JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ISSN: 2502-079X (Print), ISSN: 2503-1619 (Electronic) is a peer-reviewed, publishes research manuscripts in the field of education research. The Focus and scope of the journals are to: 1) Provide a journal that reports research on topics that are of local and international significance across educational contexts 2) Publish manuscripts that are of local and International significance in terms of design and/or findings 3)Encourage collaboration by local and international teams of researchers to create special issues on these topics.
Articles
359 Documents
<![CDATA[Efektivitas program upaya peningkatan pendapatan keluarga sejahtera (UPPKS) di kecamatan Lareh Sago Halaban kabupaten Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Laila, Bialvil]]>;
<![CDATA[Tanjung, Faidil]]>;
<![CDATA[Osmet, Osmet]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (595.04 KB)
|
DOI: 10.29210/30032102000
<![CDATA[Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas program UPPKS berdasarkan perkembangan usaha ekonomi di Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota dan mengetahui bagaimana manfaat program UPPKS dilihat dari aspek pendapatan dan kesempatan kerja di Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian survey, dan menggunakan Uji atau Tes McNemar untuk mendapatkan hasil efektivitas program. Beradsarkan hasil penelitian didapatkan bahwa Pelaksanaan Program UPPKS di Kecamatan Lareh Sago Halaban, Kabupaten Lima Puluh Kota berdasarkan indikator variabel input, proses dan output tergolong sangat efektif dengan nilai efektivitas sebesar 88,2 %. Hal ini dibuktikan dengan usaha ekonomi kelompok UPPKS yang masih berjalan dan berkembang. Keberadaan usaha ekonomi ini membuat perputaran modal lebih baik, dan akan memberikan keuntungan bagi anggota maupun kelompok jika anggota maupun kelompok lebih mengembangkan usahanya. Terjadi perubahan tingkat kesejahteraan masyarakat (anggota UPPKS) secara signifikan yang dinilai dari aspek jam kerja dan pendapatan pada saat sebelum dan sesudah mengikutiProgram UPPKS di Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Lima Puluh Kota. Hal ini ditunjukkan oleh nilai probabilitas atau Exact.Sig = 0,000 untukpendapatan keluarga dannilai probabilitas atau Exact.Sig = 0,006 untuk jam kerja dari hasil Tes McNemar yang lebih kecil dibandingkan α = 0,05. Kondisi ini menjelaskan bahwa keluarga khususnya Keluarga PraSejahtera dan Keluarga Sejahtaera I mampu memanfaatkan peluang usaha yang ada dalam rangka pembelajaran usaha ekonomi produktif pada skala rumah tangga.]]>
<![CDATA[English Speaking’s Barriers of Foreign Learners ]]>
<![CDATA[Amiruddin, Amiruddin]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (605.087 KB)
|
DOI: 10.29210/30032073000
<![CDATA[The ability to speak English in the era of Fourth Industrial Revolution is necessary for learners. However Gaining the ability of speaking English is still challenging for a lot of learners who live in English as Foreign Language countries. Most of learners find it difficult to speak English due to some barriers. The objective of this study is to explore English speaking’s barriers which face by foreign learners. The method used in this study is literature research method. To collect the data the writer used some references from articles, book, e book, and all the data related to this study. Based on the result and discussion, the writer concluded that the way of students gaining their speaking skill through learning, the exposure to English, the differences in grammar and phonology, anxiety, and motivation are some of barriers that foreign learners face in speaking English.]]>
<![CDATA[Analisis faktor yang mempengaruhi kurangnya pemanfaatan media pembelajaran sosiologi ]]>
<![CDATA[Asyhari, Hasan]]>;
<![CDATA[Ananda, Azwar]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (65.786 KB)
|
DOI: 10.29210/30032320000
<![CDATA[Media pembelajaran dapat menunjang sebuah proses pembelajaran. Namun sering sekali pihak sekolah maupun guru kurang memperhatikan pentingnya media pembelajaran ini. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apa saja faktor yang mempengaruhi kurangnya pemanfaatan media pembelajaran sosiologi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif analisis. Subjek penelitian ini adalah guru Sosiologi. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipakai adalah penyajian data, reduksi data kemudian kesimpulan. Dari hasil penelitian diambil kesimpulan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya pemanfaatan media pembelajaran sosiologi yaitu (1) Rasa malas (2) Rasa Takut (3) Fasilitas yang tidak lengkap (4) Masih senang dengan metode ceramah (5) Tidak ada apresiasi Kepala Sekolah]]>
