cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,739 Documents
 79   80   81   82   83 
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK MAKER UNTUK PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 22 BANDA ACEH Annisa Amalia; Mislinawati Mislinawati; Linda Vitoria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21908

Abstract

Bahan ajar merupakan suatu komponen penting dalam pembelajaran di sekolah. Berdasarkan hasil wawancara oleh kepala sekolah dan guru kelas V SD Negeri 22 Banda ditemukan masalah materi yang disajikan dalam buku paket belum memenuhi capaian pembelajaran, sehingga siswa merasa sulit memahami materi sistem pernapasan manusia. Salah satu upaya adalah mengembangkan e-modul berbasis flipbook maker yang menarik dan sesuai. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk yang valid, praktikal, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi, angket respon, observasi dan tes. Subjek dalam penelitian ini meliputi 40 siswa kelas V SD Negeri 22 Banda Aceh. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut.1) Hasil validasi ahli materi dan media diperoleh rata-rata 93%. 2) Hasil uji skala kecil observasi aktivitas siswa dan respon siswa rata-rata 92%. Dan hasil data uji skala luas observasi aktivitas siswa dan respon siswa rata-rata 91,5%. 3) Data keefektifan diperoleh dari hasil belajar siswa, sebanyak 100% siswa mendapatkan nilai tuntas KKM. Dengan demikian, dapat disimpulkan e-modul berbasis flipbook maker untuk pembelajaran sistem pernapasan manusia dinyatakan valid, praktikal dan efektif digunakan sebagai sumber belajar.
PENGARUH PROGRAM PEMUTIHAN PAJAK, KESADARAN WAJIB PAJAK, DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPATUHAN MEMBAYAR PAJAK KENDARAAN BERMOTOR RODA DUA (STUDI KASUS PADA KANTOR SAMSAT PUTRI HIJAU) Fitriana Fitriana; Siti Aisyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21909

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Program Pemutihan Pajak, Kesadaran Wajib Pajak, dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepatuhan Membayar Pajak Kendaraan Bermotor Roda Dua (Studi Kasus Pada Kantor SAMSAT Putri Hijau). Penelitian ini dilakukan di Kantor SAMSAT Putri Hijau. Metode penelitian dalam penelitian menggunakan Metode Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Wajib Pajak yang terdaftar di kantor SAMSAT Putri Hijau sebanyak 889,430 dan sampel dalam penelitian sebanyak 100 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan studi kepustakaan dan media angket (kuesioner). Penelitian dilakukan di tahun 2023. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis statistik dan analisis regresi linier berganda untuk menguji pengaruh tingkat perbandingan 5% serta menggunakan uji t untuk mengetahui pengaruh variabel X terhadap variabel Y secara parsial, dan menggunakan uji f untuk mengetahui pengaruh variabel X dan variabel Y secara simultan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Program Pemutihan Pajak, dan Kesadaran Wajib Pajak secara parsial berpengaruh terhadap Kepatuhan Wajib Pajak, sedangkan Kualitas Pelayanan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak. Hasil penelitian secara simultan Program Pemutihan, Kesadaran Wajib Pajak, dan Kualitas Pelayanan berpengaruh secara bersama-sama terhadap Kepatuhan Membayar Pajak Kendaraan Bermotor Roda Dua.
ANALISIS ASPEK MANAJEMEN PEMBANGUNAN PROYEK APARTEMEN RUSUN TOWER C ( SUKARAMAI – MEDAN ) Henny Mawarta Siregar; Rohana Panjaitan; Trisna Saputri; Riniati Simanihuruk; Nazwa Mutia; Nasrullah Hidayat
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21910

Abstract

Apertemen merupakan salah satu alternatif perumahan yang penting dalam lingkungan perkotaan yang padat yang dimana perumahan ini dapat membantu memenuhi kebutuhan Masyarakat yang juga terus berkembang terus menerus khususnya di kota kota besar. Penelitian ini bertujuan untuk menggali aspek-aspek penting dalam melakukan pembangunan apartemen. Fokus utama adalah pada tahap Pembangunan apartemen. Dalam konteks ini, kita akan mempertimbangkan aspek manajemen yang mendasari keberhasilan proyek apartemen. dari Pembangunan proyek apartemen rusun tower c ( sukaramai – medan ). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang dimana penelitian menggunakan data primer yang dikaji berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan pemilik proyek tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa bagaimana proyek ini melakukan Pembangunan yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMFORMULASIKAN GOAL SETTING GURU TAMAN KANAK-KANAK Ahmad Hariyadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21916

