cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Moh Risaldi
Contact Email
mohrisaldi@gmail.com
Phone
+6285394108777
Journal Mail Official
mohrisaldi@gmail.com
Editorial Address
Published by Universitas IVET Publisher Address : Gedung C, Lantai 2, Program Studi Pendidikan Informatika, Universitas IVET, Jl. Pawiyatan Luhur IV Nomor 17 Semarang. Kode pos. 50233. Phone: 085669613344 e-ISSN: 2620-8415 p-ISSN: 2621-9484
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Joined Journal (Journal of Informatics Education
Published by Universitas IVET
ISSN : 26219484     EISSN : 26208415     DOI : https://doi.org/10.31331/joined.v8i2.4273
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Other
JOINED JOURNAL is a peer-reviewed scientific journal published by Informatics Education Program in Universitas Ivet Central Java. This journal provides a platform for lecturers, researchers, students and practitioners to promote and share knowledge in the field of Informatics Education. Journals published twice a year in June and December contain articles consisting of theoretical and empirical research papers, literature review, and literature review.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Sistem Informasi
Articles 178 Documents
 13   14   15   16   17 
Pengembangan Modul Belajar Berbasis Technopreneurship pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di SMK YASIHA Gubug Trisetiyanto, Adi Nova; Damar Rani, Handini Arga; Pratama, Afis; Pratama, Ilham
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i1.3375

Abstract

Jumlah pengangguran Lulusan SMK semakin meningkat, sebagian besar masih sebagai pencari kerja bukan sebagai pencipta lapangan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan model pembelajaran technopreneurship untuk Sekolah Menengah Kejuruan; (2) Mengetahui jenis pembelajaran technopreneurship yang sesuai dengan Kompetensi keahlian di SMK dan (3) menguji kefektifan model pembelajaran technopreneurship. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D), tahapan penelitian meliputi (1) mendefinisikan dan merancang model; (2) melakukan validasi model oleh ahli atau pakar; (3) melakukan uji coba terbatas; (4) meguji keefektifan model dan menghasilkan final model. Penelitian dilakukan di SMK YASIHA Gubug, pada Kompetensi keahlian teknik otomasi industri. Modul pengembangan pada pemanfaatan Mini CNC laser dalam membuat produk – produk kreatif yang bernilai jual tinggi. Peserta didik juga di ajarkan dalam pemasaran produk secara offline dan online. Modul ini terbukti efektif dalam dalam meningkatkan kompetensi wirausaha siswa SMK.
Penerapan Protokol Simple Network Management Protocol Monitoring LIBRE NMS Pada Jaringan Internet Surono Surono; Mohammad Burhan Hanif
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3634

Abstract

Simple Network Management Protocol adalah protokol yang digunakan untuk mengelola dan memantau perangkat jaringan. Dalam implementasi pada sistem monitoring Libre NMS pada jaringan internet, protokol ini digunakan untuk memantau kinerja jaringan dan memastikan bahwa jaringan berfungsi dengan baik. Libre NMS adalah perangkat lunak sumber terbuka yang digunakan untuk monitoring jaringan dan menyediakan antarmuka yang intuitif untuk mengelola dan memantau perangkat jaringan. Dengan menggunakan SNMP, Libre NMS dapat mengumpulkan data dari perangkat jaringan seperti switch, router, dan server dan menampilkan informasi tersebut dalam bentuk grafik dan tabel yang mudah dibaca. Ini memungkinkan administrator jaringan untuk memantau kinerja jaringan secara real-time dan mengidentifikasi masalah seperti penurunan performa atau downtime sebelum mereka menyebabkan dampak yang signifikan. Implementasi SNMP pada Libre NMS juga memungkinkan administrator jaringan untuk mengelola perangkat jaringan secara remote melalui antarmuka web. Mereka dapat melakukan tugas seperti memconfigurasi perangkat, memantau trafik jaringan, dan melakukan troubleshooting dengan mudah.
Perancangan Media Pembelajaran Fikih Menggunakan Articulate Storyline 3 di MTs Swasta Terpadu Guguak Randah Muhammad Syawaluddin; Supriadi Supriadi; Liza Efriyanti; Supratman Zakir
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran Fikih untuk membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan oleh guru. Di MTs ST Guguak Randah terkhususnya pada mata pelajaran Fikih kelas 8 ditemukan persoalan bahwa masih kurangnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari media pembelajaran yang dipakai guru hanya sebatas buku paket, LKS, dan juga Powerpoint sederhana. Sehingga diperlukan sebuah media pembelajaran yang dapat dikembangkan lebih jauh sehingga dapat memuat video, audio, gambar, animasi dan lain-lain yang dapat membuat pemahaman siswa lebih komprehensif terhadap mata pelajaran Fikih yang mana itu belum tersedia. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dan memakai model pengembangannya 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Kemudian penelitian ini juga melalui uji validitas yang mendapatkan skor 0,87, uji praktikalitas yang mendapatkan skor 0,86 dan juga uji efektivitas yang mendapatkan skor 0,80. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang telah dirancang telah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif untuk proses pembelajaran.
Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi KKLP pada STMIK Adhi Guna Supardi Ngareng
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3574

Abstract

Penelitian Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) di STMIKAdhi Guna adalah kegiatan tahunan bagi mahasiswa semester6 yang bertujuan untuk mengembangkan tenaga kerjaberkualitas. Permasalahan dala m monitoring dan evaluasiKKLP adalah penyampaian laporan secara lisan yangmemakan waktu dan biaya, terutama jika lokasi KKLP jauh.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Sistem InformasiMonitoring dan Evaluasi KKLP berbasis web di STMIK AdhiGuna P alu, yang mendukung monitoring dan evaluasimahasiswa. Penelitian menggunakan metode SDLC modelWaterfall dan pengujian blackbox testing. Hasil pengujianmenunjukkan semua tombol (login, simpan, hapus, edit)berfungsi dengan baik, dengan nilai keberhasilan 89,47%,yang mengkategorikan sistem ini sebagai "Sangat Baik."
Sistem Informasi Peminjaman Alat Praktikum Laboratorium Multimedia Berbasis Website dengan Framework Laravel Kukuh Muhammad; Rahmawan Bagus Trianto; Dwi Novia Prasetyanti
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3560

Abstract

Sistem Informasi Peminjaman Alat Praktikum merupakan aplikasi berbasis web yang dirancang untuk mengelola proses peminjaman alat praktikum bagi mahasiswa atau pengguna di laboratorium multimedia. Laboratorium Multimedia memiliki tanggung jawab menyediakan fasilitas peminjaman alat praktikum untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Diperlukan sistem untuk mempermudah dan mengefisienkan proses peminjaman alat, dengan memanfaatkan teknologi komputer. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan Sistem Informasi Peminjaman Alat Praktikum Berbasis Web dengan bahasa pemrograman web pada Laboratorium Multimedia menggunakan framework Laravel. Dalam pengembangan sistem ini, metode Waterfall digunakan sebagai pendekatan pembangunan. Untuk menguji kelayakan sistem, dilakukan evaluasi menggunakan metode System Usability Scale (SUS). Hasil pengujian dengan menyebarkan 30 kuisioner dengan metode SUS menggunakan skala linkert menunjukkan nilai kelayakan sebesar 85,5%, yang menempatkannya dalam kategori Excellent menurut standar usability, menunjukkan bahwa sistem ini berhasil memenuhi kriteria kemudahan penggunaan dan kepuasan pengguna.
Prediksi Kelulusan Mahasiswa Pendidikan Informatika Universitas Ivet Semarang menggunakan Data Mining Metode Naive Bayes Rousyana Ulya Dewi; Adi Nova Trisetiyanto; R. Irlanto Sudomo
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3635

Abstract

Pendidikan menjadi suatu proses dimana seluruh kalangan dapat meningkatkan potensi serta pengetahuan nya. Pada masa sekarang, perguruan tinggi dituntut memiliki keunggulan bersaing dan kualitas yang tinggi dengan cara memanfaatkan sumber daya teknologi. Teknologi informasi yang semakin canggih saat ini dapat memperoleh data yang diinginkan. Universitas Ivet Semarang terdapat salah satu prodi, yaitu Pendidikan informatika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Prediksi kelulusan mahasiswa pendidikan informatika Universitas Ivet Semarang dengan menggunakan hasil metode Naive Bayes, (2) Mendapatkan akurasi yang tepat dalam melakukan klasifikasi kelulusan pendidikan informatika Universitas Ivet Semarang dengan Data Mining menggunakan metode Naive Bayes. Jenis Penelitian adalah penelitian kuantitatif. Data Pendukung kuesioner menggunakan data-data yang sudah diperoleh peneliti dari BAAK Universitas Ivet. Penelitian ini bersifat study literature dengan mengkaji jurnal - jurnal dan buku - buku teks yang berkaitan dengan bidang yang diteliti. Adapun perhitungan yang digunakan untuk memprediksi kelulusan mahasiswa dengan data mining metode Naive Bayes berbantuan dengan RapidMiner Studio 10.3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) pengujian menggunakan RapidMiner Studio 10.3 dengan data training sebanyak 54 data. Data testing sebanyak 39 mahasiswa. dan 15 mahasiswa sebagai data uji. didapatkan hasil bahwa mahasiswa yang akan lulus tepat waktu sebanyak 18 mahasiswa atau sekitar 33,3% dari jumlah data testing dan mahasiswa yang tidak tepat waktu sebanyak 36 mahasiswa atau sekitar 66,6%.(2) Implementasi dengan algoritma Naive Bayes berhasil memprediksi besarnya kelulusan mahasiswa dengan persentase keakuratan sebesar 92.59%. dan memperoleh Precision 85.00% dan Recall 94.44%.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Flipbook terhadap Efektivitas Pembelajaran Mata Pelajaran PPLG pada Peserta Didik Kelas X Adi Pratama
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3551

Abstract

Penelitian ini bertujuan membuat media pembelajaran flipbook sebagai peningkat literasi pada mata pelajaran Dasar-Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim. Latar belakangnya, 73,3% peserta didik SMKN 11 Malang bosan membaca buku cetak konvensional. Metode penelitian menggunakan R&D dengan model Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Hasilnya berupa produk flipbook yang meningkatkan minat literasi peserta didik sebesar 81,6% dibandingkan sebelum menggunakan flipbook. Flipbook menawarkan desain buku lebih menarik nampak realistis namun paperless sehingga hemat biaya cetak.
Aplikasi Augmented Reality Interaktif Tuna Rungu Berbasis Android pada Sekolah Luar Biasa ABCD Muhammadiyah Palu Wildan Wildan; Moh Kharis; Muhamad Andika; Handini Arga Damar Rani
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3573

Abstract

Salah satu Sekolah Luar Biasa (SLB) yang terdapat di Sulawesi Tengah adalah SLB-ABCD Muhammadiyah Palu dalam sistem pembelajaran bahasa isyaratnya masih terpaku pada buku, sehingga membuat siswa sulit memahami gerakan dengan hanya mengandalkan gambar dalam buku untuk memahami bahasa isyarat dan siswa tidak dapat menangkap aspek visual secara sempurna. Hal ini melatarbelakangi untuk membuat aplikasi sebagai alternatif media pembelajaran yang interaktif menggunakan teknologi Augmented Reality tentang bahasa isyarat (BISINDO) dalam bentuk objek 3D. Penelitian ini menggunakan metode analisis data deskriptif untuk mengetahui efektivitas Augmented Reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat yang interaktif, termasuk tingkat kepuasaan siswa terhadap fitur-fitur dan keakuratan model 3D bahasa isyarat (BISINDO) yang ditampilkan dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti menggunakan skala likert dengan cara membagikan kuensioner kepada guru dan siswa Sekolah Dasar (SD) yang mengalami disabilitas tuli (tunarungu). Berdasarkan analisis, didapatkan hasil bahwa 96,4% menyatakan sangat layak terhadap aplikasi dan fitur-fitur Augmented Reality sebagai alternatif media pembelajaran bahasa isyarat (BISINDO).
Perancangan Sistem Informasi Absensi Berbasis Website Dinas Komunikasi Informatika Statistik dan Persandian Menggunakan Metode Waterfall Michael Oktavianus Hutabarat; M. Hadid Darmawan; Fadhil Hilmy Armanda; Nurtia Agustina
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3559

Abstract

The Pekanbaru City Information, Statistics, and Coding Communication Service is increasingly aware of the importance of technology to increase efficiency and transparency in various aspects of their operations. One aspect that can be optimized is employee attendance. The presence of an attendance website in this agency functions to monitor employee attendance, permits and leave, holiday schedules and monitor attendance performance efficiently. Creating a successful attendance system can be accomplished in a variety of ways, one of which is through the use of computer technology and an information-based attendance application on a website. The waterfall method is used, and it includes investigation, plan, coding, testing, and upkeep. By fostering an electronic worker participation application, the Pekanbaru City Information, Communication, Statistics, and Coding Department can streamline the attendance process, reduce data loss, and eliminate errors in attendance data recording.
Perancangan Media Pembelajaran IPA Kelas VII Menggunakan Genially Di MTs Swasta Terpadu Guguak Randah Yulia Mutiara Insani; Hari Antoni Musril; Riri Okra; Sarwo Derta
Joined Journal (Journal of Informatics Education) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024)
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/joined.v7i2.3441

Abstract

This research is based on problems that exist at MTs ST Guguak Randah, the teaching materials used by teachers are study guides and worksheets. The use of learning media is very rare, so students feel bored when studying. Based on these problems, the researchers provided a solution by creating learning media that was used in a friendly, attractive manner. The author offers a solution by utilizing technology, especially to create a learning media for class VII science subjects using Genially at MTs ST Guguak Randah that is valid, practical and effective. The research method used is the Research and Development (R&D) method. Meanwhile, the development model uses the Hannafin and Peck model, which consists of three stages, namely (1) needs analysis, (2) design, (3) development and implementation, where each step includes revision and evaluation. It can be concluded that this media product was designed based on research findings that have been carried out and are declared valid, practical and effective. This can be assessed from the results of the product testing that the author carried out, through validity testing the final result was 0.86 which was within the valid criteria, then with practicality testing the final result was 0.89 which was very practical criteria and effectiveness testing obtained a final result of 0.80 with high criteria.

Page 15 of 18 | Total Record : 178

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Volume 8 Nomor 2 (2025) Vol 8 No 1 (2025): Volume 8 Nomor 1 (2025) Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 (2024) Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 (2024) Vol 6 No 2 (2023): Volume 6 Nomor 2 (2023) Vol 6 No 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 (2023) Vol 5 No 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 (2022) Vol 5 No 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 (2022) Vol 4 No 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 (2021) Vol 4 No 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 (2021) Vol 3 No 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 (2020) Vol 3 No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 (2020) Vol 2 No 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 (2019) Vol 2 No 1 (2019): Volume 2 Nomor 1 (2019) Vol 1 No 2 (2018): Volume 1 Nomor 2 Vol 1 No 1 (2018): JOINED Journal of Informatics Education More Issue