kurangnya pengetahuan mengenai kaidah bahasa Indonesia, minimnya proses penyuntingan, serta kesalahan yang diakibatkan oleh ketidaksengajaan. Temuan ini memberikan wawasan tentang pentingnya kehati-hatian dan pemahaman yang lebih baik terhadap kaidah bahasa dalam proses penulisan karya sastra.
ANALISIS EKOLINGUISTIK TERHADAP PEMBERITAAN ISU LINGKUNGAN DI PROVINSI JAMBI Agus Setyonegoro; Lulu’ Nurullita Liadi Putri; Priyanto Priyanto
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.1.112-121

Abstract

Penelitian ini membahas representasi isu lingkungan dalam pemberitaan media massa daring di Provinsi Jambi melalui pendekatan ekolinguistik. Fokus utama kajian ini adalah pada makna ideologi, sosial, dan budaya yang tersirat dalam teks berita terkait lingkungan. Pengumpulan data dilakukan terhadap berita-berita yang diterbitkan oleh TribunJambi.com, BatanghariNews.com, dan SmartLestari.UNJA.ac.id dalam rentang waktu 2021 hingga 2023. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teori analisis wacana kritis Norman Fairclough yang dipadukan dengan teori ekolinguistik dari Stibbe. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna ideologi tercermin melalui penggunaan istilah seperti negara hijau, kampus berkelanjutan, dan strategi nasional, yang menggambarkan keberpihakan terhadap pelestarian lingkungan sebagai nilai dan kebijakan. Pada dimensi sosial, media menampilkan peran aktif mahasiswa, komunitas lokal, dan pemerintah dalam membentuk narasi kolaboratif melalui program seperti gerakan menanam pohon dan edukasi lingkungan. Sedangkan pada dimensi budaya, ditemukan bahwa kegiatan lingkungan dikaitkan dengan nilai lokal seperti gotong royong, serta diposisikan sebagai bagian dari tradisi dan identitas komunitas. Secara umum, penelitian ini menegaskan bahwa bahasa dalam media tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai alat pembentuk kesadaran ekologis masyarakat. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan wacana lingkungan yang lebih inklusif, kritis, dan kontekstual di ranah jurnalistik dan kebijakan publik. Kata kunci: ekolinguistik; pemberitaan lingkungan; media massa; Jambi
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DALAM BERITA LOGISTIK PILKADA 2024 MEDIA KALTIM POST Mutmainna Bahrun; Ian Wahyuni; Rahimah Rahimah
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.1.1-15

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia dalam media massa memiliki peran penting dalam menyampaikan informasi secara efektif kepada masyarakat. Oleh karena itu, media massa dituntut untuk menggunakan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah tata bahasa yang baik dan benar. Bahasa yang digunakan harus jelas, lugas, serta tidak menimbulkan ambiguitas sehingga pesan yang disampaikan dapat dipahami dengan mudah oleh pembaca dari berbagai latar belakang. Penggunaan bahasa yang tidak tepat dapat menyebabkan kesalahpahaman dan mengurangi kredibilitas media itu sendiri. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan media yang belum sepenuhnya mematuhi aturan kebahasaan tersebut. Salah satunya adalah media daring Kaltim Post, yang dalam beberapa berita termasuk berita mengenai logistik Pilkada 2024 menunjukkan adanya kesalahan dalam penggunaan bahasa. Kesalahan-kesalahan tersebut meliputi pemilihan kata yang kurang tepat, kesalahan ejaan, diksi yang tidak sesuai konteks, struktur kata yang tidak baku, serta penyusunan kalimat dan paragraf yang kurang sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola kalimat dan mengidentifikasi bentuk-bentuk kesalahan berbahasa dalam teks berita logistik Pilkada 2024 yang dimuat oleh Kaltim Post. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menganalisis data. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa pola kalimat yang khas, serta ditemukan berbagai kesalahan sintaksis, seperti kesalahan penggunaan tanda baca, ejaan yang tidak sesuai dengan EYD Edisi V, dan pembentukan kalimat yang tidak efektif. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi bagi media agar lebih memperhatikan aspek kebahasaan dalam penulisan berita. Kata kunci: Media daring; Sintaksis; Berita Logistik Pilkada 2024 Kaltim Post
STRUKTUR NARATIF PERTUNJUKAN WAYANG KULIT LAKON TIRTA PERWITASARI OLEH DALANG KI CAHYO KUNTADI: PERSPEKTIF C. LEVI STRAUSS Novita Cessie Ramadhani; Eko Cahyo Prawoto
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.1.56-70

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan struktur naratif C. Levi Strauss pada pergelaran Wayang Kulit dalam lakon Tirta Perwitasari oleh dalang Ki Cahyo Kuntadi. Teori yang digunakan adalah teori struktur naratif C. Levi Strauss. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data yang digunakan adalah video pertunjukan Wayang Kulit lakon Tirta Perwitasari oleh Ki Cahyo Kuntadi yang diunggah akun youtube pribadi Ki Cahyo Kuntadi bernama KUNTADI Channel pada tanggal 13 Juli 2024 tersebut telah ditonton kurang lebih 71.023 kali dengan durasi 7 jam 27 menit 45 detik. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik simak dan metode catat. Dari hasil penelitian yang dilakukan ditemukan beberapa bentuk struktur naratif C. Levi Strauss yaitu mytheme, oposisi biner dan struktur mitos. Mytheme merupakan sebuah frasa, rangkaian kata, kalimat dan dialog yang menggambarkan hubungan-hubungan penting pada cerita Wayang Kulit lakon Tirta Perwitasari. Pada penelitian ini ditemukan bentuk dari mytheme sebanyak 45 data. Oposisi biner merupakan cara dasar manusia meorganisir pengalaman dan pengetahuan. Pada penelitian ini ditemukan bentuk dari oposisi biner yang berupa deskripsi mengenai suatu hal dan membandingkan watak tokoh kebaikan dan keburukan pada cerita Wayang Kulit lakon Tirta Perwitasari. Struktur mitos merupakan struktur yang diinterprestasikan pada elemen-elemen yang saling berhubungan untuk membentuk sebuah makna. Struktur mitos terbagi menjadi dua kategori yaitu menemukan konflik sosial dan menemukan nilai-nilai moral. Di dalam penelitian ini ditemukan ada 8 data konflik sosial dan ditemukan ada 5 data nilai-nilai moral pada cerita Wayang Kulit lakon Tirta Perwitasari. Kata kunci: Sastra Lisan; Wayang Kulit; Struktur Naratif
KAJIAN LINGUSITIK FORENSIK PADA BAHASA PEMAIN PUBG MOBILE Achmad Alfianus Silah; Pana Pramulia
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.229-239

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kejahatan berbahasa dan perubahan makna yang terdapat dalam game online PUBG Mobile. Jenis penelitian ini kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif untuk analisis isi percakapan dalam permainan. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa dan kalimat yang di dalamnya terdapat bentuk kejahatan berbahasa terhadap produksi ujaran. Sumber data penelitian ini berawal dari rekaman para pemain. Teknik analisis data dilaksanakan dengan model interaktif dan koding data dengan cara observasi partisipatif, Simak bebas libat cakap, pengumpulan data rekaman, pengkodean memilah memilih data yang diperlukan. Hasil penelitian seluruhnya ditemukan 16 bentuk kejahatan berbahasa kategori kata, frasa, kalimat dan 8 bentuk pergeseran makna terhadap pemain PUBG Mobile.
KLASIFIKASI EMOSI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL LAVENDER KARYA ASTRI SALVIA AZNANI: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA Dela Bani Ruliana; Eko Sri Israhayu
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.188-197

Abstract

Penelitian ini berfokus kepada emosi yang ada dalam novel Lavender dengan fokus kepada klasifikasi emosi tertentu yang dikelompokan kemudian dianalisis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan emosi yang dialami tokoh utama dalam novel Lavender karya Astri Salvia Aznani melalui kajian psikologi sastra. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif sehingga data penelitian berupa kata, kalimat, paragraf atau kutipan yang berkaitan dengan emosi-emosi. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari novel Lavender karya Astri Salvia Aznani diterbitkan oleh Loveable, Jakarta tahun 2022 dengan tebal buku 320 haalaman. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada enam jenis klasifikasi emosi pada tokoh utama Calista dalam novel Lavender karya Astri Salvia Aznani yang ditemukan 22 klasifikasi emosi meliputi rasa berslalah, rasa bersalah yang dipendam, menghukum diri sendiri, kesedihan, kebencian dan cinta.
IMPLIKATUR VARIASI BAHASA DAN PENGARUH GENDER PADA KOMENTAR AKUN MEDIA SOSIAL X @COLLEGEMFS: KAJIAN SOSIOPRAGMATIK Farissa Nurmaya Fajriah; Iskandarsyah Siregar; Arju Susanto
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.164-175

Abstract

Di era yang serba digital ini, media sosial menjadi sarana terpenting untuk berkomunikasi dan berinteraksi, misalnya media sosial X (sebelumnya Twitter). Variasi bahasa dapat digunakan dalam komunikasi di media sosial, seperti variasi huruf tambahan untuk mengekspresikan emosi dan menunjukkan makna implisit. Salah satu faktor penyebab terjadinya variasi bahasa adalah gender. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih dalam kecenderungan penggunaan bahasa yang lebih ekspresif berdasarkan gender melalui analisis implikatur dalam variasi bahasa pada komentar akun media sosial X @collegemfs. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan makna dalam penggunaan variasi bahasa dan perbedaan gender pada komentar akun media sosial X @collegemfs. Data dari penelitian ini adalah komentar yang pada akun media sosial X @collegemfs selama bulan Maret dan April 2025. Data yang dikumpulkan meliputi variasi penambahan huruf vokal dan konsonan yang menggambarkan implikatur serta pengaruh gender, dengan dianalisis berdasarkan teori bahasa dan gender William Labov. Data yang diperoleh pada penelitian ini sebanyak 54 komentar. Terdapat 7 komentar akun yang penggunanya adalah laki-laki, dan 47 komentar akun yang penggunanya adalah perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan cenderung lebih ekspresif dalam menggunakan variasi huruf tambahan dibandingkan dengan laki-laki. Penggunaan huruf tambahan yang dituturkan oleh perempuan terdapat bentuk atau variasi baru yang ditemukan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X Siti Nurhaliza; Roni Nugraha Syafroni; Sinta Rosalina
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.176-187

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan keterampilan menulis teks negosiasi pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Telukjambe. Fokus utama dalam penelitian ini yaitu menyebarkan kemampuan menulis teks negosiasi siswa di kelas eksperimen sebelum dan sesudahnya diberi perlakuan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen, serta menggunakan desain nonequivalent control group design . Populasi dalam penelitian mencakup seluruh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Telukjambe, dengan sampel yang terdiri dari kelas X.4 sebagai kelompok kontrol dan kelas X.7 sebagai kelompok eksperimen, masing-masing berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi angket tertutup, tes tertulis ( pretest dan posttest ), serta observasi langsung. Instrumen penelitian telah melalui proses uji validitas dan reliabilitas, dengan nilai reliabilitas mencapai 0,859. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata nilai pretest dan posttest pada kelompok kontrol adalah 59,44 dan 65,69, sedangkan kelompok eksperimen mengalami peningkatan dari 64,44 menjadi 84,56. Hasil uji normalitas dan homogenitas menunjukkan nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, yang menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis dengan menggunakan Independent Sample t-test menunjukkan signifikansi sebesar 0,056 untuk pretest dan 0,000 untuk posttest . Sedangkan hasil uji t sampel berpasangan pada kedua kelas menunjukkan signifikansi sebesar 0,000. Berdasarkan uji Normal Gain, terdapat peningkatan sebesar 0,14 (14%) pada kelas kontrol dan 0,56 (56%) pada kelas eksperimen. Selain itu, hasil angket dari siswa di kelas eksperimen terhadap penggunaan model TPS menunjukkan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR) sebesar 83,11%, yang termasuk dalam kategori sangat kuat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Think Pair Share (TPS) memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan keterampilan menulis teks negosiasi siswa.
VARIASI BAHASA DALAM CHANEL YOUTUBE HAWARIYYUN: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK Hilyah Ahya Muthmainnah; Izzuddin Musthafa; Ade Nandang Nandang
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.210-219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis variasi bahasa yang digunakan dalam channel YouTube Hawariyyun dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Kajian ini dilakukan karena dalam praktiknya, YouTuber sering memadukan berbagai ragam bahasa dalam konten nya agar lebih menarik dan mudah diterima oleh audiens, khususnya kalangan remaja. Metode yang dipergunakan ialah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa analisis isi content analysis terhadap 20 video yang diunggah oleh channel youtube Hawariyyun. Hasil penelitian menunjukan adanya beberapa bentuk variasi bahasa yang muncul, antara lain campur kode, interferensi dan penggunaan bahasa gaul. Campur kode yang paling sering ditemukan adalah penyisipan kosakata bahasa Inggris seperti sharing, mention, goals, dan challenge dalam kalimat berbahasa Indonesia. Selain itu, ditemukan juga interferensi morfologis berupa penambahan imbuhan pada kosakata asing, misalnya ngefollow, berimpact, dan ngefans. Di sisi lain, penggunaan bahasa gaul seperti bokap, elu, gue, ngga ngotak, dan buset menunjukkan kedekatan dengan bahasa keseharian anak muda. Variasi bahasa ini mencerminkan dinamika sosial dalam komunikasi digital dan menunjukkan adanya pergeseran kebiasaan berbahasa di kalangan generasi muda.
PENGGUNAAN VARIASI KALIMAT SATIRE DALAM ANIMASI SENGKLEKMAN DAN RELEVANSINYA SEBAGAI PENGEMBANGAN MEDIA AJAR TEKS ANEKDOT: TINJAUAN STILISTIKA Miftah Farid; Sinta Rosalina; Slamet Triyadi
Pena Literasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.8.2.240-249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan variasi kalimat satire dalam animasi Sengklekman serta mengevaluasi relevansinya sebagai pengembangan media ajar dalam pembelajaran teks anekdot. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan kajian stilistika, yang menitikberatkan pada gaya bahasa dan makna implisit yang terkandung dalam tuturan tokoh. Sumber data utama berupa video “Kompilasi Sengklekman Ramadhan + Idul Fitri 2024” yang dianalisis menggunakan indikator jenis satire (langsung dan tidak langsung), karakteristik kalimat satire (berupa kritik, ironi, dan implisit), serta unsur kebahasaan (seperti parodi, ironi, alegori, dan humor). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat-kalimat satire dalam animasi ini disampaikan secara jenaka, kreatif, dan kontekstual, mampu menyampaikan kritik sosial secara halus tanpa menyerang objek secara eksplisit. Kalimat-kalimat tersebut memiliki struktur, unsur kebahasaan, dan gaya yang sesuai dengan kaidah teks anekdot, sehingga sangat potensial dijadikan sebagai media ajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan animasi berbasis digital sebagai media pembelajaran yang menarik dan relevan bagi generasi pelajar saat ini, karena mampu menghubungkan materi pelajaran dengan realitas sosial melalui pendekatan visual dan bahasa yang akrab bagi siswa, dengan begitu guru dapat memberikan materi dengan mudah dan variatif serta memungkinkan murid untuk mempelajari materi dari rumah dengan adanya media ajar yang lebih fleksibel, efektif, dan efisien.

Page 17 of 20 | Total Record : 200

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2026): Pena Literasi Vol. 9 No. 1 (2026): Pena Literasi Vol. 8 No. 2 (2025): Pena Literasi Vol. 8 No. 1 (2025): Pena Literasi Vol 7, No 2 (2024): Pena Literasi Vol 7, No 1 (2024): Pena Literasi Vol 6, No 2 (2023): Pena Literasi Vol 6, No 1 (2023): Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi Vol 5, No 1 (2022): Pena Literasi Vol 4, No 2 (2021): Pena Literasi Vol 4, No 1 (2021): Pena Literasi Vol 3, No 2 (2020): Pena Literasi Vol 3, No 1 (2020): Pena Literasi Vol 2, No 2 (2019): Pena Literasi Vol 2, No 1 (2019): Pena Literasi Vol 1, No 2 (2018): Pena Literasi Vol 1, No 1 (2018): Pena Literasi More Issue