Abstract

Penelitian sebelumnya telah menunjukkan adanya korelasi positif antara Goal Setting dan kinerja, serta hubungan erat antara goal setting dengan motivasi belajar siswa dan manfaat lainnya. Namun, masih belum ada penelitian yang membahas cara meningkatkan kemampuan merumuskan goal setting individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kemampuan merumuskan goal setting. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimental single group pretest-posttest. Sebelum melakukan uji statistik, dilakukan uji normalitas data menggunakan uji Saphiro Wilk, dan setelah terbukti data normal, dilakukan analisis komparatif menggunakan rumus t tes dan uji satu arah. Penelitian dilaksanakan di TK Plus Al Ikhlas Surabaya. Hasil analisis data menunjukkan nilai t hitung (5,2) melebihi t tabel (2,1), menolak hipotesis nihil yang menyatakan bahwa kemampuan merumuskan goal setting setelah pelatihan guru TK tidak lebih baik daripada sebelum pelatihan. Oleh karena itu, diterima hipotesis alternatif yang menyatakan bahwa kemampuan merumuskan goal setting guru TK mengalami peningkatan setelah pelatihan.
PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL PADA ANAK USIA DINI Nida Illaha Filza; Hayani Wulandari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21931

Abstract

Gadget merupakan salah satu alat teknologi yang sering digunakan oleh banyak orang dan semakin berkembang pesat juga teknologinya. Terdapat banyak manfaat jika penggunaan dalam gadget ini sesuai, jika dalam penggunaannya berlebihan akan menimbulkan dampak yang negatif terlebih jika yang menggunakannya anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penggunaan gadget pada usia dini terhadap perkembangan sosialnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Untuk sumber data ini diambil dari orang tua yang memiliki anak usia dini dengan dengan mengguanakan teknik observasi dan pembagian kuesioner. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa sebagian besar banyak orang tua yang masih membatasi penggunaan gadget anak di rumah, serta banyak orang tua yang setuju jika penggunaan gadget yang berlebihan ini bisa berdampak negatif pada perkembangan sosial anak, seperti anak mulai malas untuk beraktivitas dan susah untuk berbaur di lingkungannya.
PERAN GURU DALAM PERKEMBANGAN EMOSI PADA ANAK USIA DINI Dio Ivanca Salsabila; Hayani Wulandari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21932

Abstract

Perkembangan emosi yang terjadi pada anak usia dini merupakan hal yang penting untuk diperhatikan. Keterhambatan perkembangan emosi dapat menimbulkan berbagai masalah pada anak, seperti kesulitan dalam beradaptasi, bersosialisasi, bahkan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai peran guru dalam perkembagan emosi anak. penelitian ini mengembil sampel guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang diperoleh datanya melalui kuesioner tertutup. Studi literatur dengan pendekatan kualitatif menjadi metode yang diangkat pada penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru dalam perkembangan emosi anak tidak hanya sekedar sebagai pendidik namun sebagai model, motivator, dan evaluator. Selain peran guru, lingkungan keluarga, sekolah dan luar rumah juga berperan dalam perkembangan emosi anak usia dini. Lingkungan yang kondusif akan mendukung perkembangan emosi anak secara optimal.
POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP GANGGUAN PERILAKU ANAK USIA DINI Zahra Al Qibthiyyah; Hayani Wulandari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21957

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola pengasuhan orangtua terhadap gangguan perilaku anak usia dini. penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data penyebaran angket kuesioner kepada orangtua yang memiliki anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan adanya keterkaitan antara gangguan perilaku yang dialami anak dengan gaya pola pengasuhan yang diterapkan oleh orangtua kepada anaknya. Maka dari itu, agar anak tidak mengalami gangguan perilaku sebaiknya orangtua harus cerdas dalam memilih pola asuh yang ingin diterapkan kepada anak.
ANALISIS DESAIN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENGANGKATAN KARYAWAN TETAP BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE TOPSIS Immanuel, Lewi; Setiawati, Popong
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21964

