Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Articles
4,688 Documents
<![CDATA[MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Fatmawati, Ayu Widya]]>;
<![CDATA[Yohamintin, Yohamintin]]>;
<![CDATA[Gumala, Yosi]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.38609
<![CDATA[Tujuan penelitian ini agar mengevaluasi kemajuan penelitian dengan mengidentifikasi dan mengumpulkan temuan terkait model pembelajaran Discovery Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Model pembelajaran Discovery Learning merupakan pendekatan yang efektif karena dapat mendorong siswa mencari ilmu secara mandiri, meningkatkan partisipasi dan keterampilan berpikir kritis. Artikel ini menggunakan metode studi literatur dan kajian pustaka untuk menganalisis literatur yang relevan dengan model pembelajaran Discovery Learning yang menekankan dalam pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa. Data dikumpulkan dengan memeriksa penelitian sebelumnya dan buku-buku yang relevan. Kemudian, data tersebut dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Sekitar 30 artikel dari jurnal nasional yang terindeks Sinta ditemukan melalui Google Scholar. Hasil analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.]]>
<![CDATA[PROSES PENGURUSAN IZIN SANDAR KAPAL MT. EASLINE ZHANGJIAGANG OLEH PT.ARMADA LINTAS BARUNA PANJANG LAMPUNG ]]>
<![CDATA[Ginting, Nike br]]>;
<![CDATA[Ginting, Dafid]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38641
<![CDATA[Makalah ini bertujuan untuk mengetahui proses pengurusan izin sandar, dokumen apa saja yang terkait dalam proses pengurusan izin sandar dan hambatan dalam proses sandar MT.Easline Zhangjiagang oleh PT. Armada Lintas Baruna Lampung. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dan metode penelitian kepustakaan (library research). Berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis dapat menyimpulkan bahwa proses pengurusan izin sandar kapal MT.Easline Zhangjiagang oleh PT.Armada Lintas Baruna Panjang Lampung terlaksanakan dengan baik sesuai prosedur yang ada. Dimana kapal yang yang menggunakan jasa PT. Armada Lintas Baruna Jauh sebelum kedatangan kapal, pemilik kapal menginformasikan melalui telepon dan email tentang jadwal kedatangan kapal dan mengirimkan lampiran untuk mengirimkan Permohonan Pemberitahuan Kedatangan Kapal (PKK) pada instansi terkait dengan syarat dan ketentuan yang sudah ditetapkan dari awal. Setelah data tersebut lengkap kantor keagenan pelayaran dalam hal ini PT.Armada Lintas Baruna Panjang Lampung menyiapkan beberapa dokumen yang dikirim dari owner untuk digunakan sebagai pengajuan kedatangan kapal kepada badan pengelola pelabuhan panjang melalui sistem pelayanan berbasis online dengan menggunakan aplikasi inaportnet]]>
<![CDATA[PENANGANAN MUATAN CURAH PADAT CLINKER DI KAPAL MV. SAMUDRA SAKTI I PADA PT. TIRTA PERMAI BAHARI BELAWAN ]]>
<![CDATA[Islamiyah, Hidayatul]]>;
<![CDATA[Ginting, Dafid]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38642
<![CDATA[Makalah ini menjelaskan tentang penanganan muatan curah padat clinker di kapal MV. Samudra Sakti I pada PT. Tirta Permai Bahari Belawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah riset lapangan (field research). Penulis melakukan observasi dan wawancara secara langsung kepada pihak perusahaan dan riset kepustakaan (library research) dimana penulis mendapatkan materi atau bahan makalah dari buku-buku yang ada di perpustakaan maupun sumber bacaan lainnya yang berkenan dengan pokok bahasan yang diambil. Muatan curah padat merupakan muatan dalam bentuk serbuk, bubuk, butiran dan sebagainya yang dalam pemuatan atau pembongkaran dilakukan dengan mencurahkan muatan ke dalam palka dengan menggunakan alat-alat khusus. Setelah selesai proses pemuatan, tumpukan muatan di dalam palka harus diratakan dan pastikan bahwa perbedaan tinggi antara puncak tumpukan muatan dan lembahnya tidak lebih dari 5% ukuran lebar kapal. Berat jenis muatan yang berat memungkinkan bagian hatch- top mendapat tekanan yang kuat, kecuali jika muatan tersebar merata sepanjang hatch-top untuk mendistribusikan bebannya. Penanganan Barang Curah Padat adalah semua kegiatan yang berkaitan dengan penumpukan, bongkar muat, termasuk pengambilan sampel, pengujian, dan pengendalian karakteristik dan sifat Barang Curah Padat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penanganan muatan curah padat. Adapun faktor-faktor yang menjadi kendala dalam penanganan bongkar/muat barang curah padat ialah ruang muat/palka yang sudah rusak, cuaca buruk, kerusakan peralatan bongkar/muat dan sumber daya manusia. Kesimpulan dari makalah ini adalah penanganan muatan curah padat clinker di kapal MV. Samudra Sakti I pada PT. Tirta Permai Bahari cabang Belawan umumnya sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan prosedur yang ada, akan tetapi masih terdapat kendala yang disebabkan oleh kerusakan ruang muat kapal/palka dan kerusakan alat bongkar/muat.]]>
<![CDATA[PELAYANAN MUAT CRUDE PALM OIL (CPO) DI KAPAL MT. CANOPUS PADA PT. SEROJA JAYA AGENSI CABANG KUALA TANJUNG ]]>
<![CDATA[Zikri, Robby]]>;
<![CDATA[Ginting, Dafid]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38644
<![CDATA[Makalah ini menjelaskan tentang Pelayanan Muat Crude Palm Oil (CPO) Dikapal MT. Canopus Pada PT. Seroja Jaya Agensi Cabang Kuala Tanjung. PT. Seroja Jaya Agensi Cabang Kuala Tanjung. Perusahaan ini adalah bisnis perusahaan yang bergerak di bidang shipping agent (pengiriman agen) yang bergerak di bidang transportasi kargo cair. Untuk mengetahui pihak-pihak yang terlibat pada pelayanan pemuatan Crude Palm Oil (CPO), dokumen-dokumen yang dibutuhkan untuk pelayanan pemuatan Crude Palm Oil (CPO) ke kapal, serta proses dan kendala docking kapal MT. Canopus di Pelabuhan Kuala Tanjung. Dalam pelayanan muat terdapat hambatan – hambatan diantara nya kesalahan dalam pembuatan Shipping Instruction sehingga memperlambat agent dalam pembuatan cargo dokumen. Metode yang penulis gunakan dalam penulisan ini adalah riset lapangan yang dilakukan di PT. Seroja Jaya Agensi Cabang Kuala Tanjung, dengan menggunakan metode wawancara yang dilakukan terhadap staf operasional dan surveyor lapangan yang terlibat dalam jasa pemuatan Minyak Sawit Mentah, serta melakukan riset perpustakaan untuk memperoleh materi yang berkaitan tengan pokok permasalaahn yang di ambil. Kesimpulan dari makalah ini adalah masih banyak kendala baik pada saat pelayanan sandar maupun pemuatan kapal, oleh karena itu disarankan agar waktu pelayanan pemuatan dapat dipercepat dengan meningkatkan pemanasan muatan pada kapal MT. Canopus milik agensi PT. Seroja Jaya Agensi Cabang Kuala Tanjung.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V MELALUI METODE RESITASI : PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI MI AL – HIDAYAH ]]>
<![CDATA[Rosfiani, Okta]]>;
<![CDATA[Prawira, Azka Putra]]>;
<![CDATA[Ananda, Rizky Mulya]]>;
<![CDATA[Maulana, Azkiya]]>;
<![CDATA[Jakarta, Universitas Muhammadiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38652
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa di MI Al-Hidayah. Penelitian ini mengharapkan guru dapat menerapkan metode pembelajaran yang lebih bervariasi dan sesuai dengan karakteristik siswa, sehingga dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika mereka. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model Mills yang dilakukan dalam dua siklus yaitu pengumpulan data kuantitatif (tes hasil belajar) dan kualitatif (observasi). Hasil penelitian ini membuktikan bahwa metode resitasi mampu meningkatkan secara signifikan prestasi belajar siswa kelas V MI Al-Hidayah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terjadi peningkatan sebesar 20%, hal tersebut menunjukan bahwa metode resitasi memiliki potensi besar untuk menjadi salah satu alternatif metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan.]]>
<![CDATA[ANALISIS DATA INVENTARISASI BIODIVERSITAS BUAH PADA KAWASAN PERKOTAAN, PERBATASAN, DAN PEDESAAN UNTUK PELESTARIAN DAN PEMANFAATAN BERKELANJUTAN ]]>