<![CDATA[Evaluasi program penyediaan perumahan pada masyarakat berpenghasilan rendah di kota Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Prastiyo, Anggih]]>;
<![CDATA[Noer, Melinda]]>;
<![CDATA[Verinita, Verinita]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (393.499 KB)
|
DOI: 10.29210/30032030000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyediaan kebutuhan perumahan bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di kota Bukittinggi, mengidentifikasi upaya yang dilakukan oleh masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di kota Bukittinggi dalam memenuhi kebutuhan perumahan, menganalisis hasil evaluasi program pemenuhan kebutuhan perumahan di masyarakat. berpenghasilan rendah (MBR) di Kota Bukittinggi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa program pembiayaan perumahan, dimana terdapat berbagai program yang mendukung pemenuhan kebutuhan perumahan yaitu FLPP (Fasilitas Likuiditas Pembiayaan Perumahan) atau biasa disebut KPR Subsidi, SBUM (Bantuan Uang Muka Bersubsidi), BP2BT (Bantuan Uang Muka Bersubsidi), BP2BT -Bantuan Pembiayaan Berbasis) Tabungan) dan Tapera (Tabungan Perumahan Rakyat). Masing-masing program tersebut dilaksanakan oleh pemerintah melalui berbagai instansi terkait. Di sisi lain, MBR juga melakukan berbagai upaya untuk memenuhi kebutuhan perumahan mereka. Upaya pertama adalah menghemat dan menghemat pengeluaran. Upaya kedua adalah meningkatkan partisipasi dan solidaritas dari lingkungan sosial sekitar. Namun, ada juga beberapa kendala bagi MBR Kota Bukittinggi dalam memenuhi kebutuhan akan tempat tinggal. Berdasarkan hasil perhitungan efektivitas dapat disimpulkan bahwa nilai efektivitas program pemenuhan kebutuhan rumah yang telah dilakukan dinilai cukup efektif. Kemudian pada tingkat efisiensi yang dinilai dari segi pengawasan rumah dan pendampingan sesuai kebutuhan dinilai cukup efisien. Dalam perhitungan dilakukan dalam hal kecukupan bantuan yang diterima berada pada tingkat yang cukup. Dalam perhitungan yang dilakukan terhadap manfaat yang dirasakan oleh masyarakat penerima berada pada tingkat yang cukup. Dari hasil perhitungan dengan nilai akurasi dapat disimpulkan bahwa dari segi pendapatan sudah dianggap layak karena semua responden memenuhi syarat dari segi pendapatan untuk mendapatkan bantuan.]]>
<![CDATA[Pengembangan media pembelajaran perawatan wajah berbasis android pada kompetensi tata kecantikan di sekolah menengah kejuruan ]]>
<![CDATA[Sari, Adha Kurnia]]>;
<![CDATA[Rahmiati, Rahmiati]]>;
<![CDATA[Rosalina, Linda]]>;
<![CDATA[Irfan, Dedy]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (584.031 KB)
|
DOI: 10.29210/30032220000
<![CDATA[Materi pembelajaran produktif khususnya pada materi perawatan wajah sangat kurang diminati oleh siswa karena materi pembelajarannya yang sangat sulit dan banyak. Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperlukannya media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa dengan melakukan pembelajaran menggunakan media berbasis teknologi. Di zaman sekarang siswa lebih banyak beraktivitas menggunakan android sehingga pembelajaran menggunakan media berbasis android ini sangat cocok digunakan untuk pembelajaran yang kurang diminati siswa karena pada media ini berisi materi yang sangat lengkap dan mudah diakses yang pada kontenya dilengkapi dengan handout, video, gambar dan soal evaluasi. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D) dengan menggunakan model Four D (4 D) a. Tahap pendefinisian (Define); b) Tahap Perancangan (Design); c) Tahap Pengembangan (Develop); d) Tahap Penyebaran (Disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai batas mengembangkan dan menghasilkan sebuah aplikasi media pembelajaran yang valid untuk diimplementasikan berdasarkan penilaian validator. Instrument pengumpulan data terdiri dari lembar validasi ahli media (3 ahli) dan validasi ahli materi (3 ahli). Penelitian ini menunjukkan bahwa hasil validasi yang dilakukan diperoleh persentase rata-rata penilaian sebesar 97, 5 % dengan kategori valid. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran berbasis android sudah valid untuk digunakan dalam pembelajaran perawatan wajah.]]>
<![CDATA[Pengaruh strategi pembelajaran problem solving berbantuan media dan ceramah dan self-concept terhadap hasil belajar matematika ]]>
<![CDATA[Sulastri, Sulastri]]>;
<![CDATA[Santosa, Cecep Anwar Hadi Firdos]]>;
<![CDATA[Wahyuningrum, Endang]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (470.433 KB)
|
DOI: 10.29210/30032098000
<![CDATA[The purpose of this study is to analyse the effect of the interaction of problem-solving learning strategy with media-assisted and self-concept on the mathematical learning outcomes of elementary school students. This research was conducted at SDS Islam Miftahul Jannah, Cikupa, Tangerang, on the fifth-grade students with 90 population. While the number of samples in the research are 60 students, that consisted of 30 students from V-A (experimental 1) and 30 students from V-B (experimental 2). The research subjects are taken based on classes that have been formed and it is believed that the classes are equivalent. The research method used is an experiment with the research hypothesis testing technique by using two-way ANAVA with factorial 2 x 2. The results of the research showed that the students mathematical learning outcomes that taught by using problem solving learning strategy with media-assisted and lectures are significantly different. There are differences in mathematical learning outcomes of students who have positive self-concept and negative self-concept that taught by using problem solving learning strategy with media-assisted and lectures, it means that H0 is rejected and Hα is accepted. There is no interaction between the use of media-assisted problem-solving learning strategies and self-concept toward students learning outcomes. Based on this research, the teachers are expected to apply problem solving learning method with media-assisted in teaching mathematic and improve students’ self-concept.]]>
<![CDATA[Analisis tata kelola pembiayaan usahatani jagung di kabupaten Pasaman Barat ]]>
<![CDATA[Afdal, Afdal]]>;
<![CDATA[Martius, Endry]]>;
<![CDATA[Erwin, Erwin]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (440.186 KB)
|
DOI: 10.29210/30032056000
<![CDATA[This study aims to describe the management pattern of corn farming financing in West Pasaman Regency and analyze problems in the management of corn farming financing in West Pasaman Regency and analyze factors related to the financing management of corn farming activities in West Pasaman Regency. The study used a simple random sampling method with a survey design. Data were collected by in-depth interviews with 8 key informants, and respondents with a questionnaire of 125 samples. Data analysis was carried out using a qualitative descriptive method to describe the pattern of financing management for corn farming activities, and analyze problems in the management of corn farming financing and quantitative analysis to analyze factors related to the management of corn farming financing in West Pasaman Regency by coding. (1, 2, 3 and 4) to all statements in the questionnaire. The results showed that there were 3 (toga) patterns of sources of financing for corn farming in West Pasaman Regency, including: 1) self-financing patterns of 57.6%, 2) private financing patterns of 40.0%, and 3) government financing patterns of 57.6%. 2.4%. The use of the pattern of sources of financing for corn farming by farmers is equally good, but the pattern of self-financing tends to be more in demand by farmers, while the pattern of private and government financing is only of interest to certain farmers. The three patterns of financing corn farming, both independent, private and government patterns did not find significant problems for farmers in corn farming, either individually or in partnership. There is a strong relationship between the characteristics of farmers and sources of financing, and a strong relationship between the characteristics of farmers and farming activities at the production activity stage as well as a strong relationship between the source of financing and the stages of business activities contained in the activity and post-production stages.]]>
<![CDATA[Urgensi pembelajaran sosiologi dalam memperkuat nilai-nilai karakter siswa ]]>
<![CDATA[Martin, Yona]]>;
<![CDATA[Hermon, Dedi]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (382.203 KB)
|
DOI: 10.29210/30032343000
<![CDATA[Pendidikan merupakan sebuah lembaga sosial yang memiliki kewajiban untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang unggul dan dapat bersaing dengan manusia lainnya. Pendidikan sosiologi dapat digunakan sebagai sarana untuk membentuk karakter saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pentingnya pembelajaran sosiologi dalam membangun nilai karakter pada siswa. Metode penelitian yang diguankan adalah metode qualitatif dengan jenis penelitian adalah kajian literatur. Adapun literature yang digunakan pada penelitian ini adalah beberapa sumber inti yang relevan dengan pengembangan nilai-nilai karakter siswa dengan pembelajaran sosiologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dapat digunakan untuk meningkatkan karakteristik peserta didik untuk menerapkan sikap disiplin, kreativitas, dan kemampuan komunikasi ketika di kelas yaitu role playing (bermain peran), metode ini adalah cara menyajikan suatu bahan pelajaran atau materi pelajaran dengan mempertunjukkan, mempertontonkan, atau memperlihatkan suatu keadaan atau peristiwa- peristiwa yang dialami orang, cara atau tingkah laku dalam hubungan sosial dan beradaptasi dengan lingkungannya.]]>
<![CDATA[Faktor-faktor yang mempengaruhi kebertahanan upacara “tolak bala” pada masyarakat nelayan di Pesisir Selatan ]]>
<![CDATA[Karlina, Mutiara]]>;
<![CDATA[Eriyanti, Fitri]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (421.991 KB)
|
DOI: 10.29210/30032328000
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi dari pelaksanaan tradisi tolak bala pada masyarakat Nagari Mandeh yang masih berlangsung di era modern. Selain itu, masyarakat Nagari Mandeh juga mempercayai bahwa bagan yang kosong disebabkan oleh banyaknya “ubili” atau roh jahat yang datang ke daerah Nagari Mandeh sehingga, pelaksanaan upacara tolak bala adalah satu-satunya solusi (preventif) agar malapetaka yang terjadi di daerahnya dapat pergi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi upacara tolak bala pada masyarakat nelayan Nagari Mandeh Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskripsi dengan metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan observasi non partisipan. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokurnen. Dalam menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi upacara tolak bala pada masyarakat nelayan Nagari Mandeh, maka peneliti menggunakan teori AGIL Talcot Parson. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi dari kebertahanan tolak bala dapat dilihat dari fakror religi (kepercayaan), pendidikan, dan ekonomi. Tiga faktor tersebut saling mempengaruhi hingga tradisi upacara tolak bala pada masyarakat Nagari Mandeh. Hal ini dapat dilihat pada hubungan masyarakat setempat dengan alamnya yang terjaga sehingga terjadi simbolik mutualisme antara manusia dengan alam.]]>
<![CDATA[Menganalisis bentuk arsitektur masjid raya ganting padang di Sumatra Barat ]]>
<![CDATA[Putra, Fero]]>;
<![CDATA[Fatimah, Siti]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (419.532 KB)
|
DOI: 10.29210/30032374000
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi dari Latar belakang penelitian ini adalah Masjid Raya Ganting Padang sebagai salah satu situs benda cagar budaya dan masjid tertua di Kota Padang berperan dan berfungsi cukup besar dalam pengajaran ilmu agama pada masyarakat Kelurahan Ganting Kota Padang. Di samping itu masjid ini merupakan simbol adat nagari Kota Padang yang memiliki sejarah penting untuk dikaji dan diteliti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk arsitektur Masjid Raya Ganting Padang dan untuk mengetahui nilai yang terkandung dalam gaya arsitektur Masjid Raya Ganting Padang yang merupakan perpaduan dari berbagai corak arsitektur yang melibatkan beragam etnis. Serta bagunan Masjid Raya Ganting Padang ini merupakan bangunan kuno dengan hiasan seni gaya Eropa Klasik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah dengan menggunakan langkah-langkah dan prosedur dalam 4 tahap, pertama adalah heuristik (mengumpulkan sumber) baik primer maupun sumber pendukung. Kedua, kritik sumber (pengujian data) ketiga interpretasi data. Keempat histogriografi (penulisan sejarah).Hasil penelitian ini adalah pertama : Merupakan gambaran umum dari Ganting Padang itu sendiri. Kedua : latar belakang berdirinya Masjid Raya Ganting Padang. Ketiga: Sejarah pembangunan Mesjid Raya Ganting Padang. Empat: Sejarah Bangunan Masjid Raya Ganting Padang. Kelima: Sejarah Arsitektur Masjid Raya Ganting Padang. Enam: Nilai Arsitektur Bangunan Masjid Raya Ganting Padang.]]>