Abstract

Karyawan merupakan salah satu aset penting bagi perusahaan. Oleh karena itu, perusahaan perlu melakukan seleksi dan penilaian karyawan secara objektif untuk mendapatkan karyawan terbaik. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk melakukan penilaian karyawan adalah metode TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution). Metode TOPSIS merupakan metode pengambilan keputusan multikriteria yang didasarkan pada jarak terdekat dari solusi ideal positif dan jarak terjauh dari solusi ideal negatif. Pengembangan sistem pendukung keputusan (SPK) dapat membantu perusahaan untuk melakukan penilaian karyawan secara lebih objektif dan efisien. SPK dapat digunakan untuk mengumpulkan dan mengolah data karyawan, serta memberikan rekomendasi kepada perusahaan tentang karyawan yang layak untuk diangkat menjadi karyawan tetap. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis desain sistem pendukung keputusan pengangkatan karyawan tetap berbasis web menggunakan metode TOPSIS. Subyek penelitian ini adalah PT. Trimegah Auto Plaza dalam meningkatkan kinerja karyawannya PT. Trimegah Auto Plaza melakukan pemilihan pengangkatan karyawan tetap. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan studi literatur dan wawancara. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini memudahkan admin dalam melakukan penilaian kinerja karyawan PT Trimegah Auto Plaza yang nantinya dapat membantu dalam pengambilan keputusan pengangkatan karyawan tetap. Hasil penilaian yang dilakukan menjadi lebih efisien serta mengurangi kehilangan data karena sudah terdapat media penyimpanan yang cukup baik. Perancangan berikutnya diharapkan agar dapat menyempurnakan pengembangan sistem. Peneliti memberikan saran agar sistem yang sudah ada dapat dikembangkan lagi untuk dijadikan sistem penilaian yang dapat dikategorikan sesuai kebutuhan admin, seperti penilaian yang dilakukan dapat dibedakan pada setiap bagian yang dapat dilakukan oleh admin yang sama
PERAN TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN PERMAINAN TENIS LAPANGAN DI ERA MODERN Albert Andre; Alberto Nicolas; Muhammad Azzam Efraim; Rayvianti Samantha Sinaga; Nurkadri Nurkadri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21967

Abstract

Permainan tenis lapangan telah menjadi bagian integral dari budaya olahraga modern dan terus berkembang dengan penggunaan teknologi di era saat ini. Tulisan ini membahas peran teknologi dalam mengembangkan permainan tenis lapangan, fokus pada berbagai inovasi yang telah memengaruhi olahraga ini sejak era modern. Penelitian dan pengembangan dalam teknologi racket, pemantauan kinerja atlet, dan analisis data telah mengubah cara para pemain tenis berlatih, bersaing, dan beradaptasi dengan strategi permainan. Teknologi racket yang lebih canggih dengan material inovatif dan desain yang dioptimalkan telah memungkinkan pemain untuk meningkatkan daya pukulannya dan mengontrol permainan dengan lebih baik. Sementara itu, perkembangan dalam sistem pemantauan kinerja atlet seperti sensor di kostum atau peralatan telah memberikan data yang berharga terkait gerakan, kecepatan, dan kekuatan, yang memungkinkan para pelatih dan pemain untuk melakukan analisis yang mendalam terhadap permainan mereka. Dengan terus berkembangnya teknologi, peran dan dampaknya dalam permainan tenis lapangan di era modern menjadi semakin signifikan. Meskipun teknologi telah membawa banyak perubahan positif dalam pengembangan permainan ini, tantangan baru juga muncul seperti ketergantungan pada teknologi dan penyesuaian aturan untuk mengakomodasi perkembangan tersebut. Dalam konteks ini, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memahami bagaimana teknologi dapat diterapkan secara optimal tanpa mengorbankan esensi dan fair play dalam olahraga tenis lapangan.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI SAINS PADA POKOK BAHASAN MATERI MASSA JENIS Kevin Cahya A.U; Rendy Setiawan; Lia Sandra Parwatiningsih; Nila Mutia Dewi; Bambang Supriadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.21968

Abstract

Globalisasi adalah suatu proses dimana  perubahan tatanan sosial di masyarakat terjadi di seluruh dunia dan tidak  mengenal adanya batas waktu, pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi bukti dari globalisasi. Pesatnya perkembangan tersebut juga dipengaruhi oleh pendidikan, yang mana pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan belajar agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia dan keterampilan. Tujuan kegiatan penelitian ini adalah mengkaji efektivitas Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Literasi Sains Pada Pokok Bahasan Materi Massa Jenis kepada siswa sekolah menengah pertama. Dasar metode penelitian ini adalah metode service learning (SL). Hasil kegiatan penelitian ini menyatakan terdapat perbedaan hasil belajar literasi sains sebelum dan sesudah adanya perlakuan, rata-rata hasil belajar literasi sesudah perlakuan lebih tinggi dibandingkan sebelum diberi perlakuan. Nilai Sig. (2-tailed) 0,000 , 0,05, maka dapat dijelaskan terdapat perbedaan yang signifikan dari sebelum diberi perlakuan (pretest) dan setelah diberi perlakuan (Postest). Nilai rata-rata N-gain Score 0,7940 > 0,7 artinya kategori yang diperoleh adalah tingkat efektivitasnya tinggi. Sedangkan nuntuk nilai N-gain diperoleh nilai sebesar 79,40% sehingga dapat dikatakan bahwa Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Literasi Sains Pada Pokok Bahasan Materi Massa Jenis efektif.

Page 81 of 474 | Total Record : 4739

 79   80   81   82   83 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): Vol. 9 No. 1 (2026): Volume 9 No. 1 Tahun 2026 Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue