cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 168   169   170   171   172 
A PROBE INTO THE IMPACT OF TEACHER’S ASSESSMENT ON STUDENTS’ ENGAGEMENT IN EFL LEARNING : VIEWS FROM EFL SCHOOL TEACHERS Tarihoran, Widya Amalia; Nasution, Dewi Kesuma
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27256

Abstract

Teacher assessment is a crucial factor in fostering students' motivation to improve their foreign language skills and language competency during the learning process. Engaging students in active learning has been proposed as a means to enhance learning outcomes, motivation, and attitudes towards learning. Although previous research acknowledges the significance of assessment in shaping these factors, there is a lack of specific investigation in this area. The objective of this study is to elucidate the intricate correlation between teacher assessment and student engagement in the English as a Foreign Language (EFL) classroom. This research uses a qualitative research design by conducting direct interviews to collect and analyze data. There are 3 of the 4 English teachers at SMP Swasta Al-Muslimin Pandan were included in the study at random as participants. The results of research perceived by EFL school teachers reveal that involving students in the assessment process, such as through self-assessment and peer assessment activities, further enhanced their engagement and ownership of their learning journey.
DAMPAK EMISI GAS RUMAH KACA DARI PENGANGKUTAN LIMBAH BAHAN BERBAHAYA DAN BERACUN PADA PERUSAHAAN TRANSMISI LISTRIK MENGGUNAKAN METODE INTERNATIONAL PANEL ON CLIMATE CHANGE (IPCC) Zain, Alifia Salsabila; Novembrianto, Rizka; Harmoko, Dian Fitri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27257

Abstract

Badan Usaha Milik Negara memiliki Perusahaan Transmisi Listrik, yang memiliki peran penting untuk menyediakan listrik bagi seluruh wilayah Indonesia, memiliki potensi besar dalam menghasilkan limbah berbahaya dan beracun. Sesuai dengan (Permen LHK No. 6, 2021), Badan usaha harus melakukan pengelolaan limbah B3 agar tidak membahayakan lingkungan. Pada Perusahaan Transmisi Listrik mengelola limbah B3 salah satunya dengan proses pengangkutan. Proses pengangkutan dapat mengeluarkan emisi gas rumahkaca disebabkan oleh proses pembakaran bahan bakar, Menurut IPCC, 2006 sektor Transportasi berkontribusi sebesar 13,1% terhadap emisi GRK. Hal tersebut menjadikan sektor tersebut sebagai salah satu dari tiga sektor utama yang berkontribusi terhadap peningkatan emisi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efek samping gas yang merangkap panas di atmosfer yang di timbulkan dalam proses pengangkutan limbah B3. Metode perhitungan emisi yang dikeluarkan oleh IPCC dapat digunakan untuk mengetahui Jumlah emisi GRK pada proses pengangkutan LB3. Diharapkan penelitian ini akan meningkatkan pemahaman terkait limbah berbahaya dan beracun (B3) serta polusi udara yang dihasilkan oleh emisi dari aktivitas pengangkutan, yang dapat mengancam kesehatan manusia dan merusak lingkungan. Berdasarkan penelitian ini kegiatan pengelolaan sampah Perusahaan Transmisi Listrik dapat mengeluarkan emisi Gas Rumah Kaca pada atmosfer bumi dengan kandungan CO2 CH4 dan N2O. Hal tersebut dikarenakan jumlah konsumsi energi yang digunakan berbanding lurus dengan emisi yang dikeluarkan. Agar dapat mengurangi emisi yang dikeluarkan bisa melakukan kebijakan perubah rute pengangkutan sampah.
ANALISIS PENGARUH SISTEM INFORMASI AKUNTANSI TERINTEGRASI TERHADAP EFISIENSI PROSES PELAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN Siahay, Adolf Z. D.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27265

Abstract

Integrasi sistem informasi akuntansi telah menjadi fokus utama bagi perusahaan dalam upaya meningkatkan efisiensi proses pelaporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh integrasi sistem informasi akuntansi terhadap efisiensi proses pelaporan keuangan perusahaan. Metode studi literatur digunakan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan mensintesis temuan dari literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi sistem informasi akuntansi memiliki dampak positif terhadap efisiensi proses pelaporan keuangan perusahaan. Dengan adanya integrasi sistem, perusahaan dapat mempercepat pengumpulan, pengolahan, dan penyajian informasi keuangan, meningkatkan akurasi data, dan mengurangi risiko kesalahan manusia. Namun, tantangan seperti biaya implementasi yang tinggi, kompleksitas teknis, dan resistensi perubahan dari pengguna juga perlu diatasi untuk memastikan kesuksesan integrasi sistem informasi akuntansi. Oleh karena itu, perusahaan perlu memperhatikan dukungan manajemen yang kuat, pelatihan pengguna yang tepat, dan manajemen perubahan yang efektif dalam mengimplementasikan integrasi sistem informasi akuntansi. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya integrasi sistem informasi akuntansi dalam meningkatkan efisiensi proses pelaporan keuangan perusahaan, serta memberikan landasan bagi penelitian lebih lanjut dalam bidang ini.
PENERAPAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PROSES PENGENALAN POLA PENIPUAN DAN KECURANGAN Waromi, Juliana; Rofingatun, Siti; Siahay, Adolf Z.D.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27266

Abstract

Penerapan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam proses pengenalan pola penipuan dan kecurangan telah menjadi fokus utama dalam upaya melawan praktik-praktik ilegal di berbagai sektor. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan menganalisis peran serta potensi teknologi AI dalam mendeteksi pola-pola mencurigakan yang terkait dengan penipuan dan kecurangan. Metode studi literatur digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber literatur yang relevan dengan topik penelitian. Hasilnya menunjukkan bahwa teknologi AI menawarkan keunggulan dalam mendeteksi pola-pola penipuan yang kompleks dan terus berkembang, meskipun dihadapkan pada tantangan seperti kurangnya data berkualitas dan keamanan data. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya investasi lebih lanjut dalam pengembangan teknologi AI dan kebijakan yang memadai untuk melindungi keamanan dan privasi data dalam konteks deteksi penipuan dan kecurangan.
EXPLORING EFL STUDENT’S DESCRIPTIVE TEXT BASED ON SYSTEMIC FUNCTIONAL LINGUISTICS: A CASE STUDY AT SMAN 1 KARTASURA Fiscarina, Canna Vionitaretami; Fauziati , Endang
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27267

Abstract

The purpose of this study was to identify descriptive texts written by students using the framework systemic functional linguistics. The researchers looked at three aspects, (1) generic structure, (2) linguistic features focusing on type of process within transitivity system, and (3) communicative purposes. The subjects of this study were 50 students at SMAN 1 Kartasura class XI. This study is a descriptive qualitative with a case study approach. The data were students’ descriptive text, collected by elicitation techniques namely the results of students' descriptive text. The result of the study showed students are able to apply the appropriate generic structure of the descriptive text namely identification and description. Moreover, in terms of linguistic features, the most dominant process is relational process. Further, the communicative purpose of the descriptive texts written by students such as their favourite electronics and hobbies represents the students’ daily favourite things and preference. This study can give benefits for help teachers to find out students' ability to write descriptive text using the SFL perspective based on the generic structure, linguistic features, and communicative purpose. Moreover, helps the students in learning, especially in descriptive text material.
PIERRE BOURDIEU DAN KAJIAN PENDIDIKAN SOSIOLOGI OLAHRAGA Rahmi, Silatul; Kamaruddin, Syamsu A.; Adam, Arlin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27272

Abstract

Tujuan penelitian literatur ini untuk mengetahui pemikiran Bourdieu, sebagai pandangan tentang kajian Pendidikan sosiologi olahraga. Penelitian literatur ini memperkenalkan gagasan dasar pemikiran Bourdieu dalam memahami bagaimana individu berelasi sehingga membentuk “praktik”. Bagaimana ‘praktik’ tersebut terjadi dan apa saja yang “terlibat” dalam ‘praktik’ itu, dan bagaimana relasi habitus, arena, kapital, praktik dan kuasa dalam pandangan Bourdieu. Hasil penelitian ini menunjukan Pierre Bourdieu, adalah salah satu teoritis terkemuka yang pemikirannya digunakan dalam cultural studies. Pemikiran Bourdieu banyak dipengaruhi oleh Aristoteles, Thomas Aquinas, Hegel, Marx, Durkheim, Max Weber, Picasso, Franz Fanon, Jean Paul Sartre, Husserl, Ferdinand de Saussure, Levi Strauss, Wittgenstein, Martin Heidegger, Michel Foucault, dll. Simpulan penelitian bahwa Bourdieu meramu pemikiran beberapa pemikir tersebut menjadi bentuk pemikiran baru yang menekankan peran aktor atau subyektivitas yakni yang dikenal dengan metode strukturalismekonstruktif. Bourdieu dikenal dengan pengembangan kajian sosiologi kultural dan sosiologi reflektif atau metasosiologi.
ANALISIS YURIDIS PUTUSAN NOMOR 152/PID.C/2014/PN.RAP DIKAITKAN DENGAN PERMA TENTANG TINDAK PIDANA RINGAN NOMOR 2 TAHUN 2012 Berutu, Sigar P.; Harefa, Rezki Notatema; Manalu, Elvina Putri; Sebayang, Abram Geraldy Raja; Nainggolan, Samuel Dharma Putra
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27275

Abstract

Perma Nomor 2 Tahun 2012, yang mengatur tindak pidana pencurian ringan, menandai perubahan signifikan dalam sistem hukum Indonesia. Dengan menetapkan batasan nilai barang dan unsur-unsur tipiring, peraturan ini bertujuan memberikan kepastian hukum, meningkatkan efisiensi penegakan hukum, dan menjamin keadilan, terutama melalui pendekatan keadilan restoratif. Implementasi Perma ini memunculkan dampak positif seperti hukuman yang lebih proporsional, memberikan peluang kedua bagi pelaku, fokus pada penyelesaian masalah, dan pengakuan atas kerugian korban. Meskipun menghadapi tantangan konsistensi penegakan dan potensi ketidakadilan bagi korban, Perma ini mencerminkan evolusi konsep keadilan dalam penegakan hukum Indonesia, dengan pengaruhnya yang meluas di masyarakat dan lembaga hukum.
DISKREKSI HAKIM DALAM SISTEM PERADILAN PERDATA DI INDONESIA: ANTARA KEPENTINGAN UMUM DAN KEPENTINGAN RAKYAT DALAM SENGKETA AGRARIA Komeni, Wirdi Hisroh; Sumanto, Listyowati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27278

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebebasan hakim dalam memutus suatu perkara, sekalipun hakim diberikan wewenang oleh undang-undang untuk terlibat dalam mengadili sengketa tanah yang di ajukan oleh kedua belah pihak, hakim juga sering dianggap tidak netral kepada salah satu pihak yang dianggap kalah. Walaupun putusan itu sudah berdasarkan pada dasar hukum yang tepat. Metode yang dipakai menggunakan metode penilitian normatif yaitu penelitian yang berbasis pada peniltian yang bukan hanya mengkaji mengenai sistem norma dalam peraturan perundang-undangan, namun mengamati reaksi dan interaksi yang terjadi ketika sistem norma itu di terapkan di dalam masyarakat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah: Eksekusi sebagai tindakan paksa menjalankan putusan pengadilan yang telah berkekuatan hukum tetap, sesuai Pasal 195 ayat (1) HIR. 2. Implikasi hukum bagi pihak penggugat jika putusan yang telah berkekuatan hukum tetap tidak atau belum dieksekusi adalah kepastian hukum belum dapat tercapai secara maksimal dan hak-hak pihak yang menang dalam perkara tidak dapat diperoleh. Pihak yang menang tidak dapat menguasai objek perkara dan tidak dapat mengajukan permohonan pencatatan perubahan data pendaftaran tanah dan mengalami kerugian secara inmateril.
AN ANALYSIS OF STUDENTS’ PROBLEMS IN SPEAKING ENGLISH OF THE THIRD SEMESTER STUDENTS OF THE ENGLISH DEPARTMENT AT NOMMENSEN HKBP UNIVERSITY, MEDAN Marbun, Amanda Sela Nathania; Simarmata, Rina Octavia; Sinaga, Nenni Triana
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27282