<![CDATA[Akromi, Muhammad Abdu Izzi Al]]>;
<![CDATA[Salsabila, Sibrina]]>;
<![CDATA[Hanifah, Wheny]]>;
<![CDATA[Alghifari, Zahir Abdurrahman]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38659
<![CDATA[Indonesia merupakan negara yang memiliki kaya akan keanekaragaman hayati terutama pada keanekaragaman buah. Namun dikarenakan adanya berbagai urbanisasi dan kegiatan manusia, persebaran keanekaragaman buah berdampak satu sama lain. Pada penelitian ini metode utama yang digunakan sebagai pengelolaan adalah metode wawancara dan observasi secara langsung, serta analisis Use Value (UV) dan Relative Cultural Frequency (RCF). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana kondisi keragaman spesies buah di kawasan perdesaan, perbatasan desa, serta perkotaan di sekitar wilayah Desa Sewurejo. Berdasarkan dari hasil yang diperoleh persebaran keanekaragaman buah memiliki variasi secara signifikan berdasarkan dari lokasinya, dimana pada Dusun Sumberejo didominasi oleh buah sebagai kebutuhan rumah tangga, Dusun Belimbing berfokus pada tanaman yang bernilai ekonomis, serta Dusun Tepus memiliki potensi yang beluasil yang diperoleh. Pada hasil perhitungan analisis UV dan RCF pada penelitian ini diketahui bahwa nilai UV tertinggi terdapat pada jenis buah jambu monyet dan kelapa di Dusun Sumberejo dan Dusun Belimbing, dan hasil nilai RCF tertinggi pada buah kelengkeng dan jambu air. Hal ini mencerminkan perbedaan tingkat pemanfaatan yang dipengaruhi oleh lokasi dan kebutuhan masyarakat setempat]]>
<![CDATA[IDENTIFICATION OF MEDICINAL PLANT VARIATIONS AND THEIR UTILIZATION BY RURAL AND URBAN COMMUNITIES IN MOJOGEDANG DISTRICT, KARANGANYAR ]]>
<![CDATA[Manullang, Raymond Hamonangan]]>;
<![CDATA[Sari, Yulia Dinda]]>;
<![CDATA[Rasyida, Zahratushahwah]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38660
<![CDATA[Medicinal plants are types of flora containing active compounds beneficial for preventing, treating, or alleviating various diseases. These plants are often used as part of traditional medicine practices across different cultures worldwide. This study aims to explore the diversity of medicinal plants and their utilization by rural and urban communities in Mojogedang Subdistrict, Karanganyar. The research employed a purposive snowball sampling method, with data collection techniques including observation, semi-structured interviews, and in-depth interviews. The collected data were analyzed using qualitative and quantitative approaches. Based on the study results, 31 species of medicinal plants were identified as being used regularly by the community. The most commonly used species belong to the family Zingiberaceae. Both rural and urban communities predominantly utilize the leaves of medicinal plants for treating illnesses. The findings conclude that utilizing medicinal plants as a natural health resource can support the sustainability of traditional medicine while also meeting modern healthcare needs in the community.]]>
<![CDATA[UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KE DEPAN MELALUI PENERAPAN GAYA MENGAJAR PENEMUAN TERBIMBING PADA SISWA SMP SWASTA MADANI MEDAN TAHUN AJARAN 2024/2025 ]]>
<![CDATA[Siregar, Imanuddin]]>;
<![CDATA[Siregar, Evi Supriyani]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38661
<![CDATA[Kemampuan passing dalam permainan sepakbola siswa Kelas VII SMP MADANI T.P. 2024/2025 masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran passing dalam permainan sepakbola menggunakan variasi pembelajaran. Sepakbola dalam penelitian ini dibatasi pada teknik passing. Metode yang digunakan adalah `penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas VII SMP MADANIdengan jumlah siswa 13 orang. Urutan kegiatan penelitian ini mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Dalam pengumpulan datanya menggunakan instrumen penilaian ketepatan passing, lembar pengamatan (data observasi), hasil tes siswa dan angket (tanggapan siswa terhadap pembelajaran). Analisis data menggunakan deskripsi persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata ketepatan passing sebesar 69.72, siswa yang mendapat nilai di atas 70 (KKM) sebanyak 8 siswa atau hanya 61,53%. Sedangkan pada siklus II rata-rata ketepatan passing sebesar 76.92, siswa yang mendapat nilai di atas 70 sebanyak 11 siswa atau sebesar 84,61%. Sehingga hal itu sudah memenuhi target, yaitu 75%. Dapat disimpulkan dengan menggunakan variasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing kaki bagian dalam permainan sepak bola pada siswa Kelas VII SMP MADANI T.P 2024/2025.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENGGUNAAN SHOPEE PAYLATER TERHADAP MINAT BELANJA ONLINE PADA KALANGAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS MEDAN AREA ]]>
<![CDATA[Amanda, Cinta Dwi]]>;
<![CDATA[Harahap, Ahmad Rizki]]>;
<![CDATA[Anggraini, Dini]]>;
<![CDATA[Sari, Dini Purnama]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38662
<![CDATA[Layanan seperti SPayLater memberikan kemudahan bertransaksi tanpa perlu kartu kredit atau akses ke perbankan konvensional, yang menarik bagi mahasiswa. Namun, kemudahan ini juga membawa risiko, seperti potensi perilaku konsumtif dan peningkatan beban utang jika tidak dikelola dengan bijak. Mengingat rendahnya literasi keuangan di kalangan mahasiswa, penting untuk mengeksplorasi dampak dari penggunaan layanan kredit digital agar para mahasiswa dapat menghindari masalah finansial di masa depan? Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan layanan kredit online SPayLater terhadap minat belanja online mahasiswa di Universitas Medan Area. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pupulasi 88 surver terhadap 50 responden dengan menggunakan metode Purposive Sampling pada mahasiswa Universitas Medan Area khususnya Fakultas Pertanian Program Studi Agribisnis angkatan 2022. Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa faktor utama yang mendorong minat penggunaan SPayLater di kalangan mahasiswa adalah fleksibilitas pembayaran cicilan, dengan persentase sebesar 34% dari total responden. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa merasa terbantu dengan kemudahan pembayaran bertahap. Selain itu, sekitar 71,4% responden mengaku bahwa penggunaan SPayLater meningkatkan ketertarikan mereka untuk berbelanja online. Namun, kemudahan ini juga membawa risiko berupa potensi perilaku konsumtif dan peningkatan beban utang jika tidak dikelola dengan baik.]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP DAARUL ISTIQLAL ]]>
<![CDATA[Tanjung, Yulia Tiara]]>;
<![CDATA[Hasibuan, Siti Aminah]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38663
<![CDATA[Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sangat penting dimiliki oleh siswa, karena dengan kemampuan tersebut siswa dapat lebih mudah dalam menyelesaikan soal yang kontekstual. kemampuan pemecahan masalah matematika siswa masih tergolong rendah. Salah satu upaya yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa adalah dengan menerapkan model Problem Based Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar dengan menggunakan model Problem Based Learning lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan the non-equivalent control group design yang terdiri dari kelas VIII1 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model Problem-Based Learning (PBL) dan kelas VIII2 sevagai kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar pretest dan posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas eksperimen dan siswa kelas control. sesuai kriteria ditolak dan diterima. Sehingga disimpulkan terdapat pengaruh model Problem-Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Daarul Istiqlal, dan menggunakan uji-t diperoleh hasil kriteria ditolak dan diterima. Dapat disimpulkan terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis pada kemampuan sedang kelas VIII SMP Daarul Istiqlal yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Problem-Based Learning (PBL) dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional]]>
