cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Efan Yudha Winata
Contact Email
jurnal.psimawa@uts.ac.id
Phone
+6281238978173
Journal Mail Official
jurnal.psimawa@uts.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Olat Maras, Dsn Batu Alang, Kec. Moyo Hulu, Sumbawa-NTB
Location
Kab. sumbawa,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan
Published by Universitas Teknologi Sumbawa
ISSN : 27212068     EISSN : 26865386     DOI : https://doi.org/10.36761/jp.v6i2
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
JURNAL PSIMAWA: Diskursus Ilmu psikologi dan Pendidikan merupakan jurnal berkala ilmiah yang dipublikasi oleh Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa terbit setahun dua kali, yakni bulan Juni dan Desember. Jurnal Psimawa berisikan tulisan ilmiah berupa hasil penelitian, survei, gagasan konseptual atau hasil pemikiran reflektif yang kritis tentang diskursus ilmu-ilmu psikologi dan pendidikan yang disajikan secara sistematik dengan menggunakan gaya selingkung. Jurnal ini menerima tulisan dosen, peneliti, mahasiswa dan serta pemerhati dalam bidang-bidang psikologi dan pendidikan.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 162 Documents
 13   14   15   16   17 
VARIASI ECO-ANXIETY PADA MASYARAKAT PESISIR: BERDASARKAN USIA DAN GENDER Kasim, Indah Luthfiyah; Kahar, Amalia S.J
Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan Vol 8 No 2 (2025): EDISI 14
Publisher : Prodi Psikologi- Fakultas Psikologi & Humaniora - Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jp.v8i2.6985

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat eco-anxiety masyarakat pesisir berdasarkan jenis kelamin dan usia. Metode penelitian menggunakan survei kuantitatif dengan 117 responden. Analisis deskriptif menunjukkan mayoritas responden perempuan (78,6%) dengan skor eco-anxiety rata-rata lebih tinggi (Mean = 13,43, SD = 7,03) dibanding laki-laki (Mean = 12,64, SD = 5,91). Berdasarkan usia, skor tertinggi terdapat pada kelompok usia 41–55 tahun (Mean = 14,03, SD = 6,49), diikuti kelompok 21–30 tahun (Mean = 13,52, SD = 7,03), sedangkan kelompok 31–40 tahun memiliki skor terendah (Mean = 11,35, SD = 6,47). Temuan ini menunjukkan perempuan dan kelompok dewasa lanjut cenderung memiliki tingkat eco-anxiety lebih tinggi. Hal ini dapat dijelaskan oleh tingkat paparan informasi isu lingkungan, kesadaran terhadap perubahan iklim, dan tanggung jawab sosial yang lebih besar pada kelompok tersebut. Hasil penelitian menjadi dasar untuk intervensi psikoedukasi terkait kesehatan mental masyarakat pesisir.
TRANSFORMASI PENGASUHAN ANAK DI ERA DISRUPSI PERSPEKTIF PSIKOLOGI KELUARGA DAN MAQASID SYARIAH MASTAROKHAH, FUZLYI
Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan Vol 8 No 2 (2025): EDISI 14
Publisher : Prodi Psikologi- Fakultas Psikologi & Humaniora - Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The transformation of child rearing in the era of disruption requires Muslim families to face new challenges related to the development of digital technology. This study aims to analyze the dynamics of child rearing through an integrative approach between family psychology and maqasid syariah. Using library research methods, this article examines various recent research results (2018–2025) on digital parenting, children's mental health, and the normative framework of Islam in parenting. The results of the study show that the use of digital technology in children brings educational opportunities, but also serious risks such as gadget addiction, cyberbullying, and moral degradation. From the perspective of maqasid syariah, digital parenting is in line with the objectives of protecting religion (hifz al-din), life (hifz al-nafs), reason (hifz al-'aql), and offspring (hifz al-nasl). The integration of these two perspectives results in an adaptive, resilient, and spiritually valuable Islamic parenting model. This article recommends the development of Islamic digital parenting guidelines, the improvement of parents' digital literacy, and multi-sector collaboration to strengthen the family's role as a bastion of character for the younger generation.

Page 17 of 17 | Total Record : 162

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): EDISI 14 Vol 8 No 1 (2025): EDISI 13 Vol 7 No 2 (2024): EDISI 12 Vol 7 No 1 (2024): EDISI 11 Vol 6 No 2 (2023): EDISI 10 Vol 6 No 1 (2023): EDISI 9 Vol 5 No 2 (2022): EDISI 8 Vol 5 No 1 (2022): EDISI 7 Vol 4 No 2 (2021): EDISI 6 Vol 4 No 1 (2021): EDISI 5 Vol 3 No 2 (2020): EDISI 4 Vol 3 No 1 (2020): EDISI 3 Vol 2 No 1 (2019): EDISI 2 Vol 1 No 1 (2019): EDISI 1 Vol 2 No 1 (2019): PSIMAWA Vol 1 No 1 (2019): PSIMAWA More Issue