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan berbicara bahasa Inggris apa saja yang dialami oleh mahasiswa bahasa Inggris semester 3 Universitas HKBP Nommensen Medan dan mengetahui apa yang menyebabkan permasalahan berbicara bahasa Inggris tersebut terjadi. Peneliti melakukan penelitian ini pada mahasiswa semester tiga jurusan Bahasa Inggris Universitas HKBP Nommensen Medan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Objek penelitian ini adalah 20 mahasiswa semester tiga kelompok A dan kelompok B Jurusan Bahasa Inggris Universitas HKBP Nommensen Medan. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan observasi, wawancara dan juga mengirimkan kuesioner kepada partisipan. Setelah mengumpulkan data, tahap selanjutnya yang dilakukan peneliti adalah menganalisis data. Yang mana dalam menganalisis data menggunakan teori Miles dan Huberman (2014). Setelah menganalisis data, peneliti menemukan bahwa siswa jurusan Bahasa Inggris memang memiliki masalah dalam berbicara Bahasa Inggris. Dari data yang ditemukan, terdapat sekitar 85% siswa yang mempunyai kendala dalam berbicara bahasa Inggris dan mengalami kendala. Dan ada juga sekitar 80% siswa yang mengalami keterbatasan kosa kata dan karena terbatasnya penguasaan kosa kata, 50% siswa mengalami ketidaklancaran ketika ingin membentuk kalimat yang dibahas. Hal ini disebabkan karena siswa mempunyai kendala, kurangnya pengetahuan, kurangnya latihan dengan peserta lain dan karena masih menggunakan bahasa ibu dalam kehidupan dan aktivitasnya, selain itu juga merasa minder dan kurang latihan. Dari data yang diperoleh, peneliti menyimpulkan bahwa memang ada masalah dalam berbicara bahasa Inggris di kalangan mahasiswa semester tiga.
PEMBELAJARAN PIANO KLASIK PADA SISWA-SISWI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 11 MEDAN (SMK NEGERI 11 MEDAN) Manullang, Kathleen Phoibe; Simanjuntak, Hendrik L.; Simangunsong, Emmi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27284

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Pembelajaran Piano Klasik Pada Siswa-Siswi di SMK Negeri 11 Medan. Pembelajaran Piano Klasik Martin Frey, dan 50 Kleine Etuden. Dalam penelitian ini buku-buku ini digunakan sebagai penunjang pembelajaran bagi murid. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu penulis sebagai pasif pastisipan terjun ke lapangan untuk meneliti kegiatan belajar selama proses penelitian. Dalam proses pembelajaran piano klasik berupa posisi duduk yang baik dan benar saat bermain piano, posisi tangan yang baik dan benar saat bermain piano, penjarian, etude, lagu, dan evaluasi atau ujian akhir. Hasil penelitian di antaranya murid dapat mengatasi permasalahan pada pembelajaran piano klasik sehingga ada siswa kelas X, XI, dan XII yang memperoleh nilai amat baik (90-100), ada yang memperoleh nilai baik (80-89), dan ada juga yang memperoleh nilai cukup baik (70-79). Siswa kelas X yang memperoleh nilai amat baik sebanyak 2 orang, yang memperoleh nilai baik sebanyak 7 orang, dan yang memperoleh nilai cukup baik sebanyak 2 orang. Siswa kelas XI yang memperoleh nilai sangat baik sebanyak 1 orang, yang memperoleh nilai baik sebanyak 5 orang, dan yang memperoleh nilai cukup baik 2 orang. dan Siswa kelas XII yang memperoleh nilai sangat baik 5 orang, yang memperoleh nilai baik 6 orang, dan yang memperoleh cukup baik 2 orang.

Page 170 of 474 | Total Record : 4731

 168   169   170   171   172 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue