cover
Contact Name
Wisnu Yuwono
Contact Email
wisnu@uib.ac.id
Phone
+6281227273978
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Universitas Internasional Batam, Jl. Gajah Mada, Baloi, Sei ladi, Batam
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Prosiding National Conference for Community Service Project
ISSN : -     EISSN : 27148599     DOI : -
Prosiding National Conference for Community Service Project (NaCosPro) merupakan wadah bagi para akademisi maupun masyarakat umum dalam mendesiminasikan artikel ilmiah hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di berbagai bidang pengabdian, terutama kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan juga pihak swasta/business, pemerintah dan community (masyarakat) dalam rangka menyelesaikan permasalahan di masyarakat menuju terwujudnya kesejahteraan dan pemerataan pembangunan di masyarakat. Prosiding ini diharapkan memberikan kontribusi yang signifikan dalam menumbuhkan ide-ide inovatif dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan langsung di masyarakat sehingga akan melahirkan pemikiran dan gagasan bagi peningkatan tri dharma perguruan tinggi untuk masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 975 Documents
Edukasi Penggunaan Internet Sehat dan Aman (INSAN) Sebagai Investasi Masa Depan Generasi Digital Indonesia di Panti Asuhan GAPPI Filadelfia Batam monica monica; Dewi Dewi; Carissa Dinar Aguspriyanti; Jensen Jensen; Aurora Aurora; Andreas Andreas; Vincent Vincent; Sherly Fiona; Lely Lely; Ainayya Ainayya; Irene Irene; Venes Venes; Marcelline Marcelline; Andana Andana
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11116

Abstract

Kegiatan Pegabdian kepada Masyarakat (PkM) dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap bagaimana penggunaan internet sehat dan aman sebagai investasi masa depan generasi digital indonesia. Kurangnya pemahaman mengenai penggunaan internet yang baik dapat berdampak buruk bagi generasi muda dan masa depan. Untuk mengatasi masalah ini, mahasiswa Universitas Internasional Batam melakukan kegiatan edukasi di Panti Asuhan GAPPI Filadelfia. Edukasi ini berfokus pada dampak penggunaan internet buruk, manfaat dari penggunaan internet sehat, serta solusi yang dapat mencegah penggunaan internet buruk. Melalui pendekatan ini, diharapkan generasi muda akan dapat menggunakan internet dengan bijak demi masa depan generasi digital yang baik.
Pembekalan Literasi Keuangan di Panti Al-Riskullah Silvyana Lim; Wisnu Yuwono; Intan Jayanti; Nayla Sofira; Rizky Dwi Pratama; Wesly Wesly; Joyce Carolyn; Charles Verdianto; Hendri Hendri; Wisely Tandy; Diva Julia Putri; Ellen Ellen; Jessica Guo; Monica Monica
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11117

Abstract

Literasi keuangan adalah kemampuan penting yang perlu dimiliki oleh tiap individu sejak dini. Pemahaman dasar mengenai pengelolaan keuangan dapat membentuk kebiasaan yang lebih bijak dan bertanggung jawab dalam mengatur keuangan pribadi, khususnya dalam hal menabung, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta membuat keputusan finansial yang tepat. Oleh karena itu, mahasiswa Universitas Internasional Batam bekerja sama dengan pihak Panti Asuhan Al-Riskullah di Batam menyelenggarakan kegiatan bakti sosial berupa edukasi literasi keuangan. Selain itu, kegiatan ini juga diikuti dengan penyuluhan dan penyaluran bantuan sembako sebagai bentuk kepedulian sosial. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dasar mengenai keuangan serta menumbuhkan semangat hidup mandiri dan bertanggung jawab sejak dini bagi anak-anak panti. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan, para mahasiswa berhasil memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh Panti Asuhan Al-Riskullah, khususnya terkait tingginya biaya hidup saat ini. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif bagi anak-anak panti dalam memahami pentingnya mengelola keuangan secara bijak. Dengan demikian, kunjungan ke Panti Asuhan Al-Riskullah dapat disimpulkan sebagai kegiatan yang sukses dan memberikan manfaat nyata bagi seluruh pihak yang terlibat.
Kunjungan Sosial Mahasiswa UIB ke Panti Asuhan Muhabbatul Haq Jeslyn Joyce; Erika Erika; Sachio Alfonso Fang; Calvin Lim; Joeann Angelina; Arnita Putri; Hendy Kurniawan; Steven Wu; Olga Selvira Saragih; Jesslyn Jesslyn; Pelangi Pelangi; Nazwa Marchella Azmi; Lu Sudirman
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11118

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertema “Kunjungan Sosial Mahasiswa UIB ke Panti Asuhan Muhabbatul Haq” yang dilatarbelakangi oleh masalah kurangnya pemahaman anak-anak panti terhadap nilai-nilai toleransi, keberagaman, dan kewarganegaraan. Hal ini disebabkan karena adanya keterbatasan dalam pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Anak-anak di Panti Asuhan Muhabbatul Haq cenderung memiliki pola pikir yang belum cukup luas dan berisiko tinggi terhadap tindakan intoleransi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, mahasiswa Universitas Internasional Batam (UIB) hadir sebagai fasilitator edukasi dengan menggunakan metode Pendidikan Masyarakat. Kegiatan diadakan secara sistematis mulai dari koordinasi, penyusunan materi, hingga pelaksanaan penyuluhan interaktif yang dipadukan dengan permainan edukatif. Edukasi disampaikan secara menyenangkan, dan mudah dipahami sehingga melibatkan anak-anak secara aktif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, dokumentasi visual, dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan partisipasi, rasa ingin tahu, dan pemahaman anak-anak terhadap nilai toleransi serta semangat kebersamaan. Antusiasme tertinggi terlihat pada sesi Edugames dan Pojok Literasi. Kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak positif bagi anak-anak, tetapi juga menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa terhadap masyarakat. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya adalah melakukan evaluasi jangka panjang mengenai perubahan perilaku anak-anak terhadap toleransi, serta mengembangkan modul pembelajaran berbasis permainan yang lebih terstruktur dan berkelanjutan di lingkungan panti asuhan.
Penerapan Media Interaktif Internet Of Things di SMA NEGERI 26 BATAM Petrik Piter
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11119

Abstract

Penerapan media interaktif berbasis Internet of Things (IoT) di SMA Negeri 26 Batam bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar dan mengajar melalui pemanfaatan teknologi digital yang inovatif yang berbasis pada IoT. Dengan mengintegrasikan perangkat IoT ke dalam proses belajar mengajar supaya lebih efisien dan terkoordinasi dengan baik, kegiatan ini mendorong terciptanya lingkungan belajar dan mengajar yang lebih interaktif, efisien, dan juga responsif terhadap kebutuhan siswa khususnya siswa SMA Negeri 26 Batam. Selain itu, program pengabdian ini juga dirancang untuk menumbuhkan minat dan kreativitas siswa dalam bidang teknologi, serta membiasakan mereka dalam penggunaan perangkat pintar atau smart teknology secara positif dan lebih produktif. Diharapkan, melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapu juga mampu memahami dan mengembangkan solusi yang berbasis pada IoT secara relevan dan efisien pada kehidupan sehari hari dan pada kehidupan mendatang di dunia kerja yang selalu berkembang dalam teknologi.
Menanamkan Nilai Integritas Sejak Dini: Kegiatan Sosial dan Edukasi Mahasiswa UIB di Panti Asuhan Betesda Kriscillia Kriscillia; Ng Jing Wen; Febri Jaya; Ruthma Hella Rumahorbo Rumahorbo; Jeylinn Angelica Can; Retno Setya Ningsih; Nabila Alia Natasya; Shafa Azahra; Indra Wijaya Salim; Imeylda khaela maharani; Putri Juniarti; Elsandra Lovenxia; Muhammad zafran righwan; Fendi Fendi
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11124

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu pilar utama dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berperan penting dalam pembentukan karakter mahasiswa dan kontribusi nyata terhadap masyarakat luas. Dalam rangka merealisasikan komitmen tersebut, mahasiswa Universitas Internasional Batam (UIB) dari kelompok Ajaib 2 melaksanakan kegiatan sosial dan edukatif di Panti Asuhan Betesda, Kota Batam. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap rendahnya pemahaman anak-anak panti terhadap nilai-nilai integritas, kejujuran, dan bahaya korupsi yang dapat berdampak negatif terhadap masa depan mereka dan lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, kegiatan dirancang untuk menanamkan nilai integritas sejak usia dini melalui pendekatan yang menyenangkan, interaktif, dan relevan dengan keseharian anak-anak. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi edukasi bertema anti-korupsi dengan menggunakan media visual seperti video animasi dan poster, permainan kuis untuk menguji pemahaman anak-anak, serta diskusi kelompok yang melibatkan partisipasi aktif mereka. Selain itu, kegiatan berbagi sembako dan alat tulis dilaksanakan sebagai bentuk kepedulian sosial, diikuti dengan permainan kelompok untuk menumbuhkan nilai-nilai kerja sama, solidaritas, dan kepercayaan. Mahasiswa juga menciptakan “pojok literasi” di area panti dengan menyumbangkan buku-buku bacaan yang sesuai usia, dengan tujuan mendorong budaya literasi dan pembelajaran mandiri di kalangan anak-anak panti. Hasil pelaksanaan menunjukkan respons yang sangat positif dari anak-anak maupun pengurus panti. Anak-anak menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti setiap sesi, memahami konsep dasar integritas seperti kejujuran, tanggung jawab, dan pentingnya menjauhi perilaku curang atau manipulatif. Sementara itu, mahasiswa memperoleh pengalaman langsung yang memperkaya wawasan sosial mereka, meningkatkan empati, kemampuan berkomunikasi, dan kesadaran akan pentingnya peran mereka sebagai agen perubahan di tengah masyarakat. Evaluasi akhir kegiatan mengindikasikan bahwa metode interaktif yang digunakan efektif dalam membangun kesadaran nilai integritas pada anak-anak. Untuk keberlanjutan dampak kegiatan ini, disarankan adanya program lanjutan yang lebih terstruktur, cakupan peserta yang diperluas, serta kolaborasi dengan pihak-pihak terkait guna memperdalam materi dan memperluas jangkauan sosial dari kegiatan serupa di masa mendatang.  
Kunjungan dan Edukasi Hak Anak di Panti Asuhan Farhan Farouq Batam Andy Sun; Raja Nabila Putri; Jeb Lim; ⁠Dina Dina; Sherin Jenitria; Emily Zenevieva Franur Ponggohong; Vigo Vigo; Angellina Jolin; Jolly Jolly; Tju Kim Heng; Kevin Leodharta Gautama; Frecella Frecella; Jefferson Jefferson
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11126

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait hak anak kepada anak-anak dan pengelola Panti Asuhan Farhan Farouq Batam. Anak-anak sebagai kelompok rentan sangat membutuhkan perlindungan khusus baik dari keluarga, masyarakat, maupun negara. Sayangnya, banyak dari mereka yang belum memahami hak-haknya. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan, diskusi terbuka, dan observasi non-partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masih diperlukan pendekatan berkelanjutan untuk meningkatkan kesadaran pengurus dan anak-anak terhadap hak-hak dasar mereka. Diharapkan kegiatan ini menjadi langkah awal untuk membangun lingkungan yang aman dan mendukung tumbuh kembang anak.
Artikel PKM MEMBANGUN JIWA KEPEMIMPINAN SISWA MELALUI EDUKASI LEADERSHIP DI SMA PELITA UTAMA: Studi Kasus pada Kegiatan PkM di SMAS Pelita Utama Batam Viviana Viviana; Maya Marsevani; Raymond Tan; Aristo Valentino; William Chen; Darko Darko; Adithya Wijayanto; Agus Kurniawan; Kelvin Tan; Desmond Desmond; Windelin Windelin; Michelle Michelle; Ririn Karlina; Noval Dammananda; Julio Jacobus
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11132

Abstract

Kepemimpinan merupakan keterampilan esensial yang perlu ditanamkan sejak dini, termasuk di kalangan pelajar sekolah menengah, guna membentuk karakter yang bertanggung jawab, kolaboratif, dan visioner. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai konsep dan nilai-nilai kepemimpinan kepada siswa kelas XII di SMAS Pelita Utama Batam. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2025 dan menggunakan pendekatan pendidikan masyarakat melalui pemaparan materi dengan media presentasi visual (PowerPoint) yang telah disusun oleh Universitas Internasional Batam. Materi mencakup pengertian kepemimpinan, keterampilan dasar yang diperlukan, serta pengenalan terhadap berbagai tipe kepemimpinan seperti karismatik, transaksional, transformasional, dan melayani. Edukasi disampaikan secara interaktif dengan melibatkan siswa dalam diskusi dan refleksi sederhana. Hasil observasi menunjukkan bahwa kegiatan ini meningkatkan pemahaman siswa terhadap peran dan nilai seorang pemimpin, serta mendorong kesadaran akan pentingnya kepemimpinan dalam konteks organisasi maupun kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan secara berkala guna menumbuhkan kepemimpinan yang berkelanjutan di kalangan pelajar.
Sosialisasi Nilai-Nilai Antikorupsi pada Anak di Panti Asuhan Bethesda Kota Batam: Pendekatan Partisipatif dan Reflektif You Landa Sinaga; Daniel Daniel; Muhammad Farhan; Dinda Ferdeny Putri; Hari Sutra Disemadi; Rizky Ramadhan; Vick Sandro Situmorang; Wisely Wisely; Reyvan Gautama Putra; Suyani Suyani; Hazwan Azrielyanto; Gerline Vania; Shella Novianti; Delystina Delystina; Widiyanti Wijaya Fu; Anthony Tan; Fathan Fauzan Azima; Selfiana Pancalina Inarkombu; Shirley Lauren
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11133

Abstract

Abstrak Peran mahasiswa sebagai motor penggerak dari gerakan antikorupsi sangat diharapkan untuk dapat berkontribusi terhadap upaya pemberantasan korupsi di Indonesia. Strategi pencegahan korupsi melalui kegiatan sosialisasi kepada anak sejak usia dini dinilai sebagai langkah yang tepat dalam memberikan pemahaman dan mengintegrasikan nilai-nilai antikorupsi kepada anak sejak usia dini. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu dengan menggunakan metodologi Participatory Action Research (PAR). Lokasi kegiatan ini dilaksanakan di Panti Asuhan Bethesda “Yayasan Bahtera Misi” yang berlokasi di Perum Alam Raya Blok J No. 9, Kelurahan Berlian, Kecamatan Batam Kota, Kota Batam. Melalui pendekatan partisipatif dan reflektif, tim pelaksana berhasil membekali anak-anak di Panti Asuhan Bethesda Kota Batam dengan wawasan dan pemahaman seputar nilai-nilai integritas dan antikorupsi yang dapat mereka implementasikan di kehidupan sehari-hari.
Peningkatan Literasi Finansial dan Minat Baca Anak Panti Asuhan Al-Riskullah Batam Julianto; Wisnu Yuwono; Juneven Lee; Khansa Maritza; Putri Indahyani Cristbella Lee; Lucius Fedel Ser; Del Piero; Thalia Francisca; Assyiva El Getra Putri; Martin Nicson; Raja Rana Andini Putri; Andre; Stanley Zhong; Nurhafid Khalid; Gracea Octavianti Tampubolon; Joditan Wiyanto
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11138

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat (Abdimas) yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Internasional Batam (UIB) di Panti Asuhan Al-Riskullah, Batam, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak tentang pendidikan keuangan dan minat baca. Kegiatan yang dilakukan meliputi pendidikan keuangan dasar, pembuatan pojok literasi, dan bantuan sosial. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif dan edukatif melalui permainan, diskusi, dan kegiatan membaca kelompok yang disesuaikan dengan usia anak-anak. Hasil observasi dan evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak-anak tentang konsep pendidikan keuangan dan peningkatan partisipasi dalam kegiatan membaca, dengan skor rata-rata di atas 4,5 dari skala 5. Selain memberikan dampak positif bagi panti asuhan, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran sosial dan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan. Program ini menunjukkan bahwa kolaborasi antara universitas dan lembaga sosial dapat menjadi strategi yang efektif untuk mendukung pengembangan karakter anak yang holistik dan berkelanjutan.
IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI KORUPSI MELALUI KEGIATAN KUNJUNGAN PANTI ASUHAN KOMUNITAS ANAK TERANG Nania Putri; Stella Alfida; Nicolas Salim; Devina Devina; Calvin Calvin; Vivian Vivian; Marvin Lucki; Florentcia Long Li; Jonny Bambang Wijaya; Alex Jonathan; Lidya Wendica; Mario Glenn Christian Pegausang; Sirilius Adrian Stiven Sihaloho; Lyndy Jovetta; Sheryl Lau; Hendra Chung
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11141

Abstract

Korupsi merupakan persoalan serius yang tidak hanya berdampak pada sektor pemerintahan, tetapi juga pada nilai-nilai sosial masyarakat. Edukasi anti korupsi sejak usia dini menjadi strategi preventif untuk membangun generasi berintegritas. Artikel ini membahas implementasi edukasi anti korupsi melalui kegiatan kunjungan ke Panti Asuhan Komunitas Anak Terang. Kegiatan difokuskan pada anak-anak usia sekolah dengan pendekatan edukatif yang menyenangkan. Metode pelaksanaan meliputi tiga segmen utama: penyampaian materi antikorupsi secara sederhana, edugame (seperti word guessing, word chain, memory game, dan kuis), serta kegiatan pojok literasi untuk menumbuhkan minat baca dan nilai moral. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode interaktif mampu meningkatkan pemahaman anak- anak terhadap konsep dasar antikorupsi, seperti kejujuran dan tanggung jawab. Anak-anak merespons dengan antusias dan menunjukkan peningkatan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan edukatif berbasis permainan dan literasi efektif diterapkan dalam konteks sosial seperti panti asuhan. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi model pembelajaran antikorupsi berbasis komunitas dalam jangka panjang, serta keterlibatan aktif pihak sekolah dan lembaga sosial lainnya untuk memperluas dampak edukatif